華閱文章網1.幼兒園親子活動,當家長代表,求發言稿
各位老師家長，很高興認識大家，更是榮幸地站在這里作為家長代表為我們的寶寶的成長出謀劃策。寶寶一出生，我們就立刻體會到到做父母的艱辛與辛苦，而我們寶寶的另一個家就是我們的幼兒園了，在幼兒園里我們的老師承擔著我們在家時同樣的艱辛與辛苦，所以我得到我們的老師說一些感謝，感謝他們為我們的寶寶的身體與身心的健康所付出的點點滴滴，他們在寶寶心中是一個蜘蛛俠，在我們心中卻是寶寶的守護神，2012來了，我們不懼怕所謂之的世紀末日，因為我們同在，因為我們都有一個共同的核心，那就是我們的寶寶，明天我們的寶寶就多一歲了，我祝愿所有的寶寶龍年身體健康，每天快樂，也祝愿我們的老師，2012年行運一條龍，龍飛鳳舞，為我們的寶寶付出多一點，回報更大再大一點。謝謝！
（其實我們家的寶寶是在31號搞活動，我也作為幼兒園的家長代表，隨便即興寫了幾句，希望可以幫到您）
2.家長會家長發言稿簡短50字左右
家長會家長發言稿
尊敬的各位老師，家長朋友，親愛的同學們：
你們好！
望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望，青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關懷。家校攜手，共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長的應該做些什么呢
一、重視孩子的“健康”
二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。
三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
四、積極配合老師和學校
最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂！祝所有孩子更加懂事，學習進步！
謝謝大家！
3.親子活動,大手牽小手,活動家長發言稿
站在學校的操場上，看著孩子們在身邊嬉戲，每一位家長的臉上都洋溢著輕松的喜悅，這種感覺真好！
平時周旋于緊張的工作中，回家后又忙碌于家務和輔導孩子的功課，和孩子心與心的溝通實在很少。總是苦口婆心地以大人的心態勸他們要這樣、要那樣，浮躁的生活讓我們苦心安排著孩子的一切，卻忘記了他們畢竟還只是剛剛入學的孩子。他們生活的主旋律應該更多的是歌聲和歡笑，我們的責任不只是讓他們學會知識，更需要用親子之間心與心的溝通讓他們健康而快樂地成長。
在今天的“大手牽小手，快樂齊運動”活動開展之前，孩子很早就選定了“兩人三腳”這項比賽項目。他一大早就把正在睡夢中的我們叫醒，吵著要盡快到學校去，這不禁讓我想起自己小學時春游前的頭晚一夜難以入睡的情景。“爸爸、爸爸，輪到我們了，輪到我們了！”，“爸爸，爸爸，你看那一組的阿姨，跑比走好呢。”，“一二，一二，一二，一二”。歡笑聲中我們完成了比賽，看著他那滿是汗水和激動的笑臉，我心中一栗，想起了這樣的情景：“爸爸，陪我玩，爸爸陪我玩”，“爸爸沒空，乖，自己去玩”，孩子耷拉著臉自己走開了；“爸爸，陪我到下面去打會球吧”，“不行，先把這套課外練習做了……”。孩子這一代，沒有兄弟姐妹，沒有大院的同伴，物質上的豐富，伴隨著卻是精神的匱乏。想到這里，我不禁想伸出雙臂抱住他，緊緊地抱住他，讓自己平時矜持的心和孩子的心緊緊地貼在一起。
感謝學校和老師對孩子的教誨，讓他們在學校健康而快樂地成長。感謝這次“大手牽小手，快樂齊運動”活動的舉辦，讓我更加體會到應該多以孩子的目光來理解他們的世界和需求。讓我用愛來充滿你的生活吧，我的寶貝！讓我們的心一起隨著你的歡笑聲在空中飛翔！
4.幼兒園家長代表發言稿100字內
發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。
正文：尊敬的各位老師、家長們，你們好，首先感謝班主任x老師，為我們提供了這次相聚的機會，使我們能夠對如何培養孩子進行交流切磋，這將會更有利于孩子的成長。在這里請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、老師道聲“辛苦”，
