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          看電視的利與弊簡短

          1.看電視的利與弊

          不看電視:一:因為現在電視里的很多節目內容不適合小學生觀看; 第二:看電視對眼睛不好容易患近視;第三:看電視會影響學習成績 每天看電視平均3小時以上的人,就可患上電視綜合征。

          有關研究表明大約有50種疾病與看電視有關,主要的有以下幾種: 斑疹 電視熒屏表面存有大量靜電荷,其聚積的灰塵借光束的傳遞射擊人們的面部,如不及時清洗面部,就會生出難看的斑疹。 電視孤獨癥 3-7歲兒童看電視時間長,會養成一種非常孤獨與難以和人溝通的性格,這是一種心理疾病。

          感冒 因坐電視機前時間多,戶外活動時間少,缺乏陽光浴,呼吸不到新鮮空氣,使人血液運行不暢,軀體活動不靈,不能適應室內外環境,機體抗病免疫力降低,所以很容易患感冒。肥胖癥 看電視使人體力消耗減少,皮下脂肪堆積;看電視時還會不限制地吃高能量的零食;另外電視中的食品廣告有增進食欲的作用等。

          干眼病 長時間盯著熒屏,會使眼球充血,更會使眼球視網膜的感光功能失調,同時還會出現眼球干燥;還會引起視覺障礙,造成植物神經紊亂。 腸胃病 一邊看電視一邊吃飯,會使胃功能紊亂。

          據統計,有40%以上看電視在3小時以上的人,都有胃下垂、潰瘍等癥狀。 心血管疾病 在觀看刺激性強的節目后會使血壓增高或心臟病發作等。

          電視腿 看電視久坐使下肢血液回流受阻,產生脹、麻、疼等癥狀;因靜脈血管壁薄,易受壓,導致血流受阻,促進血凝過程,下肢靜脈血栓形成,形成電視腿。 尾骨病 長時間坐在電視熒屏前,會出現程度不一的尾骨部疼痛癥狀,有時向臀部和大腿放射,叫“電視性尾骨病”。

          2.看電視的利與弊

          學生看電視的利與弊

          利:

          1、電視是認識世界的窗口,學生多看電視,可以及時了解國內外的大事,多看點電視開闊一下視野,可以讓我們增加了知識。

          2、我們在學校學習很緊張,回家后,放松一下是非常必要的。而看電視就是一種很好的放松。

          3、電視其實不但是一種娛樂,亦是一種良好的教學工具,看一些含有教育意義的節目時,既有趣味性,又可增廣見聞和增加知識。電視給小學生給予豐富的刺激,促進腦細胞的生長發育,這樣能夠提高他們的大腦功能。從這個意義上講,看電視廣告也是有好處的,它不僅充分調動和訓練了孩子的感覺器官,還能讓孩子認識外部世界。讓孩子看些電視節目是沒問題的,家長不必要擔心。

          4、可以開發學生潛能。這個時候學生正是成長的時候,電視上的節目中,關于自然、科學的節目在孩子看電視的時候會耳濡目染地影響孩子,使孩子對自然、人文、科學、社會都產生好感。從而潛移默化激發小學生的發明創造的潛能。

          弊:

          1、因為現在電視里的很多節目內容不適合學生觀看;

          2、看電視對眼睛不好容易患近視;

          3、看電視會影響學習成績。

          4、每天看電視平均3小時以上的人,就可患上電視綜合征。有關研究表明大約有50種疾病與看電視有關,主要的有以下幾種:斑疹:電視熒屏表面存有大量靜電荷,其聚積的灰塵借光束的傳遞射擊人們的面部,如不及時清洗面部,就會生出難看的斑疹。電視孤獨癥:3-7歲兒童看電視時間長,會養成一種非常孤獨與難以和人溝通的性格,這是一種心理疾病。感冒:因坐電視機前時間多,戶外活動時間少,缺乏陽光浴,呼吸不到新鮮空氣,使人血液運行不暢,軀體活動不靈,不能適應室內外環境,機體抗病免疫力降低,所以很容易患感冒。

