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          王昌齡出塞的詩意簡短

          1.【出塞】王昌齡

          出塞

          唐·王昌齡

          秦時明月漢時關,

          萬里長征人未還。

          但使龍城飛將在,

          不教胡馬度陰山。

          古詩譯文:

          秦漢以來,明月還是那樣照著關塞,

          離家萬里遠征,將士至今仍沒有回還。

          如果攻襲龍城的衛青和飛將軍李廣還在,

          就不會讓胡人的軍隊越過陰山。

          你好,

          翁錦文為你解答,

          如對你有所幫助,

          請納或給予好評,

          如有其他疑問,

          可以向我求助,

          O(∩_∩)O謝謝

          2.王昌齡的《出塞》詩意

          唐·王昌齡 秦時明月漢時關, 萬里長征人未還。

          但使龍城飛將在, 不教胡馬度陰山 古詩譯文: 1) 依舊是秦漢時的明月和邊關, 征戰長久延續萬里征夫不回還。 倘若攻襲龍城的衛青和飛將軍李廣而今健在, 絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。

          2) 秦漢以來,明月還是那樣照著關塞, 離家萬里遠征,將士至今沒有回還。 如果攻襲龍城的衛青和飛將軍李廣還在, 就不會讓敵人軍隊越過陰山。

          3)還是秦朝的明月和漢朝的邊關,到如今多少戰士萬里出征不見回還。 如果英勇善戰的將軍們依然健在,絕不會讓匈奴的兵馬越過陰山。

          滿意請采納。

          3.出塞 王 昌 齡 詩意

          依舊是秦漢時期的明月和邊關,守邊御敵鏖戰萬里征人未回還。倘若龍城的飛將李廣如今還在,絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。

          原文:

          出塞二首·其一

          【作者】王昌齡 【朝代】唐

          秦時明月漢時關,萬里長征人未還。

          但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

          這是一首慨嘆邊戰不斷,國無良將的邊塞詩。詩的首句最耐人尋味。說的是此地漢關,明月秦時,大有歷史變換,征戰未斷的感嘆。

          擴展資料:

          創作背景

          《出塞》是王昌齡早年赴西域時所作。王昌齡所處盛唐,所以在其邊塞詩中,多能體現一種慷慨激昂的向上精神,和克敵制勝的強烈自信。但是頻繁的邊塞戰爭,也使人民不堪重負,渴望和平,《出塞》正是反映了人民的這種和平愿望。

          王昌齡 (698— 756),字少伯,河東晉陽(今山西太原)人。盛唐著名邊塞詩人,后人譽為“七絕圣手”。早年貧賤,困于農耕,年近不惑,始中進士。初任秘書省校書郎,又中博學宏辭,授汜水尉,因事貶嶺南。

          與李白、高適、王維、王之渙、岑參等交厚。開元末返長安,改授江寧丞。被謗謫龍標尉。安史亂起,為刺史閭丘所殺。其詩以七絕見長,尤以登第之前赴西北邊塞所作邊塞詩最著,有“詩家夫子王江寧”之譽(亦有“詩家天子王江寧”的說法)。

          參考資料來源:百度百科-出塞

          4.王昌齡的《出塞》詩意

          唐·王昌齡

          秦時明月漢時關,

          萬里長征人未還。

          但使龍城飛將在,

          不教胡馬度陰山

          古詩譯文:

          1)

          依舊是秦漢時的明月和邊關,

          征戰長久延續萬里征夫不回還。

          倘若攻襲龍城的衛青和飛將軍李廣而今健在,

          絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。

          2)

          秦漢以來,明月還是那樣照著關塞,

          離家萬里遠征,將士至今沒有回還。

          如果攻襲龍城的衛青和飛將軍李廣還在,

          就不會讓敵人軍隊越過陰山。

          3)還是秦朝的明月和漢朝的邊關,到如今多少戰士萬里出征不見回還。

          如果英勇善戰的將軍們依然健在,絕不會讓匈奴的兵馬越過陰山。

          5.王昌齡〈出塞〉的詩意和劉禹錫〈浪淘沙〉詩意

          【年代】:唐

          【作者】:王昌齡

          【作品】:出塞

          【內容】:

