華閱文章網1.8篇語段和賞析
《海上的日出》—— 巴金片段、賞析 語段：果然，過了一會兒，在那里就出現了太陽的一小半，紅是紅得很，卻沒有光亮。
這太陽像是負著什么重擔似的，慢慢兒，一步步地，努力向上面升起來，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面。那顏色真紅得可愛。
賞析：這是描寫太陽初生的一段話。其中的第二句話運用了擬人的寫作手法，把太陽當作“背重擔的人”“一步步”向上升起。
這樣的描寫不僅寫出了太陽升起時的緩慢，又突出了日出時的美麗、神奇和壯觀。 這體現出了作者巴金對大自然的熱愛和對生活細致的觀察。
我們也應該像巴金一樣有一雙善于發現的眼睛，做一個善于發現生活中美的人。只有這樣才會讓生活中的美無處不在！ 上善若水。
水善利萬物而不爭， 處眾人之所惡，故幾于道。 居善地，心善淵， 與善仁，言善信， 政善治，事善能，動善時。
夫唯不爭，故無尤。 最善的人好像水一樣。
水善于滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居處最善于選擇地方，心胸善于保持沉靜而深不可測，待人善于真誠、友愛和無私，說話善于格守信用，為政善于精簡處理，能把國家治理好，處事能夠善于發揮所長，行動善于把握時機。
最善的人所作所為正因為有不爭的美德，所以沒有過失，也就沒有怨咎。 在上一章以天地之道推及人道之后，這一章又以自然界的水來喻人、教人。
老子首先用水性來比喻有高尚品德者的人格，認為他們的品格像水那樣，一是柔，二是停留在卑下的地方，三是滋潤萬物而不與爭。最完善的人格也應該具有這種心態與行為，不但做有利于眾人的事情而不與爭，而且還愿意去眾人不愿去的卑下的地方，愿意做別人不愿做的事情。
他可以忍辱負重，任勞任怨，能盡其所能地貢獻自己的力量去幫助別人，而不會與別人爭功爭名爭利，這就是老子“善利萬物而不爭”的著名思想。 大道原無他妙，惟是神氣合一，還于無極太極，父母生前一點虛靈之氣而已矣。
人若不事乎道，則神與氣兩兩分開，鉛走汞飛，水火所由隔絕也。孟子曰：民非水火不生活。
是言也，淺之則為日用之需；深之則為修煉之要。有時以火溫水而真陽現，有時以水濟火而甘露生。
水火之妙，真有不可勝言者。然水火同宮，言水而火可知矣。
水性善下，道貴謙卑。是以上善圣人，心平氣和，一腔柔順之意，任萬物之生遂，無一不被其澤者焉。
究之，功蓋天下而不知功，行滿萬物而不知行。惟順天地之自然，極萬物之得所，而與世無忤，真若水之利濟萬物毫無爭心。
不但此也，萬物皆好清而惡濁，好上而惡下；水則處物以清，自處以濁，待物以上，自待以下。水哉水哉，何與道大適哉！圣人之性，一同水之性，善柔不善剛，卑下自奉：眾人所不能安者，圣人安之若素；眾人所為最厭者，圣人處之如常。
所以于己無惡，于人無爭。非有道之圣人，不能如斯。
故曰：“處眾人之所惡，幾于道矣。”夫以道之有于己者，素位而行，無往不利。
即屬窮通得失，患難死生，人所不能堪者，有道之人，總以平等視之。君子論理不論氣，言性不言命，惟反身修德焉耳。
雖然，德在一起，修不一途，又豈漫無統宗，浩浩蕩蕩，而無所底極哉！必有至善之地，止其所而不遷，方能潛滋暗長，天真日充，而人欲日滅。《易》曰：“艮其背不獲其身，行其庭不見其人”，此即圣人之居善地也。
居之安，則資之深。內觀其心，虛而無物，淵淵乎其淵也。
外觀所與，擇人而交，肫肫乎其仁也。至于發之為言，千金不及一諾，“言善信”也。
施之于政，大惠何如大德，“政善治”也。推之一物、一事、一動、一靜之間，無不頭頭是道。
任人以事，惟期不負所能。慮善以動，只求動惟其時。
圣人之修身治世如此。此由“止于至善”，得其所安，而后發皆中節也。
惟其在在處處，無一毫罅漏，無一絲欠缺，又何爭之有耶？夫惟不爭，而人感恩戴德，刻骨銘心者，方具瞻依不志，又有何怨、又有何尤？雖有惡人，亦相化為善矣。及其至也，無為自然，群相安于不識不知之天，幾忘上善之若水，柔順而利貞，無往不吉焉。
塞上風論壇. 指點上善之心，平平常常，無好無惡，浩浩蕩蕩，無陂無偏，極其和柔。是以居上不驕，為下不倍；于己無尤，于人無怨。
顧其所以能至此者，究非世俗之學所能造其巔，亦非無本之學所能建其極也。故太上處眾人所惡之后，旋示一善地。
究竟此地何地？寸衷寸地是也。得其地則性命有依，失其地則神氣無主。
無主則亂，安能事事咸宜，合內外而一致，處人己而無爭哉？然，謂其地為有，則多墮于固執；若謂其地競無，又落于頑空。此殆有無不立，動靜不拘者也。
欲修至道，請細參其故，予以多積陰功，廣敦善行，庶幾上格神天，或得師指，或因神悟，予以會通其地，而始不墮旁門左道，得遂生平志愿也。此地了然，道過半矣。
