1.高中退學申請書怎么寫
原發布者:**亞
退學申請書怎么寫【篇一:退學申請書范文】退學申請書范文學院領導們:您們好!本人因為個人原因而無法做到心安理得的繼續學業,我退學的決定是經過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會,我希望到社會上尋找我需要學習的知識,于是提出退學申請,我覺得在工作中學習實際操作的知識對我更重要。現行的教育體制已不再能滿足我學習的需要,我更不允許時間與金錢再象目前這樣“浪費”下去,我只好到社會上繼續學習,于是提出退學申請。然而,另我想的最多的還是現在的教育體制問題。我們的體制太需要改進了。關于這方面的構想也有很多,然而僅限于紙上談兵。眾矢之的的灌輸教育及應試教育別說在中小學依然橫行,就是在沒有升學壓力的大學又何嘗不是如此呢?過分偏重記憶力而忽視其它能力。然而人不應該僅是知識的載體,更應該是知識的創造者。大學的教學制度搞的和小學中學一樣。我發現我已經不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我,我擁有太多的思考,我會很敏感的想一些很客觀的事情。而現在學習的教材完全變成了主觀的意識形態的灌輸。難道學習就是如此?每個人都希望自己成功,我也如此。我的退學不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反復思考的結果。盡管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我
2.高中退學申請書
退學申請書
校院領導:
你們好!
作為一個高中生,在選擇學校時,我們學校深深吸引了我,通過努力有幸被學校錄取,我帶著希望與憧憬,走進了這個校園。2個月的學習中,我獲得了許多重要的基礎知識,切實提高了自身素質。然而現實總是不隨自己的意愿而為,家庭經濟條件現在很不理想,原來父母的支持不得不因種種原因而變得蒼白無力,時間對于我已經是無法回避的溝壑。在大學我學到了好多東西,這是我人生中最值得回憶的日子,在這里有我兄弟般的朋友,有對我關懷的恩師,還有那點點滴滴的溫馨回憶,但是我不得不說家庭的責任我無法推卸,面對家庭的困境,我無法做到心安理得的繼續學業,我退學的決定是經過深思熟慮的,一方面我感覺自己已經掌握了基本的專業知識,應對社會的需求已經不是很困難的問題,另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會;同時,時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去,我只好到社會上繼續學習,于是提出退學申請。
我退學的決定也許比較倉促,也許還有其他辦法支持到我順利畢業,但我覺得,在工作中學習實際操作的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反復思考的結果。盡管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多,否則我將抑郁終生。看來我只能帶著失望與無奈離開學校,辜負了你們對我的希望。
我在本校學習期間無違反學生守則,也無違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定,更是我反復考慮的結果,非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助,但本人確實無法繼續完成學業,所以我在此申請退學。
望校院領導批準!
xx X年X月X日
就湊合著使吧..該改的改哦.. 我也沒法了..
3.高中<退學申請書>怎么寫
原發布者:**亞
退學申請書【篇一:退學申請書范文】退學申請書范文學院領導們:您們好!本人因為個人原因而無法做到心安理得的繼續學業,我退學的決定是經過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會,我希望到社會上尋找我需要學習的知識,于是提出退學申請,我覺得在工作中學習實際操作的知識對我更重要。現行的教育體制已不再能滿足我學習的需要,我更不允許時間與金錢再象目前這樣“浪費”下去,我只好到社會上繼續學習,于是提出退學申請。然而,另我想的最多的還是現在的教育體制問題。我們的體制太需要改進了。關于這方面的構想也有很多,然而僅限于紙上談兵。眾矢之的的灌輸教育及應試教育別說在中小學依然橫行,就是在沒有升學壓力的大學又何嘗不是如此呢?過分偏重記憶力而忽視其它能力。然而人不應該僅是知識的載體,更應該是知識的創造者。大學的教學制度搞的和小學中學一樣。我發現我已經不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我,我擁有太多的思考,我會很敏感的想一些很客觀的事情。而現在學習的教材完全變成了主觀的意識形態的灌輸。難道學習就是如此?每個人都希望自己成功,我也如此。我的退學不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反復思考的結果。盡管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我也不能
4.求高中退學申請書范文
在進入大學的一年中,我獲得了許多重要的基礎知識,切實提高了自身素質。然而現實總是不隨自己的意愿而為,時間對于我已經是無法回避的溝壑。雖然大學我只讀了一年,但在這一年之中我學到了不少的東西,這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子。我退學的決定也許比較倉促,也許還有其他辦法支持到我順利畢業,但我覺得,在工作中學習實際操作的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事,也不是一時心血來潮,一方面是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反復思考的結果。盡管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!另一方面學校這個圈子遠比社會這個圈子要小,在學校學的東西只是社會的一部分,而且大多是些理論內容,理論最終是要投入實踐的,再從實踐中總結更豐富的經驗,以求達到更佳的社會效益,當下在金融危機的沖擊下,很多行業都受到不小的影響,同時也加深了就業問題,隨著大學生畢業人數的增多,失業的人數也會成正比的增多。我退學的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多,否則我將抑郁終生。看來我只能帶著失望與無奈離開學校,辜負了你們對我的希望。
我在本校學習期間無違反學生守則,也無違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定,更是我反復考慮的結果,非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助,但本人確實無法繼續完成學業,所以我在此申請退學。
望校院領導批準!
