華閱文章網1.高中作文：獲得流動紅旗的感受
耀眼的流動紅旗
開學到現在，我們班已得到了好幾次學校大隊部頒發的流動紅旗。每次聽到這個消息，孩子們就會歡呼雀躍，我也跟他們一樣為得到流動紅旗而激動不已！
在我領到紅旗踏進教室的一剎那，我堅定：民主管理班集體，切實可行。班隊課，我站在講臺上，兩手捧著旗幟，足有兩分鐘，孩子們好奇地望著我。“這是我們班這學期奪得的衛生流動紅旗，是因為你們講衛生、愛環境獲得的流動紅旗，珍貴吧？”孩子們異口同聲地回答：“珍貴！”“老師都舍不得把它放下，怕它不喜歡我們，這周一過，跑到別的班去，不回來了。”孩子們七嘴八舌地議論如何不讓紅旗流走。我把流動紅旗懸掛在黑板的右上角，擊掌三下，教室里立刻安靜下來。“我們班有41個同學，41雙機靈的眼睛，老師這一雙眼睛看不過來的事，你們都看見了；41張小嘴，靈牙利齒的，能夠比老師這一張嘴多提醒多少個記性不好，行為不妥的同學呀；41雙靈活的小手，要是都行動起來，誰敢說我們的教室不會窗明幾凈，桌椅不能擺放整齊，要是都袖手旁觀，甚至隨心所欲，我敢肯定，我們這個教室的命運，就是變成一個垃圾場。”孩子們都笑起來。停頓片刻，我深情流露滿腔的熱情：“我們都是195班的主人，我愿意，從今天開始努力，留住這面旗幟。你們愿意嗎？”“愿意！”十分堅定而有力的回答。
“人人有事干，事事有人干，時時有事干，事事有時間干。”這種管理程序在我腦海里強烈地涌動。我迫不及待地問：“誰自愿管理教室衛生？請舉手。”41只小手齊刷刷地舉起來，我思量了瞬間，提議選有耐心又細心的幾名同學，同學們一致贊成。一鼓作氣，由孩子們的自告奮勇到全體通過，好些個小助手產生了：“晨檢員”（檢查紅領巾的佩帶，個人衛生，疾病和傳染病多發期留心有無生病跡象的同學），“師生聯絡員”，“午間管理員”，“作業收發員”，“值日生（專門負責上下課呼‘起立’，擦黑板，全員參與）提醒員”，“好人好事記錄員”……整整一節課的時間，都在這熱火朝天地選舉中匆匆而過。選舉結束，小助手們紛紛行動起來。教給孩子們管理的方法是我義不容辭的責任。我奮戰兩個星期：逐一明確職責，強化責任意識，傳授管理辦法，鼓勵加指點促進提高。
轉眼間，這學期快過去一半了，讓我感到欣慰與榮耀的是，我們班黑板的右上角，幾乎每周都懸掛著耀眼的流動紅旗。雖然那些個小助手們也有忘卻己任的時候，但我的確是感受到了他們的熱情和責任心，正在享受著這些孩子們帶給我的難能可貴的輕松。我想，隨著年級的升高，我應該釋放更多的管理權，如魏書生老師說的那樣：“孩子們能干的事，我就不干。”讓孩子們在民主管理的氛圍中提高自我，優化班集體。
2.<<我們班獲得流動紅旗了>>這篇文章怎么寫
昨天上午在課間上，評哪個班將會獲得流動紅旗，我的心都快提到嗓子眼了。名單讀開了，我屏住呼吸，一個一個地聽。當讀到了五年級時，我更是緊張得不得了，心里就像是有只小兔“怦怦”地跳。終于，我聽到了我最渴望的聲音：五（3）班！
“耶！”我像一只兔子似的跳起來心情十分激動。當流動紅旗掛在墻上時，我想到了上個星期五下午課間活動進行大掃除，同學們都努為地打掃著教室，就連最調皮的趙明坤都賣力地干了起來。掃地的是掃了又掃，掃了又掃……生怕留下一小片兒廢紙；拖地的拖了又拖，生怕留下一塊兒小干地；擦燈管的是擦了又擦，生怕有著一粒灰塵；擦黑板的是擦了又擦，生怕有一點兒粉筆末……同學們累得是滿頭大汗，像是剛洗了臉。每個人都要努力為班級爭光。
