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          殘疾人身殘志堅簡短資料

          1.身殘志堅的名人的故事要短的切記短的

          張海迪 5 歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒有進過學校,童年時就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的專業課程。

          張海迪 15 歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書,并且克服種種困難學習醫學知識,熱心地為鄉親們針灸治病,在莘縣期間,她無償地為人們治病一萬多人次,受到人們的熱情贊譽。

          1983 年,海迪走上了文學創作的道路,她以頑強的毅力克服疾病和困難,精益求精地進行創作,執著地為文學而戰,至今已出版的作品有:長篇小說《輪椅上的夢》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》。

          翻譯作品《海邊診所》、《麗貝卡在新學校》、《小米勒旅行記》、《莫多克——一頭大象的真實故事》等。她的作品在社會上在青少年中引起了很強的反響,長篇小說《輪椅上的夢》已經在日本、韓國出版。

          2.身志堅的殘疾人的故事作文要簡短

          有這樣的一群人,他們雖然身體殘疾,但是我們卻在他們的身上看到了身殘志堅的精神。

          也許當你還在為鞋子合不合腳煩惱時,他們卻只能利用假肢行走。當你還在為眼睛化美美的妝容時,他們卻只能在黑的世界里徘徊……可是,即使如此,他們依舊活的堅強,活的漂亮。

          為了讓更多的殘疾人朋友擺脫痛苦的邊緣,小編收集了7篇勵志的殘疾人小故事。戰勝困難,做一個散發璀璨光芒生命的人。加油!

          1、楊佩——無臂也想飛

          楊佩,女,漢族,1990年生,肢體殘疾,陜西省平利縣人。9歲時遭高壓電擊,雖然失去雙臂,但始終樂觀向上,不向命運屈服。如今小楊佩跟隨母親遠赴北京打工,心中一直有個愿望,待有了一筆錢后,要繼續學習深造,然后做自己喜歡做的事,她特別喜愛唱歌、跳舞,希望將來能擁有一個自己的殘疾人藝術團。

          家住在陜西省安康市平利縣興隆鎮蒙溪街村的楊佩,身上有很多不安分因子。村里的變壓器放在村中央,孩子們來來往往總喜歡拉著高壓線線桿的斜拉線玩,9歲那年,一天吃過午飯上學去的她走到變壓器前時,習慣地用手拉了拉斜拉線,但她沒有想到這次斜拉線已經松開并碰上了高壓線。

          命運在一瞬間改變了她的生活軌跡。截肢對于還沒開啟自己絢麗人生的她來說,意味著學業的廢棄和生活的無著。

          從那以后,家里更困難了,父母只好另作安排:父親帶著弟弟留在家里,而母親帶著她選擇了外出打工掙錢。沒了手,連自己的生活都很難自理,更不用說打工賺錢了。小楊佩自己慢慢練以腳代手,練就了一雙靈活的雙腳。但現實又實在是太殘酷,沒有一家單位肯接納無手的楊佩,無奈之下,她選擇了乞討的生活。

          楊佩很清楚殘疾人要自立,必須先要自強、自信。自強就得有自己的一技之長,如果沒有專長,就不能找到工作,即使有了工作,遲早也會被淘汰。她想根據自身的條件,去尋找適合自己的專業,然后努力學習、鉆研,使自己在社會上有所作為。她現在的乞討是在聚資,她的夢想是攢夠了錢,去完成自己的學業,使自己有文化有知識,做一個殘而不廢的人。她最喜歡做的事是跳舞,她的夢想是做一個藝術家,一個無臂的舞蹈家。

          楊佩從未失去對生活的夢想并堅信能從逆境中熬過來。她是平凡的,平凡得就如路邊的一棵小草,默默無聞;她又是不凡的,能夠在逆境中追求精神上的升華,哪怕乞討,也是為了飛翔。

          2、鄭龍華——無手著名攝影家

          鄭龍華,男,1959年5月生于浙江省臨安市。幼年失去雙手,1981年開始自學攝影,他先后在國內外舉辦過各種形式的攝影展覽,并多次在各種影賽中獲獎。鄭龍華于2006年5月20日在家鄉浙江省臨安市啟動“生命之光”——一位無手攝影家對話100位殘疾人精英的攝影活動。經兩年多的時間,他先后獨自走遍全國100多個縣及港、澳、臺地區,行程達6。3719萬公里,采訪了各行業100位殘疾人精英,拍攝圖片4。5萬余幅,整理文字素材52萬字,撰寫采訪手記19。86萬字。2007年5月,鄭龍華被評為杭州市勞動模范。

          由他拍攝的100位成功殘疾人士的照片《一位無手攝影家對話中國百位殘疾人成功人士》,展示了沒有健全的手或腳、甚至身體不能直立的殘障人士的成功故事。

          3.勇敢堅強,身殘志堅,自強不息的殘疾人的事跡短一點.

