1.適合做班訓的名人名言
【1】成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。
愛因斯坦
【2】 合理安排時間,就等于節約時間。
培根
【3】浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間是慢性自殺。 列寧
【4】博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)
【5】勸君莫惜金縷衣,勸君需惜少年時。(注:我們班用的就是這個!!)
【6】不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷)
【7】不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
【8】寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
【9】沒有激流就稱不上勇進,沒有山峰則談不上攀登。
【10】只有腳踏實地的人,才能夠說:路,就在我的腳下。(我們班去年初二的時候用的這句!!)
【10】站在巨人的肩上是為了超過巨人。
2.班訓,激勵性口號(標語),名人名言
我最喜歡的:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物 1. 我已后悔過一次 不能再次后悔 2. 年輕沒有失敗 青春炫出色彩 3. 想要壯志凌云 做要腳踏實地(兩條) 4. 不怕苦 苦一時 若怕苦 苦一生(兩條) 5. 貴在堅持 唯在堅持 成在堅持(兩條) 6. 生命之舟因拼搏而前行(兩條) 7. 業精于勤荒于嬉 行成于思毀于隨 8. 志存高遠 心儀名校 9. 不是盡力而為 而是全力以赴 10. 我最棒!我要爭先 11. 靜專思主 心儀名校 12. 追求高效 鎖定名校 13. 不思,故有惑;不求,故無得;不問,故無知 14. where there is a will ,there is always 有志者 事競成 15.靜能生慧 細節決定命運 16.態度決定一切 奮斗成就未來 17.性格影響心志 心態決定成敗 18.天才就是長期勞動的結果 19.我自信 我出色 我努力 我成功(兩條) 20.人生不接受平淡 命運只收藏精彩(兩條) 21.不比智力比努力 22.知識改變命運 學習成就未來 23.人生能有幾回搏 此時不搏何時搏 24只有埋頭苦讀 才能出人頭地 25.把握今天 爭分奪秒 26.心志決定命運 態度決定高度 27.得意時淡然 失意時坦然 28.浩然明理 儼然肯學 29.吃苦耐勞 英勇頑強 摘冠扛旗 振我班威 30.查漏補缺 萃取知識精華 爭分奪秒 成就三年夢想(兩條) 31.天道酬勤 踏實靜慧 32.書山有路勤為徑 學海無涯苦作舟 33. 天道酬勤 恒者能勝 34.安靜營造環境 心靜戰勝浮躁(兩條) 35.時時有事做 事事有落實 36.集中精力 提高效率 科學用腦 沖刺高考(兩條) 37.人心齊 班風正 學習優 榜有名 38.學海弄潮 態度決定一切 39.品求優秀 學爭上游 40.志存高遠 愛拼才會贏 41. 感謝高考 堅持不懈 專心致志 42. 