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          3.看電視的利與弊

          看電視的利與弊

          對于大多數人來說,特別是退休在家的老年人,有節制地看看電視,可以了解天下大事,增添有益知識,豐富精神生活,甚至學習各種健身鍛煉方法,應該說這些對健康都是有益的。然而,如果長時間沉醉于看電視,則會對身心健康帶來危害。多看電視對視力的危害是大家所熟知的。由于看電視占據了大量的時間,進行各類耗氧運動的時間就自然減少了,這樣的生活習慣對于心血管系統的健康顯然也是不利的。心理學家發現,多看電視對我們的心態平衡也不利。由于電視節目所表現的大多是發生在虛構環境中的虛構故事,沉醉于這樣的故事之中,常會使觀眾在心態上脫離現實,感覺不必要的失落和孤獨。美國心理學家尼文博士的研究表明,多看電視的人群與少看電視的人群相比,前者的占有欲望要比后者高出3倍,而對現實生活的滿足感則要比后者低25%。

          最近,美國堪薩斯大學的科學家發現,人們在觀看電視15分鐘以后,腦電波活動就迅速下降,腦細胞之間的正常信息傳遞大部分“關閉”,大腦活動進入懶怠的消極狀態。對于大腦功能開始自然衰老的中老年人來說,經常處于這種狀態會加速大腦衰老的進程。因此,中老年人應盡量節制每天看電視的時間。同時,在看電視時還應讓大腦保持積極活動,比如做仔細的觀察,記住節目中的人物、對話、服裝、道具、音樂、環境等細節,甚至作適當的筆記,把你喜歡的對話臺詞、受感動的語句或者充滿哲理的名人名言記錄下來,看完電視后再根據筆記作系統回憶。還可以把你從電視節目里學到的知識整理出來,介紹給朋友。這樣通過觀察、記錄和回憶,在看電視時鍛煉了大腦,增強了觀察力和記憶力,可以有效防止大腦衰老,預防老年智力障礙類疾病。

          4.有關看電視的利與弊

          其實很簡單,適當的看,有選擇的看,利大,無限制得看,弊大

          至于辯論 有個關于小學生看電視利大還是弊大,你看看:

          淺析兒童看電視的利與弊

          我所熟悉的兒童不多,但他們幾乎無一例外都喜歡看電視。年齡小些的幼兒只愛看動畫片,大些的孩子則連續劇也喜歡看。我本來挺納悶,后來就明白了:孩子們回到家,除做作業外無他事可干,晚上小伙伴都各自呆在家里頭,做不成游戲;學習?沒那么自覺的習慣。看大人們都愛看電視消遣,百無聊賴之下,看看電視,還是頗吸引人的。

          由于動畫片情節簡單有趣,畫面生動豐富,適于兒童的欣賞趣味,所以兒童自然而然被吸引了。加上家長們見孩子因看電視而乖乖地安靜下來不來煩自己,正是求之不得,也就對此不多反對,當發現兒童看電視上癮,不加節制時,再出面制止,就遲了。

          長時間地看電視,不僅視力受損,而且缺乏應有的運動,不利于身體健康,如果再養成庸俗的欣賞趣味,就十分令人擔憂了。

          但是,如果對兒童看電視下“禁令”,恐怕要做到令行禁止是不可能的,其實只要把握兩個“度”,就可以了。

          首先,要控制兒童看電視的時間,不要超過1小時為宜,中間還應注意眼部的休息,可讓其轉望遠處或綠色植物作調節,以保護他們的視力。還要給兒童安排些動靜交替的活動,如畫畫、散步、跳繩……家長應不時地對其表示自己的關注和贊美,使其獲得進行這些活動的動力,而不要只顧忙自己的,忽視了孩子,聽由電視把自己的孩子“搶走”。

          其次,挑選適宜給兒童看的電視節目。孩子年齡小,還沒有辨別節目優劣的能力,家長應有選擇地讓他們看些益智類節目如《動物世界》《兒童英語》等。當然,我個人認為純娛樂類節目,如《貓和老鼠》也不防看看,其中飽含的童趣,豐富大膽的想象,除了令兒童身心愉悅外,難道就沒有別的益處了嗎?如果他們愛看《環宇探奇》等科學性節目,那就更好了,生動形象的畫面肯定比師帳們的講解更易懂,更令人印象深刻,做家長的有什么理由不支持呢?

