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          幼兒園園長簡短發言

          1.跪求一篇幼兒園園長發言稿

          幼兒園園長發言稿--傾情幼教事業 鑄就品牌園所 我于1971年出生,1992年畢業于營口市幼兒師范學校并于同年參加工作,現任教育中心幼兒園園長。

          自2003年3月調入教育中心幼兒園以來,我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業,執著追求,自強不息,帶領 20多名教職員工,解放思想、轉變觀念,大膽探索、勇于實踐,突出辦園特色塑造服務品牌,以實際行動贏得了良好的信譽和家長的滿意。 一、推行標準化管理,建構考核評價體系 作為幼兒園園長我深知:辦好幼兒園,管理是關鍵。

          因此,必須樹立現代管理思想,實行標準化管理,以強化管理、建立制度為保障,使全體員工有法可依、有章可循。 一是實行目標管理。

          按照示范園的要求制訂總體目標,在此基礎上,形成學年目標、學期計劃、月份重點、每周安排的分解體系,逐項予以落實。二是制訂各項制度。

          制訂了工作制度、學習制度、會議制度、崗位責任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛制度等規章制度,對各項工作分層管理,落實責任,并上墻公開,要求全體員工認真學習掌握,嚴格遵照執行。三是建立考核評價體系。

          堅持公平、公正、公開原則,實行評價與動態評價相結合,階段性評價與長期性評價相結合,并將評價結果與員工切身利益掛鉤,作為精神鼓勵、物質獎勵的依據,使員工通過評價認清自己的不足和努力方向,自覺提高自身素質和能力。 二、加強學習鍛煉,培育高素質教職工隊伍 保教工作一線的教師是幼兒園的主體,是有目的、有計劃進行幼兒全面發展教育工作的實施者,為此,我致力于建立穩定的、優化的教職工隊伍,實現最佳群體組合。

          一是選擇外聘素質較高的教師上崗。堅持用人原則,要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業、熱愛孩子甘于奉獻的精神,積極投身于幼教事業。

          二是樹立教職工隊伍的形象。在工作中,要求全體教職工各負其責,人盡其責,認真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。

          同時,注意自身儀表、舉止、談吐,做到熱情、大方、自然,用教師的一言一行對孩子耳濡目染,發揮為人師表的作用,帶動孩子的健康成長。三是通過培訓提高教師素質。

          定期組織教師進行政治理論和業務知識的學習,加強宣傳教育,抓好師德教育,端正教育思想,轉變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎的基礎,是根的事業。

          鼓勵教職工獻計獻策,愛園如家,積極參與幼兒園管理和建設。側重抓好《規程》、《綱要》的解讀學習,努力將新教育思想貫穿到教育教學中去,結合教學實際,發揚“求真務實”精神,提高教學、服務質量。

          同時,制訂和落實校本訓與教師繼續教育工作計劃,積極支持教師進修學校對口專業,提高理論和業務水平。 三、帶領全園走科研興園之路,加大教育教學改革創新力度 為適應幼教新形勢的要求,我要求教師努力學習新知識、新經驗、新科學,改變傳統的幼兒教育教學方式,把教研活動作為推動教師積極探索、主動發展、提高素質的有效途徑,作為落實幼兒主體地位、推進幼兒素質教育的保證,一是加強新教材的學習、探索和研究。

          以整合的思路呈現課程內容,以主題探究活動為主要學習形式進行組織。要求教師不單純依賴教材,而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內容,每星期對教材中的重點、難點進行探討,做深入細致的分析,以便更好的把握教材。

          在實施教學計劃上,按照《綱要》的要求,鼓勵教師根據孩子的興趣和需要,靈活處理教學內容和指導方式,組織各種活動。以墻飾為窗口,把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動過程的園地,教師按主題活動開展的順序、時間,幫助幼兒把作品展示起來,展示孩子們的學習、生活。