通知書 不要讓我哭泣 全力拼 輝煌伸手可及 團結向上 篤學明辨 博愛奉獻 求實創新 奮起奮進 自信自強 團結友善 嚴肅活潑 獨立的思想 創新的意識 寬容的胸懷 高貴的氣質 有責任感 有進取心 有創造力 有好身體 性靈出萬象 風骨超常倫 尊重個性 打造團隊 把握機遇 勇于競爭 厚積薄發 永不退縮 相親相愛 超越夢想 明禮誠信 拼搏進取 以人名校 以業報國 團結友善 勤儉自強 力爭第一 寬容向上 心納天地比海闊 志存高遠凌絕巔 無所畏 有所為 拼搏進取 真誠友善 樂觀向上 勇于挑戰 團結活潑 樂觀向上 勤奮求實 厚積薄發 踏踏實實做學問 安安穩穩做真人 博觀而約取 厚積而薄發 民主和諧 文明貢獻 勤奮創新 自立自強 團結互助 和諧共勉 嚴謹求真 拼搏奮進 道雖邇,不行不至; 事雖小,不為不成 鴻鵠高翔,一舉千里;天道酬勤,唯我獨尊 博學 慎思 明辨 篤行 進取 民主 求實 超越 博觀而約取 厚積而薄發 樂于學習 善于溝通 勇于承擔 敢于創新 思想獨立 意志堅韌 樂觀豁達 寬厚待人 和風細雨展淑女氣質 謙恭禮讓顯紳士風度 做人誠心 學習細心 友情真心 生活開心 刻苦鉆研 求真務實 開拓創新 團結奉獻 20分努力 零起點準備 零極限突破 60人起飛 博學慎思 明辨篤行 博學睿思 勤勉致知 學無止境 氣有浩然 大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。
用青春燃燒希望,用豪情點亮理想 絢爛緣于寂寞! 不找任何借口,細節決定命運 立身應謹慎 ,為學須嚴肅 努力創造奇跡,奮斗書寫輝煌 走入教室,滿懷信心;走出教室,意氣風發 腳踏實地海讓路,持之以恒山能移 不怕苦,苦一時;怕吃苦,苦一世 博一個春夏秋冬,換一生無怨無悔 我自信、不放棄,我堅持、不逃避 自信心、進取心、刻苦性、專注性、科學性 勤奮學習應分秒必爭,努力上進須點滴積累 我努力、我自信、我成功、我出色 堅定、清醒、調節、升華 靜、凈、敬、競 博觀約取、厚積博發 求真知 做真人 做正做直 務真務實 把握今日 挑戰明天 對人委婉真誠 于己負起責任 成人成才 崇德崇美 把握今天 精彩明天 勇于登攀 一班不一般 多志存高遠,腳踏實地,青春飛揚,永不言棄! 揚我班威,壯我班魂 ,齊心合力 ,共創佳績 騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍 博學睿思,勤勉致知,博學慎思,明辨篤行 厚德載物.自強不息 鴻鵠展翅,志在藍天 同舟共濟,劈浪向前 鴻鵠高翔,一舉千里 天道酬勤,唯我獨尊 正直向上 ,熱于求知嚴紀律 濃學風 知識改變命運 奮斗成就未來 文明 有志 勤奮 求實 要站就站排頭,要爭就爭一流! 創最好班級,做最好自己 團結,惜時,拼搏,有為! 千難萬難,有了志向不難;千易萬易,沒有決心不易 初二2班,生之希望,師之欣慰,校之驕傲。騏驥一躍 不能十步 駑馬十駕 功在不舍 青春不言放棄、魅力綻放光彩! 博學睿思 勤勉致知 博學慎思 明辨篤行 班榮我容,班恥我恥。
機遇偏愛有準備的頭腦。 成功垂青奮斗之人。
干凈,安靜,團結,精進。 冬天來了,春天還會遠嗎? 大膽挑戰,世界總會讓步。
同舟共濟,劈浪向前。 揚理想之風帆,抵成功之彼岸。
既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。 讀健康有益之書,做奮發向上之人。
班榮我容,班恥我恥。 機遇偏愛有準備的頭腦。
成功垂青奮斗之人。 干凈,安靜,團結,精進。
冬天來了,春天還會遠嗎? 大膽挑戰,世界總會讓步。 同舟共濟,劈浪向前。
揚理想之風帆,抵成功之彼岸。 既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
讀健康有益之書,做奮發向上之人。 積極人生 全力以赴 嚴實活新,勤奮進取 我不是最好的,但卻是唯一。
3.文明格言或班訓..
