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          獲得獎學金的簡短感言

          1.急求獎學金獲獎感言,100字左右

          這是我大一 拿到獎學金時寫的。你自己適當修改下好了。

          光陰似箭,轉眼間就過了一年了。回首大一這年,發生許許多多的事情。學到了很多的知識道理。這不僅來自于書本,而且來之于身邊的同學與老師。同時非常感謝同學,老師的教導幫助與支持。

          還想起我剛來到這學校時,我就默默跟自己說:要努力學習,不能像過去那樣浪費光陰荒廢學業。這也許是我人生中最后在學校學習的機會,這機會來之不易,不只是自己十多年讀書所換回來的,更是爸媽辛勤的勞動換回來。可我從來沒聽多爸媽對我有半點埋怨。他們只是在默默的支持我。我深知自己走得比別人慢,但我訣不能放棄。而且我要付出更多的努力去彌補我跟同齡人的差距。時刻告誡自己不能放棄。

          從年長的朋友那里得知,作為以個優秀的大學生,不只是靠學習成績好,而是需要多方面得以發展的。同時,我深知自己是個內向,而且被動的。我要改變這缺點。于是,我競選了班團委,告訴自己要起帶頭作用。要樂于和班里的同學交流,虛心向他人學習。鍛煉自己的交際能力。每次班組織活動時,我也積極參加,積極配合班干的組織。

          學習方面,我在大一考取了英語四級,這有利于我在大二這年,合理安排時間爭取考取英語六級的。同時,我喜歡泡圖書館,可以說每天都會到哪里自修,同時我也會瀏覽其他方面的書籍,雜志。這得以擴展自己的知識面。但我還是發覺我有好多方面做得不足。學習的效率不夠高,有時喜歡轉牛覺尖。卻不向同學請教。這也導致了的成績,只能在中上游。新的學年,我會改掉這些缺點。爭取做到更好。

          生活方面,我與同學間的關系也不錯。不時一起分享趣事,進行體育活動。同時,我們之間也能做到有困難是互相幫助。這也為我大學生活添加了色彩。

          這次我能評上獎學金,這是對我這一年來,學習工作的肯定。同時,也是對我今后學習勉勵。

          2.急

          能夠獲得2006至2007年度國家勵志獎學金,我感到非常的光榮,但更多的是對國家和學校的感激。

          國家勵志獎學金是專門撥款用來獎勵普通本科高校、高等職業學校家庭經濟困難學生勤奮學習、努力進取,在德、智、體、美等方面得到全面發展所設立的獎學金。對于我們來說,國家勵志獎學金是無疑就是雪中送炭。

          它的設立解決了我們一部分的的學習費用,減輕了我們的壓力和家庭的負擔,另一方面也鼓舞了我們的學習斗志。 獎學金在以定程度上可以使我們的短期目標具體化,敦促自己珍惜時光、有效利用時間。

          但是學習的目的絕對不是僅僅為了獲得獎學金。我們來到大學是為了使自己能夠學到更多的專業知識,是在為實現自己的理想打基礎,學習的最終的目的是為了實現自己的人生理想,回報社會。

          有人曾經說過,人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。

          對于我而言,這次獲獎意義重大。一分耕耘一分收獲,獎學金是對學習努力的肯定,并促進自己明確自我定位、端正學習態度,雖然獎學金和學習成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標準,但是在對于個人智力與學習用功程度方面來說還是有一定的參考價值的,至少使我知道了一年以來自己大致的學習狀況,并且讓自己的辛苦付出有了一個肯定和回報,讓我在今后的學習中更加堅定目標,刻苦鉆研。

          父親教育過我,仍何榮譽只是對一個人過去的肯定,而對于未來并不能說明什么,真正能代表自己的只有自身的行動,所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。 在學習方面,它使我更有信心去學習,使我了解到努力學習不僅能學好專業基礎知識,為以后的人生道路打好基礎,并且通過自己的勤奮也是能減輕家里的負擔的,使自己能相對輕松的面對我們的學習和生活。