          一方面激發孩子們學習的興趣,培養自信心;一方面讓家長了解孩子在園的發展情況、幼兒園的活動內容,注重區角主題活動的延伸,讓幼兒有更多自主時間進行學習、探索。二是改變觀摩活動的形式,提高反省、評價能力,有效提高教研活動質量。

          三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實驗研究,總結成果的基礎上,根據幼兒的特 點,組織多種多樣的特色班活動,如“快樂英語班”、“貼紙”、“繪畫班”、“童話班”、“舞蹈班”等,尊重兒童的個性,盡可能滿足幼兒有興趣和個性發展的需要收到較好的效果。

          此外,還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動,使幼兒得到更多的鍛煉,如根據教育教學需要組織幼兒春游,到大自然中去尋找春天,感受春天;舉行慶“六一”活動,以班級為單位,設計了“幼兒卡拉OK”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節目,家長和孩子共同參與,開拓幼兒的視野,培養了孩子的綜合力。 四、加強保育工作,為幼兒創造良好成長條件 我按照幼兒園評估定級標準的要求,逐項分解,對照檢查,尋找差距,有針對性地開展各項保育工作,努力實現自我評價、自我監督、自我提高,規范辦園行為,提高辦園質量。

          一是培養幼兒自理自立能力。幫助幼兒養成良好的生活習慣,培養從小愛勞動的良好品德,開展有益身心的體育運動,培養幼兒的文明禮貌習慣。

          二是養成和完善保育常規。認真研究幼兒一日活動的特點,建立科學合理的生活常。

          2.求幼兒園畢業典禮園長簡短致辭

          ---讓成長更精彩親愛的小朋友們:你們好!

          尊敬的各位家長,各位來賓大家好!

          今天,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝**幼兒園第五屆大班小朋友畢業。我代表**幼兒園的全體老師,向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!

          祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活,即將邁進小學校的大門,從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。

          你們在幼兒園這短短的幾年,由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、即將入小學的準小學生,你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠留在老師的記憶里,你們那些童年趣事將是老師永遠說不完的話題。希望小朋友們到小學之后,尊敬老師,團結同學,努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學生。

          借此機會,我代表**幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝,感謝各位家長對**幼兒園的信任與合作,感謝各位家長對**幼兒園各項工作的支持與配合,您們幾年來協助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵,感謝各位家長幾年來關心幼兒園的進步與發展,您們給我們提出的建議與要求,是我們改進工作,不斷前進的巨大動力。

          您的孩子雖然畢業了,我們希望您仍然是我們**幼兒園的合作者、支持者和幫助者,我們愿意繼續與您保持聯系,關注孩子的成長。

          最后,祝小朋友永遠快樂健康!

          謝謝!

          3.我是幼兒園園長,我是人大代表,怎樣寫發言稿

          大家好!

          首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。 下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。

          一、幼兒園的基本情況:

          二、幼兒園的課程設置

          幼兒教育以培養幼兒形成良好的生活學習習慣和培養良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。 幼兒園教育是基礎教育,學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能,通過各種方法,游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握,并產生興趣,激發出學習的欲望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。

          本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時,精心備課,開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動,注重培養幼兒的學習興趣,切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養成,弱化知識點的追求”。

          4.幼兒園發言稿 園來有你

          尊敬的各位家長.親愛的朋友:你們好日月穿梭,寒暑交迭,倏然間歲月的年輪在不經意中又多劃了一個圈。

          在我們共同度過的這365個日子里,我們一同體驗了春的溫暖,夏的火熱,秋的豐碩和冬的美麗,并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來了充滿希望的2015年,在這辭舊迎新之際,我謹代表xx幼兒園全體教職工和我本人向全園教職工及其家屬表示誠摯的問候和美好的祝愿!回憶已逝歲月,倍感自豪欣慰。過去的一年,在全園教職工的共同努力下,幼兒園的各項工作得到了長足發展,可愛的寶寶們在老師的精心培育下,得以健康、快樂、幸福、全面、和諧的成長。