最后是擺桌子，同學們一絲不茍，一心一意地擺著，擺得十分整齊，幾乎成了一條直線。想著想著，我忽然覺得這面流動紅旗難道不就是同學們用勞動和汗水換來的嗎？
這時，當我再去看流動紅旗覺得它的顏色是異常鮮艷。
感謝流動紅旗帶給了我們自信、自強，激勵著我們在人生道路上揚起前進的風帆。
3.關于流動紅旗的作文
艷的流動紅旗……
淄博臨淄辛店大武學校五年級三班 孫靜
指導老師：張海燕
今天中午的教室里，熱熱鬧鬧，有的同學在寫作業，有的同學在玩耍，嬉戲。
“啪”地一聲，風兒把流動紅旗吹落了下來。有的同學連抬頭都不抬頭一直在寫作業，玩耍的同學只是看了幾眼，又繼續玩耍了。我本來想要去撿，突然一個嬌小的身影-----李倩瑩站了起來。只見李倩瑩迅速放下手中的筆，小心翼翼地把流動紅旗撿起來，輕輕地拍了拍上面的塵土，又將流動紅旗掛在了電視機上。第一次，流動紅旗沒有掛好，掉了下來，這時傳來了嘻嘻地笑聲，說：“這么矮，夠不著。”李倩瑩看了他們幾眼，沒有說什么，又將鮮艷的流動紅旗掛上，這一次，掛好了，再看那些同學，他們的臉卻紅了。這面流動紅旗看起來更加鮮紅，更加耀眼了。
“李倩瑩，這顆心永遠閃爍著光芒！”
我們開學到瑞一直還沒有得到一次流動紅旗，不過現在，我們終于把流動紅旗掛在教室里了，我們越看越覺得流動紅旗很鮮艷。那個星期一，值周領導剛讀到：“四（1）班獲得流動紅旗。”我以為自己聽錯了，但是看到同學高興的樣子，就可以知道自己沒有聽錯。同學你有的握著拳頭，有的一蹦一跳，還有的同學不停地對別的同學訴說：“我們終于獲得流動紅旗了。”
那個星期，我們雖然被扣了許多分，但是經過努力，我們又能撿到東西交給老師，又把失去的那幾分奪回來了。
我真是激動，不僅如此，我們也賽過了我們的“兄弟班”四二班，因為我們每星期的分數總是比他們高出一點，真是太好了！
我們終于得到了第一面流動紅旗啦！
昨天上午在課間上，評哪個班將會獲得流動紅旗，我的心都快提到嗓子眼了。名單讀開了，我屏住呼吸，一個一個地聽。當讀到了五年級時，我更是緊張得不得了，心里就像是有只小兔“怦怦”地跳。終于，我聽到了我最渴望的聲音：五（3）班！
“耶！”我像一只兔子似的跳起來心情十分激動。當流動紅旗掛在墻上時，我想到了上個星期五下午課間活動進行大掃除，同學們都努為地打掃著教室，就連最調皮的趙明坤都賣力地干了起來。掃地的是掃了又掃，掃了又掃……生怕留下一小片兒廢紙；拖地的拖了又拖，生怕留下一塊兒小干地；擦燈管的是擦了又擦，生怕有著一粒灰塵；擦黑板的是擦了又擦，生怕有一點兒粉筆末……同學們累得是滿頭大汗，像是剛洗了臉。每個人都要努力為班級爭光。
最后是擺桌子，同學們一絲不茍，一心一意地擺著，擺得十分整齊，幾乎成了一條直線。想著想著，我忽然覺得這面流動紅旗難道不就是同學們用勞動和汗水換來的嗎？
這時，當我再去看流動紅旗覺得它的顏色是異常鮮艷。
感謝流動紅旗帶給了我們自信、自強，激勵著我們在人生道路上揚起前進的風帆。
4.流動紅旗下我作文600字感想
我們班成績都是年段第一，我們班活躍分子太多，紀律就有問題了，令人興奮的事，昨天我們班終于在三年級下學期第一次得到了流動紅旗.