          所以不論為了自己,父母還是社會,我將會一如既往的認真學習和工作,不斷提高自己的學習和工作能力,成為一個優秀的人。 生活方面,我一直也是勤儉節約,我想,一個鋪張浪費的人是不配得到國家的資助的。

          在與同學的交往過程中我也是盡自己最大的努力來幫助他人,不論是對學校,老師,還是周圍的同學我的心里一直懷著一種莫名的感激。 平日里我也看到了許多同學對于獎學金的態度,拿到錢之后就馬上消費完了,盡管這些錢是我們靠自己的努力爭取來的,但是作為大學生,我們應該學會理性消費、學習投資,使獎學金發揮最大效應,更有益于自己的學習和生活。

          所以不論是在學費還是生活費方面,我想我會把它用在最需要的地方。 然而,僅僅如此是遠遠不夠的。

          當我拿到國家勵志獎學及的時候我的內心有很深的觸動,我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助。在感激的同時,我也想著回報。

          作為一名學生黨員,我現在能做的除了好好學習之外就是好好工作,為同學、為老師服務。現在我正擔任法學院第二學生黨支部的組織委員,盡管工作有些繁瑣,但是我一直把它當作一種學習,一種鍛煉,一種感恩,一種回報,在工作中我體會到了為大家服務后的滿足和付出的快樂。

          獎學金是對我的一種肯定,一種鼓勵,一種幫助,它給自己提供了更好的學習條件,但是絕不會成為我去努力學習努力工作的唯一目的和動力。我們都有著比這更長遠更高的目標和理想,所以無論有沒有獲獎,對我而言,我都會始終堅定自己的目標,努力學習,回報社會。

          ----------------------------- 獎學金獲獎感言 很開心有這個機會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅,我是來自服裝學院05服工(3+2)3班的董清清,在班里擔任班長。 經過一年的努力,今天,我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽,并在這里發表我的獲獎感言,我很激動。

          很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度,對于我們廣大學生來說,這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的溫暖,感受到了國家對于我們大學生的寄予希望及期待。

          其實所獲獎學金對我而言,并不純粹是金錢物質鼓勵,用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,可每每當中都有這么一句話:“謝謝大家對于我的在工作或學習上的肯定,我將會更加努力,不辜負您們的期望。”

          這雖然只是一句微不足道的話,可是對于發言者而言,就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那么一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。

          因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。 有位老師曾經對我說:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。

          當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。

          培根說過:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。”學習也是如此,我們應以快樂的心態去對待學習,求知和進取是我人生最大的快樂,因。

          3.誰能給我一篇兩千字的獎學金獲獎感言

          首先,要扼要表達一下自己的獲獎心情; 其次要簡單而全面地對你獲獎給予過幫助的師長、父母、同學、朋友甚至觀眾(要具體看你得的是什么獎而定)等等; 第三是要闡述一下自己對未來的目標或設想,表示要再接再厲,爭創好的成績,并希望他們繼續支持你; 最后,要面帶燦爛的笑容,對聆聽你獲獎感言的在場的人們的衷心感謝! 要條理清楚,簡單明快,飽含感情,用詞要字斟句酌,不能有錯漏。

          時間,人物,地點。XX的天氣迎來了我拿獎的時間!! 我今天能拿到這個獎。

          抽泣。擠眼淚。

          抹眼淚。是公平的! 我多么地努力啊,才拿到這個偉大,英明,神武的領導(拍拍馬屁,還可能當即升職哦!!)頒的獎 首先,我要謝謝XX,謝謝大家 1、別裁心曲為風雅,教益多年是吾師(馬屁型) 2、風雨兼程又N年,一弦一柱寫華年(感慨型) 3、三分傲氣十分骨,一樣黃花百樣開(原創型)(放心使用,不收你版稅) 4、人于虎豹叢中健,天在峰巒缺處明(牛X型) 5、青衫磊落又何如,初踏山河志未舒 七尺男兒三尺劍,兩肩明月一肩書 縱令鬢發經霜老,猶然襟抱涉世初 獨慕逍遙五湖客,煙波斜照任沉浮(還是原創型)。

