華閱文章網1.七年級學生自我評語大全
七年級學生評語精選 劉俊 你有一副熱心腸，關心集體，樂于助人，能和同學們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經常聽到你精彩的答問，綜合實踐活動中表現優秀。
老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。 梁飛 你熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生，但是你還沒有將父母的期望變成自己的動力，常常不能很好的約束自己。
你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神，希望你好好的努力，知難而進，將玩耍的時間用在學習上，在新的學期趕超現在的自己。 房文豪 有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，樂意為大家做好事，與同學相處和睦。
愛勞動，能吃苦耐勞，值日組長工作認真負責。學習上也比較努力，只是成績上進步不明顯。
如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定會更加出色。 費康 你團結同學，熱愛集體，老師布置的事情，能默默地記在心里，積極去做，不用老師操心。
希望你在學習上多下點功夫，不要被網絡的虛幻所迷惑，我相信你定能戰勝自己，努力學習老師與父母期待著你的進步！ 黃建鋒 你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，學習成績不斷進步。你熱愛集體，關心班級，但有時會偷懶，逃避值日工作，如果你今后上課時能始終如一的認真聽講，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
陳鵬輝 你是個上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發現你一直在努力，希望你課上能積極思考，注意學習方法，記住“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！ 于廣洋 你關心集體、熱愛勞動， 勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會神的神態，如果你能在課堂上踴躍發言，積極思考，課后認真完成作業，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！ 許蘇成 能遵守學校的規章制度，也能參加各項集體活動，完成老師安排的值日工作，上課時也不違反課堂紀律，但還缺乏學習動力，上課很少看到你發言。
父母也對你寄予厚望，老師相信你會更加努力！ 盛磊 老師喜歡你的聰明，課堂能積極思考，數學學習方面反映不錯，但文科學習要急待加強，這關鍵是取決于你對待學習的態度。老師對你還有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發生沖突時，放下緊捏的拳頭，報以謙讓的一笑，相信你不會使我失望的。
康俊 老師知道你并不愚笨，只是課堂上自由散漫，早晨遲到，經常不完成作業，字跡潦草，成績不理想，對學習缺少信心。懶散貪玩占用了你很多時間，希望你在學習上多下點功夫。
勤能補拙，老師與父母期待著你的進步！ 王禮榮 具有一個農家孩子樸素、勤奮的品質，上課能專心聽講，注意力集中。基本上能按時做好老師布置的作業。
樂于接受老師交給的任務。每次的值日工作都能出色完成。
你積極參加集體活動，勇于為班級爭光，品行較好，缺乏一個能激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力。 楊陽 你是一名誠實、進取、拼搏的好學生。
成績穩定，但還有提高的空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。你不愛言語，對班級體關心不夠。
望你多參加班級活動，成為全面發展的好學生，我等著你的好消息。 郁邦成 課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。
在學習上也較努力，你的作業整潔，數學成績保持優良，但是文科成績還有待提高。離理想的成績還有一定的距離，關鍵還是你不夠踏實，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
袁文龍 你活潑好動，很頑皮，愛說話，對自己不嚴格要求。課堂上你能夠聽講，舉手發言。
但學習沒有動力，缺乏主動性，希望你嚴格要求自己，不要再沉迷網絡，做好你學習中、生活中的份內之事，不要計較工作量的大小，學會感恩父母、感恩社會。 別愛行 學習目的明確，態度端正，勤勤懇懇，埋頭作業，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象，學習刻苦自覺，成績一直保持優良。
希望你能積極參加班級的各項活動，讓自己的性格開朗起來，愿你時時擁有自信的笑意。 顧辰辰 你是一個守紀、肯學、求上進的學生，上課能專心聽講，注意力集中。
你的基礎知識掌握得不夠牢固，因而成績徘徊不前，還需付出很大努力。命運是自己決定的，它總是青睞那些有準備的人。
希望你能緊緊抓住現在的學習機會，做自己命運的掌舵人。 劉方方 課上，你能認真聽講，基本上能夠遵守學校的規章制度，看得出你是個有上進心的孩子。
“一分辛勞，一分收獲”，只要你堅持不懈的努力一定會取得好成績的。你的性格比較內向，希望你積極參加班級活動，在活動中鍛煉自己，學著開朗起來，對自己要有信心。
郁春輝 基本上能夠遵守學校的規章制度，有時對自己要求不夠嚴格，你人挺聰明的，但成績卻不容樂觀，需努力提高學習成績。一個人，無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。
要是你能夠把精力集中在學習上，相信你一定會取得更大的進步。 程聰 。
2.組長對組員的評價
組長對組員評價1.姚欣雨工作認真，和藹可親，有親和力，有愛心，耐心的幫助同學解決書本和生活問題，幽默，上課非常有意思，她們班上的人都喜歡上她的課.知識廣博，對學生要求甚嚴，能夠以自己的經歷并結合現實社會讓學生了解知識的重要性，激發學生學習熱情，并且十分看重學生綜合素質及思想道德水平，是個能夠傳道授業解惑的教育工作者.2.崔雪飛老師的高大形象已深深地扎根于學生的心里，學生一句句對老師的評價和贊美，道出了我對她無盡的贊美……給他一個空間，他就可以讓學生的思想飛躍.知識廣博，對學生要求甚嚴，能夠以自己的經歷并結合現實社會讓學生了解知識的重要性，激發學生學習熱情，并且十分看重學生綜合素質及思想道德水平，是個能夠傳道授業解惑的教育工作者.3.尤向春思想活躍，思路清晰，了解學生的心理，能給學生一個很好的思維想象的空間，熱衷于文學，聽她的課是一種享受，能夠陶冶情操.知識廣博，對學生要求甚嚴，能夠以自己的經歷并結合現實社會讓學生了解知識的重要性，激發學生學習熱情，并且十分看重學生綜合素質及思想道德水平，是個能夠傳道授業解惑的教育工作者.4.王爽熱情豪放，講課聲音宏亮.內容博采眾家之長，并有自己的觀點.鼓勵學生不迷信書本，知識廣博，對學生要求甚嚴，能夠以自己的經歷并結合現實社會讓學生了解知識的重要性，激發學生學習熱情，并且十分看重學生綜合素質及思想道德水平，是個能夠傳道授業解惑的教育工作者.。
3.組長評語怎么寫
父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。為了重來，你來到我們班，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。
有人對我說：“這家伙離開原班，是他們的萬幸，進到你班是你們班的不幸”！剛到我們這個班，不必說你的打架，僅因為你的遲到、不佩戴出入證，我們班的考勤就可以每月倒數不是第一就是第二。可是你不久就懂得了學生花錢太多，是恥辱的事；你會主動捐錢捐力承辦家長會；你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生；你從來沒有曠過課；同學犯錯誤你是唯一還想？