          所以說,兒童看電視的問題,是應該辨證地去看待的,是利是弊不重要,重要的是如何化弊為利。

          (轉自:

          在現代生活中沒有什么比電視對我們的影響更大的了。隨著電視的普及和頻道的增多,看電視已經成為我們生活中的重要內容。我們通過看電視了解國內外的大事,真是做到了不出門便知天下事。通過看電視我們打發業余時間,可以說看電視是最常見的娛樂方式。電視以其方便內容豐富吸引了我們,各個各樣的電視節目令人目不暇接。每當吃過晚飯,一家人忘卻了一天的勞累,在一起看看電視,吃點水果,也算是一種享受吧。

          電視帶給我們許多快樂,使我們學習到了很多知識,了解了天下發生的大事,豐富了我們的業余文化生活。但電視也給我們帶來了很多壞處,我們都不覺深受其害。

          一、電視使我們的家庭缺少了親情。在家里我們過多的看電視,忽視了家庭成員之間的交流,家庭缺少了在一起聊天歡樂的時間。一家人為了看電視還經常出現分歧,老人喜歡看些古裝戲,小孩喜歡看動畫片,男同志喜歡看戰爭片和體育節目,女同志喜歡看時裝和現代都市言情劇。各有各的喜好,為爭電視的控制權,許多人會爭搶遙控器,有時會鬧的不歡而散。

          二、電視使我們花去了更多的看書學習時間。以前習慣于看書的人,由于電視的誘惑,很少花時間看書學習。特別是孩子,熱衷于一些胡編亂造的電視劇,對學習失去了興趣,學習成績下降。現在的孩子普遍喜歡看電視而不喜歡看書。

          三、電視會傷害我們的身體。許多人看電視看到很晚,每天睡眠時間嚴重不足,不但影響工作,還影響身體健康。長時間的看電視也會對眼睛產生影響,許多孩子看電視視力明顯下降,很多人還戴上了眼鏡。

          四、看電視使我們減少了社交機會。有了電視,我們便不再喜歡出門,靠待在家里安安穩穩的看電視來打發時間。卻少了出門的機會,也就缺少了與別人交往的機會,甚至鄰里間也很少來往。

          無疑電視帶給我們文明和娛樂,它帶給我們的快樂是主要的,同時它也帶來了一定的危害,重要的是我們怎樣來充分利用電視,怎樣來看電視。

          5.看電視的利與弊

          我為你提供一些: 電視給我們帶來喜聞樂見的節目,讓我們增長見識,開闊視野,豐富了我們的文化生活,是當前現代社會中一種重要的傳媒。

          不過許多的青少年因為看電視時間太長,影響了學習、休息時間,造成身心健康的危害。 長看電視,會引發頸腰部疾病。

          因為勁腰部肌肉長期處于高度緊張狀態,如果電視機擺放的高度不合適,坐姿不正確,就會引起頸椎疼痛、酸脹,時間長了,可導致頸椎病或使原有頸椎病加重。 長看電視,會損害視力,產生“電視眼病”。

          表現為:視神經疲勞,視物模糊、眼球酸脹、視力減退。長久下去,則可造成永久性視力降低,形成近視眼。

          長看電視引發肥胖癥。長期坐著不動,能量消耗少,特別是有些青少年喜歡邊看電視邊吃糖、餅等零食,就更容易使人發胖。

          …… 長看電視的危害,應該不止這些。任何事情放縱都是無益的。

          電視給我們帶來了知識和誤樂,但若沉湎其中,必是弊多利少。在美國,有關專家開始意識到,長看電視使人變得懶惰、不愛動腦筋。

          久而久之則使青少年的思維活動受到限制,影響其與人交流的能力,并且缺乏創造性,所以長看電視在心理上最大的負面影響就是容易抑制你的想象力。 ———————————————————————————————————————— 看電視,有好處也有壞處,在這給大家說一下吧! 相信大家一定都喜歡看電視吧!但是看電視有好處,也會有一些弊端的,下面我就給大家細說一下。

