華閱文章網1.2011低碳環保行動小標兵 主要事跡咋寫
在去年12月7日，《半島都市報》為了拯救地球，發起了“你說我說，低碳生活”的活動，呼吁人們節能減排，立刻得到了市民以及有關部門的響應。
我身為青島的小公民，也應該為低碳出把力，從身邊做起，做“低碳一族”“低碳宣傳員”。
現在我正好放假在家里，就先向家里人“開刀”吧！奶奶每天做飯不太講究節約，我說：“奶奶，現在提倡”低碳生活“，如果你燜米飯時，把大米浸泡20分鐘后再煮，可縮短時間；做飯時要用中火；燒東西時要擦干鍋，不易煮爛煮爛的食品要用高壓鍋，都有助于節省燃氣。還有，洗菜淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來拖地或者沖廁所。”奶奶，吃驚的說：“是嗎？！奶奶老了不知道，就照你說的辦吧！”
爸爸起床后，先點上一支煙，我趁機說：“爸爸，吸煙影響低碳生活。”爸爸還沒等我說完，就問道：“什么低碳？”我說：“低碳就是節能減排，比如你開車，如果你每月少開一天車，每年就可以減少98千克二氧化碳的排放。再比如說你用電腦吧！暫時不用時可以讓它”睡“一會兒，可以節約不少電呢！”爸爸說：“你小子，比我知道的還多，說的有道理，我試試看，也加入你的”低碳一族“。我心里喜滋滋的。
到了晚上，爺爺打開了電視，聲音調的十分大。我說：“爺爺，現在人們都在不斷提高低碳意識，聲音小，亮度低都可以節電，還有你的手機，晚上不用時就關機，可以減少充電的次數。”爺爺滿臉笑容的說：“你不愧是我的好孫子，從小就知道節約，這些我還沒想到呢，我一定照辦。”我高興地一蹦三尺高，爺爺也是“低碳一族”了。
我不能光要求別人低碳，自己也要做到，我要馬上行動起來。做到多喝白開水，少喝飲料；少用紙巾擦手；每周選一天不吃肉；少買多余的衣服以及生活學習用品；本子反正面都用，不用修正液、修正帶。
希望大家都養成低碳習慣，提高低碳意識，爭當低碳標兵
2.標兵材料事跡的寫法
文明禮儀標兵事跡材料 我于2001年7月畢業于河北灤縣師范學校，同年8月在古河鄉古河中心小學任教，一直擔任語文數學教學和班主任工作。
在工作中我任勞任怨，熱情耐心，以教師的職責和慈母的愛心關注每一個學生。愛護、理解、培養每一個學生良好的心態和奮發向上的品格。
班，是學校授課的最小單位，班集體則是學校為從事教育教學活動以班為單位組織起來的統一的整體。然而，這個集體朝著什么樣的方向發展，班集體中的每一個成員能否成為未來合格的建設者和接班人，則是這個集體的組織者與領導者——班主任應該深思的問題。
因此，在我擔任五（一）班班主任期間，我就如何對全班學生實施多重管理、努力培養團結向上的班集體，進行了初步探索和實踐，取得了一些成效，并得到了校領導的肯定和家長的好評。主要做法有三點： 一、實施目標管理，切實增強學生的集體觀念。
需要產生動機，動機導致行為，行為指向目標。我在抓班集體建設中，從培養學生和建設班集體的需要出發，采取目標激勵法，重視抓了目標管理。
一是明確共同的奮斗目標。根據辦學方向的需要，我首先確定了班集體建設的總目標。
即：“團結、互助、勤奮、向上，做文明標兵班。”開學初，我在黑板上寫著“敬、靜、凈、競”四個大字，告訴同學們這四個字既是我們班風建設的要求，也是我們每個同學本學期行動的規范。
接著要求學生圍繞這四字，聯系自己的實際逐個開展激烈討論，踴躍發言，談談對四字的理解和看法。最后班主任總結講話，鼓勵學生做好四個字，成為一名文明學生。
這樣，不僅增強班集體的凝聚力，而且充分發揮學生的主體作用。通過活動促進總目標的實現。
我組織全班同學開展了“我們生活在大家庭、我為集體做貢獻”的系列活動，分為“我為集體獻愛心”、“我為集體添光彩”、“我與集體共進步”等幾個部分，收到了良好的效果。通過實施目標管理，使全班同學有共同的追求，集體觀念強了，同學之間互相關心，互相愛護，爭著為集體做貢獻，出現了團結、互助、勤奮、向上的濃厚氣氛。