          幼兒的特色教育活動開展得有聲有色。過去的2014年,對于xx幼兒園來說是無比振奮的一年,在黃河街道領導的重視與關懷下,在園領導班子的團結協作下,在全園職工的共同努力下,在家長朋友們的關注下,我們取得了豐碩的成果。

          我們用辛勤的汗水和誠實的勞動換來了社會各界對我們工作的認可,我們既為已經取得的成果感到歡欣鼓舞,同時也為未來良好的發展態勢與廣闊前景充滿信心。回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。

          在新的一年里園長趙一澤攜全體教職工祝各位家長及各界朋友:工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福。

          5.幼兒園園長年會發言稿

          2010年在幼兒園原有發展的基礎上,求真務實、大膽嘗試,同甘共苦、通力合作,為打造公信教育樹立了新的形象,形成了新的面貌,取得新的成績。

          無論是辦園條件、管理水平、師資建設,還是保教質量、幼兒發展都取得了顯著成效。 一、注重學習反思,不斷提升自我 我是一個善學習、思進取的人,在閑暇之余,經常性的翻閱有關管理與教育方面的書籍,每當閱讀到精彩之處我就會對照自己的工作,尋找差距,不斷地充實、更新自己的管理理念,調整自己的工作方式;通過查資料、看信息、培訓、詢問、探討、反思等多種途徑,加深對新課改理念的理解。

          同時,不斷地提升、挑戰自我。2009年,我被內蒙古師范大學繼續教育學院、內蒙古中小學繼續教育中心特聘教師,應邀對全區幼兒園園長、骨干教師進行幼兒園管理方面的培訓。

          近兩年,我又承擔起了巴彥淖爾市所有的公民辦園長的培訓任務。這些,都督促著我不斷地學習、不斷地總結、不斷地反思。

          二、依靠群體力量,凝聚集體智慧 俗話說:智慧來自于集體,一個人的力量是有限的,而集體的智慧能創造一所幼兒園的未來,能夠排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發展的過程中,我和班子成員經過不斷的磨合、碰撞,逐步形成了一個團結、實干、高效、智慧的管理團體,從黨、政、工、團到教研組長,我們經常在一起溝通交流、探討促進,全力做到事業上同心、目標上同向、工作上同步,共同為提高幼兒園的保教質量出謀劃策,當工作中碰到意見不一致時,我們始終遵循一切從大局出發,一切從提高幼兒園保教質量出發的原則,拋棄個人雜念。

          一致。 多年來,幼兒園綜合管理水平始終保持在市直教育系統前列:自二OO三年起已連續七年被評為市教育局教育目標考核優勝單位;我園黨組織已經連續十年被評為市直教育系統先進基層黨組織。

          三、創新管理模式,探索校園文化 學校管理的實踐表明,沒有健全的規章制度、沒有合理的組織結構,學校的管理是不完善的管理,但這些也并非一定就能提高管理效率。由于社會的不斷發展,人才間的競爭和緊張的工作節奏,導致人的價值觀的衰退和目標取向的變革,限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解,人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了,人的個性的充分發展受到了限制和突破,可以說,這種現象在女性成群的幼兒園顯得尤為突出。

          作為管理者,就必須對幼兒園的管理重新定位,用以價值觀為核心的文化進行管理,尋求促進教師和幼兒園正常發展的突破口。 在這樣的理念指引下,我從去年開始嘗試開展了“合作文化”管理研究,通過親自講座授課、邀請企業文化管理專家與教師座談、舉辦“夸一夸我的好搭檔”文化沙龍等形式,把合作引入到幼兒園的文化建設中。

          另外,教師形象和幼兒形象也是展示幼兒園文化建設的一道窗口,在管理中我們倡導行為文化和微笑文化,確立了《人際交往準則》,出臺了強調合作規范和理想的《教職工文明禮儀須知》。教師們身著統一制作的園服,待人接物彬彬有禮。

