1.處分撤銷申請書 要要簡潔 一二百字 不要字數太多
尊敬的領導:您好!
我是*學校,*班的學生。我于 年 月日在學校違反了*管理規定,干擾了正常的考學習序,并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實,我被*年*月*日被學校給與了*處分。
從那時起,我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。*學*年乃至整個人生過程中的學習,是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我,完全是一個懵懵懂懂的幼稚學生,當時并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,產生了……等行為。
但是這個處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個崇尚記錄的社會,人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后,我找到了*老師認識錯誤,接受了*老師的引導和鼓勵:希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的希望在努力著,并在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,常和優秀的同學交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態度走好今后的每一步。
現在我較之以前已經有了很大改變,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生,學習的態度必須是端正的,因為學習乃是學生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候,重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。 經過將近兩年時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,所做出的努力和改過自新的表現也得到了老師同學的肯定。
處分期已近(時間),按學校規定及我在這段時間里的表現,特此向學校領導申請撤消對我的紀律處分。請相信我已經改過自新,請相信我一定能做得更好!!!
此致
敬禮
申請人:
年 月 日
2.處分撤銷申請書
尊敬的學校及學院領導:您好!
我是*學校,*班的學生。我于 年 月日在學校違反了*管理規定,干擾了正常的考學習序,并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《*學生紀律處分規定》,我被*年*月*日被學校給與了*處分。
從那時起,我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。*學*年乃至整個人生過程中的學習,是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我,完全是一個懵懵懂懂的幼稚學生,當時并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念。受到了學校社會的一些不良少年的影響,產生了因遲到 曠課 抽煙等行為。
但是這個處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個崇尚記錄的社會,人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后,我找到了*老師認識錯誤,接受了*老師的引導和鼓勵:希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的希望在努力著,并在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,常和優秀的同學交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步。
現在我較之以前已經有了很大改變,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名在校大學生,學習的態度必須是端正的,因為學習乃是學生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候,重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。 經過將近兩年時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,所做出的努力和改過自新的表現也得到了老師同學的肯定。
處分期已近*年,按學校規定及我在這段時間里的表現,特此向學校領導申請撤消對我的紀律處分。請相信我已經改過自新,請相信我一定能做得更好!!!
此致
敬禮
申請人:
年 月 日
3.撤銷處分申請理由
最低0.27元開通文庫會員,查看完整內容> 原發布者:泠溪2 撤銷處分申請書 尊敬的院領導: 我是****,學號是****。
本人曾在去年違反了學校的規章制度,學校給予嚴重警告處分。由于我燒大功率電器,雖然沒有造成嚴重的損失,但是給同學帶來了安全隱患,造成十分不良的影響,事后我才明白這是不考慮后果的行為。
我為自己所做的錯事深感內疚,至今后悔莫及,眼下唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過失。在此,特向尊敬的領導、老師和親愛的同學們說對不起,我為自己的錯誤向你們致以內心的歉意! 經過這段時間來的深刻反思反省,我為自己當時的行為深深感到羞愧和內疚,并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清使用大功率電器造成的嚴重后果。
之所以發生這事,是本人平時嫌打水麻煩、思想覺悟和認識不夠高,沒有正確的紀律觀念、道德觀、人生觀。 這個處分給我敲響了警鐘,使我幡然醒悟!這次事件讓我深刻體會到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,就得為自己的錯誤負責。
所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上查原因,抓不足,找錯誤。因此這兩年來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力。
