華閱文章網1.20句鼓勵的評語簡單短句作業評語
4 錯的真少，做的真好！
5 錯誤沒有，作業最優！
6 瑕不掩瑜，作業優異！
7 知錯能改，下次再來？！
8 Errors None,Best Done!
9 再接再厲，保持優異！
10 作業如斯/此，嘆為觀止！
11 文字一流，作業優秀！
12 作業一流，超越優秀！優異！！
13 等你等了好久，所以只給優秀！
14 白璧無瑕，無以復加！
15 無可挑剔，絕對優異！（XXW）
16 對你的評價一如既往--優異！真棒！
17 給人以強烈的視覺享受的作業！
18 無論評語壞與好，
掌握知識最重要！
縱使次次不優異，
也能考得好成績！（WQB,LYY）
19 作業優異宜再接再勵，62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333339656535
地理學好勿輕言放棄！
努力！加油！（ZW）
20 好好學習，
篇篇優異！
再接再勵，
考取第一！（ZY）
21 馬失前蹄不足哀，
東山再起可重來！（GY）
22 無與倫比！絕對優異！
23 一失不足哀，
功成在未來！（to 沒能考第一的GY）
24“異”如即往！
25 多有紕漏，只評優秀。
26 未按要求，故評優秀。
27 美不勝收，絕頂優秀！
28 再接再“異”！
29 作業做標記，記憶更容易。勤勉多努力，考取好成績。
30 未按要求，且有紕漏。優異難得，僅評優秀！
31 瑕不掩瑜，仍堪優異！
2.語文批改批改作業時的評語有哪些
“答案很完整，再條理些就好了！”
“書寫工整，再細心點作業就完美了！”
“如果認真審題，你也會品嘗到成功的樂趣！” “務必端正學習態度！”
“學習有些馬虎，望深思慎行！” “解題思路清晰！” “繼續努力！”
“保持良好的學習狀態！”，
每次作業都完成得很好，老師非常滿意！ 作業書寫端正，完成認真，老師為你高興！
作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。
每次打開你的作業本，都能欣賞到你那清秀的字體，真棒！ 每次打開你的作業本就是一種美的享受！ 老師很喜歡你那寫得端端正正的字！ 每次作業完成得都很出色！ 你的作業總是令老師很滿意！
工整、正確的作業是同學學習的榜樣！ 字比以前漂亮多了！
字體端正，作業整潔、漂亮！
求贊同！！！
3.老師讓家長給孩子的作業寫評語
這半年來我的孩子學習成績有很大提高，可以看得出他的努力，作業字跡端正而且認真，準確率很高，回到家會自己寫作業不會讓家長來催，因為我和我丈夫工作忙碌，孩子爺爺奶奶又年老了，所以孩子也很懂事，作業完成得很好，而且考試成績也不錯
孩子語文的閱讀很不錯，作文寫得也很好，而且字跡端正。孩子越來越喜歡語文老師的付出也很大，當然我也看出了我孩子的努力，希望他能加油
孩子的數學成績還可以，作業質量很高，基本上沒錯誤，而且善于解題，思路清晰有很棒的頭腦，智商也不低，孩子以前都沒參加補習，能拿年紀前五我已經很欣慰了
孩子英語非常好，現在可以與外國人對話一番，見到了孩子的付出啊，天天回家不是聽英語就是做習題，很辛苦，希望他能放松一下自己
這個是我的實例，不知道是否符合您的標準
4.老師寫給優秀學生手冊的簡單評語有哪些
1、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習來，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字源跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成為一個更出色的班干部。
2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你2113的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話5261，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
3、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干4102干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋1653友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！
5.孩子的作業評語怎么寫
三、批評式：直接點明作業中存在的問題，促其改正。
1 、學習退步，我會注意你！2 、你沒有認真完成！3 、放松要求了吧??4 、為什么總有錯字？我等待你的回答！5 、這不是你的水平！6 、認真寫了嗎？我喜歡你上次的作業！7 、驕兵必敗！8 、你的朋友們快超過你啦，還不努力！9 、后面沒有前面認真，“持之以恒”！10 、不可以對自己降低要求！因為你能做到更好！四、激勵式：激發和鼓勵學生，使其奮發。1 、加油！超過別人！2 、放飛夢想，突破渴望！3 、加油！加油！！加油！！！4 、對，希望你更專注些，再把目標定得高些！5 、讓大伙兒看到更出色的你！6 、相信你能做得更好！7 、你很認真，繼續努力吧！你會做得更好！8 、下次要拿第一哦！9 、一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功！10 、老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好！五、說理式：通過說明道理，幫助其戰勝困難，轉變學習狀態。
1 、失敗乃成功之母，別泄氣！2 、一份耕耘，一份收獲！3 、對自己的要求有多高，就能達到多高的水平！4 、你的汗水不會白流，你的努力也不會白費！5 、別人能做到的，你也能！6 、不要辜負老師和家長對你的希望啊！7 、你是全班同學的榜樣，你覺得該怎么做？8 、作業是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成！ 9 、從容面對失敗，就有超越自己的底氣！10 、孩子，懂得珍惜就會擁有更多！六、導行式：直接指導學生行為，幫助其學習進步。1 、看看你同桌的作業，他的格式更美觀！2 、字的大小相同，字形規范，你能做到，加油！3 、再加把勁！4 、不要嘆息時間的消逝，要熱情而執著地抓住它！5 、要結合自己生活實際談感受。
6 、把你的作業和**同學的交流，你們都會有收獲！7 、試著看一些科普類的讀物，我覺得你需要這些知識！8 、選擇一些文學類讀物，對你的語言表達會有好處！9 、如果像上次的作業那樣寫，我會更欣賞你的韌性！10 、沒有規矩，不成方圓，對吧？七、指導式：對作業中存在的問題，進行針對性指導。1 、詳略不得當！2 、你應該概括得更全面些！加油！3 、語言可以更活潑些！4 、嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學會。