感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。我的孩子叫某某，自從進入幼兒園以來，發現孩子變了，變得快樂了，自信了，上進心強了，也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結果。在這里，想先表達兩個意思：
我們要給孩子第一句話“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大，轉眼間就將走向人生的新起點——來校學習知識。
作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。學校，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期待。
擴展資料
結構：
1、開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法，然后說明理由，最后照應開頭對全文做簡明的總結。
2、直接寫出要講的問題或意見，可用序號1、2、3等表示，問題講完，即告結束，不寫開頭和結尾。
3、匯報經驗、情況的發言，內容比較系統，它包括情況敘述、經驗介紹、體會收獲等，這幾方面的內容要連貫地寫出來，構成一篇比較完整的文章。636f7079e799bee5baa631333433616166
5.家長會家長發言稿,簡短
尊敬的各位老師、與會的家長朋友們：大家好！我是一年級一班xxx的家長，首先非常感謝老師們給予我的這份信任和鼓勵，讓我作為家長代表在這里與您們以及各位優秀的家長朋友共同探討、交流孩子們的教育問題，值此機會，我想先向一個學期以來為孩子們的學習成長付出辛勤勞動的各位老師，表示深深的敬意和衷心的感謝，感謝您們充滿深情的關愛和無微不至的呵護，讓我們的孩子從一個懵懂頑童逐漸成長為一個懂得約束自己，并開始走向自覺學習的合格小學生，我們不會忘記您們的付出與努力，今后一定會以更加積極的態度和行動來支持與配合您們的工作。
孩子的事無小事，孩子的教育更是如此，說到這一點，我深知自己與在座的各位家長相比，一定不是那個最稱職和合格的母親，我的經驗的不足和對孩子常常流露出來的不耐心，讓我在孩子的教育方面走了很多彎路，但是，說心里話，我并不懼怕這些彎路，因為作為一個母親，我同我的孩子一樣，每天也都在成長，今天我愿意把我的心得體會，特別是遇到的一些問題拿出來和大家一起分享，并衷心希望能通過今天的這種交流來解決孩子教育方面的一些問題。首先我想說的是在孩子教育上，我一般會堅持的幾種態度，希望能得到老師和家長們的指導。
6.家長演講稿簡短
尊敬的各位領導、老師、家長朋友們： 你們好！我是初一（？）班顧恬恬的爸爸xxx，很榮幸作為家長代表參加今天的會議。
能有這么一個難得的機會和各位老師及家長朋友面對面交流，首先感謝學校給我們安排這樣的活動，學校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們做家長的感動。所以，作為家長，我首先理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。
記的我女兒剛上一年級的時候，學習的習慣不是很好，有時上課也愛開開小差，走走神。班主任邵老師課堂常規抓的很細，她及時向我們講了這些情況，回到家里，我和孩子的媽媽意識到上課認真聽講的重要性，所以開學那一個多月幾乎天天和女兒談心，問問她上課的表現怎么樣，有沒有被老師表揚或批評？告訴她上課應該怎么做。
平時做作業應該怎么樣。 每一個孩子的心都是很敏感的，她知道爸爸媽媽在關心她，在鼓勵她，對她充滿了期望。
她的自覺性也就大大提高了。她媽媽平時還經常和老師聯系，了解她的情況，碰到班里的一些家長，也互相了解一下其他孩子的情況，家長只有重視起來了，把自己孩子的學習當回事，作出一些努力，孩子的學習自覺性會明顯增強。
我的女兒進入二年級學習，每天的家作總是及時完成，再做其他事情，而且做作業能做到又快又好，不像有些孩子一樣拖拖拉拉。 說到看課外書方面，很多家長也很關心這個問題。
確實，到了二年級，孩子的閱讀量增加，讀書的興趣也越來越濃了。家長要盡可能地支持孩子的事情。
首先不能覺得麻煩，想想每天做完了作業為什么還要花時間來讀課外書，有些浪費時間。其實我們要知道，正是孩子的廣泛閱讀能給學習帶來很多幫助：一、孩子見識廣了，課外知識豐富了，上課時老師的提問她的回答肯定也比其他同學出色。
