1.5分鐘小故事
1. 從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。
其中, 一個人要了一簍魚,另一個人要了一根魚竿,于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用 干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉瞬間,連魚帶湯就被他 吃了個精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。
另一個人則提著魚竿繼續忍饑挨餓,一步 步艱難地向海邊走去,可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時,他渾身的最后一點力 氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。又有兩個饑餓的人,他們同樣 得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。
只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大 海,他倆每次只煮一條魚,他們經過遙遠的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為 生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過 上了幸福安康的生活。一個人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標高遠,但也要面對現實的 生活。
只有把理想和現實有機結合起來,才有可能成為一個成功之人。有時候,一個簡單 的道理,卻足以給人意味深長的生命啟示。
2. 有位秀才第三次進京趕考,住在一個經常住的店里。考試前兩天他做了三個夢,第一個 夢是夢到自己在墻上種白菜,第二個夢是下雨天,他戴了斗笠還打傘,第三個夢是夢到跟 心愛的表妹**了衣服躺在一起,但是背靠著背。
這三個夢似乎有些深意,秀才第二天就 趕緊去找算命的解夢。算命的一聽,連拍大腿說:“你還是回家吧。
你想想,高墻上種菜 不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹都**了躺在一張床上了,卻背靠 背,不是沒戲嗎?” 秀才一聽,心灰意冷,回店收拾包袱準備回家。店老板非常奇怪,問:“不是明天才考試 嗎,今天你怎么就回鄉了?”秀才如此這般說了一番,店老板樂了:“喲,我也會解夢的 。
我倒覺得,你這次一定要留下來。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明 你這次有備無患嗎?跟你表妹**了背靠靠躺在床上,不是說明你翻身的時候就要到了嗎 ?”秀才一聽,更有道理,于是精神振奮地參加考試,居然中了個探花。
積極的人,象太陽,照到哪里哪里亮,消極的人,象月亮,初一十五不一樣。想法決定我 們的生活,有什么樣的想法,就有什么樣的未來。
3. 在某個小村落,下了一場非常大的雨,洪水開始淹沒全村,一位神父在教堂里祈禱,眼 看洪水已經淹到他跪著的膝蓋了。一個救生員駕著舢板來到教堂,跟神父說:“神父,趕 快上來吧!不然洪水會把你淹死的!”神父說:“不!我深信上帝會來救我的,你先去救 別人好了。”
過了不久,洪水已經淹過神父的胸口了,神父只好勉強站在祭壇上。這時, 又有一個警察開著快艇過來,跟神父說:“神父,快上來,不然你真的會被淹死的!”神 父說:“不,我要守住我的教堂,我相信上帝一定會來救我的。
你還是先去救別人好了。 ” 又過了一會,洪水已經把整個教堂淹沒了,神父只好緊緊抓住教堂頂端的十字架。
一架直 升飛機緩緩的飛過來,飛行員丟下了繩梯之后大叫:“神父,快上來,這是最后的機會了 ,我們可不愿意見到你被洪水淹死!!”神父還是意志堅定的說:“不,我要守住我的教 堂!上帝一定會來救我的。你還是先去救別人好了。
