華閱文章網1.心理健康主題班會樹立正確愛情觀總結
通過這個班會，讓我們認識到愛情是一個長久的人生話題，不應該只求短暫的快樂；伴侶應該是一個可以陪伴自己走過一生的人，面對愛情，我們應當慎重；現在社會工作壓力大，我們不僅要堅守愛情，更要在知識和能力方面強化自己；加強技能訓練，讓我們擁有一技之長，才能過上比較好的生活；作為大學生的我們，還應好好規劃我們的未來；不僅僅是在愛情方面，更要利用學校這個大舞臺，以積累知識為目的、培養在學習、研究、協調、表達、領悟等各方面的能力；努力提升思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質；成為一個為夢想而奮斗的熱血青年！當然，大學生也必須處理好學習與戀愛、戀愛與工作的關系。
只有處理好多層關系。才能夠走到最后。
2.求 大學生愛情觀主題班會的開場白和結束語
開場白：愛情是什么？每個人都會有自己的觀點，但是每個人的觀點又都不會一樣。
那么我們大學生心中的愛情是什么呢，今天就讓我們大家來共同探討這個問題！結束語：今天的發言非常激烈，能出來每個人心中都有自己獨特的觀點，而大家的觀點都很理智都很清晰。我要感謝某某同學，他說的觀點確實非常獨特，精辟，引人深思。
能一針見血的說到問題的關鍵！希望同學們以后都能在自己的愛情生涯里有一個美好的結局！同時我也要謝謝所有的同學，正是大家的通力合作，我們這次主題班會才會如此成功，那么讓我們期待一下次的班會能更加精彩，謝謝大家！然后掌聲謝幕。
3.“如何看待大學生談戀愛”為主題的主題班會
主題班會上同學們踴躍發言，氣氛熱烈。同學們結合自己的見聞和經歷各自陳述了見解和看法。有的同學認為大學生不應該談戀愛，因為我們不夠成熟；有的同學認為大學生可以談戀愛，但要慎重交友，妥善處理。通過交流大家一致認為大學生要以學習為主，假如要談戀愛，定要把握住以下三點：一是要有正確的戀愛觀，本著對他人負責，對自己負責的態度；二是要正確處理談戀愛與學習的關系，兩人應相互鼓勵共同進步，而不能因為談戀愛影響自己的學習和綜合素質的提高；三是正確面對失戀，年青人失戀是正常現象，也是人生一種寶貴經歷，失戀了不能一蹶不振，自暴自棄，而應及時調整心態，認真反省，更加努力學習，以便更好地提高自身的文明修養和綜合素質。
主題班會一直持續到晚上十點。在劉向遠老師對主題班會進行總結以后，江瑜副書記、邵毅書記分別從不同層面闡述觀點，提出了要求。本次主題班會達到預期效果。
4.《重視學生談戀愛,端正態度》大學主題班會
《大學生談戀愛，端正態度》 先說說弊處： 一、大學生戀愛心理特點1、自主性強 大學生在戀愛問題上，個性突出，重感情、易沖動，不受傳統習俗的局限，在確定戀愛關系前，甚至在確定戀愛關系后，一般都不征求雙方父母的意見。
2、戀愛動機簡單化許多大學生在戀愛中沒有考慮到將來的結婚，不是清楚地自覺地意識到應選擇一個終身伴侶，他們戀愛，只是因為需要愛和被愛3、自控力與耐挫力較弱 大學生一旦陷入熱戀之中，不往往善于控制自己的情感，任感情隨意放縱，缺乏理智的駕馭能力， 對戀愛對象過份依賴，稍有波折就痛苦萬分。一旦戀愛受挫，即會情緒失控，無法自拔，對學習造成嚴重影響。
4、不成熟性與不穩定性當前大學生的戀愛，呈現低年級化，人數呈上升趨勢。一年級就開始談戀愛的已不是個別現象，有的學生甚至一進校就談戀愛。
這些低年級學生，由于社會閱歷淺，思想單純，很多學生對于自己的人生目標和需要，還沒有一個很清楚的概念，造成在對待戀愛問題上簡單、幼稚和不成熟。在擇偶標準上，往往重外表，輕內在。
在戀愛方式上，往往重形式，輕內容。在戀愛行為中，往往重過程，輕結果；重享樂，輕責任。
這種戀愛問題上的不成熟性，加之他們在就學期間經濟上尚未獨立，戀愛過程中感情和思想易變，缺乏妥善處理戀愛中情感糾葛的能力，極易造成戀愛的周期性中斷，或對戀愛對象的選擇漂泊不定，戀愛的成功率很低。二、大學生戀愛存在的問題 1、單相思與愛情錯覺 單相思與愛情錯覺都是戀愛心理的一種認知和情感的失誤。
單相思使某些學生陷入痛苦的境地，處于空虛、煩惱，甚至絕望之中。處理不好對以后的戀愛婚姻生活都有消極的影響，因此，陷入單相思的大學生要及早止步另做選擇。