          先說說好處吧!看電視可以娛樂、放松自己的心情,還能開闊自己的視野。在學習、工作了一天后,是不是覺得很累了?這時,你可以靠在沙發上,看看電視,你的疲勞感肯定會不翼而飛,取而代之的是輕松快樂的好心情。

          有些電視節目還可以增長我們的知識,例如《希望英語》、《動物世界》等等,這些電視節目讓我們在放松的同時,又增長了知識,一舉兩得。 再來說說壞處。

          看電視有時會耽誤學習,看的時間長了還會損傷眼睛。有一次,我看電視看到了夜里八點,作業只是草草地應付了幾下子。

          結果第二天不僅遲到,還因為沒有完成作業挨了老師的批評。還有,我的眼睛因為看電視看的太多,都看不清黑板了上的字了呢。

          看電視,有利也有弊,不過只要適當地看,還是會利大于弊的,大家說是不是呀? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 電視是現在家庭中一件非常普通的家用電器,對于每一個人都十分重要。電視誕生于1939年,到了五十年代初才正式普及。

          從那時起,數不勝數的孩子在電視的陪伴下成長起來,對于現代社會,電視是有特殊意義的。 電視具有立體,真實,信息量大等優勢,但越來越多的家長卻開始限制甚至禁止孩子們看電視。

          電視像一切事物一樣有利有弊,它豐富著人們的生活,給病人,老人帶去歡樂,沒有了電視就沒有了一部分生活的顏色,就剝奪了一部分人的換了,也就缺少了一個了解世界的窗口。 不幸的是,有些電視上的信息對青少年極為有害。

          孩子們沒有足夠的經驗,往往不能認識到電視節目展現的并非一個真實的世界,他們會相信使用某種產品會使他們具有超能力,他們會認為電視上所呈現的謀殺案是正常現象,是可以接受的。據調查,大多數人到了中學畢業時已經看了約15000小時的電視,目睹過約18000人死于暴力,如果他們每天看到人悲慘的死于暴力,那么現實生活中的謀殺在他們眼里也就只會是司空見慣,這是現代青少年對于世界對于人際關系態度冷漠的原因之一。

          另一個調查表明,電視是導致青少年文筆,表述能力下降的原因之一。曾經一小學生的作文引起過巨大討論,在一篇不足600字的小學生作文中,竟然出現了四十多個“死了”,諸如“熱死了”“悶死了”等,背后的原因竟是該生電視,電腦等使用頻繁,接受了所謂的“流行語”,而其對于書面閱讀的不重視導致了寫作時的詞匯匱乏。

          現在的孩子熱衷于閱讀的是少之又少,電視這種動態信息傳遞的方式遠比白紙黑字的信息更具吸引力,因此孩子們更樂于觀看電視而不樂于翻閱書籍。殊不知,書籍的閱讀所產生的沉淀才是提高文筆的重要因素。

          電視確確實實改變了我們的生活和社會,它帶來了一系列的好處,同時也帶來了一連串的問題。我們必須找到解決這些問題的方法,因為不管我們是否喜歡,電視都已扎根于我們的生活,看電視已成為風尚。

          小學生看電視可以知道一些以前不知道的事,還可以對學習生活上有些提高和加強。就象《大風車》之類,它可以考考小學生一些有趣的問題或講一些好聽的故事。

          說看電視不好也有一定的道理,因為有的小學生是個電視迷,每天都在電視機前坐著,很快就會變成近視眼。我覺得每次硬挨看25——30分鐘左右,看完了,在去看看一看綠色,這樣才能保護好自己的眼睛。

          看電視有好處也有壞處,只要你每天有計劃有節制的看,并且看自己看的懂的節目 ,那看電視對你來說沒有害處了。 如果小學生看一些像《百家講壇》、《綠色空間》這一些節目,那就是利大于弊。