          幼兒們輕聲慢步,落落大方,人人爭做“文明小衛士”。通過這些措施,在領導與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間探索一種合作模式,注重培養和激發人的合作意識和團隊精神,以此來增強幼兒園的凝聚力、向心力和持久力。

          四、狠抓內涵建設,提高教育質量 本年度,我們繼續堅持“以幼兒發展為本”的理念,促進幼兒身心和諧健康發展。以一日活動的各個環節為抓手,強化指導、督促、檢查。

          充分利用各種形式開展生動而富有趣味的晨間活動,讓幼兒在活動中體驗快樂;重視和研究有利于幼兒自主發展的游戲,充分發揮游戲在幼兒身心發展中的作用,有效地開展和指導戶外活動和游戲活動。 開展優質課評選、優秀教案設計評選、教育隨筆評比、觀察筆記評比等活動。

          經常組織教師開展互聽互評、新教師研討課、骨干教師示范課等教研活動。鼓勵教師積極撰寫論文,并請專業老師進行指導,努力提高教師的理論素養。

          讓每一個教師有進步,使每個教師都有提高。 我始終認為:“一個教師再優秀,貢獻也是有限的,要打造一個優秀的教師團隊,貢獻才會無窮大!”因此,我園非常注重教師隊伍的學習培訓工作。

          走出去—組織全園教師到全國觀摩學習;請進來—聘請知名教授、教師,指導課題及教研活動,開展教師才藝技能培訓;園本自培—園長帶頭授課,“七巧板游戲”、“同心桿原理”;開展“魅力小舞臺,人人露一手”的教師才藝大比拼,開展“愛心承載希望,責任伴我前行”的愛心演講;園長薦書—《愛的教育》、《每天點亮一盞燈》,推薦每一位教師開卷有益;課題研究—承擔中國學前教育研究會“十一五”研究課題《幼兒園組織文化建設策略的研究》、《蒙古族民間藝術資源與幼兒園藝術的融合》等3項重要課題,目前20萬字的科研成果即將付梓出版。 如今,幼兒園有專任教師70名,教師專業合格率達100%。

          其中,陳桂蘭等近20名教師已經成長為內蒙古自治區級和巴彥淖爾市級的教學能手、骨干教師和學科帶頭人。 五、強化安全工作,落實安全措施. 安全工作一直是幼兒園最重要的工作之一。

          尤其是。

          6.求幼兒園畢業典禮園長簡短致辭

          尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們

          你們好!

          今天,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝**幼兒園第五屆大班小朋友畢業。我代表**幼兒園的全體老師,向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活,即將邁進小學校的大門,從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。

          在舉行畢業典禮的這個特殊日子,看著熟悉的你們,作為園長,心里有說不出的高興,也有說不出的難過。

          親愛的小朋友,我舍不得你們離開鼓樓幼兒園。記得剛進鼓樓幼兒園的時候,你們還是一個個依賴大人的小娃娃,因為不會自己吃飯要老師幫忙,因為不會畫畫著急的哇哇大哭。現在,你們已經長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘,會自己吃飯、穿衣、畫畫、講故事,學會了許多本領,有了許多的好朋友。你們長大了,就像小鳥一樣,要展翅高飛了,我和所有的老師,都十分的眷念你們。

          親愛的小朋友,我愛你們!記得你們每天早上甜甜的問候,記得你們每天離開時快樂的笑容,記得你們升旗時自豪的表情,記得你們在農村奔跑的身影。你們與所有的老師一起,經歷了聚福園分園的開辦,感受了80年園慶的喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下,出色的完成了幼兒園三年的學習,即將成為一名光榮的小學生,我為你們驕傲,為你們的成長自豪!