以下曰“心”、曰“言”數語，明在在處處，俱將檢點至善，使不先得善地而居。以后所云，無一可幾于善者，此真頭腦學問，本原工夫，如或昧焉，則持己接物，萬事皆瓦裂矣。
吾故略泄于此，愿世之有志者，勿自恃才智，妄猜妄度，而不修德回天；惟虛心訪道可也。 老子在自然界萬事萬物中最贊美。
2.求優美語段摘抄及賞析
現在，太陽升上來，霧漸漸散去，原野上一片渥綠，看起來綿軟軟地，讓我覺得即使我不小心，從這山上摔了下去，也不會擦傷一塊皮的，頂多被彈兩下，沾上一襪子洗不掉的綠罷了。
還有那條繞著山腳的小河，也泛出綠色，那是另外一種綠，明晃晃的，像是攙了油似的，至于山，仍是綠色，卻是一堆濃郁郁的黛綠，讓人覺得，無論從哪里下手，都不能拔開一道縫兒的，讓人覺得，即使刨開它兩層下來，它的綠仍然不會減色的。此外，我的紗窗也是綠的，極淺極淺的綠，被太陽一照，當真就像古美人的紗裙一樣飄緲了。
你們想，我在這樣一個染滿了綠意的早晨和你們寫信，我的心里又焉能不充溢著生氣勃勃的綠呢？ ——張曉風《綠色的書簡》 賞析：作者充分調動了視覺與觸覺，寫活了春天的綠色。多處采用比喻，形象生動。
喜歡這段話，因為看了就很溫暖。這種溫暖是從哪里表現出來的呢，我想，就是從那些溫暖的字眼里流動出來的，“明晃晃”、“濃郁郁”、“生氣勃勃”，因為寫給孩子，所以更加詩化和優美。
作者筆下的綠色仿佛是活著的，流動的，仿佛在信中就像出現在眼前一樣。我也喜歡綠，也喜歡作者筆下的這片綠。
它們的生機讓人感覺到快樂和希望.。
3.優美的語段摘抄,并有點評
1.曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。
2.月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。
4.優美的語段的賞析和仿寫
① 烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
比喻和擬人。“黑色的閃電”準確傳神地展現了海燕矯健、勇猛的雄姿；“高傲”賦予海燕以人的性格，用擬人的手法形象地寫出了海燕藐視一切反動勢力的精神風貌。
② 風緊緊抱著一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。 擬人。
連用“抱”“甩”“摔”幾個動詞，還有“惡狠狠”，賦予狂風人的性格和行為，寫出了風的猖狂的氣焰。 ③ 這個敏感的精靈，——它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽，——是的，遮不住的！ 比喻、擬人和反復。
“敏感的精靈”，“從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏”比喻和擬人的手法顯示了海燕的勇敢和智慧，說明無產階級革命者的高度的預見性和敏銳的洞察力。“烏云遮不住太陽，——是的，遮不住的！”運用反復，語氣肯定，表達了堅定不移的必勝信念 1紅紅的眼圈里射出疑惑的利劍，信客渾身不自在，真像做錯了什么事一般. （作者運用比喻的修辭手法，把農村婦女那疑惑的目光比喻成利劍，十分精巧."利劍"仿佛要從你的外表刺入你的內心，要解剖出事情的真實情況.） 2"他進退兩度，猶豫再三，看要不要把那封書信拿出來." （表明此時信客并沒有拿定主意要不要拿出書信，然而面對同鄉的無情無義，信客卻一反常態，表明信客憎恨丑惡，很有正氣.） 3信客對他非常恭敬，請他不必把過去的事情放在心上. （面對曾經使他心靈蒙受陰影，人格受到侮辱的同鄉，信客不但沒有半句責怪，而且對他十分恭敬，這是一位多么寬厚仁義，善良厚道的人啊.） 4他能不干這檔子事兒嗎？不能，說什么我也是同鄉。
堆在他的肩上. （通過對信客的心理描寫，表現了信客的寬廣胸懷，表現了信客的任勞任怨.） 5他不想讓顛沛在外的同鄉蒙受陰影. （這足以見得信客的寬容仁義，為他人著想） 6此后來更發了一筆大財，那位時髦女郎。
使他深受感動. （那位同鄉是自己良心發現了嗎？不是，分明是被信客的行為，品質所感動，使他認識到了自己的過錯.）。
5.二十條精彩簡短語段
1、真情，真心，真意；欣賞，被愛，去愛，這便是文字的含義。
2、用心聆聽，深深呼吸，煙花雨，梨花月，寄一縷風的香魂，遠離喧囂。3、一些過去，記住就好；一些回憶，收好安放，流年清淺，我只愿面朝大海春暖花開。
4、獨立江岸，衣單不覺寒，在晚風輕拂的霞光里，憂傷在江面上泛起粼粼波光。5、多少次輕顰回眸，沒有你在，無聲的空曠刺疼了眼。