上帝會與我共在的!!” 洪水滾滾而來,固執的神父終于被淹死了……神父上了天堂,見到上帝后很生氣的質問: “主啊,我終生奉獻自己,戰戰兢兢的侍奉您,為什么你不肯救我!”上帝說:“我怎么 不肯救你?第一次,我派了舢板來救你,你不要,我以為你擔心舢板危險;第二次,我又 派一只快艇去,你還是不要;第二次,我以國賓的禮儀待你,再派一架直升飛機來救你, 結果你還是不愿意接受。所以,我以為你急著想要回到我的身邊來,可以好好陪我。”
其實,生命中太多的障礙,皆是由于過度的固執與愚昧的無知所造成。在別人伸出援手之 際,別忘了,惟有我們自己也愿意伸出手來,人家才能幫得上忙的!!。
2.簡單兒童故事有哪些
簡單兒童故事有《刻舟求劍》,《掩耳盜鈴》,《鄭人買履》,《狐假虎威》、《畫蛇添足》等。
《刻舟求劍》:有個楚國人,坐船渡河時不慎把劍掉入河中,他在船上用刀刻下記號,說:“這是我的劍掉下去的地方,一會兒到岸的時候我就在這跳下去找劍。”當船停下時,他沿著記號跳入河中找劍,遍尋不獲。
該寓言勸勉為政者要明白世事在變,若不知改革,就無法治國,后指不會靈活變通之人。《掩耳盜鈴》原為掩耳盜鐘。
把耳朵捂住偷鈴鐺,以為自己聽不見別人也會聽不見, 比喻自欺欺人。《鄭人買履》主要說的是鄭國的人因過于相信“尺度”,造成買不到鞋子的故事。
揭示了鄭人拘泥于教條心理,依賴數據的習慣。這則寓言諷刺了那些墨守成規的教條主義者,說明因循守舊,不思變通,終將一事無成。
3.一些非常簡短的寓言故事
1、有一只黃鼠狼愛上了一個相貌英俊的年輕人,因而她祈求愛神把她變成一個女人。愛神被她的熱情打動,出于對她的憐憫,就把她變成了一個美麗的少女。
就這樣,那個青年對她一見傾心,于是就將她領到自己家里。他們在屋里坐下后,愛神想弄明白隨著黃鼠狼身體外形的改變,她的生活習性是否也跟著改變了,于是便把一只老鼠放到屋中央。
黃鼠狼由于忘記了自己的情境,于是就從床上站起來,拼命追捕那只老鼠,想吃掉它。愛神見了非常生氣,就立刻將她變回了黃鼠狼原來的樣子。
2、宙斯想要為鳥類立一個王,于是指定一個日期,要求眾鳥全都按時出席,以便選它們之中最美麗的為王。眾鳥都希望自己能夠最美麗,紛紛跑到河邊去梳洗打扮。
寒鴉心里很焦急,它知道自己沒一處漂亮,但是它也希望自己能被選上。它來到河邊,發現眾鳥脫落下很多羽毛,于是它靈機一動,撿起所有的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。
終于到了指定的日期了,所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯放眼望去,看見寒鴉的羽毛花花綠綠的,在眾鳥之中顯得格外漂亮,于是準備立它為王。
眾鳥一看十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了,又變成了一只丑陋的寒鴉。
3、森林里有一只很壞的狼。一天,他正在吃一只羊羔。突然一根骨頭卡在他的喉嚨里了。“哎呀,一根骨頭卡在我的喉嚨里了。”他趕忙去看醫生, “請幫幫我吧。”
醫生熊貓先生說:“很抱歉,我幫不了你。骨頭卡在里面。”“我該怎么辦啊?”狼傷心。后來他遇到一只鶴。“親愛的鶴小姐,請救救我吧,一根頭卡在我的喉嚨里了。我會給你報酬的。”
“好吧。我試試看。”鶴小姐說。她用她的長嘴把骨頭拉了出來。“現在我要走了。記住你的話,你該給我報酬的。”“好的,給你報酬。”狼突然說,突然咬住鶴的長脖子,把她吃了。
4、野兔,是非常膽小的一種動物,哪怕是一個影子的移動,一個無關緊要的聲音的想起,總之任何的小的動靜都會讓讓它們猶如驚弓之鳥,飛快的逃跑。
為此,它們非常煩惱!有一天,一群野兔在經過一個池塘的時候,突然一群青蛙慌慌張張的從蘆葦叢中跳到了水里。“你們看,原來還有動物連我們也怕!”一只兔子哭笑不得的說。
5、一天,一個牧羊人發現了一頭豬跑到了他的牧場里,于是他用極快的速度抓住了它,往市場走去。豬害怕極了,怎么辦?落到他的手里這下死定了。
恐懼使它尖叫不止,并拼命的掙扎,可是不管它怎么努力都于是無補,牧羊人那粗壯而有力的手臂死死的勒著它!我為什么要跑到他的地盤呢?
如果我沒有到這里來,是不是就不會被逮到了呢?是不是就可以逃脫死亡的命運了呢?牧場里的羊看到豬的行為覺的驚訝又好笑。“是什么原因讓你尖叫成這樣呢?