二、實施集體管理，發揮班干部的骨干作用。 學生干部是班主任的得力助手，是建設班集體的骨干力量，一個堅強的集體，只有建立一支得力的干部隊伍，才能帶動全班同學不斷前進。
我認為，得力的干部離不開班主任的辛勤培養，多數學生都可以當班干部，班主任應盡力為他們創造鍛煉的機會。蘇霍姆琳斯基說過：“教師只應當準備好建筑材料磚瓦、鋼筋、泥漿等，而房子得由學生自己去造。”
在培養和使用班干部中，我堅持把培養和使用掛鉤，主要采用帶、扶、放的辦法，培養學生的管理能力，更多的是讓學生自治自理，在實踐中鍛煉提高。帶就是發揮班主任的榜樣、模范作用，為了抓好養成教育——創規范班級、無案班級，開展“向不文明行為告別”，我以身作則。
凡是要求學生做到的，我首先要做到。如：不讓學生遲到，我首先做到早來晚走；要求學生尊敬老師，我首先做到尊敬師、長；總之，凡是學校要求的文明教師“十不準”，我樣樣做在前面。
這樣，給班干部做出了榜樣，干部帶動了同學，為干部做好工作創造了條件。扶就是為了提高自治自理能力，我把重點放在對班干部的培養上，幫著他們做工作。
如：設計班會、擬定計劃、批改發言、組織學習等，在實際工作中壓擔子、教方法、幫著干，使班干部盡快提高工作能力，抓好班集體的建設。放就是隨著班干部工作能力的提高，放手讓學生自己走路，讓他們大膽實踐，獨立開展工作。
這樣，不僅干部受到了鍛煉，得到了提高，而且同學們的組織性、紀律性也逐漸增強，為加強班集體建設創造了有利條件。同時，為了使更多的學生得到鍛煉和提高，我根據班級工作特點，實行了班干部輪換制，按預定計劃，每周輪換一次，每次二人，使每個學生有自己的工作崗位，每個學生都有表現自己的機會。
從實踐情況來看，實施班干部輪換，既可以改變學生的性格，又能幫助學生改正自己的缺點；既能使班干部樹立職責意識，又能使同學們自覺遵守學校紀律；既可使學生充分認識自我存在的價值，又能增強主人翁責任感。大家關心集體，愛護班級，自覺管理班級、建設班級，做好事的多了，競爭的意識強了，上進的氣氛濃了。
三、實施規范管理，建立整齊一致的集體秩序。 嚴格班集體的常規管理，是班集體建設的一項基礎工程，是深入教育改革的一項重要內容，也是促進學生健康成長的迫切需要。
所以，在班集體建設中，我結合學生的特點，主要抓以下幾方面的常規管理。首先發動班集體全體成員，根據班級特點討論制訂目標；確定服務崗位，重溫《小學生行為規范》；組織《規范》訓練，進行對照檢查；利用多種形式與家長取得聯系，共同督促學生不斷進步。
二是確定工作職責常規。班內成員都要明確自己在建設班集體中的工作職責，對班里的事，分工明確，事事有人做；對班級的人，全員參與，人人有人管。
在學習中，我規定學生要先預習、后上課；先復習、后做作業；課上要專心聽講，積極發言，必須獨立完成作業，使學生養成良好的學習習慣。學生正處于長身體、長知識的時期，我。
3.【材料一近年來,我國在節能降耗方面取得了積極進展,但原油加工、
(1)問題：我國在節能降耗方面取得積極進展，但能源資源消耗仍高于國際先進水平；環境問題突出.關系：材料一二為因果關系.材料二的政策措施有利于解決材料一反映的問題.（2）①要全面貫徹落實科學發展觀，正確處理人與自然的關系，實現經濟效益和環境效益的統一.②要轉變經濟發展方式，運用高新技術促進經濟結構優化升級，發展能耗低、污染少的產業，控制高能耗、高污染產品的生產.③要提高自主創新能力，積極進行技術創新，加強管理，提高資源利用效率，降低能耗.（3）①充分發揮市場在資源配置中的決定性作用，加快完善市場體系.②加強宏觀調控.進行經濟調節，不斷完善政策體系，建立落實科學發展觀的機制保障，為企業節能減排營造良好的環境；加強市場監管，加大環境檢測執法力度，限制和淘汰一批浪費資源、污染環境的企業；保護公共環境，保持生態平衡.。
4.節能材料有哪些
明源云采購告訴你節能材料有哪些呢？
(l)建筑圍護結構節能
建筑圍護結構包括窗、墻體、屋面等，改善建筑圍護結構的熱工性能，使得供給建筑物的熱能在建筑物內部得到有效利用，不至于通過其圍護架構很快散失，從而達到減少能源消耗的目的。實現圍護結構的節能，提高門窗和墻體的密閉性能，以減少傳熱損失和空氣滲透消耗熱能。