有了流動紅旗我們班的笑聲多了，教室也顯得的光亮了，有了流動紅旗我們班主任林老師笑得合不攏嘴，也變和藹可親了，特別我們偶爾不乖的時候，也沒怎么兇我們了，更不用說留我們了。放學排路隊的時候，我雖然站了很直，可是眼光還到處瞄，這時，林老師叫住了我，我一怔，我想：我又完了，誰知林老師微笑地對我說：“你媽媽發信息說你的考卷不在家，你知道在什么地方嗎？”我慌忙回答：“，知道，知道在什么地方。”就這樣他就輕易放我走了。可我卻嚇出一身冷汗，雖然我是能說會道，但是在林老師眼前我簡直是只微小的“昆蟲”，今天，也許是這個流動紅旗救了我，但流動紅旗不是一直可以在我們班的，只要我們不講廢話，只要我遵守紀律，就會留下來，我們要爭取，我們絕不能讓它流走，決不能！
5.得了流動紅旗后
升旗儀式完畢后，韓老師開始宣布這周流動紅旗“主人”的班級了：“……中段得了流動紅旗的班級有：四班、四班、四班……”聽到我們班得到衛生流動紅旗的時候，我簡直不敢相信這是真的，原來衛生的第幾名變成了第一名！我可真高興啊！我們的努力和衛生班長的努力終于沒有白費，使我們班得到了這面鮮艷的衛生流動紅旗。
到了班里，老師把衛生流動紅旗掛在最醒目的一角，看到這面衛生流動紅旗，我想了許多……我想：得到這面流動紅旗，我要感謝我們的衛生班長——張璐璐。她幾乎每天都和每個組的同學掃地，方法不對她一一指出，但有的同學就是不聽。
而她，也沒有辦法，只好自己埋頭苦干，以身作則。她，一個普通的衛生班長，卻能讓我們感動，我覺得她好偉大！我想：我以后再也不要亂扔爛紙了。
我想對大家說一句：“再也不要往地上扔爛紙了，要想想：我們這個星期得到了流動紅旗，但流動紅旗不是一直可以在自己班的，我們絕不能讓它飄走，決不能！我們要讓紅旗一直飄揚在四一班，一直飄揚……”我想：我們雖然得到了衛生流動紅旗，但是紀律流動紅旗呢？我們不還是倒數第幾嗎？為什么紀律就跟不上來呢？是因為同學們的不自覺啊！最后，我呼吁大家，趕緊行動起來吧！讓紀律、衛生流動紅旗都飄揚在四班這個大家庭中。
6.流動紅旗日記70字
今天，我們班發生了一件大喜事：我們得到了流動紅旗。
今天上午，我們在升旗的時候，廣播里說：“下面頒發流動紅旗。獲得流動紅旗的班級有：一年級一班、一年級三班、二年級一班……”我的天！這不是我們班嗎？我們班響起一片掌聲和歡呼聲。我特別激動，一時說不出話來。陳致遠是最興奮的。他跟周圍的人拍手，他的喊聲超過了全班的喊聲。“耶！”他興奮地漲紅了臉喊道。
得到流動紅旗的標準是：保持衛生；要帶校牌、紅領巾等。這些我們都做到了，所以我們得到了流動紅旗。這讓我想到了一件事：有一天，我沒帶校牌，我很著急，心里想：壞了，這下要給班級扣分了。王中鈺的奶奶看見了，就笑瞇瞇地說：“我送你回去拿 吧？”我說：“不用了，謝謝。”奶奶又說：“沒事的，我騎的自行車比你走得快。”最后，我同意了。我上了王中鈺奶奶的車子，奶奶就騎上自行車飛快地向前騎去。在奶奶的幫助下，我就沒有給班級扣分。這也多虧了王中鈺的奶奶，她不想讓我給班級扣分，所以我再次在心里謝謝王中鈺的奶奶。
