華閱文章網1.《在人間》讀后感
《在人間》讀后感
這本書說高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養的人以外，在周遭的都是那些低俗、愛吵架、背地里說人壞話的小市民。
見識的淺薄，生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處，總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣，堅持看書，也有如荷花，不受污泥的沾染。“我來到人間”，仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目；而普希金的詩集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構成了高爾基的天堂，這個“人間”里的天堂。
我佩服高爾基的毅力和恒心，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷，不理會別人的反對而做自己認為對的事。“真理永遠掌握在少數人的手里”，高爾基就是這少數人中的一個，因為他經歷了許多，也閱讀了許多，包括生活這本難“啃”的書。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思，隨時隨地就能吟出一首小詩來抒發情感。當然，這自然是他的外祖母的功勞。 高爾基的勤勉、毅力和恒心，還有他高尚的外祖母、外祖父不也構成了一個天堂嗎？天堂與人間只一線之隔，卻就大不相同了。有的人家有萬卷書，卻腹無點墨；有人做乞丐，卻也能讀好書，學到不少的知識。人間與天堂是人心的兩個表現，被凡塵俗世所污染的心就是人間；反之高潔的心靈就如雞群中的鶴，與眾不同，成了天堂。 只要肯干，腳踏實地，人間也會變成天堂。
《在人間》是一本不同的小說，不是描寫貴族舞會似的生活，而是一本貧民貼心的讀物.跟著主人公去經歷底層社會的種種.在無法抗拒的壓力下，人們似乎只能選擇墮落.每人都有各自的生活經，懂得怎樣去敷衍與游戲.在骯臟的環境與低俗的思想里，在狹隘的天地與無聊乏味的日子里，調情與淫蕩似乎成了大家唯一有趣的嗜好."大家都相互欺騙著，這里面沒有愛，大家都只是胡鬧而已."愛情已經完全扭曲為一種簡單的肉體上的依存，但這又有什么關系，大家不都過的很正常嗎？誰叫社會所需要的只是他們能夠提供簡單的勞力而已.
2.《在人間》讀后感
在人間》讀后感 我在放寒假時，有幸看了高爾基寫的非常有影響力的一本書——《在人間》。
我先前只讀過《童年》，《童年》還是爺爺在我過生日時送給我作為生日禮物的。我看了《童年》后就一直想看《在人間》，我今天有機會了。
這本書是高爾基遺產中最優秀的部分之一。描寫了作家從生活底層攀上文化高峰，走向革命的道路。
同時也反映了俄國一代勞動堵 在黑暗中尋找真理、追求光明的艱難曲折歷程。我對這本書印象比較深，因為這本書它像富有魔力一樣，我只要一打開這本書我就會一直不停地翻下去。
這是因為它寫得太好了。我對其中印象最深的有兩件事，就是我要說的第一件事，它說的是他們的廚娘在一次燒飯中死去，可這時，作者和他的朋友就在旁邊，薩沙因為這件事嚇的晚上不敢一個人睡覺，只好找高爾基陪他，才得以平靜。
從這本書中我知道了很多，也有很多感想，我覺得高爾基的身世背景很可憐，還有生活環境惡劣，但是他一個不成熟的小孩，竟在這樣黑暗的社會立了足，而且從小爸爸媽媽都死了，只跟他的外公外婆在一起生活，像他這樣社會底層的人可以成為世界上有名氣的大作家，我真得很佩服他。他在人間什么活都干過：燒水、煮飯、洗碗、掃地、帶孩子、跑堂、學徒、洗衣、搬運……還挨過打，往過醫院。
總之他飽嘗了“人間”的辛酸。但他很頑強，很自信、能吃苦耐勞，學習異常刻苦。
為了學習，他承受了一切，被人凌辱，受過饑餓。但他從書本中汲取了力量，因此他看到了光明，看到希望。