我們經常會被逮起來,不過當你發現他只是想剪掉你的毛之后,你就不會這樣小題大做了。”其中的一只羊說道,善良的小羊們啊,我和你們的命運不同,我只要被抓到,只有一個下場,那就是拿到屠宰場去殺掉!羊聽了之后沉默了。
4.非常簡短的寓言故事
青年和羊
從前,有一位年輕人,他走在前面,后面用能夠繩子牽著一只羊,有人開玩笑說:“這只羊之所以跟著你跑,是因為你的一條繩子束縛了它,而不是它真心跟隨著你,你也不是真心喜歡它的!”這個青年聽了之后,馬上就松開了拴羊的繩扣,拋開羊就徑直向前走去,并時不時地改變方位。那羊呢,雖然沒有了繩子的束縛,卻仍然寸步不離的跟在青年的后面跑,絲毫沒有要離開青年的意思。開玩笑的人感到很奇怪,又問:“年輕人,這是為什么呢?青年停下來說道:“因為我供給它飼料,并且精心的照顧它。”
這個故事告訴我們:只要你真心對待你的朋友,他們回報給你的也將會是真誠。
5.大家講講一些有趣又簡短的童話故事
1.烏鴉受騙以后 烏鴉自從受騙以后,天天告誡自己不可以相信狐貍的甜言蜜語。
光陰似箭,一晃幾年過去了。烏鴉心靈的傷痛,漸漸淡化了,而狐貍卻總是時時刻刻惦記著可憐的烏鴉。
這一天,狐貍站在山坡上,遠遠看見好像是當年被它騙過的烏鴉。“這么多年過去了,不知那只烏鴉還吃不吃當年的那套?反正現在閑著也是閑著,要不我再試一試,哼哼。”
狐貍又想用它的那一套耍耍烏鴉。偏偏在這時候,倒霉的烏鴉剛得到一塊肉,站在狐貍不遠的樹上。
于是狐貍搖著尾巴,迎了上去,它討好的說:“嘿嘿,烏鴉小姐······”它話還沒說完,烏鴉就不耐煩了。心想:“這個壞東西,又想干什么?可不能被它的花言巧語所蒙騙。”
烏鴉決定不理它。狐貍見烏鴉不作聲,低下頭,慚愧地說:“對不起,上次我不該騙你辛苦得來的肉。
我發誓,以后改吃素了。”烏鴉長了個心眼。
心想:“想讓我同情你?沒門兒。” 狐貍假裝了半天,見烏鴉沒動靜,他眼珠一轉,又想了一個辦法。
狐貍忽然站起身來。破口大罵:“你這個死烏鴉,上次費了九牛二虎之力才騙去了那么塊肉。
這次我說了這么多,你竟連個屁也不放!”烏鴉終于忍受不住了。對著狐貍大罵起來:“你這個死狐貍。”
烏鴉一張嘴,肉又掉下來了。烏鴉又一次被狐貍騙 2.人類有自己的舞會,在文具盒里,也有一次別開生面的舞會呢。
“呯呯呯”。舞會開始了,主持人是受大家敬愛的課程表女士。
她穿著黑白相間的華貴禮服隨風“飄”來,用發自內心的聲音開場:“有請‘絕妙組合’,鉛筆和卷筆刀的舞蹈——旋轉舞臺。”鉛筆和卷筆刀隨著輕快的音樂上場了。
只見鉛筆鉆進卷筆刀懷里,卷筆刀極速轉了起來,發出“唰、唰”的聲音,使觀眾們贊不絕口。緊跟著上場的是鉛筆和橡皮。
他們各有分工,鉛筆用優美的聲音來打動觀眾,橡皮負責伴奏。有時,鉛筆會唱跑調,橡皮連忙改變樂曲,為鉛筆挽回一些臉面。
“咚咚咚”。咦,這是什么聲音?哦,原來是尺子家族的成員們正用身子敲擊著文具盒爺爺,發出悅耳的聲音。
舞會進入高潮! 接著,絢麗多姿的五彩組合——彩筆出場了。彩筆們翩翩起舞,得到了觀眾的好評。
過了一會兒,彩筆走過的地方漸漸合成了一幅畫,大家看了,驚嘆道:“哇,本來舞蹈就難、就美。可他們居然在跳舞的同時,還在畫畫!” 接下來還有許多優美的舞蹈和動聽的音樂,使這次晚會圓滿成功。
6.一分鐘的繪本故事大全
一分鐘的繪本故事1\ 曾經有個小國到中國來,進貢了三個一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了。
可是這小國不厚道,同時出一道題目:這三個金人哪個最有價值? 皇帝想了許多的辦法,請來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報呢。
泱泱大國,不會連這個小事都不懂吧? 最后,有一位退位的老大臣說他有辦法。 皇帝將使者請到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。
第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個金人,稻草進去后掉進了肚子,什么響動也沒有。老臣說:第三個金人最有價值!使者默默無語,答案正確。
這個故事告訴我們,最有價值的人,不一定是最能說的人的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。
善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質。 2\ 陳阿土是臺灣的農民,從來沒有出過遠門。
攢了半輩子的錢,終于參加一個旅游團出了國。 國外的一切都是非常新鮮的,關鍵是,陳阿土參加的是豪華團,一個人住一個標準間。
這讓他新奇不已。 早晨,服務生來敲門送早餐時大聲說道:“GOODMORNING SIR!” 陳阿土愣住了。
這是什么意思呢?在自己的家鄉,一般陌生的人見面都會問:“您貴姓?” 于是陳阿土大聲叫道:“我叫陳阿土!” 如是這般,連著三天,都是那個服務生來敲門,每天都大聲說:“GOODMORNING SIR!”而陳阿土亦大聲回道:“我叫陳阿土!” 但他非常的生氣。這個服務生也太笨了,天天問自己叫什么,告訴他又記不住,很煩的。