1、月光照灑教學樓,書聲朗潤上九重。
2、傳播知識的陣地,培養人才的搖籃。3、學習知識就如小樹享受陽光,幸福快樂。
4、從四方,走進雛鳥;從這里,飛出蒼鷹。5、想,要海闊天空;做,要腳踏實地。
6、求知而來,載知而去。7、風聲、雨聲、讀書聲,何忍喧鬧聲。
8、超越夢想,不是夢想。9、不敢高聲語,恐驚讀書人。
10、三年煉獄,知識扮得青春靚幾許;六月大捷,往事引得學子淚千行。11、會挽雕弓如滿月,神筆揮灑育英才。
12、我的地盤我做主。13、除了安靜什么也別留下,除了知識什么也別帶走。
14、書山有路勤為徑,悟道須在靜中求。15、帶走知識滿腹,留下書香滿樓。
辦公樓:1、單調的黑白人生孕育了世間絢麗的色彩。2 、一批一改,當思其艱辛;一言一語,當評其深意。
3、細心+用心+留心≠三心二意。4、誠滋桃李芳天下,勤育英才澤神州。
5、晨興理新課,戴月作業歸。6、用心血耕耘花蕾,得桃李飄香天下。
公 寓:1、早出——放飛希望,晚歸——收獲成功。2、靜以修(休)身。
3、心靈的避風港,快樂的小站臺。4、沉默是今晚的康橋。
5、床前明月光,安靜入夢鄉。6、賦夢,一宿酣香;執帚,三年怡人。
7、左鄰右鄰左右鄰,鄰鄰和氣;上鋪下鋪上下鋪,鋪鋪整潔。8、把安靜留給夜晚,把歡樂留給白天。
食 堂:1、臉上掛著微笑,碗里盛著健康。2、合理膳食,健康自己。
3、食物誠可貴,秩序價更高。4、粒米雖小卻不易,莫把辛苦當兒戲。
5、那一份食物,那一份香甜,那一份感動。6、金玉其外,美味其中。
茶 房1、予我一份謙讓,送你一縷茶香2、不要讓我無故“流淚”。3、一滴熱茶,溫暖你我心。
4、水流之美在有序,人流之美在規矩。5、不要讓生命資源無休止地哭泣。
6、甘露點點滴滴珍惜,真情絲絲縷縷傳遞。7、守望生命的源泉,澆灌生命的花朵。
車 棚1、屬于自己的位置,才是最好的位置。2、安一把鎖,放一顆心。
3、把心放寬,路就寬。4、一步到位。
5、做文明學生,騎樂無窮。院墻及主干道1、你讓,我讓,大家讓,道路寬敞。
2、走正道,留清白。3、面子很重要。
4、一路不凈何以凈人生,一道不掃何以掃天下。5、除了腳印,什么也別留下。
6、干干凈凈一面墻,踏踏實實一條路。花 圃1、美麗與生命同在,愛心與行動相隨。
2、芳草萋萋正綠時,輕盈步履忍踏之?3、我用生命裝點大地,你用腳步守護心靈。4、手下留情,腳下留青。
5、觀之,眼中而非手中;賞之,心中而非口中。6、踏時花濺淚,恨別草驚心。
7、花草皆是有情物,請君莫做無情人。8、有了你的珍愛,風景這邊獨好。
9、愛美是人的天性,花草是美的化身。廁 所:1、方便的地方,別讓它不方便。
2、決不讓蒼蠅在此安家。3、丑,不在這里,而在心里;不要讓“丑”占了位置。
4、方便大家,就是方便自己。5、干干凈凈是我不變的追求6、文雅之人,當有文雅之舉。
7、方便一生,清潔一身。8、上前一小步,文明一大步。
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4.小學名言名句大全
小學名言名句:
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬漢;
苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
── 蒲松齡 (清代文學家)
少壯不努力,老大徒傷悲。
── 漢樂府《長歌行》
讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。
── 朱熹 (南宋哲學家、教育家、學者)
好讀書,不好讀書; 好讀書,不好讀書.
── 徐謂 (明代人)
嫉妒之心不可有,上進之心不可無。
── 中國諺語
陽光照亮世界,知識照亮人生。
── 中國諺語
學習是進步的伴侶,努力是勝利的曙光。
── 中國諺語
決不可自暴自棄,……開步走吧!只有走,自然會產生
力量!
── 法布爾 (法國昆蟲學家)
憂勞可以興國,逸豫可以亡身。
── 歐陽修 (北宋文學家、史學家)
吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。
── 荀況 (戰國時代思想家、教育家)
業精于勤,荒于嬉; 行成于思,毀于隨。
── 韓愈 (唐代文學家、哲學家)
讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼
不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記
不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到
乎?
── 朱熹 (南宋哲學家、教育家、學者)
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
── 陸游 (南宋詩人)
不積跬步,無以至千里; 不積小流,無以成江海。
── 荀況 (戰國時代思想家、教育家)
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
── 韓愈 (唐代文學家、哲學家)
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
── 顏真卿 (唐代書畫家)
試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。
── 白居易 (唐代詩人)
騏驥一躍,不能十步; 駑馬十駕,功在不舍;
鍥而舍之,朽木不折; 鍥而不舍,金石可鏤。
── 荀況 (戰國時代思想家、教育家)
古之立大事者,不惟有超之才,亦必有堅忍不拔之志。
── 蘇軾 (北宋文學家、書畫家)
臨淵羨魚,不如退而結網。
── 班固 (漢代史學家、文學家)
聰明在于勤奮,天才在于積累。
── 華羅庚 (現代數學家)
風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;
家事、國事、天下事,事事關心。
── 顧憲成 (明代學者)
人生能有幾次搏?