沒有書本就沒有高爾基自己這樣的精神，他今天就不可能成為偉大的高爾基了。他自學成才的曲折歷程讓我對自己有了一個目標：向他學習。
我很喜歡看《在人間》，如果不是它，我就體驗不到這么多生動感人的故事了。 《在人間》讀后感 《在人間》是一本不同的小說，不是描寫貴族舞會似的生活，而是一本貧民貼心的讀物.跟著主人公去經歷底層社會的種種壓力這本書說高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。
除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養的人以外，在周遭的都是那些低俗、愛吵架、背地里說人壞話的小市民。 在無法抗拒的壓力下，人們似乎只能選擇墮落.就在看不到希望的地方，分明有一雙犀利的雙眼，探尋著智慧的光芒.那就是主人公渴望出路與改變的雙眼.他生活在他們中間，獨立著，總是以旁觀者的角度去揣測生活的意義.他的思想被書引領著，生活在另一個廣闊而自由的天地 對書籍的酷愛，開啟了愚昧的頭腦.一個用書籍填補思想貧瘠的人，反抗著周圍的種種不協調.主人公，厭惡了身邊的丑陋與粗俗，向往一種純潔，美好的生活."我必須尋求一種新的好的生活，不然我就會毀滅."帶著一種更高的追求，走上了去學校求學的道路。
但見識的淺薄，生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處，總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣，堅持看書，也有如荷花，不受污泥的沾染。
“我來到人間”，仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目；而普希金的詩集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構成了高爾基的天堂，這個“人間”里的天堂。 我佩服高爾基的毅力和恒心，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷，不理會別人的反對而做自己認為對的事。
“真理永遠掌握在少數人的手里”，高爾基就是這少數人中的一個，因為他經歷了許多，也閱讀了許多，包括生活這本難“啃”的書。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思，隨時隨地就能吟出一首小詩來抒發情感。
當然，這自然是他的外祖母的功勞。高爾基的勤勉、毅力和恒心，還有他高尚的外祖母、外祖父不也構成了一個天堂嗎@天堂與人間只一線之隔，卻就大不相同了。
有的人家有萬卷書，卻腹無點墨；有人做乞丐，卻也能讀好書，學到不少的知識。人間與天堂是人心的兩個表現，被凡塵俗世所污染的心就是人間；反之高潔的心靈就如雞群中的鶴，與眾不同，成了天堂。
只要肯干，腳踏實地，人間也會變成天堂。 《在人間》是俄國作家高爾基寫的。
它真實的記錄了高爾基小時的慘淡童年。 高爾基的童年是悲慘的，很小父母雙亡，由外祖母撫養，可家庭貧困的外祖母哪能撫養的起呢？走投無路的情況下只好逼高爾基流浪街頭自己養活自己。
他先在鞋店、圣像做學徒，又在輪船的廚房里打雜，過著非常沉重而苦悶的生活。
而讀書使他找到了快樂、安慰。雖然條件艱苦，但高爾基久久不能忘記讀書，他如饑似渴地閱讀大量的文學作品，如在這一段里： 。
星期六那天，我到閣樓上曬衣服，想起那本書，就將它拿出，讀起來。
我讀的入了迷，一直讀到身子凍僵了為止。（省略） 我讀的入了迷，耳朵聽到大門口的門鈴聲，竟然一時弄不明白這是誰在拉鈴，為什么要拉鈴。
（省略） “你聾了！外面在拉鈴！”保姆生氣地說道。 我趕緊去開門。
“睡著了！”東家嚴聲問道。他的妻子費力的爬上樓梯，抱怨我害她著涼了。
那個老太婆罵個不停。
有時主人發現了，還把他的書統統死碎、燒掉，有的時候甚至毆打他一頓！！ 雖然高爾基為了讀書遭受屈辱、欺凌。但他一直堅持著讀書，永不放棄！功夫不付有。
3.在人間讀后感