          劉偉

          劉偉是在10歲的一次意外中失去了雙臂,但他并沒有因此而消沉,而是憑著超凡的毅力每天堅持7個小時的練習,一年內就達到了鋼琴7級的水平。劉偉還在2006年加入了北京市殘疾人藝術團,并開始自己編曲填詞。

          張海迪

          張海迪5歲時因患脊髓病導致高位截癱。在殘酷的命運挑戰面前,她沒有沮喪和沉淪,以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發奮學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。為了對社會作出更大的貢獻,她先后自學了十幾種醫學專著,同時向有經驗的醫生請教,學會了針灸等醫術,為群眾無償治療達1萬多人次。從1983年開始,張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字

          4.關于身殘志堅熱愛生命的感人故事(簡短一點)

          19歲時,張小玲因故一條腿被截肢。

          “命運難道就是如此嗎?”張小玲曾無數次痛苦地發問。“那是一段黑暗的日子,但我不能接受命運如此的安排。”

          擦干眼淚后的張小玲,決心要創造出屬于自己的天地,于是,她開始了與命運的抗爭。 1984年,中國第一屆殘疾人運動會召開在即,憑著自己曾打過乒乓球且水平不錯的特長,張小玲開始給廣西群體處、廣東群體處寫信自薦。

          但由于報名時間已過,張小玲與第一屆中國殘疾人運動會擦肩而過。當1985年參加廣西自治區殘疾人運動會時,張小玲知道,改變命運的機會來了,她要抓住它。

          因為不適應當地天氣,張小玲病了,發起了高燒,但她知道,自己不能輸,“第一步一定要邁出去!一定!”張小玲這樣對自己說。憑著頑強的斗志,憑著平日刻苦的訓練,咬牙拼搏,張小玲奪取了第三名的好成績。

          事后,張小玲寫了詳細的打球筆記,自己為什么輸,每一個球都是怎樣輸的,應該怎樣打,她都記錄得清清楚楚。直到今日,張小玲還保持著記錄打球筆記的好習慣,不論是比賽還是平日訓練,她都詳細分析每一個球的得失,記錄下自己的心得體會。

          “天道酬勤”,在1987年第二屆中國殘疾人運動會上,張小玲終于一舉奪得了冠軍,并在1988年漢城殘疾人奧運會中,摘取了乒乓球單打的桂冠!作為一名殘疾人,張小玲了解殘疾人的所思所想,知道他們遇到的困難、困苦。她關心著殘疾人的工作、生活,在打球之余,為殘疾人的事業奔走忙碌。

          談到殘疾人運動員的訓練狀況,張小玲說,目前,特別是在基層,殘疾人運動員的訓練條件還較差,缺少經費,運動員完全是憑自身的努力在堅持訓練。說起殘疾人就業狀況,張小玲說,現在有很多基層單位,依舊不愿意接收殘疾人工作,覺得單位里有個殘疾人,好象是很不好看的一件事。

          她希望政府能在切實解決殘疾人就業問題上,采取更有效的手段和措施。 當記者問到她的人生信條時,張小玲說,要想成功,就要吃苦,還要堅忍。

          她也對所有的殘疾人朋友說,在生活中,要保持好自己的良好心態,面對困難、挫折,一定要咬牙挺過去,殘疾人更要自立自強。她說,她相信,經過努力,每一個人都能走過困難! 在這個世界冠軍的背后,我們知道她一定有很多不為人知的故事,但她走過來了,還將憑著這股子不服輸的倔強勁兒,一路走下去……。