以后，我一定要保持衛生、帶紅領巾和校牌，爭取下次還要得到流動紅旗。
7.獲得流動紅旗的格言
剛得到一面流動紅旗，班級里驟然間響起了掌聲，大家用喜悅的目光望著流動紅旗，感覺很高興。
有一天，小軍偷偷摸摸第走到教室門口，東張西望，發現沒有人，就把紙團拋在地上，自己悄悄地溜走了。 課間休息時，小軍在校門口玩，就被迎面走來的小紅撞了個四腳朝天，小紅被撞得鼻青臉腫，小軍翻了個身，爬起來，一邊揉，一邊大罵著：“小紅，你的眼睛長在屁股上啊？連一個在玩的小男孩都看不到，你成瞎子啦？”小紅聽到有人這樣罵自己，就狠狠地把小軍罵了一頓：“你以為你是誰啊，敢罵女孩，你是個色狼。”
兩個人你一句我一句地吵著，直吵到上課為止。 一節美術課后，小明和小軍去廁所洗手。
兩人來到水龍頭旁，小明說：“我先洗。”小軍說：“我先洗。”
兩個人各不相讓。最后，小軍把水龍頭放水的地方用手擋住，這時水花四濺，水都濺在小明的衣褲上，把他弄得全身濕漉漉的。
校長走來了，發現他們的行為，就把他們班的流動紅旗拿走了，他們班大驚失色，千呼萬喚，流動紅旗還是被沒收了。 同學們對小軍他們的行為感到很氣憤，都埋怨他們把流動紅旗給弄丟了。
大家都不理睬他們了，這是小軍他們意識到自己的錯誤。于是，他們就下定決心，準備把流動紅旗重新奪回來。
8.流動紅旗來了 作文300字
星期一又到了，晨會上大隊長又在報上一周的四項循環成績了。又沒報道我們班，每個同學們垂頭喪氣，好像沒吃早飯似的。“怎么回事，從開學到現在，幾次沒有‘流動紅旗了’？別班的老師都說年級越高越懂事，你們呢，越高越讓老師生氣！”班會上，張老師生氣的說，“這是哪門子的記錄，三年級，出現過這樣的情況嗎？真是氣死我了！”我們個個低著頭，聽著張老師的訓斥。
下課后，我們暗暗下決心，這個星期一定要拿到“流動紅旗”給張老師一個驚喜。星期一，我們做眼保健操一次也沒有睜開眼睛，周二，我們做早操做的很有勁，周三，真可惜，衛生扣了0.1分，周四，跳舞的同學隨便亂換值日崗位，很混亂，又扣了分數，我們沒希望了，但我們還是堅持著。到了周五我們竟驚奇的發現，周四和周五都沒扣分！
終于，星期一又到了，操場上又回蕩著獲得流動紅旗的班級的名稱，終于報道我們四年級啦！“……四（4）班”一報到我們班，全班同學都歡呼起來，張老師臉上也露出了喜悅的笑容。我們終于又獲得了流動紅旗了！這天，我們上課變得有勁了……
到了班里，老師把流動紅旗掛在最醒目的一角，看到這面衛生流動紅旗，我想了：這面“來之不易的‘流動紅旗’是我們四（4）班共同獲得的，以后我們一定要遵守紀律、不亂扔垃圾……
只要有付出，就會有收獲，但愿四（4）班這個大家庭能夠團結一致、共同進退，這樣，我們才會天天快快樂樂的學習、玩耍