          4.我獲得了獎學金,要寫感言,大家幫個忙吧

          獲獎感言·我行你也行(參考一下) “瑪鋼獎學金”的設置無疑給我們一中的莘莘學子帶來了物質上的幫助,但更重要的是精神上的鼓勵,我很幸運能夠成為第一批“瑪鋼獎學金”的獲得者,我真心地感謝關心我們為我們提供這一切的叔叔阿姨們,您給予我的不單單是幾百元錢,它讓我看到了母親臉上欣慰的笑容,帶給了我更多的自信與動力。

          身為高二特長生中唯一獲得“瑪鋼獎學金”的同學,我希望有更多的特長生能夠像我一樣享有這份榮耀,作為特長生,我們沒有其他同學學習基礎好,但我們所共同擁有的是對知識的渴求和磨滅不掉的自信。我們要為自己爭口氣。

          我們要知道“青春是有限的,智慧是無窮的”,我們要趁短短的青春,去學習無窮的智慧。 我們既然選擇了特長班,就要堅持下去,在這里我想同我們特長生說些知心話:我們學習上可以用來同別人競爭的唯有“扎實”二字。

          我們有很多的“不會”,但請不要因此而產生懶惰心理,讓我們逼迫自己。或許因強迫去做、開始去做而順利把它完成。

          當別人抱怨少放一天假時,我們要靜心練習;當別人對我們產生疑惑時,我們要堅信自己一定成功;當別人瘋狂玩耍時,我們要規劃好下節課的任務;當別人借口拖延時,我們早已開始行動;當別人輕言放棄時,我們堅持我們的人生目標。 于是當別人失敗時,我們就邁向成功。

          請堅信付出自己的努力,我們會成功。就象瑪鋼人那樣,敢于拼搏,勇于奮斗。

          記得我剛進入特長班時,很多同學不明白,我為什么會冒如此大的風險選擇特長。我不是因為學習上的壓力太大而這樣做,而是因為不想放棄追求興趣的大好機會。

          我知道這樣肯定會遇到以前從沒遇到的困難,但我堅信只要付出努力我會走向成功。事實上,在特長班的每一天,我都能體會到以前從未有過的快樂。

          雖然我們的假期比別人少,既要學習文化課又要練專業,可我們不累。生命因忙碌而充實,生命因充實而變得更加有價值,不是嗎?如今獎學金讓我有了更多的自豪與自信。

          事實上,在我們周圍,你會時時發現同學們積極主動的學習的身影,時時能感受到他們內心燃燒的青春激情,那是一種不屈的斗志。月考后,特長班上不少同學的成績不但沒有下降,反而有了提高。

          這足以說明一個人下定決心要努力,那他沒有任何理由不會成功,用我們班主任的一句話,就是“無志者總是千難萬難,有志者自有千方百計。 ”這正是瑪鋼人使瑪鋼廠起死回生的寫照。

          我的特長生同學們,讓我們相信,獲得“瑪鋼獎學金”我行,你更行!讓我們再次感謝瑪鋼廠的叔叔阿姨們,讓我們體會奮斗與成功的喜悅。 。

          5.求助學金獲獎感言

          很開心有這個機會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅,我是來自服裝學院05服工(3+2)3班的董清清,在班里擔任班長。

          經過一年的努力,今天,我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽,并在這里發表我的獲獎感言,我很激動。很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度,對于我們廣大學生來說,這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。

          我們深切地感受到了來自學校的溫暖,感受到了國家對于我們大學生的寄予希望及期待。 其實所獲獎學金對我而言,并不純粹是金錢物質鼓勵,用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。

          大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,可每每當中都有這么一句話:“謝謝大家對于我的在工作或學習上的肯定,我將會更加努力,不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話,可是對于發言者而言,就并不那么的簡簡單單。

          當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那么一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。

          有位老師曾經對我說:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。

          人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。 培根說過:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。”

          學習也是如此,我們應以快樂的心態去對待學習,求知和進取是我人生最大的快樂,因為我相信態度是一切。在大學里不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導,要是我們遇到學習上的問題,這必定是難免的。

