1.優美作文開頭,很短很短,10個
如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。
鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線--船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
● 希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機感受的人一定進步快。 ● 別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。
向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。
● 柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。 ● 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強。
● 當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。
………… ● 倘若希望在金色的秋天收獲果實,那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。 ● 愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
●是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚? 是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱? 是什么,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節留下飄垂的金黃? 是什么,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想? 哲人對著藍天微笑:“是時間。” 孩童握著風箏拍手:“是風。”
流浪者說:“什么都不是,只是一個夢。” ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。 ●只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。
只有追求,才會品味堂堂正正的人。 ●如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。
友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。 ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。 那么,信念就是那穹頂的梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。
沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。 ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。
成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
●快樂=物質/欲望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。
從經濟學的觀點看,物質消費越大,欲望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話“知足常樂”。反之,如果一個人的物質消費有限,而欲望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢? ●俄國作家契訶夫說:“有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。
所有的狗都應該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。
2.15個優美作文的開頭和結尾(簡短)
友誼 開頭:現代人的友誼,很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
結尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。團結 開頭:每次聽到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情后,體會更是深刻 結尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結起來,卻可以創造無數的奇跡。寬容 開頭: 寬容是人類生活中至高無尚的美德。
因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。 結尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。
正因為寬容如水,使紛繁經過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恒。諒解 開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風,吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風王者;我們在追求團結、奮進、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協同人們用諒解交往。把握諒解,社會便會進步;把握諒解,人類便擁有財富。
理解 開頭:理解,是友誼的結晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關愛的光環。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,于社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌!分享 開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣!結尾:分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。 分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。 快樂的分享,痛苦的承擔。
在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。
集體利益 開頭:集體,是什么概念?集體就是一個團隊,所謂的團結,就是關心集體,熱愛集體、回報集體,下面我就講講、、、、、、結尾:正因為這樣,我們一定要團結團結,因為我們是一個集體、、、、、、回報 開頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風。生活,因回報而美麗。
(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因為農民會因此展開笑顏。
梅,迎著風雪,一枝獨放,雖然不能改變周圍環境的寂冷,但它堅信,第一個報春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。 (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢,付出總有回報。
結尾:世人總是希望這個世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的,只有付出才會有回報。
誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報;說到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會更加美好。感恩 開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。集體溫暖 開頭:雷鋒叔叔曾經說過:一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
結尾:“一棵小樹,難經風吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風。”讓我們主動關心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務吧!師生情 開頭:有一種職業最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。
我們擁有同一顆。
3.簡短優美的作文開頭,并寫上賞析
①人生似一束鮮花,仔細觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細細品味,才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
②生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優美的樂曲,音律和諧,宛轉悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
③生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠,絢麗多彩.
以排比的方式開頭,語言生動,雋永,富有氣勢。
4.關于剪紙作文的開頭
我之所以情鐘于剪紙,是緣于兒時鄉間的生活。
在鄉間,只要逢年過節,迎親嫁娶,家家都要貼窗花的。 鄉下人是粗樸中藏著靈秀,稚拙中蘊著聰穎,一把剪刀,一張彩紙,便會翻飛出萬千天地。
你剪一對貓,她剪一只虎,……二者相互交換,既滿足了自家的需求,也聯絡了鄉人的感情,把鄉下人純樸、熱情表現得淋漓盡致。我是在這樣的環境中,被老祖母一天天牽引大了的。
老祖母可算得剪紙的行家,她雖然老眼昏花,可剪起紙來的那份兒專注,讓人怎么也想象不出。無論天上飛的,地上跑的,竟那般輕盈地靈動于她的剪紙中。
她的剪紙,幅幅樸實稚重,如道士畫符,于隨意中見匠心、灑脫。出于耳濡目染的緣故,對剪紙,我便產生了濃厚的興趣。
我這個人有些怪,一旦認準了死理,就一條胡同走到黑。我當初學剪紙,老祖母是極力反對的。
出于純樸的認識,說是男娃干這活兒沒出息,而我卻著了魔,總是纏了祖母。祖母拿她這寶貝孫兒沒法,只好勻出一些彩紙來。
起始當然是需紙樣的,這相當于繪畫中的臨摹、書法中的描紅。漸漸地便撇開了紙樣,任由了自個兒的性情,這樣的興趣一直延續到我考上縣中,因忙于學業,只好忍痛割愛,此后十多年,幾乎未曾動過剪。
即使動過,也純屬偶然。 工作后,更是沒時間。
有次參加同事的婚禮,接新娘的轎車將行時,才發現少了大紅“喜”字,一時急煞了一屋子的人。我毛遂自薦,才算解了圍。