這本書說高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。
除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養的人以外，在周遭的都是那些低俗、愛吵架、背地里說人壞話的小市民。 見識的淺薄，生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處，總在抑制他看書的欲望。
而他就像不屈的小草一樣，堅持看書，也有如荷花，不受污泥的沾染。“我來到人間”，仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目；而普希金的詩集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構成了高爾基的天堂，這個“人間”里的天堂。
我佩服高爾基的毅力和恒心，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷，不理會別人的反對而做自己認為對的事。“真理永遠掌握在少數人的手里”，高爾基就是這少數人中的一個，因為他經歷了許多，也閱讀了許多，包括生活這本難“啃”的書。
我羨慕高爾基靈活、流暢的文思，隨時隨地就能吟出一首小詩來抒發情感。當然，這自然是他的外祖母的功勞。
高爾基的勤勉、毅力和恒心，還有他高尚的外祖母、外祖父不也構成了一個天堂嗎？天堂與人間只一線之隔，卻就大不相同了。有的人家有萬卷書，卻腹無點墨；有人做乞丐，卻也能讀好書，學到不少的知識。
人間與天堂是人心的兩個表現，被凡塵俗世所污染的心就是人間；反之高潔的心靈就如雞群中的鶴，與眾不同，成了天堂。 只要肯干，腳踏實地，人間也會變成天堂。
《在人間》是一本不同的小說，不是描寫貴族舞會似的生活，而是一本貧民貼心的讀物.跟著主人公去經歷底層社會的種種.在無法抗拒的壓力下，人們似乎只能選擇墮落.每人都有各自的生活經，懂得怎樣去敷衍與游戲.在骯臟的環境與低俗的思想里，在狹隘的天地與無聊乏味的日子里，調情與淫蕩似乎成了大家唯一有趣的嗜好."大家都相互欺騙著，這里面沒有愛，大家都只是胡鬧而已."愛情已經完全扭曲為一種簡單的肉體上的依存，但這又有什么關系，大家不都過的很正常嗎？誰叫社會所需要的只是他們能夠提供簡單的勞力而已。.。
4.高爾基的《在人間》的讀后感
《在人間》是俄國作家馬克西姆·高爾基自傳體小說三部曲——《童年》、《在人間》、《我的大學》——中的第二部，作于1913—1916年間。
小說敘述了年少的阿列克謝在母親去世后，告別慈愛的外祖母，獨自離家謀生。為了糊口，他做過小伙計、學徒、仆傭、洗碗工，飽受別人的白眼和凌辱，親身體驗到人情冷暖、世態炎涼和寄人籬下的滋味。
這些經歷使他有機會接觸生活在社會底層的俄羅斯人，看到他們的苦難和不幸。在當時的社會條件下，一些人的心靈發生扭曲，變得自私、貪婪、殘忍、愚昧；但幸運的是，他也遇到許多與外祖母和“善良”號上的大廚師斯穆雷一樣善良、富有同情心的人。
他們的關心幫助他堅持做人的原則，勇敢地面對生活困境，啟迪了他對知識的熱愛，對新生活的憧憬和追求。 全書由許多故事構成，從這些故事里我們可以看到阿列克謝生活和成長的歷程。
童年時期的艱辛，只要能勇敢面對，也能成為一個人畢生的財富。
5.讀高爾基的《在人間》讀后感
俗話說：活到老，學到老。這句話是高爾基說的，也是我在他的《在人間》里深深體會到的。每次重溫這篇文章時，我不禁感慨萬千！
男主人公阿廖沙，其實也是高爾基，他在鞋店當店員，在圣象作坊當學徒，在繪畫師家幫忙，在輪船上做雜工，雖然并沒有掙到多少錢，也沒有學習到多少技術，可是他也有非常大的收獲，那就是博覽群書。
在這樣一個混亂的社會上，一個僅十余歲的小孩見到了太多，一個小孩的眼里怎么能容這么多沙子，如果稍有不慎，也會墮落到這些骯臟齷齪的娛樂中去，可是這是阿廖沙所讀過的大量書籍拉住了他，他明白善惡美丑，只不過一步之遙，一失足可成千古恨。