          秦時明月漢時關,萬里長征人未還。

          但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

          【注釋】:

          1、但使:只要。

          2、龍城:龍城是匈奴祭天集會的地方。

          3、飛將:指漢朝名將李廣而言,匈奴畏懼他的神勇,特稱他為“飛將軍”。

          4、陰山:昆侖山的北支,起自河套西北,橫貫綏遠、察哈爾及熱河北部,是我國北方的屏障。

          【韻譯】:

          依舊是秦時的明月漢時的邊關,

          征戰長久延續萬里征夫不回還。

          倘若龍城的飛將李廣而今健在,

          絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。

          浪淘沙

          劉禹錫

          九曲黃河萬里沙,

          浪淘風簸自天涯。

          如今直上銀河去,

          同到牽牛織女家。

          作者背景

          見《竹枝詞》的作者背景。

          注詞釋義

          浪淘沙:唐教坊曲名。創自劉禹錫、白居易,其形式為七言絕句。后又用為詞牌名。

          九曲:自古相傳黃河有九道彎。形容彎彎曲曲的地方很多。

          浪淘:波浪淘洗。

          簸:掀翻。

          牽牛織女:銀河系的兩個星座名。自古相傳,織女為天上仙女,下凡到人間,和牛郎結為夫婦。后西王母召回織女,牛郎追上天,西王母罰他們隔河相望,只準每年七月七日的夜晚相會一次。

          古詩今譯

          萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙,波濤滾滾如巨風掀簸來自天涯。現在可以沿著黃河直上銀河去,我們一起去尋訪牛郎織女的家。

          名句賞析——“如今直上銀河去,同到牽牛織女家。”

          這首絕句用淘金者的口吻,表明他們以美好生活的向往。同是在河邊生活,牛郎織女生活的天河恬靜而優美,黃河邊的淘金者卻整天在風浪泥沙中奔波。直上銀河,同去牛郎織家,寄托了他們心底對寧靜的田園牧歌生活的憧憬。這種浪漫的理想,以豪邁的口語傾吐出來,是一種樸實無華直白的美。

          6.誰有王昌齡出塞的詩意

          出塞 王昌齡 秦時明月漢時關, 萬里長征人未還。

          但使龍城飛將在, 不教胡馬度陰山。 [注釋] 1.出塞:是唐代詩人寫邊塞生活的詩常用的題目。

          2.秦時明月漢時關:即秦漢時的明月,秦漢時的關塞。意思是說,在漫長的邊防線上,一直沒有停止過戰爭。

          3.但使:只要。 4.龍城飛將:指漢朝名將李廣。

          南侵的匈奴懼怕他,稱他為“飛將軍”。這里泛指英勇善戰的將領。

          5.胡馬:指侵擾內地的外族騎兵。 6.陰山:在今內蒙古自治區,古代常憑借它來抵御匈奴的南侵。

          [簡析] 這是一首著名的邊塞詩,表現了詩人希望起任良將,早日平息邊塞戰事,使人民過著安定的生活。 詩人從寫景入手,首句勾勒出一幅冷月照邊關的蒼涼景象。

          “秦時明月漢時關”不能理解為秦時的明月漢代的關。這里是秦、漢、關、月四字交錯使用,在修辭上叫“互文見義”,意思是秦漢時的明月,秦漢時的關。

          詩人暗示,這里的戰事自秦漢以來一直未間歇過,突出了時間的久遠。次句“萬里長征人未還”,“萬里”指邊塞和內地相距萬里,雖屬虛指,卻突出了空間遼闊。

          “人未還”使人聯想到戰爭給人帶來的災難,表達了詩人悲憤的情感。 怎樣才能解脫人民的困苦呢?詩人寄希望于有才能的將軍。

          “但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”只要鎮守龍城的飛將軍李廣還活著,就不會讓胡人的騎兵跨越過陰山。