自此,關于我的剪紙在單位便傳揚開了。于是,逢同事辦喜事,多找我幫忙。
有的拿來彩紙,有的干脆只帶了一張嘴,我都樂于從命,這自然與我的好惡有關。因而,我每每都精心設計,在剪法、字體以及周圍的搭配上力求變化:有的龍鳳呈祥,有的蜂蝶雙飛,有的喜鵲鬧梅,有的連理相隨……均取材于傳統中關于姻緣美滿、吉祥如意的內涵。
當我欣賞著我的勞作時,那種無從有過的舒心愜意便油然而生,如立于曠遠的田壟,呼吸泥土的清香。 我一向為人古板,這當然是性格所致,但也有與人玩笑之時。
我有一友,性格較活躍,素喜捉弄于人,我沒有少吃過他的虧。他婚娶之時,自然向我索要喜字。
我于其中夾了對貓、狗相擁相吻的剪紙。二物憨態可掬,十分逗人。
本來只是玩笑,也不知張貼之人有心還是無意,竟將此剪紙貼于洞房的床頭柜上。直至鬧畢洞房,新郎新娘紅暈上飛之時,才始發現,二人實在哭笑不得。
此后,每每談及于此,免不了一番笑罵。 二、剪紙 現在的小女孩,還有多少是喜歡剪紙的,有一次上課時教我的學生們剪紙,他們歡呼雀躍,在自己面前的玻璃上貼滿了自己的作品,當時看著這變的非常民間的教室,竟然是感動的。
真的,喜歡的人已經不多了,象過去的女孩子那樣,一張紅紙,一把剪刀,托寄閑情的實在是不多了。抓髻娃娃可以避禍,如果在正月初一到初七,每天剪一種動物貼上,就是一年的風調雨順,大鬼小鬼不能入門。
非常古老而生趣的傳說,伴著白底窗紙上紅亮亮的窗花,古中國是純雅而迷人的。就是被歲月一再沖刷,魂消魄散,一發不可收拾。
其實那實在是一個享受的過程,鋪一張紅紙,畫喜歡的花樣,用剪子鉸,剪子尖挑挖,細細的,一花一葉,一眉一眼,沉溺情境,不知日月長。那些細密的動作,手也是有愉悅的,非常原始而清澈的快樂。
而剪成的東西,哪怕是有些細節破損了,非常不堪了,全部剪完看起來,一點也不會顯,怎樣都是好看的,它本身就是稚拙的,美在形式,瑩瑩一片喜氣,非常的包容。 而刺繡也是一樣,我上大學的時候,我對面上鋪的一個女孩子,人長的很美,有一次靠在床上,就著窗外的陽光慵懶的繡一支銀色的蘆葦,那一幕我記了很久。
我一直覺得那是女孩子失落的童話。 現在這童話大家都已經不愛做了,而老公作為我的忠實觀眾也熱愛起來,他心血來潮的時候陪我一起做,埋頭苦挖,手居然比我還巧。
每次都能剪出翻新的花樣,閑情偶寄,非常的自得。直到有一天,他在街上看到了人家賣剪紙的,非常復雜而漂亮的花樣,一個才可以賣10塊錢。
他的童話感立時受到了打擊,垂頭喪氣,替中國古老的手工藝術鳴了一路的不平。 其實有什么不平,我們誰也沒有本事去維持一個古老民間的傳統,我們為自己做的,也不過是打發日月的游戲,再假裝深刻一點,也不過是尋找一些現實生活之外的寧靜和心情。
但我有時候真的會想,如果再過幾代人,我們再想見到這些手工制作,古樸美麗的剪紙,會不會要去博物館。 那該多么可惜。
三、庭院深深夢剪紙 從云的婚禮上回來,更多的是回想她新房里的剪紙和窗玻璃上貼著的各色窗花,那是我們同行到平遙時收獲的最好禮物。 一個夏日的黃昏,沐浴著夕陽的余輝,我們相約到了平遙古城。
古城真的有些老了,斑駁的城墻上透著滄桑,寫著蒼涼,甚至斷磚殘墻內還彌漫著戰爭的氣息。但我卻喜歡空氣中彌散著的淡淡醋香,塵土味,還有剪紙藝術里濃濃的人情味。
入住“熙仁泰客棧”后,我在迷宮般的深深庭院里尋找自己的房間,穿越幾曲回廊,路經“花好月圓”、“別有洞天”、“天光云影”、“寧靜致遠”等小屋,在掛著紅燈籠、貼著窗花的卷簾門前,我看到了“淡泊明志”的字樣,這是我今夜的歸。
5.漂亮的作文開頭,要10個,簡短一點
作文的開頭 賈寶玉在評論大觀園時說過一句頗有見識的話:凡美,都必須“有自然之理,得自然之趣”。
全國幾百萬考生競技的高考作文要出眾,更是離不開一個“理”和“趣”。《高考》雜志收集和整理了近幾年的高考優秀作文,發現可圈可點的地方很多,但無一不閃爍著“機智”和“理趣”。
單看看這些文章的開頭和結尾就足以讓我們感到欣慰,獲得啟發。我們把它們作一些歸類獻給你,或許你也能從中得到借鑒。
一、先聲奪人看開篇 開篇最忌諱的是一下筆就給人離題的感覺,它直白地告訴閱卷老師作者沒有審準題意,作文評分就會大打折扣。請看2004年廣東高考幾篇作文的開頭。
例1《由語言與溝通想起》:“看花開花落,云卷云舒。初春明媚的陽光,透露了夏日的氣息;盛夏繁茂的綠裝,昭示著秋日的豐收;金秋累累的果實,昭示著冬日的蕭瑟。
四季輪回,秋去冬來,自然界萬事萬物各自演繹精彩。倘若沒有經過嚴冬的洗禮,又怎能盼來初春的希望?我們的人類社會也好比自然界,沒有了語言的聯系,沒有了共同的生活方式,又怎能將世界連成一個整體,搭起溝通的橋梁?”這個開頭比喻失當,前面的比喻部分沒有在相似點上進行很好地鋪墊。
為什么這樣說?語言與溝通是前提和結果的關系,而“綠裝”與“豐收”、“果實”與“蕭瑟”哪里存在這種關系呢?特別是“倘若沒有經過嚴冬的洗禮,又怎能盼來初春的希望”一句反問更是無法接近話題。 例2《心靈互動》:“大樹從不譏笑小草的弱小,小草雖然弱小,卻增添了草原的蒼綠;牡丹從不譏笑野花的樸素,野花雖然樸素,卻帶給大地無限生機。
大樹與小草,牡丹與野花之所以能夠和諧共處,是因為它們之間有共同的語言,有了互相的溝通,有了心靈互動。”這個開頭在往話題上靠攏的時候,同樣沒有找準相似點,顯得牽強附會。
例3《語言與溝通》:“語言是一棵小草,溝通則是一片綠陰;語言是一朵白云,溝通則是一片云彩;語言是一朵鮮花,溝通則是一片花海。”這個開頭將“語言”與“溝通”處理成個體與整體的關系,同樣是沒有理解兩者之間的聯系。
以上三例都是為了增加文采而通過比喻的方式切入話題的寫法,這也是許多考生的慣常寫法。如果考生對于話題題意沒有準確的把握,一開篇就上了岔道,就會嚴重影響得分。