在無法抗拒的壓力下，人們似乎只能選擇墮落，就在看不到希望的地方，分明有一雙犀利的雙眼，探尋著智慧的光芒。那就是主人公渴望出路與改變的雙眼，他生活在他們中間，獨立著，總是以旁觀者的角度區揣測生活的意義，他的思想被書引領著，生活在另一個廣闊而自由的天地。
我佩服高爾基的毅力和恒心，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷，不理會別人的反對而作自己認為對的事。因為他經歷了許多，也閱讀了許多，包括生活這本難“啃”的書。
生活中，我們時時刻刻要保持一顆學習的心，讀書能使我們的專業得以成長，讀書可以開闊視野，激發情感，讓我們拒絕平庸：讀書可以優化人生層次，提高生存質量，升華人生目標，使我們的人生更加精彩。
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，讀書是快樂的，讀書之樂，樂在開闊眼界，眼界有多大，世界就有多大。沒有牢固的專業知識，怎能去做好自己的專業，沒有常流常新的知識，如何全心全意的為我們的工作服務，沒有豐富的業余知識，如何經營你的夢想人生？
桌上打開的是人生，窗外流失的是歲月，人生在一步一步走下去，但那讀書積淀下來的知識，卻能不斷增加生命的厚度，延生生命的長度。
如今，我已經踏上工作崗位，學好自己的專業知識是基本，要提升自己，跟上這個時代的步伐必須要學習。一個人，不可能永葆青春，但需要煥發光彩，這種光彩需要來源于你的內心，來源于你的生活。所以，讓我們學習吧，不需要才華橫溢，只要一路前行！
6.在人間讀后感
這本書說高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養的人以外，在周遭的都是那些低俗、愛吵架、背地里說人壞話的小市民。
見識的淺薄，生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處，總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣，堅持看書，也有如荷花，不受污泥的沾染。“我來到人間”，仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目；而普希金的詩集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構成了高爾基的天堂，這個“人間”里的天堂。
我佩服高爾基的毅力和恒心，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷，不理會別人的反對而做自己認為對的事。“真理永遠掌握在少數人的手里”，高爾基就是這少數人中的一個，因為他經歷了許多，也閱讀了許多，包括生活這本難“啃”的書。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思，隨時隨地就能吟出一首小詩來抒發情感。當然，這自然是他的外祖母的功勞。 高爾基的勤勉、毅力和恒心，還有他高尚的外祖母、外祖父不也構成了一個天堂嗎？天堂與人間只一線之隔，卻就大不相同了。有的人家有萬卷書，卻腹無點墨；有人做乞丐，卻也能讀好書，學到不少的知識。人間與天堂是人心的兩個表現，被凡塵俗世所污染的心就是人間；反之高潔的心靈就如雞群中的鶴，與眾不同，成了天堂。 只要肯干，腳踏實地，人間也會變成天堂。
《在人間》是一本不同的小說，不是描寫貴族舞會似的生活，而是一本貧民貼心的讀物.跟著主人公去經歷底層社會的種種.在無法抗拒的壓力下，人們似乎只能選擇墮落.每人都有各自的生活經，懂得怎樣去敷衍與游戲.在骯臟的環境與低俗的思想里，在狹隘的天地與無聊乏味的日子里，調情與淫蕩似乎成了大家唯一有趣的嗜好."大家都相互欺騙著，這里面沒有愛，大家都只是胡鬧而已."愛情已經完全扭曲為一種簡單的肉體上的依存，但這又有什么關系，大家不都過的很正常嗎？誰叫社會所需要的只是他們能夠提供簡單的勞力而已.