二、寫作文不覺得難了，從看書中可以學到很多優美詞句和寫作方法。所以我們一家人都很重視，尤其是我的丈母忍受，只要有空就陪我女兒一起看書，還經常講故事給她聽。
孩子的媽媽也經常帶她去書店買書，各種各樣的書只要她喜歡就買。平時去什么地方都把女兒帶上，讓她接觸更多的人和事，懂得更多的為人處理的道理。
現在，女兒恬恬已經養成了愛看書的習慣，晚上睡覺前要看半個小時書，就是早上起來或上廁所她都要看上一會兒書。為此，我們也很欣慰，覺得自己平時的督促有了成效。
在家里我女兒是個挺懂事的孩子，這也是和老師、家長的共同教育離不開的。我們經常教育她要關心別人，樂于助人。
我和她媽媽都是熱心大方的人，孩子也看在眼里，平時班上的小朋友有什么困難，她會主動幫助。在家里她也經常幫我們做些家務活，幫外公外婆捶背，回去看望媽媽時親熱地叫喚還會哄奶奶開心。
在學校，她也是老師的小助手，老師叫她做些小事她都積極得不得了。 現在的孩子都是獨生子女，家長和長輩可能寵愛得不得了。
所以孩子的自理自立能力也很差，做什么事都要依賴父母。比如說，早上穿衣服要父母幫，晚上要和父母睡，甚至吃飯還要老人喂，寫作業要家長陪。
我們家里很注重培養孩子的自理能力。自己能解決的事不要來找爸爸、媽媽，每天的家作我們認真督促，但不包辦，做錯了題目自己改，不能隨便問。
早上穿衣服自己穿，吃飯自覺吃，自己的事自己做，如果有什么撒嬌發脾氣我們會嚴厲地批評，絕不松口。現在到了二年級，我們感覺輕松多了，因為孩子的自理能力強了，好多事不用我們操心了。
說了這么多，以上只是我們的一些不成經驗的做法，在座的每位家長都有自己的孩子的育兒經，其實，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長都能望子成龍。
謝謝大家。
7.家長會家長發言稿簡短
◆學生在家長會發言稿
尊敬的學校領導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛的同學們：
大家下午好！
今天是個特殊的日子，我站在這個主席臺上，代表全校的同學們發言，并不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學習習慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學后不復習功課，而是去和其他小朋友玩，結果數學考試只落得了個30幾分，我好后悔呀！所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上小學六年級了，讓我們感到幸運的是：我們6(2)班有兩位非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！
我很感激學校的領導和我的班主任劉老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的小學生們，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”（敬禮）
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為最后一個多月的小學生活畫上圓滿的句號！（鞠躬）
謝謝大家！
8.親子閱讀感受50字家長發言稿
親子閱讀體會
有一天，巫XX媽媽躺在沙發上小憩，她從房間里拿出毛毯給媽媽蓋上，嘴里還嘀咕著“媽媽別著涼了”。看著她那么的懂事，還學會會體貼人了，讓我欣喜無比，可以說這除了學校老師的教導外，還得益于親子閱讀。
巫XX從小就比較喜歡閱讀，幼兒時愛聽讀，上學識字后愛看書讀，她從書上習得的可真多。自松濤小學開展親子讀書活動以來，她就更熱愛閱讀了，真正做到了“我讀書、我快樂、我成長”。親子共讀的好處真不少，在此我就擇幾點談談。
一是提供了又一個交流的平臺，利于我們和孩子建立親密關系。
我工作比較忙，常出差，她媽媽工作也忙。一次，我和她媽媽在偶然間掐算時間，驚覺平時與她在家中接觸的時間是如此之少！所以在開了個家庭會議后我們決定：無論平日時間再怎么緊，都要抽空與她共讀一本書，從讀書活動中增進與她的情感交流，建立親密關系，彌補陪伴時間偏少的遺憾。與她共讀后，我們的話題增多了，她更像只小麻雀，在家里嘰嘰喳喳個不停。聽著她“匯報”的學校一樁樁一件件有趣的事情，我們倍感當初決定的英明了。