          因此我們要勇于面對,不要輕言放棄,只有經過自己的努力奮斗后,才會對書上的知識有更透徹的了解,并且不斷培養自己的自學能力。 如果我說我們學習的目的不是為了獎學金,大家可能會認為我說的這句話很假,但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金,大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學里這些剩余的時間,讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。

          拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。

          “百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力,完成新的征程。

          05服工(3+2)3班 董清清 當我知道今年國家助學獎學金名額又有我時,我感到非常的意外與榮幸。首先我要向學校的老師們、同學們表示衷心的感謝。

          剛進入學校校門時,我沒想過會有今天,更沒想過會連續兩次獲得國家獎學金。 當初我和許多同學一樣,是追尋著自己的夢想來到了紡織服裝學院,但是我又比其他同學少了一份“任我遨游”的愜意,因為家境的原因,我首先擔心的是我會因沒力支付的學費而不能進這向往以久的地方。

          那個時候,大學對我來講是一個神秘而陌生的地方。但更沒想到這個神圣的地方會以如此開放的胸懷接受、支持和肯定我。

          我認為學校對我的接受、支持和肯定也正反映了學校的最大特色,那就是它的大度包容。不會因為學生的家境困難就把學生拒之門外,而是把來自四面八方的關愛融合在一起并進一步的發揚光大,送給每一個需要幫助的學生,這是一個如母親般親切而溫暖的懷抱。

          我也相信這是一個屬于偉大名族的有力的氣魄。 回味這兩個學年以來的種種,心里自是充滿了欣喜,因為獲獎是對于我努力后的所得成績的一份充分的肯定。

          進大學以來,我便擔任班級里的學習委員,后因同學們的信任擔任服裝學院體育部長一職。為了不辜負學校對我的信任,也為了學生會的工作不影響自己的學業,所以每次班干的替換我都積極的競選學習委員一職,這不只是想在學業上起帶頭作用,更是想以這份壓力變成自己的動力,以至能夠在學業跟社會工作上得到一個平衡點,如今我做到了,所以我的心里是充滿欣喜的。

          但也不禁有些忐忑,我對自己提出反問,自己真的作的夠好嗎。拿到獎學金無疑對是成績優異的肯定,以及對各方面的最高評價。

          但與其他真正優秀的同學們相比,成績自然無法相提并論。面對同學與老師的贊美,也許可以證明我是不錯的,可我卻不夠優秀,與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。

          只有更加努力才行,這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。 白尺竿頭,更進一步;海納百川,地生萬物:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

          今天我還能夠繼續穿梭在學校踏遍學校的各個角落,我的心里除了“感謝”就只能想到“回報”了。雖然這“感謝”兩個字不能完全代表我的心聲,但也想不出更有內涵的詞了。

          在感謝之余,就要如何回報關心和愛護我的社會、老師、同學。

          6.求得獎(獎學金)心得500字

          很開心有這個機會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅,我是來自服裝學院05服工(3+2)3班的董清清,在班里擔任班長。

          經過一年的努力,今天,我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽,并在這里發表我的獲獎心得體會,我很激動。很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度,對于我們廣大學生來說,這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的溫暖,感受到了國家對于我們大學生的寄予希望及期待。

          其實所獲獎學金對我而言,并不純粹是金錢物質鼓勵,用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,可每每當中都有這么一句話:“謝謝大家對于我的在工作或學習上的肯定,我將會更加努力,不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話,可是對于發言者而言,就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那么一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。

          有位老師曾經對我說:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。

          培根說過:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。”學習也是如此,我們應以快樂的心態去對待學習,求知和進取是我人生最大的快樂,因為我相信態度是一切。在大學里不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導,要是我們遇到學習上的問題,這必定是難免的。因此我們要勇于面對,不要輕言放棄,只有經過自己的努力奮斗后,才會對書上的知識有更透徹的了解,并且不斷培養自己的自學能力。

          如果我說我們學習的目的不是為了獎學金,大家可能會認為我說的這句話很假,但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金,大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學里這些剩余的時間,讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。

          拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力,完成新的征程。

          7.獎學金獲得者代表發言稿

          各位領導,老師,同學們: 大家好!今天很榮幸作為獲獎學生代表在此發言,心情非常的激動,在此請允許我向深切關懷我們的老師表示衷心的感謝! 能在這里和大家分享個人的學習經驗和人生感受,對我來說是多么的珍貴和不易,為了獲得在學生生涯中的些許成績,我經歷過殘酷的高考,回眸往事,那時候被打擊的體無完膚已經淡然褪盡了,剩下的我就要在這里從零開始了。

          今天想和大家討論三個方面的內容:個人生活感受,學習經驗,未來打算。 一年半以前,作為一名新生,我也有沒有褪盡的幼稚,而如今,如果問我收獲多少?至少我可以說:兩年了,我才真正的懂得了什么叫拼搏,什么叫執著。

          我是一名來自農村的學生,嘗過生活的艱辛,體會過一筐青菜的重量,感受過入冬栽油菜的寒冷,明白夏天父母汗水的浸漬……從一生下來,我就開始哭泣,那時候每一天的境況都在表明我哭泣的原因,或許是挫折與困難讓我不斷地掙扎,終于在往后的成長日子里,我學會尋找不哭的理由。我們確實活得艱難,一要承受種種外部的壓力,更要面對自己內心的困惑。

          在苦苦掙扎中,如果有人向你投以理解的目光,你會感到一種生命的暖意,或許僅有短暫的一瞥,就足以使自己感動不已。我想人是需要支持的,哪怕是一點點,一點點就會有無窮的力量,那么什么樣的信念才會讓你有無窮的力量,那就是向往,在學生的立足點上那就是要好好的學習,只有學習瀟灑才可能一切瀟灑。

          但是只是可能,因為處世能力過分出眾而成功的人是有,但是你必須牢記實力的價值。實力的價值對于我們來說就是學習了,進入大學,首先制訂學習計劃是重要的。

          凡事預則立,不預則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結果,反之則不然。

          有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的影響。 它可以防止被動和無目的學習。

          毫無計劃的學習是散漫疏懶,松松垮垮的。很容易被外界的事物所影響。

          讓你覺得大學的生活空虛,消閑……計劃是為了實現一定的目標,當然目標不是什么花瓶,制定計劃,就是為了腳踏實地、有步驟地去實現它。學習生活是千變萬化的,它總是在引誘你去偷懶。

          制定學習計劃,可以促使你按照計劃實行任務,排除困難和干擾,依照實際制定自己的學習計劃。雖然這么說要從實際出發,可你未必明白怎么樣是實際?實際可以分成三個方面:1. 知識能力的實際:每個階段,計劃學習多少知識?培養哪些能力?2. 時間的實際:常規學習時間和自由支配時間分別有多少?3. 教學進度的實際:掌握老師教學進度,妥善安排常規學習時間和自由支配時間,以免自己的計劃受到“沖擊”。

          早晨或晚上,或一天學習的開頭和結尾的時間,可以安排著重記憶的科目,如外語。心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可以安排比較枯燥,或自己不太喜歡的科目:零星的、注意力不易集中的時間,可以安排做習題和自己最感興趣的學科。

          這樣可以提高時間利用率。學習貴在持之以恒,當你無法堅持的時候,那你就再堅持一下,就堅持一下,你就會完成學習計劃的內容。

          因為成功很簡單,就是在你堅持不住的時候再堅持一下就行了。我們學習的知識一部分是寫在書上的,還有一部分是寫在手上的,在校學習的日子,我們前進的方向與步伐要沿著自己的雙手前行,因為雙手展開后的掌紋是你選擇方向的地圖,你所走的每一步都需要雙手去把握。