── 容國團 (乒乓球世界冠軍)
故天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,饑
其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益
其所不能。
── 孟軻 (戰國時代思想家、政治家、教育家)
莫等閑,白了少年頭,空悲切。
── 岳飛 (南宋名將)
青春啊!永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這
些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
── 雷鋒 (優秀的共產主義戰士)
今日復今日,今日何其少!
今日又不為,此事何時了?
人生百年幾今日,今日不為真可惜!
若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩,努力請從今日始。
── 文嘉 (明代畫家)
明日復明日,明日何其多!
日日待明日,萬事成蹉跎。
世人皆被明日累,明日無窮老將至。
晨昏滾滾水東流,今古悠悠日西墜。
百年明日能幾何,請君聽我明日歌。
── 文嘉 (明代畫家)
一年之計在于春,一日之計在于晨,
一家之計在于和,一生之計在于勤。
── 《增廣賢文》
5.關于學習的名言(班訓哦``)
把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培 根
聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格
重復是學習之母。 ——狄慈根
當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,你就不要去睡覺。 ——利希頓堡
好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發問的人,終身為愚人。 ——佚 名
求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞
人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 ——B.V
我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。 ——笛卡兒
學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。 ——洛 克
學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
學習是勞動,是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基
游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。 ——約·貝勒斯
有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。 ——普列漢諾夫
6.初中班風班訓的名人名言
1、每一發奮努力的背后必有加倍的賞賜!
2、身體健康是基礎,學風良好是條件,目標明確是動力,勤奮刻苦是前提,方法高效是關鍵,心態平和是保證!
3、每一次練習當高考,高考就是練習,成功便水到渠成!
4、十年寒窗為山已九仞,豈能功虧一簣?三載勤學貯才方七斗,還須磨劍10月!
文明高雅,樂學善思
自重自信,自鏹不息
創最好的班級,做最好的自己
嚴謹代替松散,行動代替愿望
勤奮樂學,團結拼搏
團結緊張,拼搏進取
文明有禮刻苦勤奮,只爭朝夕做到最好
學會生活學會學習,挑戰自我直到成功
我自律我自信,不放棄能成功
自信自律,求實創新
良心無愧信心無畏,恒心無敵青春無悔
用勤勞堅持,換春華秋實
把握現在,決戰今天
拼搏創造奇跡,奮斗書寫輝煌
戰勝自我不服輸,高考場上顯身手
我自信我出色,我努力我成功
用線條和色彩,繪人生最輝煌
班榮我容班恥我恥。
機遇偏愛有準備的頭腦。
成功垂青奮斗之人。
干凈安靜團結精進。
冬天來了春天還會遠嗎?
大膽挑戰世界總會讓步。
同舟共濟,劈浪向前。
揚理想之風帆,抵成功之彼岸。
既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
讀健康有益之書,做奮發向上之人。
壯底氣 樹正氣
講和氣 育靈氣
勇于進取,敢于創新
同心合力,創造輝煌
博學篤行,自鏹不息
飲水思源,愛國榮校
刻苦求學,踏實做人
樂學苦思,敏銳創新
勤奮學習,頑鏹拼搏
文明高雅,樂學善思
文明勤奮,競爭超越
鏹班鏹校,校榮我榮
文明友愛,求學拼搏
愉快學習,健康成長
深思樂學,團結進取
勤學守紀,踏實嚴謹
開拓創新,爭優進取
勤學樂思,奮發向上
刻苦勤奮,嚴格自律
和諧競爭,拼搏超越
積極人生 全力以赴
嚴實活新,勤奮進取
我不是最好的,但卻是唯一的向前沖讓我們與眾不同
聆聽·思考·選擇
體驗成長過程 享受生命快樂
只要努力一切皆有可能;相信自已終能創造奇跡
己所不欲,勿施于人
自信 自律 自尊 自鏹
學奧運精神,奪高考金牌
我成功因為我努力,我努力因為我自信
相信自己 戰勝自己
認真做事 坦蕩為人
學中進 搏中勝
每一個男生都應該是紳士
每一個女生都應該是淑女.