終于他忍不住去問導游,“GOODMORNING SIR!”是什么意思,導游告訴了他,天啊!!真是丟臉死了。 陳阿土反復練習“GOODMORNING SIR!”這個詞,以便能體面地應對服務生。
又一天的早晨,服務生照常來敲門,門一開陳阿土就大聲叫道:“GOODMORNING SIR!” 與此同時,服務生叫的是:“我是陳阿土!” 這個故事告訴我們,人與人交往,常常是意志力與意志力的較量。不是你影響他,就是他影響你,而我們要想成功,一定要培養自己的影響力,只有影響力大的人才可以成為最強者。
3\ 十一.有三個人要被關進監獄三年,監獄長給他們三個一人一個要求。 美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。
法國人最浪漫,要一個美麗的女子相伴。 而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話。
三年過后,第一個沖出來的是美國人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:“給我火,給我火!”原來他忘了要火了。 接著出來的是法國人。
只見他手里抱著一個小孩子,美麗女子手里牽著一個小孩子,肚子里還懷著第三個。 最后出來的是猶太人,他緊緊握住監獄長的手說:“這三年來我每天與外界聯系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了200%,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!” 這個故事告訴我們,什么樣的選擇決定什么樣的生活。
今天的生活是由三年前我們的選擇決定的,而今天我們的抉擇將決定我們三年后的生活。我們要選擇接觸最新的信息,了解最新的趨勢,從而更好的創造自己的將來。
4\ 去過廟的人都知道,一進廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個廟里,而是分別掌管不同的廟。
彌樂佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務,所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個臉,太過嚴肅,搞得人越來越少,最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時候發現了這個問題,就將他們倆放在同一個廟里,由彌樂佛負責公關,笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無私, 錙珠必較,則讓他負責財務,嚴格把關。
在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。 其實在用人大師的眼里,沒有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關鍵看如何運用。
5\ 一個人去買鸚鵡,看到一只鸚鵡前標:此鸚鵡會兩門語言,售價二百元。 另一只鸚鵡前則標道:此鸚鵡會四門語言,售價四百元。
該買哪只呢?兩只都毛色光鮮,非常靈活可愛。這人轉啊轉,拿不定主意。
結果突然發現一只老掉了牙的鸚鵡,毛色暗淡散亂,標價八百元。 這人趕緊將老板叫來:這只鸚鵡是不是會說八門語言? 店主說:不。
這人奇怪了:那為什么又老又丑,又沒有能力,會值這個數呢? 店主回答:因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。 這故事告訴我們,真正的領導人,不一定自己能力有多強,只要懂信任,懂放權,懂珍惜,就能團結比自己更強的力量,從而提升自己的身價。
相反許多能力非常強的人卻因為過于完美主義,事必躬親,什么人都不如自己,最后只能做最好的攻關人員,銷售代表,成不了優秀的領導人。
7.最好的繪本故事
比較經典的繪本bai可以參考獲得凱迪克獎的作品,例如:《小黑魚》、《大衛,不可以》、《讓路給小鴨子》、《灰袍奶奶和草莓盜賊》、du《月下看貓頭鷹》、《歌舞爺爺》、《瘋狂星期二》、《大家來聽音樂會》、《菲菲生氣了》等。
這一獎項也是目前世界上最著名、最權威的繪本zhi大獎。此外,格林威獎也是比較著名的一個繪本獎項,目前,國內引進的“格林威獎”作品不算多,例如:《dao和甘伯伯去游河》、《你誰不著嗎?》、《南瓜湯》等。
如果家長存在沒時間給孩子講繪本故事,不知道如何挑選繪本的問題,歡迎大家關注公眾號“小言姐姐講故事”,每回天小言姐姐都會語音結合圖文為小朋友們帶來一個經典繪本故事,還會定期推送一些育兒方法,愿每個孩子答的童年都有美好的繪本故事相伴。
8.求一則簡單的小故事,演講內容
滿意的請采納一下 碎罐過去,有一個人提著一個非常精美的罐子趕路,走著走著,一不小心,“啪”的一聲,罐子摔在路邊一塊大石頭上,頓時成了碎片。
路人見了,唏噓不已,都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜。可是那個摔破罐子的人,卻像沒這么回事一樣,頭也不扭一下,看都不看那罐子一眼,照舊趕他的路。