          親愛的小朋友,今天,你們生機勃勃,正在茁壯成長;明天,你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們牢記陳鶴琴爺爺“做人、做中國人、做現代中國人”的教誨,把在幼兒園學到的各種能力和良好的習慣帶到小學去,一個個成為最棒的小學生!無論你們走到什么地方,鼓樓幼兒園永遠是你們溫暖的家;幼兒園的老師時刻都在關注著你們的每一點進步。

          希望你們常回鼓樓崗和聚福園的家看看,來這里找尋純真的孩童時光。我們期 待著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!

          謝謝大家!

          7.《假如我是幼兒園園長》演講稿

          競聘幼兒園園長演講稿《假如我是幼兒園園長》 尊敬的領導、親愛的老師? 你們好? 首先感謝大家讓我能有這樣一個機會站在這里,?向大家訴說我的過去、匯報我的理想。

          幼兒教師從小就是我心目中的理想職業?。1999年8月?,我滿懷熱情地走上工作崗位,?來到孩子們中間?,開始在這片神圣的土地上耕耘。

          我有過和孩子們在一起的歡樂?,有過挑燈夜戰的刻苦,?有過成功的喜悅,?有過拼搏的酸甜,?有過奮進的苦辣。辛勤的汗水換來了累累的碩果,?我的業務水平?,各項能力都得到了鍛煉和提高?,也培養了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決處事的態度。

          因為有了這些?,今天我才有勇氣和信心站在這里,?競聘園長一職?。除了競聘,?更重要的是來展示自己?,為自己提供一次鍛煉的機會。

          假如我能得到在座各位領導、老師的信任?,有幸成為縣幼兒園的一只領頭雁,?我想我有足夠的信心帶領我的伙伴們為我縣的幼教事業增色添彩。 下面我就“如果我是xx幼兒園園長”來談談我的工作思路。

          假如我在這次競選中成功了,我將帶上三件物品走馬上任。 第一件物品是一只碗。

          這只碗里裝著我的心意?忠心、真心、愛心、清心和平常心。 1.忠心?一顆對教育事業的忠心?一種愛崗敬業的奉獻精神。

          有了這一條?才能帶出一支好隊伍?帶出一個好園風?才能在工作中有所創造?有所成就?有所發展。 2.真心?有人說教師的工作最難做?但我認為教師的工作又最容易做?只要相信教師?尊重教師?理解教師?真心真意地為教師著想?為他們排憂解難?教師同樣會理解和支持我們的工作。

          3.愛心?就是要愛幼兒園?愛教師愛幼兒?把他們當作自己的親屬和朋友。 4.清心?即要廉潔自律?公正處理園內的一切事務。

          5.平常心?就是要有一種榮辱不驚的胸懷?豁達大度的境界?以自己的言行來教育教師?感染教師?影響教師。 我的第二件物品是一片愛心。

          首先我們將實行以人為本?以生為本?以心為本的管理教育模式。一流的幼兒園需要一流的教師隊伍?,名園要有名師支撐。

          我認為園長應有以人為本的現代管理思想?要掌握好了解人、說服人、關心人、使用人的本領。為廣大教師創設一個有利于他們施展才華的環境?從根本上調動教師的積極性?變要我干為我要干。

          作為一園之長?我們幼兒園有部分老師不是幼師專業畢業?她們都希望有機會可以針對自己的薄弱環節去參加一些相關培訓?比如有的老師希望在普通話、計算機運用等方面提高一下自己的水平。其實?說好普通話還真的非常重要。

          幼兒期是語言模仿能力很強的時期?教師的普通話水平如何會直接影響到孩子的說話。我的一個朋友給我講過這樣一個事例?說有一次她的孩子在幼兒園放學回家?問她?媽媽?什么叫“若茶”?我的朋友搞了半天也不知道孩子問的是什么?后來送孩子上學時一了解才知道原來是老師發錯了音?將“熱茶”說成了 “若茶”?雖然這是一件普通的小事?但不能不引起我們的思考。