7.在人間讀書筆記50到100字
提問者采納 是小說中的第二部。
他是俄國的，通過用細致的語言刻畫了下層社會人們的悲慘生活，描寫自己的親身經歷，并在社會上艱苦生存的故事，反映了當時俄國底層人民困苦、陰暗的生活。 這部書中描寫了主人公悲慘的童年，他從小父母雙亡，由外祖父和撫養長大，由于家境貧苦，不得不外出打工，自食其力。
他曾在鞋店當過，當過繪圖師的徒弟，在一艘船上當過，還當過作坊徒工，由于他非常貧困又很年幼因此各地方的人都欺負他、嘲笑他，就連親戚家的兩個主人也變著法的捉弄他。他整天生活在那些低俗、愛吵架、見識的周圍，他非常厭惡身邊的丑陋與粗俗，向往著一種純潔美好的生活，因此他愛上了讀書，書中的世界給了他另外一片廣闊的天地，書也是他貧困潦倒中了。
所以他最后走上了求學的道路。我讀完這本名著后心情久久不能平靜，有著一段的童年，但令人欣慰的是，他不但沒有在艱苦的環境中被苦難所壓倒，而且還在逆境中成長，在如此艱苦的條件下仍，把書作為朋友，在書中允吸著無窮無盡的知識。
它擁有著頑強的毅力和恒心，在黑暗的社會中苦苦追尋著屬于自己的光明。本書通過的手筆反映了俄國七十至八十年代的真實寫照，讓我目睹了舊時期、舊社會時人與人的不平等和當時的暴政，而我們現在生活在新社會里，人人平等，大家和睦相處，我們更加應該刻苦學習，將來把我們的祖國建設的更加和諧和美好！書籍始終是人類最寶貴的財富，因為它是進步的階梯，如果沒有書，人類就要回到原始的生活，只有書才能帶你來到文明的世界；只有書才能讓人與人之間更懂得溝通；只有書才會給予你無窮無境的知識和樂趣；只有書才能讓你懂得做人的道理；所以書是我們人類的，它不僅能提高我們的文化修養，也能培養我們高尚的道德情操，讓我們永遠和書成為好朋友。
最后，讓我們一起讀書好、好讀書、讀好書。
8.關于《在人間》讀后感
在最近，我讀了高爾基自傳體三部曲中的 第二部《在人間》。這本事中阿廖沙的許 多做法和心里所想到的，使我感觸很深。
這本小說主要描寫了主人公阿廖沙為了生 活，與外婆販賣野果，做過繪圖師的學 徒，在船上做洗碗工，在圣像坊做學徒等 人生經歷。在人生的道路上，他飽嘗生活 的艱辛，與形形色色的社會任務打交道， 并在此期間閱讀了大量書籍。書籍擴展了 阿廖沙的視野，充實了他的頭腦。他決 心“要做一個堅強的人，不能為環境所屈 服”。懷著這樣的信念，阿廖沙離開家 鄉，奔赴喀山進入大學，走上了堅定的人 生之路。
阿廖沙真的讓我有所感動。他那么小就獨 立生存，并不害怕別人的辱罵和歧視，堅 持將自己的生活走了下去。他堅定，剛 毅，頑強，有遠大、執著的追求。他為了 掙錢，僅僅十一歲就出海，在船上做洗碗 工；在荒山野林里撿果子，為了生存，他 什么都做過。在母親去世的時候，他沒流 一滴眼淚，甚至暗暗發誓要養活唯一親她 愛他的外婆。他這種堅韌不拔的精神怎能 不使我感到敬佩呢？
讀完這本書，我不禁想起了我自己。雖然 我的生活條件比他好，但我卻不如他。他 遇到困難會迎難而上，而我卻選擇退縮。 我總是選擇簡單的事情來做，有時也會做 的一塌糊涂，一旦失敗便流下眼淚。可是 阿廖沙呢？從頭至尾他沒有掉過一滴眼 淚，而且努力奮進，為自己的理想奮斗 著。但我卻沒有，經常偷懶。對此我感到 很愧疚。