          保持一個清醒的頭腦,要明白自己以后要做什么,清楚自己的行進方向。社會上總會分出層次,只有一個辦法,那就是競爭,你必須努力,否則結局就是被壓在社會的底層。

          大學的競爭范圍是所有的大學生,所以,你知道是否可以放松學習的.在學校里你可能多次獲得院獎學金,可能又通過了大學英語六級,又可能在進行著學歷升級的考試,但這一切只是暫時的,社會的競爭范圍是所有的社會人,社會不需要一個辦公自動化只會ctrl+c /ctrl+ V 的人,不需要網絡布線只會選擇交換機還是集線器的人,不需要英語交流只會說 Hello /how do you do 的人,所以除了在校的學習,必需的實踐是很重要的。 想要做好這些,我感覺很辛苦,但是回頭又想,沒有什么事情比我的父母嘔心瀝血的付出卻沒有回報還辛苦的了,試想像他們的胸懷和堅韌,我也就不退縮了。

          對待生活,我有無數個堅持不懈。因為我相信在與困難戰斗過程中留下的傷痕會變成我的勛章,除了用大腦和心靈思考,還有可以用意志。

          思想有多遠,就能走多遠,同學們,我們都可以!謝謝。

          8.簡短精辟的獲獎感言

          原發布者:**亞

          最簡短的獲獎感言【篇一:簡單獲獎感言】很榮幸被評為2014年度的優秀員工,這是對我工作上的肯定,也是對我做好今后工作的一種鼓勵。加入公司這一年來,從一個對人事行政僅僅有一點點模糊理解的門外漢,到現今已熟練掌握各類工作流程,整個過程離不開上級領導的教導和同事們的熱心幫助,在以后的工作當中,我將不辜負領導和同事的的期望,更加盡心盡責,抱著務實認真的工作態度,并不斷學習提升自己的工作技能,迎接新的挑戰!用實際行動為公司的發展盡自己的綿薄之力!【篇二:簡短而不俗的獲獎感言】簡短優秀員工獲獎感言大全獲獎感言一一個人的成功離不開大家的支持與企業的培養。我也一樣,以前我對印制板毫無所知,覺得自己十分渺小,現在通過努力也可以成為一名優秀員工。這當中,我非常感謝我的領班陳旭純小姐和經理馬志彬先生,是他們培養了我,給予我機會和自我發揮的空間。我認為,他們一個友善的微笑,一句肯定的話語都在激勵我進步。在這里我也要鼓勵所有的同事:只要你肯努力,希望就在你面前。簡短優秀員工獲獎感言大全簡短優秀員工獲獎感言大全。獲獎感言二在未來的工作當中,做為一名年輕的講師,我們也將確立更高的目標,去取得更新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空,為教育事業進一步發展,作出我們應有的貢獻,對學員負責,對家長負責,對學校負責。人生的道路漫長而曲折,教育的終極目標至高無上,個人的奮斗永無止境。三尺講臺,是我們最愛的地方,教書育

          9.最簡短精湛的獲獎感言

          寫作思路:做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情,或探索人生真諦,或談論思想問題、治學精神,使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理,給予讀者的感受也就更加豐富了。

          正文:

          敬愛的領導們,親愛的同事們:

          大家好!

          首先很高興,X總能給我這次表達自己感想的機會。感謝X總,感謝領導們對我一年來工作的支持與肯定!

          充滿機遇的20xx年已經悄然離我們而去了,在過去的一年里,我們都曾為了公司,為了家庭,為了自己努力過,奮斗過,不管過程如何,我們都用了一年的光陰去換取最終的成果。顯而易見,我們的業績也是可喜可賀的!

          對于這次先進個人獎的評定,我覺得我是幸運的,這是汗水與努力結合的產物,是我對公司盡心盡力的表達,也是領導們對我工作的認可!當然這也不能代表許多同事幕后的努力白費了。。公司是大家的,努力也要靠大家努力,只有我們大家攜手共進,上下齊心,才能有公司更輝煌的明天!

          2020年的鐘聲已經敲響了!在新的一年里,我們又會迎來新的挑戰,新的機會,新的人生。莊子說的好:人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已!人生短暫,我們不能躺在過去的成績上,沾沾自喜,而讓眼前的大好機遇白白浪費掉。

          獲得獎學金的簡短感言

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