(2)采暖供熱系統節能
采暖供熱系統包括熱源、熱網和戶內采暖設施三大部分。要提高鍋爐運行效率和管網輸送效率，而不至于使熱能在轉換和輸送過程中過多的損失。因此，必須改善供熱系統的設備性能，提高設計和施工安裝水平，改進運行管理技術。在戶內采暖設施部分，應采用雙管入戶、分戶計量、分室控溫等技術措施，實行采暖計量收費制度，使住戶既是能源的消費者，又是能源節約者，調動人們主動節能的積極性，充分實現建筑節能應有的效益。
(3)開發使用可再生能源
開發使用可再生能源是建筑能源消耗的方向。可再生能源是清潔能源，指在自然界中可以不斷再生、永續利用、取之不盡、用之不竭的資源，它對環境無害或危害極而且資源分布廣泛，適宜就地開發利用。可再生能源主要包括太陽能、風能、水生物質能、地熱能和海洋能等。
風能。風能是指風所負載的能量，風能的大小決定于風速和空氣的密度。
太陽能。太陽能是指太陽所負載的能量，它的計量一般以陽光照射到地面的輻射總量，包括太陽的直接輻射和天空散射輻射的總和。
5.根據材料,寫一篇簡要文字,介紹一下什么事低碳生活
「低碳生活 （low carbon living）」，正是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。 低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。
在中國，年人均CO2排放量2.7噸，但一個城市白領即便只有40平居住面積，開1.6L車上下班，一年乘飛機12次，碳排放量也會在2611噸。節能減排是在必行。
如果說保護環境，保護動物，節約能源這些環保理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節，包括以下一些良好的生活習慣：
冰箱
冰箱內存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過多或過少，都費電。
■食品之間、食品與冰箱之間應留有約10毫米以上的空隙。
■用數個塑料盒盛水，在冷凍室制成冰后放入冷藏室，這樣能延長停機時間、減少開機時間。
空調
空調啟動瞬間電流較大，頻繁開關相當費電，且易損壞壓縮機。
■將風扇放在空調內機下方，利用風扇風力提高制冷效果。
■空調開啟幾小時后關閉，馬上開電風扇。晚上用這個方法，可以不用整夜開空調，省電近50%。
■將空調設置在除濕模式工作，此時即使室溫稍高也能令人感覺涼爽，且比制冷模式省電。
洗衣機
在同樣長的洗滌時間里，弱檔工作時，電動機啟動次數較多，也就是說，使用強檔其實比弱檔省電，且可延長洗衣機的壽命。
■按轉速1680轉/分（只適用渦輪式）脫水1分鐘計算，脫水率可達55%。一般脫水不超過3分鐘。再延長脫水時間則意義不大。
微波爐
■較干的食品加水后攪拌均勻，加熱前用聚丙烯保鮮膜覆蓋或者包好，或使用有蓋的耐熱的玻璃器皿加熱。 ■每次加熱或烹調的食品以不超過0.5千克為宜，最好切成小塊，量多時應分時段加熱，中間加以攪拌。
■盡可能使用“高火”。
■為減少解凍食品時開關微波爐的次數，可預先將食品從冰箱冷凍室移入冷藏室，慢慢解凍，并充分利用冷凍食品中的“冷能”。
計算機
■短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作；適當降低顯示器的亮度。
■用筆記本計算機要特別注意：對電池完全放電；盡量不使用外接設備；關閉暫不使用的設備和接口；關閉屏幕保護程序；合理選擇關機方式：需要立即恢復時采用“待機”、電池運用選“睡眠”、長時間不用選“關機”；電池運用時，在WindowsXP下，通過SpeedStep技術，CPU自動降頻，功耗可降低40%。
燃氣
■用大火比用小火烹調時間短，可以減少熱量散失。但也不宜讓火超出鍋底，以免浪費燃氣。
■夏季氣溫高，燒開水前先不加蓋，讓比空氣溫度低的水與空氣進行熱交換，等自然升溫至空氣溫度時再加蓋燒水，可省燃氣。
