華閱文章網1.演講幽默稿結束語
“余音繞梁，三日不絕”是演講結尾追求的最佳效果。
幽默使演講結尾更富情趣 在多種多樣的演講結束語中，幽默式可算其中極有情趣的一種。一個演講者能在結束時贏得笑聲，不僅是自己演講技巧十分成熟的表現，更能給本人和聽眾雙方都留下愉快美好的回憶，也是演講圓滿結束的標志。
那么，怎樣才能達到這種效果呢？ 一、用幽默的語言來結束演講1.造勢。我國著名作家老舍先生是好幽默的。
他在某市的一次演講中，開頭即說“我今天給大家談六個問題”，接著，他第一、第二、第三、第四、第五，井井有條地談下去。談完第五個問題，他發現離散會的時間不多了，于是他提高嗓門，一本正經地說：“第六，散會。”
聽眾起初一愣，不久就歡快地鼓起掌來。 老舍在這里運用的就是一種“平地起波瀾”的造勢藝術，打破了正常的演講內容，從而出乎聽眾的意料，收到了幽默的效果。
2.省略。1985年底，全國寫作協會在深圳羅湖區舉行年會。
開幕式上，省、市各級有關領導論資排輩，逐一發言祝賀。輪到羅湖區黨委書記發言時，開幕式已進行了很長時間。
于是他這樣說：“首先，我代表羅湖區委和區政府，對各位專家學者表示熱烈的歡迎。”掌聲過后，稍事停頓，他又響亮地說：“最后，我預祝大會圓滿成功。
我的話完了。”他以迅雷不及掩耳之勢結束了演講。
聽眾開始也是一愣，隨后，即爆發出歡快的掌聲。因為，從“首先”一下子跳到“最后”，中間省去了其次、第三、第四 ……這樣的講話，如天外來石，出人預料，達到了石破天驚的幽默效果，確實是風格獨具，心裁別出。
3.概括。某大學中文系一次畢業生茶話會，首先是系黨總支書記講話，三分鐘的即興講話主要是向畢業生表示祝賀。
然后是彭教授講話，主題是希望同學們繼續努力學習，還引用了列寧的名言。第三個講話的潘教授朗誦了高爾基的《海燕》片斷，以此勉勵畢業生們學習海燕的精神。
第四個講話的系副主任希望同學們永遠記住母校和老師們。緊接著，畢業生們歡迎王教授講話。
在毫無準備而又難以推辭的情況下，王教授站起來，先簡單地回顧了數年來與同學們交往的幾個難忘片斷，最后一字一頓地說：“前面幾位給大家提出了殷切的希望，可我還是喜歡說他們說過的話。（笑聲）第一，我要祝同學們勝利畢業！（笑聲）第二，我希望同學們‘學習、學習、再學習’。
（笑聲）第三，我希望同學們像海燕一樣勇敢地搏擊生活的風浪。（笑聲、掌聲）第四，我希望同學們不要忘記母校，不要忘記辛勤培育你們的老師們！”。
2.演講幽默稿結束語
“余音繞梁，三日不絕”是演講結尾追求的最佳效果。
幽默使演講結尾更富情趣
在多種多樣的演講結束語中，幽默式可算其中極有情趣的一種。一個演講者能在結束時贏得笑聲，不僅是自己演講技巧十分成熟的表現，更能給本人和聽眾雙方都留下愉快美好的回憶，也是演講圓滿結束的標志。那么，怎樣才能達到這種效果呢？
一、用幽默的語言來結束演講1.造勢。我國著名作家老舍先生是好幽默的。他在某市的一次演講中，開頭即說“我今天給大家談六個問題”，接著，他第一、第二、第三、第四、第五，井井有條地談下去。談完第五個問題，他發現離散會的時間不多了，于是他提高嗓門，一本正經地說：“第六，散會。”聽眾起初一愣，不久就歡快地鼓起掌來。
老舍在這里運用的就是一種“平地起波瀾”的造勢藝術，打破了正常的演講內容，從而出乎聽眾的意料，收到了幽默的效果。
2.省略。1985年底，全國寫作協會在深圳羅湖區舉行年會。開幕式上，省、市各級有關領導論資排輩，逐一發言祝賀。輪到羅湖區黨委書記發言時，開幕式已進行了很長時間。于是他這樣說：“首先，我代表羅湖區委和區政府，對各位專家學者表示熱烈的歡迎。”掌聲過后，稍事停頓，他又響亮地說：“最后，我預祝大會圓滿成功。我的話完了。”他以迅雷不及掩耳之勢結束了演講。