要想克服單相思和愛情錯覺，重要的是正確理解愛情的深刻含義，同時用理智駕馭情感，尊重對方的選擇，不可感情用事。 2、戀愛動機不端正 有些大學生的戀愛動機不是出于愛情本身，而是為了彌補內心的空虛、孤獨或隨大流有從眾心理。
這類學生在擇偶時很少把戀愛行為與婚姻結合起來考慮，缺乏責任感。還有極少數的學生為了顯示自己的魅力，同時和幾位異性同學交往、周旋，搞多角戀愛，甚至和誰都不確定戀愛關系。
不道德的多角戀愛易引起紛爭、不幸和災難，也極易發生沖突，釀造悲劇，最終是對所有當事人都產生不良后果。 3、戀愛中的感情糾葛 三角戀愛、父母的反對、或周圍人的非議、戀人之間的矛盾、誤解和猜疑。
4、擇偶標準不切實際選擇對象理想化、虛榮心強。 5、失戀 失戀帶來的悲傷、痛苦、絕望、憂郁、焦慮、虛無等情緒使當事人受到傷害。
是人生中最嚴重的心理挫折之一。失戀所引發的消極情緒若不及時化解，會導致身心疾那么我們怎么做才能去弊得利那？我們要有正確的愛情觀和行為習慣：（1）提倡志同道合的愛情。
在戀人的選擇上最重要的條件應該是志同道合，思想品德、事業理想和生活情趣等大體一致。應該是理想、道德、義務、事業和**的有機結合。
一般情況下，異性感情的發展是沿著熟人-朋友-好朋友-知己-戀人這一線索發展的，當一個男性成為一個女生心中任何人都不能代替的角色時，愛情就可能降臨。在分享快樂和痛苦、共同成長的過程中，愛情就會產生和發展。
（2）擺正愛情與事業的關系。 大學生應該把事業放在首位，擺正愛情與事業的關系，不能把寶貴的時間都用于談情說愛而放松了學習。
因為學業是大學生價值感的主要支柱。當女大學把愛情視為生命的唯一時，愛情就是一株溫室中的花朵，嬌弱美麗卻經不起任何的打擊。
當愛情成為女性唯一的存在價值時，她本人就會失去人格的獨立和魅力，也很容易失去被愛的理由。 （3）懂得愛情是一種相互理解，是相互信任，是一份責任和奉獻。
理解對方是為個人和對方營造一種輕松和快樂的氛圍，沒有人追逐愛情只是為了被約束；相互信任是自信的表現，自己都不想信自己值得別人去愛的人，別人會全心全意愛他嗎？責任和奉獻則意味著個人道德的修養，它是獲得崇高的愛情的基礎。 2、發展健康的戀愛行為 （1）戀愛言談要文雅，講究語言美。
交談中要誠懇坦率自然，不要為了顯示自己而裝腔作勢，矯揉造作；不能出言不遜，污言穢語，舉止粗魯；相互了解，不要無休止地盤問對方，使對方自尊心受損。否則只會使之厭惡，傷害感情。
（2）戀愛行為要大方。一般來說，男女雙方初次戀愛，在開始時常感到羞澀與緊張，隨著交往的增加會逐漸自然與大方。
這個時期要注意行為舉止的檢點。有的人感情沖動，過早地做出親昵動作，使對方反感，影響感情的正常發展。
（3）親昵動作要高雅，避免粗俗化。高雅的親昵動作發揮愛情的愉悅感和心理效應，而粗俗的親昵動作往往引起情感分離的消極心理效果，有損于愛情的純潔與尊嚴，有損于大學生的形象，同時對旁人也是一種不良的心理刺激。
（4）戀愛過程中要平等相待，相敬如賓。不要拿自身的優點去比較對方的不足，以此炫耀抬高自己，戲弄貶低對方。
也不宜想方設法考驗對方或擺架子，這些都可能挫傷對方的自尊心，影響雙方的感情。 （5）善于控制感情，理智行事。
戀愛中引起的性沖動，。
5.求"樹立大學生正確戀愛觀"班會主持稿
為貫徹學校、學院精神，加強我們的班級建設，讓我班同 學能夠進一步增進大學生的正確戀愛價值觀、探索自我，解 決在情感、學習上的諸多困惑，以使同學們心理健康成長， 保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活，做好自己的人生 規劃，樹立明確奮斗目標，進而為今后的社會生活打下堅實 基礎。具體安排如下： 一、活動主題 正確了解大學生的戀愛價值觀 二、活動時間 2104 年 4 月 9 日 三、活動地點 東教 B507
四、參于人員 2013 屆通本四班全體同學 五、前期準備 1、心里委員了解同學們生活學習中對待大學生愛情的疑 惑，通過查資料、詢問有關老師找到解決方法 2、召開班委會議制定詳細計劃，考慮全面。以使在班會 中，心理委員作主導作用，每位班委協調配合好。調動同學