6、多想在飄灑的紅葉中，傾盡韶華的嫵媚和溫柔，舞一支霓裳羽衣曲，醉倒在你的懷中。7、滾滾紅塵，陌上寒煙。
前世的緣，今生相見。8、過去了就是昨天，新的一頁翻開還是晴朗的天。
9、回想春天里的相遇，仿佛美好而憂傷的畫面從腦海中悠悠浮現。10、一簾清雨，垂下了一汪淚，一份纏綿，揉斷了心碎。
11、幸福蜿蜒在一路綿長的摯愛里，醉了日出，也醉了夕陽。12、是否你也會在人潮擁擠的街頭，尋尋覓覓，期盼相遇在夕陽斜斜的烏衣巷口。
13、人生有很多的轉折，每一個時段有每一個時段的顏色。14、秋夜，一紙舊章，拉開回憶的序幕，原來時光冊里收藏的并非全是灰色，也有一些明朗的顏色。
15、輕輕拂去歲月的塵埃，打開歷久彌新的宋詞，氤氳在詞中的聚散離合、愛恨情仇，濃得像一杯化不開的咖啡。16、千山萬水，一簾煙雨，迷離了眼眸。
17、看著過往的美麗，在歲月摧殘中，慢慢消逝，心底，只剩下空蕩蕩的失落。18、看不見你的身影，寂寞開始蠢蠢欲動，吞噬我的靈魂。
19、漸漸地才發現，失去的不可復回，擁有了，不等于是永恒。20、一生，一條路，一個人走，一個人悟。
6.唯美簡短的句子
一、非讓現實給你一巴掌，你才知道社會有多虛偽。
二、我今天才知道，我之所以漂泊就是在向你靠近。---《廊橋遺夢》
三、你的抑郁癥是矯情，你的拖延癥是懶，你的強迫癥是閑得蛋疼，你的夜里失眠是因為清晨從未早起。
四、有時候啊，當你開始介意某件事的時候，那么這件被你介意的事就會被你無限放大、夸張，比如說你介意孤單，那么孤單就一定會令你很難過。其實也只不過就是暫時一個人面對生活而已，但偏偏就是因為介意，所以孤單這件小事就此變得“隆重”，其實說到底還是矯情。
五、用時間和心看人，而不是用眼睛。
六、多少風華絕代的女子，花容月貌終究敵不過春恨秋悲的凋零。---白落梅《你若安好 便是晴天》
七、坐亦禪，行亦禪，一花一世界，一葉一如來，春來花自青，秋至葉飄零，無窮般若心自在，語默動靜體自然。
7.二十條精彩簡短語段
1、真情，真心，真意；欣賞，被愛，去愛，這便是文字的含義。
2、用心聆聽，深深呼吸，煙花雨，梨花月，寄一縷風的香魂，遠離喧囂。
3、一些過去，記住就好；一些回憶，收好安放，流年清淺，我只愿面朝大海春暖花開。
4、獨立江岸，衣單不覺寒，在晚風輕拂的霞光里，憂傷在江面上泛起粼粼波光。
5、多少次輕顰回眸，沒有你在，無聲的空曠刺疼了眼。
6、多想在飄灑的紅葉中，傾盡韶華的嫵媚和溫柔，舞一支霓裳羽衣曲，醉倒在你的懷中。
7、滾滾紅塵，陌上寒煙。前世的緣，今生相見。
8、過去了就是昨天，新的一頁翻開還是晴朗的天。
9、回想春天里的相遇，仿佛美好而憂傷的畫面從腦海中悠悠浮現。
10、一簾清雨，垂下了一汪淚，一份纏綿，揉斷了心碎。
11、幸福蜿蜒在一路綿長的摯愛里，醉了日出，也醉了夕陽。
12、是否你也會在人潮擁擠的街頭，尋尋覓覓，期盼相遇在夕陽斜斜的烏衣巷口。
13、人生有很多的轉折，每一個時段有每一個時段的顏色。
14、秋夜，一紙舊章，拉開回憶的序幕，原來時光冊里收藏的并非全是灰色，也有一些明朗的顏色。
15、輕輕拂去歲月的塵埃，打開歷久彌新的宋詞，氤氳在詞中的聚散離合、愛恨情仇，濃得像一杯化不開的咖啡。
16、千山萬水，一簾煙雨，迷離了眼眸。
17、看著過往的美麗，在歲月摧殘中，慢慢消逝，心底，只剩下空蕩蕩的失落。
18、看不見你的身影，寂寞開始蠢蠢欲動，吞噬我的靈魂。
19、漸漸地才發現，失去的不可復回，擁有了，不等于是永恒。
20、一生，一條路，一個人走，一個人悟。
8.求唯美的簡短的小詩,句子,語段
雨會下 雨會停 這是不變的道理
夜空中 北極星 迷路的人不恐懼
我唱歌 你在聽 一切風平又浪靜
曲和弦 的根音 撫平脆弱的心靈
隨時間的海浪漂流
我用力張開雙手
擁抱那么多起起落落
想念的 還是你望著我的眼波
舊時蒼雪飛天，塵中孤眠。
今昔何殘故顏，萬世變遷。
瓊宇斷壁殘垣，相守舊年。
水月鏡花鳴題，一年一年。
年年年年，隔世再見。
緣分已成空
來世在相逢
是非皆已了
你我自珍重
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昨夜我為痛哭了，你有聽到我在呼喚的心聲麼？
這一場末路繁華，不傾城，不傾國，卻傾我所有。
這個世界本來就不公平，自己的幸福如果放棄了，那就會變成別人的。
在這世間，有些路是非要一個人去面對，單獨一個人去跋涉的。
在一個個五光十色的希望肥皂泡中蹉跎歲月，浪費青春年華。
有一種焦慮是電腦卡著不動了，QQ還嘀嘀嘀的響個不停。
有沒有一個人你無數次說要放棄，但你總是舍不得。
系統提示莪捫都澮狠幸福的，想哭的時候，就畫條黑眼線，它會提醒你，哭會很丑。