          “龍城飛將”是指漢武帝的鎮守盧龍城的名將李廣,他英勇善戰,多次把匈奴打敗。“不教”,不允許,“教”字讀平聲;“胡馬”,這里指代外族入侵的騎兵。

          “度陰山”,跨過陰山。陰山是北方東西走向的大山脈,是漢代北方邊防的天然屏障。

          后兩句寫得含蓄、巧妙,讓人們在對往事的對比中,得出必要的結論。 這首詩被稱為唐人七絕的壓卷之作。

          悲壯而不凄涼,慷慨而不淺露,王詩《出塞》兩首,本詩是第一首。參考資料:百度。

          7.王之渙的涼州詞的詩意,賞析和王昌齡的出塞的詩意,賞析

          涼 州 詞 唐 王之渙

          黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。

          羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。

          詩意

          遠遠奔流而來的黃河,好像與白云連在一起,

          玉門關孤零零地聳立在高山之中,顯得孤峭冷寂。

          何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲《折楊柳》去埋怨春光遲遲呢,

          原來玉門關一帶春風是吹不到的啊!

          賞析

          王之渙這首詩寫戍邊士兵的懷鄉情。寫得蒼涼慷慨,悲而不失其壯,雖極力渲染戍卒不得還鄉的怨情,但絲毫沒有半點頹喪消沉的情調,充分表現出盛唐詩人的廣闊胸懷。 首句“黃河遠上白云間”抓住遠眺的特點,描繪出一幅動人的圖畫:遼闊的高原上,黃河奔騰而來,遠遠向西望去,好像是從白云中流出來的一般。次句“一片孤城萬仞山”,寫塞上的孤城。在高山大河的環抱下,一座地處邊塞的孤城巍然屹立。這兩句,描寫了祖國山川的雄偉氣勢,勾勒出這個國防重鎮的地理形勢,突出了戍邊士卒的荒涼境遇,為后兩句刻畫戍守者的心理提供了一個典型環境。 在這種環境中忽然聽到了羌笛聲,所吹的曲調恰好是《折楊柳》,這就不能不勾起戍卒的離愁。古人有臨別折柳相贈的風俗。“柳”與“留”諧音,贈柳表示留念。北朝樂府《鼓角橫吹曲》有《折楊柳枝》,歌詞曰:“上馬不捉鞭,反拗楊柳枝。下馬吹橫笛,愁殺行客兒。”歌中提到了行人臨去時折柳。這種折柳贈別之風在唐代極為流行。于是,楊柳和離別就有了密切的聯系。現在當戍邊士卒聽到羌笛吹奏著悲涼的《折楊柳》曲調時,就難免會觸動離愁別恨。于是,詩人用豁達的語調排解道:羌笛何須老是吹奏那哀怨的《折楊柳》曲調呢?要知道,玉門關外本來就是春風吹不到的地方,哪有楊柳可折!說“何須怨”,并不是沒有怨,也不是勸戍卒不要怨,而是說怨也沒用。用了“何須怨”三字,使詩意更加儲蓄,更有深意。 三、四兩句,明代的楊慎認為含有諷剌之意:“此詩言恩澤不及于邊塞,所謂君門遠于萬里也。”(《升庵詩話》)中國古代詩歌向來有“興寄”的傳統,更何況“詩無達詁”,我們認為讀者未嘗不可這樣理解,但不能就此而肯定作者確有此意。