聽眾開始也是一愣，隨后，即爆發出歡快的掌聲。因為，從“首先”一下子跳到“最后”，中間省去了其次、第三、第四
……這樣的講話，如天外來石，出人預料，達到了石破天驚的幽默效果，確實是風格獨具，心裁別出。
3.概括。某大學中文系一次畢業生茶話會，首先是系黨總支書記講話，三分鐘的即興講話主要是向畢業生表示祝賀。然后是彭教授講話，主題是希望同學們繼續努力學習，還引用了列寧的名言。第三個講話的潘教授朗誦了高爾基的《海燕》片斷，以此勉勵畢業生們學習海燕的精神。第四個講話的系副主任希望同學們永遠記住母校和老師們。緊接著，畢業生們歡迎王教授講話。在毫無準備而又難以推辭的情況下，王教授站起來，先簡單地回顧了數年來與同學們交往的幾個難忘片斷，最后一字一頓地說：“前面幾位給大家提出了殷切的希望，可我還是喜歡說他們說過的話。（笑聲）第一，我要祝同學們勝利畢業！（笑聲）第二，我希望同學們‘學習、學習、再學習’。（笑聲）第三，我希望同學們像海燕一樣勇敢地搏擊生活的風浪。（笑聲、掌聲）第四，我希望同學們不要忘記母校，不要忘記辛勤培育你們的老師們！”
3.導游經典幽默簡短的開場白跟結束語
大好河山美不美，去考導游一張嘴。
中國六大古都之一的南京市位于長江下游南岸，古稱金陵，現為 江蘇省省會，市區面積860平方公里，人口300多萬，轄區跨長
江南北兩岸，包括玄武、白下、秦淮、建鄴、鼓樓、下關六城區，雨花臺、棲霞、浦口、大廠四郊區，以及江寧、江浦、六合、溧水和高淳等市縣。南京從公元前472年越國大夫范蠡筑城算起，至今已有近2500年歷史，先后有東吳、東晉，南朝的宋、齊、梁、陳等王朝在這里建都，它曾是“六代帝王國、三吳佳麗城”的金粉之地，史稱六朝；此外，南唐、明（洪武）、太平天國，以及國民黨政府也曾建都于此，因此，歷史上盛稱為“六朝勝地、十代都會”。南京這個古老的城市，既有自然山水之勝，又有歷史文物之雅，其城市綠化為全國之冠，是兼具古今文明的園林化城市。今日的南京不僅是江蘇省的政治、經濟和文化中心，也是中國華東地區最重要的交通和通訊樞紐之一，是長江三角洲地區僅次于上海的國際性大商埠。古老的南京城伴隨著又一個千僖年臨近的腳步再一次煥發出了勃然的生機。
4.20個好結尾短一點的
1、《向前，向前，向前！》開頭： 不要抱怨遭遇過太多的苦難，不要試圖躲避面臨的挑戰，不要懼怕眼前的黑暗，放遠視線，向前，向前，向前！成功將不再遙遠！結尾： 向前，是一葉駛向成功彼岸的小舟，迎著黎明第一線曙光，你可嗅到了彼岸的花香？扔掉痛苦的負擔，揚起信念之帆，奮勇向前，向前，向前！2、《我眼中的色彩》開頭： 天空是藍色的，點綴著白云淡淡的閑散；大海也是藍色的，激起浪花的浩瀚深邃。
心情也是有色彩的，火一般的憤怒，金光般的激情，半月似的憂郁……結尾： “最美不過夕陽紅，溫馨又從容。”這是白發的爺爺奶奶眼中的色彩。
是的，不管追求哪一種快樂，最終都會成為夕陽的色彩，因為有過努力，有過奮斗，所以顯得那么鮮艷，那么輝煌，那么光彩奪目。3、《尋》開頭：尋一抔泥土，上面印有你深深的足跡；尋一縷朝陽，照耀著你秀麗如畫的容顏；尋一彎綠水，流淌著你生生不息的血液。
結尾：記憶中，我尋著你，千萬次呼喚著你，芳香的泥土，溫暖的陽光，清澈的溪流，茂盛的灌木林，古色古香的一排排小屋，還有你依舊不變的燦爛笑容……4、《一道風景線》開頭： 母親下崗了。結尾： 人們常說，世上有一部書是永遠寫不完的，那就是母愛。