語句
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9.一個描寫細膩的語段,并找出優美的的句子和感悟
我的媽媽在衛生學校當老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關心人的心。
孫老師是我們班的數學老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發笑。
這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。
我上四年級的時候，教我們班的是一個女老師。// 這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。//小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。
馮成是我們班的同學。//他個子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個大號的鈴鐺。為此，同學們送他個外號——“大鈴鐺”。//說來也巧，從二年級至今，馮成每天給班里的教室開門、鎖門，也像一個打點的鈴鐺，這外號就叫開了。
李臘梅因愛管閑事，才當上了“兩道杠”的衛生委員。你別看她“官”小、個矮，可嗓門兒高。不管是誰做了錯事，她非要弄個水落石出并讓你認錯不可。因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。
這位監考老師一進來，教室里立刻停止了說話聲。//他高高的鼻梁，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長著連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴厲的監考老師。//他向教室掃視了一遍，才開始講話：“同學們，今大是你們向祖國匯報小學學習成績的時候，一定要細心地做題，不能有一點兒馬虎，接到試卷后，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認真答卷，爭取考出好成績來。”//
我的爸爸是一幽默的人。// 我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發，那一頭自來卷兒的“大波浪”發型，誰見了都會以為他是在理發店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費翔，我也這樣認為。// 他是個搞美術的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術家，他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。// 他又是個頂頂滑稽的人，特別愛開玩笑，我不知道是不是所有搞藝術的人都非常幽默，反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細胞。不管他上班有多忙多累，只要一進家門，確切他說，只要一見到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起來。
我給爸爸畫個像。// 爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。他在學校教地理，這副眼鏡幫著他看見了中國，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物，了解到變化萬千的史實。爸爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀！我在給爸爸畫眼圈時就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈。// 別看爸爸的鼻子能托起“望遠鏡”，可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉，把鍋坐在火爐上就趴在桌子上備起課來。肉糊了，他卻沒聞著，還是我從外邊跑進來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？//
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