二是保持孩子的閱讀興趣，讓孩子愛讀并在此基礎上有所提高。
親子閱讀可不僅僅是陪著讀，陪要出效果，還要做父母的多花心思，讓孩子愛讀、樂讀。巫XX和別的孩子一樣，天生就愛玩，專注力不持久。為了讓她愛讀，我通常先選擇好閱讀的契機，從不讓她在游戲、運動和閱讀等幾個活動中讓她做艱難的選擇。我們的讀書時間沒有固定，常常是定在滿足了她游戲玩耍之后或定在做完她喜歡的運動之余。我認為只有這樣孩子才能全身心地投入閱讀的情境中，享受到閱讀的樂趣。一直以來我都覺得讀的質量要比數量重要得多，保持孩子的興趣比什么都重要。實踐證明，這種閱讀的方式讓巫方怡感覺自己什么都沒錯過，什么都得到了滿足，在這個前提下她的閱讀興趣得到了很好的保持還有了很大的提高，讀書達到近乎“廢寢忘食”的地步，叫這只小書蟲吃飯常要催上好幾遍。
三是適時引導，幫助選讀，做到寓教于讀。
因為現在的書籍名目品種繁多，不分類型的話，孩子讀的書就比較雜，此時父母的適時引導，幫助把關就顯得重要了。況且孩子在不斷長大，情緒稍有變化，小心眼里也許有了“秘密”父母也無從了解，此時引導與選讀就幫助父母解決了難題。
記得一段時間，她總捧著《蠟筆小新》《爆笑校園》等書看得不亦樂乎，雖然我并不喜歡她看這類書，但我并沒有立即喝止她不許讀，而是在晚上給她講睡前故事時給她滲透，讓她自己頓悟而有所改變。一天晚上講故事時，我特意賣關子，告訴她有那么個人，他到達一個國家時要一萬五千匹馬才能拉動他，當他到達另一個國家時，他又成了最可憎的小毒蟲，你想知道是誰嗎？而且在那本書里的飛島國竟然有科學家想把糞便還原成食物……孩子的好奇心立刻被調動了起來，第二天立即嚷嚷著要我給她看這本書，自然而然地，那些我并不喜歡她看的那些書就靠邊站了。
從那以后，我就時不時地給她推薦不同的書目，她也就有選擇性地讀著書。讀的過程中我們常會討論文章里的人物或事件，讓她不再簡單地以“好人”或“壞人”來平面化地評價一個人。當發現她情緒不大對時，我會以故事的方式讓她借鑒別人的處理經驗，學會客觀辨證地看待人和事，學會待人處世，她的心胸也不斷開闊。
有時她提及在哪次哪次事情里她吃了點虧，我問她怎么處理的。她說為了同學的情誼，為了班級的榮譽，為了學校的利益，她不計較，因為一個人心中要有別人，有集體。看到她如此的“小大人”，我真的很是吃驚，但當我看到她能在我們的幫助下自我調適的時候，我真的很開心。因為這些能力的習得除了要感謝學校老師的耐心教導之外，我覺得是有益的書籍讓孩子知書識禮，學會了處理日常小事。
我們決定，今后要堅持抽時間和孩子一起快樂地讀書，讓孩子成為一個有著良好閱讀習慣的快樂小書蟲！
9.簡短的家長會發言稿
家長朋友們：
你們好！
很高興因為孩子，我們走到了一起。各位能來參加家長會，說明你們都十分關心、重視孩子的成長、學習。我在這兒，看著你們，一種親切的感覺從心底彌漫開來，我感到了來自我們家長堅強的后盾！ 確實，只有家校攜手，共同努力，才能獲得最佳的教育效果！我們是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長有著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養孩子，全面發展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題。我們作為孩子的家長，定會用我們的愛心、責任心，悉心地呵護我們的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。我們會用我們的智慧和知識，與他們一起學做人，學知識，學交往，學玩耍。同時，身為家長，我們都希望老師能跟我們一起合作，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環境里和諧、快樂、蓬勃向上地發展。我們都知道孩子在漸漸長大，漸漸懂事，身上的責任也就更重了。
謝謝大家，我希望孩子們在老師的教導下能像樹一樣茁壯成長！
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