下面這個例子就比較準確、形象地說明了語言的作用。 例4《溝通從語言開始》:“語言是橋梁,溝通此岸與彼岸;語言是瀑布,溝通溪流與深潭;語言是彩虹,溝通天空與大地。
只有語言得到準確的表達,溝通才能成功。如果語言失誤,那就可能造成無法預料的后果。
那怎樣才能使語言得到準確的表達,促進溝通成功呢?” 所以,開篇寫得好不好,核心問題還是在審題;審好題意破題時,先求準確,再求形象。以下介紹開篇的諸多方法。
1、引用名言名句 ①問世間情為何物,直教人生死相許。元好問的確好問,也很會問。
他這一問可謂一問問千古。多少年來,有多少人在這個問題上徘徊,又有多少人在付出巨大代價后作出了人生最終的答案。
但各家之言卻如每個人的臉一樣,各不相同。 西施說:“愛情是工具。
……” (《問世間情為何物》) ②在中世紀的一個教堂里,一位圣者開始了他的演講:“我之所以成為圣者,是因為我看破了錢財,我的就是大家的。”悠悠歲月,彈指一揮。
在跨世紀時的一所監獄里,一個小偷開始了他的人生獨白:“我之所以會成為小偷,是因為我看破了錢財,大家的就是我的。” (《圣者與小偷》) ③美學大師羅丹曾經說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”
今天,受這位富有創新精神的學者啟發,我想說:“答案是普遍存在的,對于我們的腦袋,不是缺少思考,而是缺少角度。”許多時候,我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口,怎樣走便成了心中的疑團,往往舉棋不定,左右亂傾,這時,就有換個角度考慮的必要,這樣會給你帶來更多成功的機會。
(《旋轉這只萬花筒》) 2、巧用書信格式 ①尊敬的孔子老爺爺: 你好!我是你的一個普通子孫,相隔數千年后斗膽寫信打擾你,不僅為了向你致上崇敬的問候,而且懷著幾個難解的問題急待你的指教。(《給孔子的一封信》) ②可惡的標準答案: 看到你,我實在是義憤填膺。
所以,在憤怒火焰的驅使下,我寫了這封信來聲討你。答案本是豐富多彩的,可是你卻偏偏要戴上“標準”這頂帽子。
要知道,就因為“標準”二字,發生了無數的悲劇。以下是你的三大罪狀:……(《給“標準答案”的一封信》) 3、借用章回小說筆法 ①“話說天下大勢分久必合,合久必分。”
當初魏、蜀、吳三國鼎立的時代已不復存在,大江東去,浪花淘盡了往昔的英雄們。而曾經的蜀國的繼承人阿斗也變得“樂不思蜀”了,天下已成為“司馬氏”的天下。
(《三國英雄開會》) ②梁山泊的聚義廳里,現在是燈火通明,人聲鼎沸。一百單八位好漢都齊聚在這里,大伙兒都在爭吵不休。
他們在爭吵什么呢?原來梁山泊最近要評選打虎英雄。這個榮譽稱號評上就了不得,誰評上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。
所以惹得眾好漢齊聚在此,爭論不休。(《誰是。
6.簡短的作文開頭~~~
每個人的一生都要經歷多少滄桑歲月,每個人的一生都要經歷多少風吹雨打。然而,生命是不能夠超凡脫俗的,人不能藉飲風餐露而度日。笑談人生,坐看風云,只要有夸父般的執著與勇敢,生活中的一切雨雪風霜都不足懼。愛是人類靈魂中最美麗的篇章,也是每個人最值得別人尊重的地方,有愛的地方就是最美的天堂。世界如果沒了愛,一切將變得丑陋、可惡,如果有愛,一切都是那么的美麗,可愛,微笑也不遜色哦!
微笑在內心,也在臉上
微笑是發自我們內心深處真情的不慍不火的流露,它讓生活充滿了和諧與溫馨,令人感到輕松和愉快,足以打動每一顆憧憬而美好的心靈。焦躁與微笑無緣,愁悶與微笑絕緣,失衡與微笑無關……心煩意亂時,別人一個鼓勵的微笑,會使你心平氣和地走出頹廢的低谷;發生矛盾時,彼此一笑,就能化干戈為玉帛;臨別時,彼此贈送一份戀戀不舍的微笑,就蘊含了美好的祝愿與悠長的牽掛;與陌生人同行,對方一個真誠的微笑,就會顧泯拘束……微笑,也是開在人們臉上的一朵花,時刻散發著芬芳。懂得對別人微笑,別人也會對你微笑,舒緩僵持的面孔,別人也就愿意接近你,讓兩顆本來陌然的心溫暖在真摯的微笑里,一切心瑣將釋然……得到微笑的人會因此而富足,施予者也不會因此而貧窮,微笑是短暫的,但留下的卻是永恒的記憶。
學會微笑,生活精彩
微笑把!奔行于人生旅途中的朋友們,行囊里什么都可以不帶,就是別忘了帶上微笑。我們要學會微笑,不因貌美而自傲,不因資麗而招搖,不因嫵媚而作態;我們要學會微笑,不因追逐而縱行,不因嫉妒而成憂,不因恭維而忘形;我們要學會微笑,不因艱辛而蹉跎,不因成功而得意,不因妙齡而忘時……與微笑同行就是與快樂同行!
總結
微笑不受歲月的侵蝕,每一次微笑都有新感覺,將這種感覺傳染給他人,會印在別人心里。真的,人生真正能夠記住的,有時也只不過是一個剎那間的微笑而已,因為,那個時刻才是心與心之間距離最短的時刻。
每個人的一生都會經歷許多滄海桑田,經歷許多風吹雨打,而我們還要生活,還需生活。生、老、病、死乃人生之必然,痛過、哭過,才能更好的體驗生活,只有嘗遍酸甜苦辣的人生才是有價值的人生,困難在生活中是常事,用微笑面對生活,困難就迎刃而解了。
一個個虔誠的微笑,筑成一座座愛的寶塔。生活中不能缺少,更不可缺少的就是微笑,我們要用微笑面對生活,生活才會更精彩。
7.作文開頭結尾簡短
《雨贊》
窗外是淅淅瀝瀝的小雨,
它用凝結的壓抑停在空中,
它用纏綿的淚水向大地宣泄,
它把飄灑的雨滴種在我心里。
烏云,你為何如此低沉?
雨水,你為何不減悲傷?
灰暗的世界缺少顏色,
泥濘的小路也淚始不干。
當我擁有一場雨時,
你卻沒有了傘,
而我更想用一道彩虹,
來拭去你的悲傷。
那是雨滴的種子,
在我心間萌發了顏色,
它掛在烏云消散的空中,
笑著面對雨后的世界。
更多:/