■燒煮前，先擦干鍋外的水滴，能夠煮的食物盡量不用蒸的方法烹飪，不易煮爛的食品用高壓鍋或無油煙不銹鋼鍋燒煮、加熱熟食用微波爐等等方法，也都有助于節省燃氣。
■開短會也是一種節約，照明、空調、擴音用電都能省下來。即將過期的香水，可噴灑在塞入枕頭的干燥花里、洗衣服的水中和拖過的地板上
■任何電器一旦不用立即拔掉插頭
■盡量選用公共交通，開車出門購物要有購物計劃，盡可能一次購足。多步行，騎自行車，坐輕軌地鐵，少開車。
■開車節能：避免冷車啟動，減少怠速時間，避免突然變速，選擇合適擋位避免低檔跑高速，定期更換機油，高速莫開窗，輪胎氣壓要適當。
■多用電郵，MSN等即時通訊工具，少用傳真打印機
■植樹，植很多很多樹
6.低碳減排在身邊,節約能源我先行 小經驗,小收獲的文字材料 500字
小行為大改變 “低碳族”悄然興起 “走路還是開車？”“爬樓梯還是坐電梯？”“室溫28度還是27度？”……這些選擇題，逐漸成了時下越來越多年輕人認真考慮的問題。
這批以實際行動減少生活中的碳排放，支持中國政府剛剛提出的碳減排目標的年輕人，也因此得到了一個共同的雅號——“低碳族”。 在哥本哈根氣候峰會召開前夕，本報記者提前探訪就在我們身邊的環保新人類。
一算嚇了一跳 我一年產生4噸碳 在南京一家大銀行工作的劉小姐告訴記者，自己會愿意嘗試“低碳”生活并非突發奇想。一個月前的一天，她偶然在網上發現有種“碳排量計算器”，出于好玩她決定計算一下自己的碳排量。
點開“碳排量計算器”的頁面，會冒出一堆問題，比如，你家里是否使用節能燈泡？你每年搭乘長途飛機的總次數是多少？……只要耐心回答完問題，計算器即會算出一定時期內你制造的二氧化碳數量。“真是只是覺得好奇，才給自己算一下的，結果，我一年竟然要制造4噸二氧化碳，比我們中國人每年2.7噸的平均水平高出了不少。”
劉小姐坦言，這個實在有點超標的結果，讓她蒙了，她開始意識到自己生活中的確存在很多浪費行為，“我的一些生活習慣必須改變，比如提前淘米并浸泡10分鐘，然后再用電飯鍋煮，可減少4.5度電，算下就能減少4.4千克二氧化碳排放呢。這些都是舉手之勞，如果不做就成了浪費之源。”
四年沒買新T恤 減少185.6千克碳排放 31件環保T恤輪流穿，平時吃飯自帶筷子……南京化工職業技術學院畢業班的戴小建用自身行動帶動了周邊一群同學共同倡導低碳。 自進入學校，戴小建就參加了學校的寸草環保協會，并成為協會核心骨干。
因為積極參與了很多的環保活動，他得到了不少件活動紀念T恤。“每次活動一結束，環保T恤就基本都不穿了，我覺得這個很浪費不環保，后來我想，我把它當做夏天的T恤穿，既減少了碳排放，又能多次利用環保T恤上的宣傳信息，何樂而不為呢？” 4年下來，戴小建一共攢到了31件T恤，除了入學開始買了2件外，其他夏天穿的都是這樣的衣服，僅僅衣服一項，戴小建4年來就減少了185.6千克二氧化碳排放量。
“夏天的衣服都是環保文化衫，不是為了省錢，少買一件不必要的衣服可節省6.4千克二氧化碳排放，我要用行動呼吁大家‘低碳生活’。” 認養7棵香樟樹 以此抵消員工碳排量 位于河西泰山路的帝斯曼（中國）公司在“低碳”問題上，更加直接了。
他們認養了自家門前7株香樟，以此抵消員工的碳排放量。 公司老板唐江生是個地道的英國人，他說，在歐洲很多大企業都會做“碳抵消計劃”，就是計算每位員工日常活動中制造的二氧化碳排放量，然后付相應費用給專門機構，通過植樹、購買環保器材等途徑，來抵消公司員工的“碳排量”。
他還真就算了一筆賬：公司共有40名員工，走路和騎自行車不產生碳排量，而坐公交每公里的碳排量是0.069公斤，騎摩托車是0.094公斤、電動車是0.043公斤、地鐵是0.042公斤，開私家車最高，每公里達到0.11公斤。每位員工的交通工具，出行路線一一統計，然后通過地圖計算公里數、全年 264個工作日，每天一個往返……唐江生最后得出全體員工使用交通工具所排放的二氧化碳量是9.381噸。