9.《在人間》讀書筆記
《在人間》的讀書筆記《在人間》向我們揭開了當時俄國底層社會的種種現實.讀這本書仿佛是跟著主人公去經歷底層社會的生活.在無法抗拒的壓力下，人們似乎只能選擇墮落.每人都有各自的生活經，懂得怎樣去敷衍與游戲.在骯臟的環境與低俗的思想里，在狹隘的天地與無聊乏味的日子里，調情與淫蕩似乎成了大家唯一有趣的嗜好."大家都相互欺騙著，這里面沒有愛，大家都只是胡鬧而已."愛情已經完全扭曲為一種簡單的肉體上的依存，但這又有什么關系，大家不都過的很正常嗎？誰叫社會所需要的只是他們能夠提供簡單的勞力而已.就在看不到希望的地方，分明有一雙犀利的雙眼，，探尋著智慧的光芒.那就是主人公渴望出路與改變的雙眼.他生活在他們中間，獨立著，總是以旁觀者的角度去揣測生活的意義.他的思想被書引領著，生活在另一個廣闊而自由的天地.書中的世界與現實的強烈反差，也常使他苦惱，外祖母美好的心靈與瑪戈爾王后高尚的情操成為日后回憶的主角.對書籍的酷愛，開啟了愚昧的頭腦.一個用書籍填補思想貧瘠的人，反抗著周圍的種種不協調.主人公，厭惡了身邊的丑陋與粗俗，向往一種純潔，美好的生活."我必須尋求一種新的好的生活，不然我就會毀滅."帶著一種更高的追求，走上了去學校求學的道路.書籍，始終是人類最寶貴的財富.讓人有所追求，給人崇高的信仰.何時何地最好都別忘了讀書。
10.急求五篇在人間讀后感
《在人間》是高爾基自傳體小說三部曲中的第二部。
他是俄國的著名作家，通過用細致的語言刻畫了下層社會人們的悲慘生活，描寫自己少年時代的親身經歷，并在社會上艱苦生存的故事，反映了當時俄國底層人民困苦、陰暗的生活。 這部書中描寫了主人公悲慘的童年，他從小父母雙亡，由外祖父和外祖母撫養長大，由于家境貧苦，不得不外出打工，自食其力。
他曾在鞋店當過學徒工，當過繪圖師的徒弟，在一艘船上當過洗碗工，還當過圣像作坊徒工，由于他非常貧困又很年幼因此各地方的人都欺負他、嘲笑他，就連親戚家的兩個主人也變著法的捉弄他。他整天生活在那些低俗、愛吵架、見識淺陋的小市民周圍，他非常厭惡身邊的丑陋與粗俗，向往著一種純潔美好的生活，因此他愛上了讀書，書中的世界給了他另外一片廣闊的天地，書也是他貧困潦倒中最知心的朋友了。
所以他最后走上了求學的道路。我讀完這本名著后心情久久不能平靜，高爾基有著一段不堪回首的童年，但令人欣慰的是，他不但沒有在艱苦的環境中被苦難所壓倒，而且還在逆境中成長，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷，把書作為朋友，在書中允吸著無窮無盡的知識。
它擁有著頑強的毅力和恒心，在黑暗的社會中苦苦追尋著屬于自己的光明。本書通過高爾基的手筆反映了俄國十九世紀七十至八十年代的真實寫照，讓我目睹了舊時期、舊社會時人與人的不平等和當時沙皇的暴政，而我們現在生活在新社會里，人人平等，大家和睦相處，我們更加應該刻苦學習，將來把我們的祖國建設的更加和諧和美好！書籍始終是人類最寶貴的財富，因為它是人類文明進步的階梯，如果沒有書，人類就要回到原始的生活，只有書才能帶你來到文明的世界；只有書才能讓人與人之間更懂得溝通；只有書才會給予你無窮無境的知識和樂趣；只有書才能讓你懂得做人的道理；所以書是我們人類的良師益友，它不僅能提高我們的文化修養，也能培養我們高尚的道德情操，讓我們永遠和書成為好朋友。