如果說，這世上還有一道最美麗的風景線，那，不是別的，那就是母愛這一道！5、《溫暖的時刻》開頭： 溫暖是初春的河上泛起的第一道漣漪；溫暖是夜晚的庭院滿溢的銀色月光；溫暖是傍晚天際擦過的飛鴻；溫暖是令你怦然心動的一抹溫存。結尾：我幾乎是躲在媽媽的懷里穿上了衣服，這時候我才感受到我和媽媽的心貼的是那么近。
我一手推著車，一手挽著媽媽的胳膊，一股暖流傳遞過來，暖暖地激蕩在我的胸口。6、《一道風景線》開頭：春光明媚，踏行晚歸，徘徊于小園香徑。
幽長幽長的小徑，開滿了昔日的花兒，鮮艷美好，似淺淺的海波蕩滌著幽幽的香。結尾： 春夏秋冬，每一個季節都是一道美麗的風景，而且都在我心中長留。
7、《腳步》開頭： 雖然往事已經淡出我的青春，但他們始終占據著我的記憶。在人生漫漫旅途中，我踏出的每一步都深深印記在心里。
結尾：暮然回首，我踏下的每一個腳印都組成了一道美麗的風景線。我有信心能更好地走好我的第四步，第五步……8、《澆灌一棵文學之樹》開頭：如同春風攜來的種子想要和大地在一起，于是它便住進了大地的心里；如同夏陽灑下的熱烈想要和大地在一起，于是它便擦亮了嘹亮的蟬鳴；如同秋夜飄下的期許想要和大地在一起，于是它便陶醉在大地的款款深情中；如同無聲的冬雪落下的潔白想要和大地在一起，于是它便將大地裝扮得冰清玉潔。
文學，這個“智慧”的代名詞，也有其款款深情，使我決意和它生死不離。結尾：我，如同春天的種子，想要埋進文學中；如同夏陽的熱烈，想要擦亮文學的鳴奏；如同秋葉的期許，想要陶醉在文學中；如同冬雪的潔白，想要裝扮文學的色彩。
9、《我的季節我做主》開頭： 仰起頭，迎著冬日的陽光看著天。眼一晃，覺得清澈的陽光里有大片大片的花開，然后大片大片地凋謝。
閉上眼，無數次覺得自己在夢里看的是自己的花開花落……結尾： 我的季節我做主，有了家長的信任，我的青春更美麗。10、自然式結尾.這樣的結尾很容易，事情記敘完了，結果也出來了，文章也就結束了，這就是自然式結尾.如：《游筆架山》的結尾：太陽偏西了，我們也有點累了，便一起乘車，帶著在筆架山游玩的快樂，踏入歸途……11、總結式結尾事情記敘完了，總結一下收獲，常用遞進關系的復句來說說自己的收獲或感受.比如：《記一次有趣的蛋殼實驗》的結尾：這次蛋殼實驗真是太有趣了！不但鍛煉了動手的能力， 而且還從中明白了“力的集中與分散”的道理，收獲太大了！所以我喜歡這樣的實驗！12、啟發式結尾（也稱“明理式”）這種結尾是把通過某件事之后所得到的啟示、明白的道理寫出來，起到點明中心的作用.比如：《一件小事》的結尾：這件事過去很長時間了，但我卻銘記不忘.事情雖然小，但它給我的啟發卻很大，因為它讓我明白了一個道理，那就是：人不論做錯了什么事，只要認識到錯了，而且敢于承認，勇于改正，那就一定有新的開始，一定會進步的.13、疑問式結尾（也稱“反問式”）事情結束了，作者為了強調自己明白的道理或啟示，故意用問句或反問句收尾，既表白了自己的意愿，又激發讀者的思考，起到強化中心的作用.比如：《真正的友誼》的結尾：我們終于和好了，而且通過這件事，更讓我們明白了以誠相待，寬容諒解才是友誼的基礎.朋友，您說是不是這樣啊？4、然而事物總是在變化，樓房被建造成統一的、與麥田不再相符的風格，田間小徑彎曲的線條變得生硬。
人們看著現在的鄉村，露出失望的表情。那些消逝在記憶中的畫面，成為心中永遠的痛，于是，它成為人們再也無法抵達的地方。
為了抵達鄉村，現在的我們，不僅僅是要穿越無數城市。（《遙遠的抵達》） 15、自然，有其自身的法則蘊于其中，人類也是世界生命的一環，我們應當遵守這一準則。
也許，那憐憫的一揮手帶來的是更多的災難；也許，靜靜地注視著這一切的發生并非是冷漠，。
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