          在這些方面?我將鼓勵和支持我的老師們參加一些相關培訓?或組織教師外出參觀學習等?不斷提高她們的業務水平。我還有個想法?就是想引進1-2名熱愛幼兒教育的男教師。

          為什么這樣說呢?目前我們幼兒園都是女教師?從我多年的工作經驗中感覺到在“女兒國”成長的男孩子普遍缺乏陽剛之氣。有的孩子表現出懦弱、靦腆、依賴、嬌氣等性格特征。

          我想?如果我們園里有了男教師?將男教師的“鋼性”與女教師的“柔性”教育完美結合?一定有利于幼兒個性的健康發展。感恩教育從娃娃抓起。

          即對幼兒實施靈魂深處的教育。現在的孩子都是獨身子女?是家中的小皇帝、小公主?她們在父母的呵護下過著衣來伸手、飯來張口的富足生活?這樣的孩子往往只知道接受愛而不知道如何去愛別人。

          為此?我們幼兒園有義務對幼兒實施知恩、感恩、報恩教育。可以通過圖片、漫畫、歌謠等易于被孩子們接受的形式?讓孩子們從小知榮明恥?懂得什么是美?什么是丑?懂得感恩?懂得愛護大自然?懂得珍惜大人的勞動成果?使他們在潛移默化中樹立正確的是非觀、榮辱觀?成為知榮明恥的小公民。

          其次?提高辦園效益。質量是辦園的生命線?是幼兒園一切工作的出發點和歸宿?更是提高幼兒入園率的基本保障。

          因此?要想方設法?改善辦園條件。比如給每個班配置一臺電腦?便于教師及時上網查詢解決有關教育教學方面的難題?建立一間圖書室?定期組織各班幼兒暢游圖文并茂的知識海洋?充分發揮多功能教室的作用?為家長與幼兒園搭建溝通交流的平臺。

          等等。另外我還將積極探索辦午托、日托的路子?努力做到辦園條件人無我有、人有我優、人優我新。

          我想我們的硬件設施到位?加上有一支善于思考、團結奮進的領導班子和一批能苦善戰、愛生如子的教師隊伍?何愁沒有生源呢?第三?建立一套科學的、公正合理的評估體系?提高教師的福利待遇。我園將實行獎勤罰懶?多勞多得?不勞不得的競爭機制?多為教職工提供展示自己的舞臺?讓她們在競爭中不斷地超越自己。

          為了讓她們能夠更好地投入幼教工作?我將組織教師每年一次進行體檢?在三八婦女節、教師節、春節等重大節日期間?我將帶領園內其他領導一起去教師家慰問家屬?在中秋節我將組織我們所有的教職工及其愛人、子女一同聚餐?在。

          8.慶六一園長發言稿

          六 一 致 辭尊敬的各位家長,親愛的小朋友們 :大家好!首先,我代表幸福幼兒園全體教職人員,歡迎大家的到來。

          明天,就是孩子們最歡喜的日子,六一國際兒童節,我們又和孩子們一起,領略一樣的歡樂,共同分享這一份難得的童趣。孩子們一天天在長大,幸福幼兒園里留下了孩子們成長的足跡和快樂的歡聲笑語。

          看到你們開心的笑臉,作為教育工作者的我們,付出再多的艱辛也覺得無怨無悔,聽到你們天真的話語,工作有多辛苦也會忘了疲憊。 希望你們像花兒一樣開在關愛的春風里,希望你們像魚兒一樣遨游在知識的海洋里。

          每一個家長和我們一起,為孩子的健康成長共同搭建了一座愛的橋梁。共同分擔著孩子成長中的很多難題,以后的日子里,我們還要攜手并進,互相學習,爭取為孩子們的童年留下最美好的記憶。