尊敬的各位校領導及班主任
大家好
由于本人家庭關系,不能繼續在本校承受各位任教老師的教導撫育,對此我深深的感到遺憾。
感謝你們這么多年的教導和栽培,在此我向你們獻上我萬分的感激。
學生含淚辭別。
學生某某2009年11月3日敬呈
5.高一退學申請書
這就不是退學了,是轉學。
格式: 尊敬的XX學校領導: 我是某校的某年級的一名學生,由于某種原因(如,因戶口的遷移),需要轉學到某某學校。經與該校協商,他們的領導已同意接收我為該校的學生。
現在,我誠懇地向你們提出申請轉學,希望得到你們的批準。謝謝! 申請人:某某 時間:****** 【轉單暢廁堆丿瞪搽缺敞畫學申請書注意事項】 1。
轉學申請書由申請人向學校提出,是否批準由學校決定。中小學生轉學一般在經學校同意后,填寫轉學證即可;高等學校學生轉學的程序比較復雜。
學校具體辦理轉學事務的的機構一般是教務部門,學生在辦理轉學手續時要詳細咨詢有關事項,提高辦事效率。 2。
學生轉學必須要有正當的理由。中小學生因父母工作異動、父母外出務工或投親靠友或其他正當理由都可申請轉學。
但據相關規定,高等學校學生只有在患有疾病或者確有特殊困難無法在本校繼續學習時才能申請轉學,因此,高等學校學生在申請中一定要具體寫明理由,需要提供相關材料予以證明的,應隨申請書一并提交。 3。
高等學校學生轉學,經轉出和轉入校同意后,由轉出學校報所在地省級教育行政部門確認轉學理由正當,可以辦理轉學手續;跨省轉學者由轉出地省級教育行政部門商轉入地省級教育行政部門,按轉學條件確認后辦理轉學手續。須轉戶口的由轉入地省級教育行政部門將有關文件抄送轉入校所在地公安部門。
6.高中退學申請書怎么寫
退學申請書 尊敬的校領導(老師): 你們好! 本人因為個人原因而無法做到心安理得的繼續學業,我退學的決定是經過深思熟慮的,一方面我感覺自己已經掌握了基本的專業知識,應對社會的需求已經不是很困難的問題,另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會,我希望到社會上尋找我需要學習的知識,于是提出退學申請,我覺得在工作中學習實際操作的知識對我更重要。
我的退學不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反復思考的結果。盡管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。
但我顧不了這么多,否則我將抑郁終生。看來我只能帶著失望與無奈離開學校,辜負了你們對我的希望。
我在本校學習期間無違反學生守則,也無違反校紀校規等不良行為。經協商父母也同意和支持我的這個退學決定,更是我反復考慮的結果,非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助,但本人確實無法繼續完成學業,所以我在此申請退學。
望校院領導批準! 學生:__________ 監護人:__________ 年 月 日。
7.高中退學申請書 學校太無聊了
學院領導們:
您們好!
本人因為個人原因而無法做到心安理得的繼續學業,
我退學的決定
是經過深思熟慮的。
另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會,
我希望
到社會上尋找我需要學習的知識,
于是提出退學申請,
我覺得在工作中學習實際
操作的知識對我更重要。
現行的教育體制已不再能滿足我學習的需要,
我更不允許時間與金錢再象目
前這樣
“
浪費
”
下去,我只好到社會上繼續學習,于是提出退學申請。然而,另我
想的最多的還是現在的教育體制問題。
我們的體制太需要改進了。
關于這方面的
構想也有很多,
然而僅限于紙上談兵。
眾矢之的的灌輸教育及應試教育別說在中
小學依然橫行,
就是在沒有升學壓力的大學又何嘗不是如此呢?過分偏重記憶力
而忽視其它能力。
然而人不應該僅是知識的載體,
更應該是知識的創造者。
大學
的教學制度搞的和小學中學一樣。
我發現我已經不需要在如此度日了。
有些事情
真的不適合我,
我擁有太多的思考,
我會很敏感的想一些很客觀的事情。
而現在
學習的教材完全變成了主觀的意識形態的灌輸。難道學習就是如此?
每個人都希望自己成功,
我也如此。
我的退學不是意氣用事,
也不是一時心
血來潮,
而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的
基礎上的、經過反復思考的結果。盡管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!
我退學的壓力之大是可想而知的,
來自世俗的、
前途的等各種壓力一齊向我襲來。
但我也不能將抑郁終生。
經協商父母也同意和支持我的這個退學決定,
更是我反
復考慮的結果,
非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助,
但本人
確實無法繼續完成學業,所以我在此申請退學
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