          5.想要收集一些有關"殘疾人身殘志堅"的材料

          新時代的“活雷鋒”——郝錦榮 男,介休市錦榮鐘表店經理。

          身患殘疾的郝錦榮自強不息,1982年創辦錦榮鐘表服務部以來的20多年間,累計發放13000余張免費卡,為部隊官兵義務服務達60000余次,免收修理費10萬余元。他先后為各種公益事業捐款16萬余元,并義務擔任21所中小學的校外輔導員,每年都要給學校和殘疾人訂閱報刊雜志1000多元。

          1996年,用自己省吃儉用下來的2萬元創辦了一個雙擁國防教育基地展覽室,11年來,有20所小學的10000多名師生參觀了這個基地。“幫助別人,快樂自己”是他的人生理念,并且一直為這個理念實踐著,快樂著。

          郝錦榮是一位身殘志堅的勞模。20年來,他將自己節儉下的16萬元捐出,用于助學、救災等。

          他本人先后獲得“全國自強模范”、“全國光彩之星”、“全國學雷鋒標兵”等稱號,并受到**等黨和國家領導人的接見。隨著身殘志堅個體勞動者的隊伍不斷發展壯大,他們已經成為我國社會生活中一支不容忽視的力量.他們中不少人不僅在繁榮社會主義經濟方面取得了優異成績,而且在社會主義精神文明建設上也做出了顯著貢獻。

          6.身殘志堅的故事

          張海迪這個勇于與疾病頑強搏斗的身殘志堅的女性,她是整整一個時代的偶像,是當代的“保爾·柯察金”。

          五歲的張海迪因患脊髓病,**以下全部癱瘓,無論做什么事情她都只能在輪椅上進行。從那時起,張海迪便開始了她特殊的人生之路。她不能像正常的孩子那樣背著書包去上學,只能在家里坐著輪椅,自學那些正常的孩子們在學校里所學到的知識。

          不久,她做了一次手術。這次手術之后,她只能一動不動地躺在床上了,甚至連脖子都不能扭一下。她請媽媽在桌子上支一面鏡子,這樣她就可以從鏡子里面看書了。

          就這樣,張海迪系統地自學了小學、中學的課本,后來又開始自學英語。她給自己立下一條規定:每天背熟10個英語單詞,如果背不全,忘了幾個就狠狠地咬幾下自己的手指。

          因此她的英語進步得非常快,漸漸地,她開始替有關單位翻譯英語資料。有一次,她翻譯了一部長篇小說——《海邊診所》。當她捧著厚厚的翻譯稿來到出版社時,老編輯被深深地感動了,于是親自為她書寫了序,題目是:路,在一個癱瘓姑娘的腳下延伸。

          在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭,經受住了嚴峻的考驗,并始終對人生充滿了信心。

          史蒂芬.霍金當代非常著名的物理學家。我找了很長時間,只能找到繁體字的,不過基本上也看得懂的。

          史蒂芬.霍金 (Stephen Hawking) 於1942年1月8日生於牛津,那一天剛好是伽利略逝世三百年。可能因為他出生在第二次世界大戰的時代,所以小時候對模型特別著迷。他十幾歲時不但喜歡做模型飛機和輪船,還和學友制作了很多不同種類的戰爭游戲,反映出他研究和操控事物的渴望。這種渴望驅使他攻讀博士學位,并在黑洞和宇宙論的研究上獲得重大成就。

          霍金十三、四歲時已下定決心要從事物理學和天文學的研究。十七歲那年,他考到了自然科學的獎學金,順利入讀牛津大學。學士畢業后他轉到劍橋大學攻讀博士,研究宇宙學。不久他發現自己患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷病。由於醫生對此病束手無策,起初他打算放棄從事研究的理想,但后來病情惡化的速度減慢了,他便重拾心情,排除萬難,從挫折中站起來,勇敢地面對這次的不幸,繼續醉心研究。

          七十年代,他和彭羅斯證明了著名的奇性定理,并在1988年共同獲得沃爾夫物理獎。他還證明了黑洞的面積不會隨時間減少。1973年,他發現黑洞輻射的溫度和其質量成反比,即黑洞會因為輻射而變小,但溫度卻會升高,最終會發生爆炸而消失。