          舞歡躍,歌聲起,天真無邪的樣子才是你們最值得珍惜的童年,希望今天你們把快樂也感染給愛你們的每一個人。和爸爸媽媽老師們一起渡過2010最開心的六一。

          再次感謝家長朋友對我們工作的支持!最后預祝我們的演出圓滿成功。

          9.幼兒園每周開會自己發言不知道說什么

          各位老師,新年好。

          我僅代表園長對今天到場的各位教職員工們表示新年的祝福,祝大家龍年身體健康!也歡迎我們的新新力量:***、***。 我深深的知道,在和我共事的這段日子了,我們的老師們都在付出十倍的努力在支持我的工作。

          我的個人特點在這里不做在這里,我也要對大家說一聲謝謝。有你們的支持,才有園所的今天,也只有每個人都把他當成是自己的事業,我們的幼兒園才會成長起來。

          來看看我們的成績吧:截止到今天中午為止,我園新注冊的幼兒22名,幼兒共計31名。(家長的評價)和老師們共同奮斗的道路上要流下多少辛勤的汗水,要付出多少心血,更要經歷多少坎坷、艱辛;但是我們不畏懼,因為我們心中抱著對未來的一片希望。

          我的耳邊時常回蕩著總園長說的話:因為有了你們,匯佳的明天會更加精彩。我一直這么認為,園興我興,園衰我恥。

          有為才能有位,發展才能生存! 而我們也要看到自己身上的不足。 1、崗位職責不夠明確。

          工作時間、請假、門衛、主班老師和配班老師、保育員 2、工作計劃性不強。財務:報表;教師:周計劃、教案;后勤:食譜。

          新員工不在是我們稱呼,新員工也不再是我們的借口。 而每個學校或幼兒園開學前期的工作往往是最忙碌的時候。

          需要所有教師、后勤人員一起盡職盡責。 本學期開設3個班級,新學期新面貌,老師們為小朋友創設了優美的環境,設計了豐富多彩的游戲活動,廚房為小朋友準備了營養豐富的香香的飯菜, 讓明確的奮斗目標,把大家凝聚在一起,奏出拼搏進取的強音。

          讓我全體教職工參與投入到園目標的制定,自覺成為目標管理的主體,成為實現辦園目標的主力軍! 新學期新起點,我衷心希望老師愛生如子,以園為家,努力做到十點:立志高一點,嘴巴甜一點,理由少一點,腦筋活一點,行動快一點,說話輕一點,做事多一點,眼界寬一點,心地善一點,微笑真一點,讓我們以此共同快快樂樂的走過每一天,我們一定可以收獲明天的輝煌。

          10.剛任幼兒園園長第一次講話

          各位領導,老師們: 大家好,我叫***,現年32歲,教育管理本科在讀,今年3月加入中國**成為了一名黨員。

          現任幼兒園小班部部長、園長助理和信息技術負責人。自1991年7月無錫師范幼教系畢業后,在無錫市水秀中心幼兒園工作至今,先后任年級組長、課題組長、片團支部書記,工會副主席、電教負責人、小班部部長以及園長助理的職務。

          近年來,在領導和同志們的關心、支持、幫助下,自己在思想上、工作上都取得了新的進步。曾獲。

          . 借此機會,向所有關心、支持我成長的領導和老師們,表示衷心感謝! 我園全面推行教師競爭上崗是深化教育人事制度改革的一項重要舉措,有利于優秀教師脫穎而出,為全體教師創造一個“公開、平等、競爭、擇優”的良好環境,實現了教師人力資源的優化組合。實行競爭上崗,教師有了壓力,工作、學習、創造、發展才有了動力,實現優勝劣汰,人歸其所,人盡其才,啟迪了潛力,激發了工作熱情和勁頭,根治了死氣沉沉的低效管理模式,使教育教學管理與活動顯示出活力,成為教育適應社會主義市場經濟發展的積極抉擇。