現在的我較之以前已經有了很大改變,有較強的紀律觀念和道德觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,雖然我在學習和生活的細節中仍然還存在很多的不足,不過我會努力把壞習慣一一改掉,成為一名優秀的學。
4.怎樣寫撤消處分申請
撤消處分申請書
申請書
尊敬的學校領導、各位老師:
您好,我是XX級新高計網學生XX。由于去年在Basic語言考試中作弊,學校給予記過處分。給學校的
同學和自己帶來了損失,影響極壞。在上一學期里,痛定思痛,我認真作自我反省、努力學習,同學的幫
助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學習也有巨大進步。按學
校規定,特此向學校申請取消處分。
考試中作弊的行為,違反了學校紀律,造成了考試的不公平。不公有害于同學,同時也打擊了自己的
信心。我為自己做的錯事感到內疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和
親愛的同學們說對不起,為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人,都有自己做錯事的時候,重要
是自己犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。從上學期以來,一直對自己進行反思,對作
弊事件分析,認真總結經驗教訓。
Basic考試之前,對它沒有嚴肅對待,導致最后沒有做好準備。考試期間,攜帶與考試有關的紙條,動
機不純。其次,老師打過招呼不允許小動作,也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時,腦子里一片茫
然。此事雖然過了很久,但還恍如昨天發生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節有一定關系。平時思想
懶散,沒有及時糾正,終成大錯,現在我深深地后悔那學期沒有認真學習Basic的基礎知識,荒廢了學業。
也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。
下來之后,老師找我談過,進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議,同學們也熱心幫助我,
使我能逐漸樹立信心。
現在我有了較大的進步。以往做事拖拉,現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現在基本改掉。不喜
歡看課外書的我,現在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯,學習之余聽聽音樂,松馳有度。既
培養興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書
籍,拓展視野,增強學習動力。
我也努力地掌握專業基礎知識,以杰出優秀的人為模范,專攻網頁設計和項目管理,樹立遠大理想,
做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會,全身心投入到學習中,堅持錯誤的不能盲從,正確的始終不變
做一個嚴格要求自己,一步一個腳印,能無私奉獻、博學多才的人,并為實現人生目標堅持奮斗。感謝
老師能給我改過自新的機會。
因此,我衷心希望老師能根據平時的表現,懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶,感化著
我向品學兼優的方向發展。
此致
敬禮
看了這篇范文,許多想申請撤消處分的朋友們都知道撤消處分申請書如何寫,其實怎么寫撤消處分申請書很簡單的,套用本撤消處分申請書范文就很容易寫撤消處分申請書了。
5.雜個寫申請撤銷處分哦
尊敬的學校領導: 我叫XX,是XX班的學生。
XXXX年X月開學期間曾因打架鬧事犯下了比較嚴重的錯誤,違反了學校的規章制度。學校根據《XX》第X條第X款規定,給予我相應的記過處分。
處分期已近一年,在這一年里,我認真反省,努力學習,積極工作,得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤,思想有了提高,學習也有了很大的進步,我的積極優異的表現得到了老師同學的肯定。
按學校規定,及我在這一年里的優異表現,特此向學校領導申請取消處分。 在犯了錯誤之后,我找到了班主任陳老師認識了我的錯誤,接受了老師的批評還有指正,陳老師給予了我引導,并希望我能在今后的學習中注意方式,方法,并注意思想的上進,并希望我回去好好想想,以及看相關規定,認識所犯的錯誤,并鼓勵我在今后做努力學習,做一個好學生。
得到老師的引導和鼓勵后,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭來,并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過,他們也沒有怎么批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。
在家長的交談之后,我不僅認識到了我所犯的錯誤的嚴重性,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,這一年以來,我也按老師們的希望在努力著,奮斗著。
所做出的努力和表現也得到了老師們和同學們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學們還有家長們的批評和建議,同學們也熱心幫助我, 使我能逐漸樹立信心。
現在我有了較大的進步。以往做事拖拉,現在做事緊湊。
原先睡覺晚、起床晚,現在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現在常常拿著教材鉆研。
利用閑瑕時間背英語詞匯,學習之余聽聽音樂,松馳有度。既培養興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。
時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強學習動力。 以上是我在這一年來的主要表現,希望領導老師審查。
并懇請學校領導老師準予取消處分。我將繼續用我的優異表現回報領導、老師、家人、同學的關心和支持。
此致! 敬禮! 學生:XXX X年X月X日。