          八十年代,他開始研究量子宇宙論。這時他的行動已經出現問題,后來由於得了肺炎而接受穿氣管手術,使他從此再不能說話。現在他全身癱瘓,要靠電動輪椅代替雙腳,不但說話和寫字要靠電腦和語言合成器幫忙,連閱讀也要別人替他把每頁紙攤平在桌上,讓他驅動著輪椅逐頁去看。

          霍金一生貢獻於理論物理學的研究,被譽為當今最杰出的科學家之一。他的著作包括《時間簡史》及《黑洞與嬰兒宇宙以及相關文章》。雖然大家都覺得他非常不幸,但他在科學上的成就卻是在他在病發后獲得的。他憑著堅毅不屈的意志,戰勝了疾病,創造了一個奇跡,也證明了殘疾并非成功的障礙。他對生命的熱愛和對科學研究的熱誠,是值得年輕一代學習的。

          7.身殘志堅的故事

          20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。

          然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業于哈佛大學德吉利夫學院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。

          海倫接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

          8.著名的殘疾人故事有哪些

          1、張海迪張海迪被譽為身殘志堅的一代楷模,自學成才的著名作家,出版了長篇小說《輪椅上的夢》、《絕頂》、《天長地久》,散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《我的德國筆記》等,翻譯了《莫多克——一頭大象的真實故事》、《麗貝卡在新學校》等外文著作。

          她現任中國殘疾人聯合會主席。她用頑強的意志粉碎了醫生對她生命長度的預言,她用積極的態度努力過好每一天,不斷拓展生命的寬度。

          在上世紀80年代,她堅韌不拔的精神,讓全國年輕人看到了奮斗的力量,鼓舞了一大批中國青年。她就是被譽為“八十年代新雷鋒”和“當代保爾”的張海迪。

          2、海倫·凱勒海倫·凱勒在剛出生十九個月時因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力。1887年與莎莉文老師相遇。

          1899年6月考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。1968年6月1日逝世,享年87歲,卻有86年生活在無光、無聲的世界里。

          在此時間里,她先后完成了14本著作。其中最著名的有:《假如給我三天光明》《我的人生故事》《石墻故事》。

          她致力于為殘疾人造福,建立了許多慈善機構,1964年榮獲“總統自由勛章”,次年入選美國《時代周刊》評選的“二十世紀美國十大偶像”之一。3、尼克·胡哲尼克·武伊契奇(Nick Vujicic),我們習慣叫他尼克·胡哲,1982年12月4日生于澳大利亞墨爾本,塞爾維亞裔澳大利亞籍基督教布道家,“沒有四肢的生命”(Life Without Limbs)組織創辦人、著名殘疾人勵志演講家。

          他天生沒有四肢,但勇于面對身體殘障,創造了生命的奇跡。4、貝多芬貝多芬在父親嚴厲苛刻的教育下度過了童年,造就了他倔強、敏感激動的性格。

          22歲開始終生定居于維也納,創作于1803年至1804年間的《第三交響曲》標志著其創作進入成熟階段。此后20余年間,他數量眾多的音樂作品通過強烈的藝術感染力和宏偉氣魄,將古典主義音樂推向高峰,并預示了19世紀浪漫主義音樂的到來。

          1827年3月26日,貝多芬于維也納去世,享年57歲 。貝多芬一生創作題材廣泛,重要作品包括9部交響曲、1部歌劇、32首鋼琴奏鳴曲、5首鋼琴協奏曲、多首管弦樂序曲及小提琴、大提琴奏鳴曲等。

          因其對古典音樂的重大貢獻,對奏鳴曲式和交響曲套曲結構的發展和創新,而被后世尊稱為“樂圣”、“交響樂之王” 。5、富蘭克林·羅斯福1921年8月,富蘭克林·羅斯福帶全家在坎波貝洛島休假,在撲滅了一場林火后,他跳進了冰冷的海水,因此患上了脊髓灰質炎癥。

          高燒、疼痛、麻木以及終生殘疾的前景,并沒有使富蘭克林·羅斯福放棄理想和信念,他一直堅持不懈地鍛煉,企圖恢復行走和站立能力。他用以療病的佐治亞溫泉被眾人稱之為“笑聲震天的地方”。

          在康復期間,富蘭克林·羅斯福大量閱讀書籍,其中有不少傳記和歷史著作,卻幾乎沒有經濟學或哲學著作。

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