最后，讓我們一起讀書好、好讀書、讀好書！《在人間》讀后感我在放寒假時，有幸看了高爾基寫的非常有影響力的一本書——《在人間》。我先前只讀過《童年》，《童年》還是爺爺在我過生日時送給我作為生日禮物的。
我看了《童年》后就一直想看《在人間》，我今天有機會了。這本書是高爾基遺產中最優秀的部分之一。
描寫了作家從生活底層攀上文化高峰，走向革命的道路。同時也反映了俄國一代勞動堵 在黑暗中尋找真理、追求光明的艱難曲折歷程。
我對這本書印象比較深，因為這本書它像富有魔力一樣，我只要一打開這本書我就會一直不停地翻下去。這是因為它寫得太好了。
我對其中印象最深的有兩件事，就是我要說的第一件事，它說的是他們的廚娘在一次燒飯中死去，可這時，作者和他的朋友就在旁邊，薩沙因為這件事嚇的晚上不敢一個人睡覺，只好找高爾基陪他，才得以平靜。從這本書中我知道了很多，也有很多感想，我覺得高爾基的身世背景很可憐，還有生活環境惡劣，但是他一個不成熟的小孩，竟在這樣黑暗的社會立了足，而且從小爸爸媽媽都死了，只跟他的外公外婆在一起生活，像他這樣社會底層的人可以成為世界上有名氣的大作家，我真得很佩服他。
他在人間什么活都干過：燒水、煮飯、洗碗、掃地、帶孩子、跑堂、學徒、洗衣、搬運……還挨過打，往過醫院。總之他飽嘗了“人間”的辛酸。
但他很頑強，很自信、能吃苦耐勞，學習異常刻苦。為了學習，他承受了一切，被人凌辱，受過饑餓。
但他從書本中汲取了力量，因此他看到了光明，看到希望。沒有書本就沒有高爾基自己這樣的精神，他今天就不可能成為偉大的高爾基了。
他自學成才的曲折歷程讓我對自己有了一個目標：向他學習。我很喜歡看《在人間》，如果不是它，我就體驗不到這么多生動感人的故事了。
《在人間》是一本不同的小說，不是描寫貴族舞會似的生活，而是一本貧民貼心的讀物.跟著主人公去經歷底層社會的種種.在無法抗拒的壓力下，人們似乎只能選擇墮落.每人都有各自的生活經，懂得怎樣去敷衍與游戲.在骯臟的環境與低俗的思想里，在狹隘的天地與無聊乏味的日子里，調情與淫蕩似乎成了大家唯一有趣的嗜好."大家都相互欺騙著，這里面沒有愛，大家都只是胡鬧而已."愛情已經完全扭曲為一種簡單的肉體上的依存，但這又有什么關系，大家不都過的很正常嗎？誰叫社會所需要的只是他們能夠提供簡單的勞力而已. 就在看不到希望的地方，分明有一雙犀利的雙眼，，探尋著智慧的光芒.那就是主人公渴望出路與改變的雙眼.他生活在他們中間，獨立著，總是以旁觀者的角度去揣測生活的意義.他的思想被書引領著，生活在另一個廣闊而自由的天地.書中的世界與現實的強烈反差，也常使他苦惱，外祖母美好的心靈與瑪戈爾王后高尚的情操成為日后回憶的主角. 對書籍的酷愛，開啟了愚昧的頭腦.一個用書籍填補思想貧瘠的人，反抗著周圍的種種不協調.主人公，厭惡了身邊的丑陋與粗俗，向往一種純潔，美好的生活."我必須尋求一種新的好的生活，不然我就會毀滅."帶著一種更高的追求，走上了去學校求學的道路. 書籍，始終是人。