班級興亡,我的責任
和諧 競爭 拼搏 超越
信心決定一切,細節決定成敗
我努力,我進步,我自信,我成功
知識改變命運,努力改變結果
探索智慧 啟迪人生
人格自尊行為自律學習自主生活自理
勤學樂思,奮發向上
播種行為,收獲命運
溫馨家園,陽光沙場
直面挑戰,暢享成長
愉快學習健康成長
不到終點,永不放棄
讓自己的自己勝過昨天的自己
人貴知足唯學不然。人功不竭,天巧不傳
用所有熱情換回時間 讓青春烈火燃燒永恒
信心無畏 良心無愧 青春無悔
不比智力比努力 不比起點比進步
寧靜致遠 厚積薄發
讓世界因我而精彩
7.班訓,激勵性口號(標語),名人名言
1、任何一種不為集體利益打算的行為,都是自殺的行為,它對社會有害。
-- 馬卡連柯 2、正如樹枝和樹干連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死。 -- 奧涅格 3、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
-- 雷鋒 4、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅韌。 -- 王杰 5、個人之于社會等于身體的細胞,要一個人身體健全,不用說必須每個細胞都健全。
-- 聞一多 6、一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。 -- 雷鋒 7、活著,為的是替整體做點事,滴水是有沾潤作用,但滴水必加入河海,才能成為波濤。
-- 謝覺哉 8、人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。
一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫。 -- ** 9、一燕不能成春。
-- 克雷洛夫 10、人民是土壤,它含有一切事物發展所必須的生命汁液;而個人則是這土壤上的花朵與果實。 -- 別林斯基 11、天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的,所以沒有這種民眾,就沒有天才。
-- 魯迅 12、在許多問題上我的說法跟前人大不相同,但是我的知識得歸功于他們,也得歸功于那些最先為這門學說開辟道路的人。 -- 哥白尼 13、我不應把我的作品全歸功于自己的智慧,還應歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。
-- 歌德 14、如果說我看得遠,那是因為我站在巨人們的肩上。 -- 牛頓 15、一個人要幫助弱者,應當自己成為強者,而不是和他們一樣變成弱者。
-- 羅曼·羅蘭 16、我們知道個人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。 -- 馬克思 17、只有在集體中,個人才能獲得全面發展其才能的手段,也就是說,只有在集體中才可能有個人自由。
-- 馬克思、恩格斯 18、科學家不是依賴于個人的思想,而是綜合了幾千人的智慧,所有的人想一個問題,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。 -- 盧瑟福 19、我好象一只牛,吃的是草,擠出的是奶、血。
-- 魯迅 20、落紅不是無情物,化作春泥更護花。 -- 龔自珍 21、要求于人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹的風格。
-- ** 22、人家幫我,永志不忘;我幫人家,莫記心頭。 -- 華羅庚 23、我不如起個磨刀石的作用,能使鋼刀鋒利,雖然它自己切不動什么。
-- 賀拉斯。
8.誰有好的班訓和名言名句
1、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。
2、當一個人先從自己的內心開始奮斗,他就是個有價值的人。
3、凡真心嘗試助人者,沒有不幫到自己的。
4、每一曰你所付出的代價都比前一曰高,因為你的生命又消短了一天,所以每一曰你都要更積極。今天太寶貴,不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來。
5、一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。
6、生命之燈因熱情而點燃,生命之舟因拼搏而前行。
7、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
8、人生舞臺的大幕隨時都可能拉開,關鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。
9、金錢損失了還能挽回,一旦失去信譽就很難挽回。
10、生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它就對你哭。——薩克雷
11、生命是美麗的,美麗的生命在于歡樂;生活是幸福的,幸福的生活在于體驗。每個青少年都應學會感悟和體驗學習的快樂,從而獲得美麗的生命和幸福的生活。
12、誰若想在困厄時得到援助,就應在平曰里待人以寬。 ——薩迪
13、誰若游戲人生,他就一事無成;誰不主宰自己,永遠是一個奴隸。
——歌德
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