們積極性是盡可能多的同學在其中受益，而不只是一個形式。
六、活動流程： 1、前期準備 設計并篩選活動流程，確保同學們在快樂的同時學習心理 知識的同時，解決疑惑，做好人生規劃。 2、班會序幕 做一個真心大冒險游戲，既可以調動同學們的好奇心，又 可以引出本次班會的主題，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順 利進行。 3、班會開始講解此次班會的意義，并對整個活動做一個 總結，把此次班會的安排流程告訴同學，是同學對對此次班 會有個大致了解，做好心理準備。 4、疑惑解答 討論同學們心中的疑惑，在交流中尋找解決問題的方法， 增進同學們之間的相互了解。與此同時，心理聯絡員為大家 講解一些關于愛情價值觀的心理知識，增加同學們對心理知 識的了解，幫助做好人生規劃。 5、游戲階段 （1）心理測試。在娛樂中了解個人性格、交流等方面的優 勢特點及不足之處。進一步了解自己，探索自己。 （2）文字接龍。以分組為單位，進行語言傳達。讓同學們
在集體中感受到快樂，增強集體觀念。認識到什么是男女同 學之間的友情與愛情的區別。 6、班會總結 與同學們交流此次活動的感受，以書面形式字數不限，重 在參與。對最近班級里存在的問題做一些分析，并提出個人 的見解，對今后同學們共建和諧班級提出合適的建議。 7、班會結束 班委做后期工作。如：衛生方面，會后保持教室優良的環 境。討論此次活動存在的問題，尋找更加合適的解決方法， 為以后開展活動汲取更多的經驗，以完善各項工作。
七、后期工作 心里委員對同學們所寫感受認真分析，針對不同同學的情 況適當的與其交流， 讓更多的同學了解自我， 做好人生規劃！
6.以大學生談戀愛為主題開個班會,應該怎么開啊
參考 2008年3月30日晚上七時，物理學0701班在D103舉辦了以“如何看待大學生談戀愛”為主題的主題班會。
系黨總支書記邵毅、副書記江瑜、輔導員劉向遠老師出席本次主題班會。 主題班會上同學們踴躍發言，氣氛熱烈。
同學們結合自己的見聞和經歷各自陳述了見解和看法。有的同學認為大學生不應該談戀愛，因為我們不夠成熟；有的同學認為大學生可以談戀愛，但要慎重交友，妥善處理。
通過交流大家一致認為大學生要以學習為主，假如要談戀愛，定要把握住以下三點：一是要有正確的戀愛觀，本著對他人負責，對自己負責的態度；二是要正確處理談戀愛與學習的關系，兩人應相互鼓勵共同進步，而不能因為談戀愛影響自己的學習和綜合素質的提高；三是正確面對失戀，年青人失戀是正常現象，也是人生一種寶貴經歷，失戀了不能一蹶不振，自暴自棄，而應及時調整心態，認真反省，更加努力學習，以便更好地提高自身的文明修養和綜合素質。 主題班會一直持續到晚上十點。
在劉向遠老師對主題班會進行總結以后，江瑜副書記、邵毅書記分別從不同層面闡述觀點，提出了要求。本次主題班會達到預期效果。
主辦方最后闡述 首先，談戀愛，不只是發生在大學生這個群體中，與我們同齡的社會上年輕男女都要談戀愛，這說明，我們大學生追求異性的愛是正常的。這也就是說，大學生談戀愛是一種正常的現象，不應視為洪水猛獸。
其次，談戀愛，實在就是婚姻的前奏，大家談戀愛的目的，就是為了找到一位能和自己相伴走過人生的伴侶，因此，談戀愛是一件嚴厲的事情。 最后，談戀愛必定隱躲著失戀。
假如你確定你要發展一段感情，你應該做好充分的思想預備做好可能失戀的打算。 這決不是危言聳聽。
還是應該聲明，我對這個話題還是布滿了矛盾。 大學里談戀愛，大多數人注重的是戀愛過程本身，幾乎不往想結果。
"不求天長地久，只求曾經擁有"。這體現了大學生對未來沒有充分的信心。
但是，愛情是可遇而不可求的。假如一段感情能夠發展，我還是鼓勵大家往發展。
誰都沒有預見性。但是，不能刻意。
也就是說，出于一種真心地交友態度，兩個人相互吸引，相互幫助，為了共同的“事業”或“未來”而努力地往付出，這是值得鼓勵的。但假如是由于是為了解除寂寞，填補空虛，別人都談我也得談，別人都有男（女）朋友我也要有，這種從眾的思想是要不得的。
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