          出塞 【唐】王昌齡

          秦時明月漢時關,

          萬里長征人未還。

          但使龍城飛將在,

          不教胡馬度陰山。

          譯文

          在漫長的邊防線上,戰爭一直沒有停止過,去邊防線打仗的戰士也還沒有回來。 要是攻襲龍城的大將軍衛青和飛將軍李廣今天還依然健在,絕不會讓敵人的軍隊翻過陰山。

          賞析

          這是一首著名的邊塞詩,表達了詩人希望起任良將,早日平息邊塞戰事,使人民過上安定的生活的愿望。

          詩人從描寫景物景入手,首句勾勒出一幅冷月照邊關的蒼涼景象。“秦時明月漢時關”不能理解為秦時的明月漢代的關。這里是秦、漢、關、月四字交錯使用,在修辭上叫“互文見義”,意思是秦漢時的明月,秦漢時的關。詩人暗示,這里的戰事自秦漢以來一直未間歇過,突出了時間的久遠。次句“萬里長征人未還”,“萬里”指邊塞和內地相距萬里,雖屬虛指,卻突出了空間遼闊。“人未還”使人聯想到戰爭給人帶來的災難,表達了詩人悲憤的情感。

          怎樣才能解脫人民的困苦呢?詩人寄希望于有才能的將軍。“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”倘若攻襲龍城的衛青和飛將軍李廣而今健在,絕不許讓胡人的騎兵跨越過陰山。“龍城”指奇襲匈奴圣地龍城的名將衛青,而“飛將”則指威名赫赫的飛將軍李廣。“龍城飛將”并不只一人,實指李衛,更是借代眾多漢朝抗匈名將。“不教”,不允許,“教”字讀平聲;“胡馬”,這里指代外族入侵的騎兵。“度陰山”,跨過陰山。陰山是北方東西走向的大山脈,是漢代北方邊防的天然屏障。后兩句寫得含蓄、巧妙,讓人們在對往事的對比中,得出必要的結論。

          這首詩著重表現的是對敵人的蔑視;是對國家的忠誠,是一種勇往超前、無所畏懼的氣概。前兩句寫皎潔的明月和雄偉的城關,既引起了人們對歷史上無數次侵略戰爭的回憶,又是今天將士們馳騁萬里、浴血奮戰的歷史見證。后兩句用漢代的名將衛青李廣比喻唐代出征守邊的英勇將士,歌頌他們決心奮勇殺敵、不惜為國捐軀的戰斗精神。這首詩由古到今,有深沉的歷史感,場面遼闊,有宏大的空間感。字里行間,充滿了強烈的愛國精神和豪邁的英雄氣概。

          這首詩被稱為唐人七絕的壓卷之作。悲壯而不凄涼,慷慨而不淺露,王詩《出塞》兩首,本詩是第一首。

          王昌齡出塞的詩意簡短

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          簡短的廉潔典故

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          關于溝通的簡短議論文

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          本文主要為您介紹關于溝通的簡短議論文,內容包括關于溝通的議論文,求一篇以“溝通”為話題的議論文800字,關于溝通的事例,議論文。. 溝通 李諾 溝通是人與人的交流,是心與心的對話。有時它無需冗繁拖沓的語言,只要你肯伸出你的雙手,敞開你

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          搞笑畢業寄語簡短

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          憤怒的簡短劇本

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          本文主要為您介紹憤怒的簡短劇本,內容包括憤怒的病人為題寫一個劇本1000字,請給我一個很簡短的劇本,求簡短情景劇臺詞。弱女子的一次憤怒清涼的風,肆意的吹打著枝條,如同捉弄,可卻未曾想過,纖弱的它也終會爆發……題記那三天正是嘉年華,校園中漫

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          感謝母校的簡短詩歌

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          本文主要為您介紹感謝母校的簡短詩歌,內容包括感恩母校短詩,感恩母校的詩歌要短的10句左右吧求解,感恩母校的詩歌。是誰,托著紅日冉冉升起 是誰,培育幼苗參入云天 是誰,孕育花朵婀娜多姿 是您,那樸實無華的母校 是您,那無私奉獻的母校 六年里 是

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          紅旗譜梗概簡短

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