這時過路的人都很吃驚,為什么此人如此灑脫,多么精美的罐子啊,摔碎了多么可惜呀!甚至有人還懷疑此人的神經是否正常。事后,有人問這個人為什么要這樣?這人說:“已經摔碎了的罐子,何必再去留戀呢?”大道理:灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級享受。
失去了就是失去了,何必還要空留戀呢?如果留戀有用,還要繼續努力干什么?2.路上的石頭國王費迪南決定從他的十位王子中選一位做繼承人。他私下吩咐一位大臣在一條兩旁臨水的大道上放置了一塊“巨石”,任何人想要通過這條路,都得面臨這塊“巨石”,要么把它推開,要么爬過去,要么繞過去。
然后,國王吩咐王子先后通過那條大路,分別把一封密信盡快送到一位大臣手里。王子們很快完成了任務。
費迪南開始詢問王子們:“你們是怎么把信送到的?”一個說:“我是爬過那塊巨石的。”一個說:“我是劃船過去的。”
也有的說:“我是從水里游過去的。”只有小王子說:“我是從大路上跑過去的。”
“難道巨石沒有攔你的路?”費迪南問。“我用手使勁一推,它就滾到河里去了。”
“這么大的石頭,你怎么想用手去推呢?”“我不過試了試,”小王子說,“誰知我一推,它就動了。”原來,那塊“巨石”是費迪南和大臣用很輕的材料仿造的。
自然,這位善于嘗試的王子繼承了王位。大道理:把自己的命運交給別人,甚至交給某一個人,自己一點兒也不動腦筋,只是相信別人那太危險了。
自己要學會掌握自己的命運。3.一面鏡子一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。
一個深秋的午后,他從醫院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。
不遠處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發亮的樂器,向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”“是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常常靠這個自娛自樂,可以感到生活是多么的美好……”“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。
盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時候我都帶著它。”白血病患者的心一下子被震撼了:一個盲人尚且如此熱愛生活,而我……他突然徹悟了,又坦然地回到醫院接受治療,盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。
他堅強地忍受痛苦的治療,終于出現了奇跡,他恢復了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。
大道理:想把握好自己的人生和命運的人,一定要有樂觀和堅強的品質,因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,是把握命運之船的動力槳。4.跳槽A對B說:“我要離開這個公司,我恨這個公司!”B建議道:“我舉雙手贊成你報復這破公司,一定要給它點顏色看看。
不過你現在離開,還不是最好的時機。”A問:“為什么?”B說:“如果你現在走,公司的損失并不大。
你應該趁著在公司的機會,拼命去為自己拉一些客戶,成為公司獨當一面的人物,然后帶著這些客戶突然離開公司,公司才會受到重大損失,非常被動。”A覺得B說的非常在理,于是努力工作。
事遂所愿,半年多的努力工作后,他有了許多忠實的客戶。再見面時B問A:“現在是時機了,要趕快行動哦!”A淡然笑道:“老總跟我長談過,準備升我做總經理助理,我暫時沒有離開的打算。”
其實這也正是B的初衷。一個人的工作,永遠只是為自己的簡歷。
只有付出大于得到,讓老板真正看到你的能力大于位置,才會給你更多的機會替他創造更多利潤。大道理:不要一味地埋怨環境帶給人的諸多不便,其實環境本身是客觀存在的,誰處于那個位置都會遇到同樣的問題,聰明的人會努力去改造罷了。
5.三個最優秀的老師1960年,哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個著名的實驗。新學期開始時,羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室,對他們說:“根據你們過去的教學表現,你們是本校最優秀的老師。
因此,我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個班讓你們執教。這些學生的智商比其他孩子都高,希望你們能讓他們取得更好的成績。”
三位老師都高興地表示一定盡力。校長又叮囑他們,對待這些孩子,要像平常一樣,不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的。
老師們都答應了。一年之后,這三個班的學生成績果然排在整個學區的前列。
這時,校長告訴了老師真相:這些學生并不是刻意選出來。