然后再加上辦公室里電腦、辦公用電、打印機、傳真機、復印機、UPS電源等產生的碳排放量，公司員工出行和辦公器材所產生的碳排放量一年為80.821噸。而一株喬木每天大約可以吸收0.033噸二氧化碳，一年就可以吸收12.045噸，這樣算下來，他認養了7株行道樹。
“低碳”是種境界 核心就是節電和節能 “在工作中，盡量少用打印機；平時多走路上下班，這些都能降低二氧化碳排放。”南京理工大學畢業的張衡同樣也是個“低碳生活”先行者。
節電節能的理念充斥著他的生活。“我盡量不用打印機，而是用電子郵箱傳達，這樣可以‘無紙’辦公。
相機里的照片我不會全部打印出來，都是備份到電腦里。” 對于電腦的使用，張衡也嚴格按照節電方式操作。
比如將電腦顯示器進入睡眠模式的時間設定在1分鐘；此外，如果外出有事，他也會在電腦上設置自動關機時間，以防當天忘記關閉電腦。將這些小細節都使用上，張衡每天可以減少約2公斤碳的消耗量。
“我家的家電幾乎都是節能電器，空調只有在極端天氣下才會開。”張衡說，“低碳生活”充斥著家庭生活的每一個細節。
“用拖地的水沖廁所，或者澆花；用淘米水洗菜。”每一個節約的想法，都可以為減碳作出貢獻。
本報記者 王娟 ■“低碳”最前沿 請二氧化碳到地下沉睡 東大科學家正在研究這個看似瘋狂的課題 作為工業文明的副產品，大氣中濃度越來越高的二氧化碳讓享受著文明成果的人類傷透了腦筋。可再生能源、新能源要取代化石燃料尚需時日，依靠綠化來“減碳”也不可能一朝一夕完成，二氧化碳“加熱”地球卻每一分每一秒都在發生——有沒有更快捷的“治碳”方法？ 答案是將二氧化碳趕入地下——這個看似有些瘋狂的主意正成為目前世界的熱門課題。
引人注目的是，東大科學家也在參與這一課題的研究。 捕獲技術日臻成熟 “在目前的環境下討論二氧化碳的捕獲與封存意義重大。”
東南大學熱能工程研。
7.新型節能建筑材料有哪些
我們大家知道，現在在很多行業都倡導的一個理念就是節能環保，而建筑行業使用的很多廢棄材料隨地亂扔都是比較污染環境和浪費資源的，所以對于建筑行業使用新型節能環保的建筑材料，說起新型節能建筑材料，這是一個比較籠統的種類，大家并不知道分別有哪些材料屬于這個種類，那么今天我們就針對大家的疑惑來為大家具體介紹新型節能建筑材料有哪些。
新型墻體材料
就其品種而言，新型墻體材料主要包括磚、塊、板等，如粘土空心磚、摻廢料的粘土磚、非粘土磚、建筑砌塊、加氣混凝土、輕質板材、復合板材等。
保溫隔熱材料
保溫材料和隔熱材料統稱絕熱材料。常用保溫隔熱材料分類：礦物棉、巖棉、玻璃棉（是以巖石、礦渣為主要原料，經高溫熔融，用離心等方法制成的棉及以熱固型樹脂為粘結劑生產的絕熱制品。），泡沫塑料及多孔聚合物，膨脹珍珠巖及其制品，硅酸鈣絕熱制品，各種復合保溫隔熱材料等。
保溫隔熱材料的應用：（1）主要應用于建筑物墻體和屋頂的保溫絕熱；（2）熱工設備、熱力管道的保溫；（3）冷藏室及冷藏設備上也大量使用。
防水密封材料
防水材料是建筑業及其他相關行業所需要的重要功能材料，是建材工業的一個重要組成部分。隨著我國國民經濟的快速發展，工業建筑與民用建筑對防水材料提出了多品種高質量的要求。
節能門窗和節能玻璃
建筑門窗和建筑幕墻是建筑圍護結構的組成部分，是建筑物熱交換、熱傳導最活躍、最敏感的部位，是墻體失熱損失的5-6倍。門窗和幕墻的節能約占建筑節能的40%左右，具有權其重要的地位。
太陽能綜合利用
太陽能是人類可以利用的最豐富、最潔凈、最理想的能源，隨著太陽能光電轉換技術的不斷突破，在建筑中利用太陽能成為了可能。
在上文中，我們為大家介紹了有關新型節能建筑材料的一些信息，我們在這篇文章中為大家介紹的是新型節能建筑材料里面包含哪些種類，我們在這篇文章中一共為大家介紹了五種種類，這五種種類分別是新型墻體材料、保溫隔熱材料、防水密封材料、節
能門窗和節能玻璃以及太陽能綜合利用，大家可以仔細閱讀和了解一下，幫助大家對于新型節能建筑材料有更深的印象。
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