          作為符合競崗條件的老師,我積極參與,公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。

          我參加競爭的優勢主要體現在三個方面:一是工作主動,具有創意和靈感,易于接受新事務。(如網站的建設從一竅不通到小有成績本星期四交流和組織頭腦風暴式的研討活動等)二是經過多個工作崗位的實踐鍛煉,培養了自己多方面的能力,能說,能寫(編寫了多個幼兒園工作規范),能干事,干成事。

          同時經過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉,在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績。(如幼兒園電教這一塊光,為了老師做網站,之前收集素材就用了一個星期近萬張圖片和動畫)三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格;同時富有人情味,頗具同情心,樂于助人。

          這些正是團結同志、做好工作的基礎。 如果這次競爭成功,能繼續擔任園長助理和部長或者擔任副園長的話,我將和全園老師一道,發揚愛崗敬業、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神,默默無聞,扎扎實實地做好各項工作,園滿完成領導交給的各項任務。

          在工作上: 1、在園本課程上突出各學科的顯性點和完善課程特色 在園本基礎課程中運用一些已經成熟的教材,如主題活動用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作,效果顯性的教材如:美術以繪畫啟蒙為基礎教材,數學以全腦數學為主體育以直排輪和武術為特色、電腦以“繪圖制作”為主,英語用“hello melody”,語言以“科學認讀”為主。

          加上各班教師以自己的特長作為班級的一項特色,如:舞蹈、美術、電子琴、英語等,這樣。同時于后勤協作,每年要保證教參、教材、音像材料的添置,更好的為教育第一線服務。

          2、設立專兼職教師。 3、設立一些專兼職部門如:宣傳策劃部(園部外環境的設計和大型活動的設計和布置)、信息管理部(、維修部,建立維修反饋制和承諾制。

          4、豐富幼兒園內部管理網絡,提高教師信息技術操作水平,進行由上至下的信息技術考核。即首先加強中層領導的考核,只有這樣才能從根本上更快地推動幼兒園信息化發展的速度。

          如:“設立中層信息技術應用培訓和考核內容” ,內網增加“園長薦讀”“課件資源庫” “在線評課”等欄目。 5、結合教師聘任及教育新秀能手的評比,逐步建立幼兒園固定時間的賽課活動,為幼兒園后續力量,第二梯隊打下基礎,同時減少工作的隨意性,加強開課質量。

          在團隊建設中,要突出做好三點:一是加強自身修養。內圣方能外王。

          要不斷在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效,在清正廉潔上有新形象。二是多向領導匯報,搞好各級部的協作配合。

          要經常向主管領導請示,了解領導要求,琢磨領導思路,把工作的主動性與針對性、實效性統一起來。要虛心向其他級部學習,多交流,多協調,互相幫助,共同提高。

          三是搞好級部內部團結。生活上多關心同志,讓同志有一種溫暖感;工作上幫助同志多出成績,讓同志有一種成就感;在利益和榮譽面前,不爭不搶,多讓同志,讓同志有一種被承認感。

          對于同志之間的矛盾,在堅原則的前提下,多做思想工作,求同存異,讓大家一起朝著共同的目標邁進。 如果通過這次競爭,自己保持原地不動,我也會加倍努力,干好工作,請領導和老師們放心! 謝謝大家! 評論 | 9 0 其他類似問題 2007-07-14求一篇幼兒園園長的就職宣言 9 2014-03-14新上任幼兒園園長該怎樣介紹自己 2 2011-03-29針對幼兒園園長有什么好的幼兒園園長培訓推薦? 4 2013-06-03幼兒園園長任職資格證有效期限是幾年? 1 2011-11-02求一篇假如我是幼兒園園長的一篇文章 更多相關問題>> 按默認排序 | 按時間排序 其他1條回答 2007-07-15 11:46 play52033 | 五級 教師是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

          作為一名新的人民教師,我將無私地奉獻出自己地愛心,做個有愛心的人民教師。幼兒是祖國的花朵,需要我們精心的呵護與保養,為他們。

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