          這些節目都可以幫助我們增長知識,開闊我們的視野。它還可以讓我們知道在很外面發生的一些事情,讓我們的生活和外國人的。

          6.看電視的利與弊(作文)

          看電視是現代人休閑生活不可或缺的一部分,但看太多電視不但浪費時間,還可能危害健康。

          看電視已經成為我們最日常的活動了,就連家中小孩最主要的休閑活動,除了玩計算機和運動之外,也是看電視。不少家庭有兩臺以上的電視機,而且收視時段有向后延伸的趨勢。

          工作一整天,許多人回到家第一件事便是打開電視,隨手抓個零食,讓自己放松一下,遙控器上轉下轉,沒一個節目好好看完,一個晚上就這么過去了,最后只能擁著愧疚感入眠,暗暗對天發誓下回再也不看了。但你也許不知道,看太多電視不僅吃掉現代人的時間,同時也危害健康。

          看電視就像進入催眠狀態美國人習慣形容久坐于電視前的人,像是種在沙發里的一顆馬鈴薯。光是久坐不動、吃零食,就足以讓看電視的人面臨體重增加、糖尿病、心臟疾病、高血壓和關節炎的毛病。

          辛辛那提兒童醫院醫學中心的研究指出,電視兒童會被不斷出現的廣告洗腦,跑去買垃圾食物。電視影響現代人生活,就連地球上最后一塊沒有電視的凈土——喜馬拉雅山附近的不丹,也在1999年被攻陷。

          一位紐約市的獨立制片人到那里拍攝紀錄片時,發現不丹和尚在民眾家里進行宗教儀式時,眼神竟然迷失在電視機里。新澤西州立大學媒體研究學者庫比指出,一般人通常在看完想看的節目后,又多看了2~3個小時的節目。

          因此有人說,電視是插電毒品,一旦打開就很難關掉,連最虔誠的宗教人士也難以抗拒。原因是科學家發現,看電視時,人腦中的α波變得活躍,β波相對緩慢,造成了一種微醉的放松狀態。

          看太多電視影響情緒看電視讓大腦額前葉部皮質出現短暫的空轉狀態,人們會以為這是讓大腦休息的好機會,但長時間來說對兒童可能有不良影響,會削弱處理問題的能力以及批判能力,教育心理學家希莉這樣說。原來媽媽常說看電視會愈看愈笨是真的,難怪電視會有一個外號叫做(白癡盒子)。

          在希莉的研究中發現,常看電視的小孩遠離電視一段時間后,在學校表現更為專注,也較少在游樂場和其他人打架。看電視竟也會影響情緒。

          有人看電視打發無聊、有人太沉迷于電視而忽略身邊的親友,忘了應盡的責任,危及人際關系;也有人為了逃避某種壞情緒、害怕面對問題而看電視看上癮。研究發現,離婚或是與配偶分居的人看電視看得比一般人多。

          在電視關掉后,微醉的催眠狀態解除,原有的困擾重現,觀看者可能會產生退縮的征兆,包括厭倦、不滿、暴躁、沒有活力,甚至無法專注精神。學者指出,只要堅守開機關機的自主權,不被電視控制,基本上看適當分量的電視并不是一件壞事。

          但若是把看電視當做面對難題的擋箭牌,就可能進一步引起心理問題。檢查一下自己觀看電視的習慣和動機,遠離電視,讓你更健康。

          7.看電視的利和弊

          看電視的利和弊 當今社會之上,哪家哪戶誰沒有電視,正因為電視的存在,大人甚至中小學生的電視成癮,有人還編了順口溜:可一天不吃飯、不睡覺,但可不一時不看電視。

          這種電視癮有時可理解,有時則不可理解。有人認為電視該禁,有人認為不該禁,對于這兩種觀點,良種我都認為正確。

          一、電視該禁。電視該禁,現在的孩子喜歡看電視,這就帶來了諸多的問題:偶像崇拜,盲目追星,模仿兇殺,喜好武打,鐘情暴力,樂道愛情等。

          甚至一些孩子看了電視后想入非非,不能自拔,以至于妨礙學習和成長,不利于孩子身心的健康發展。看電視是現代人休閑生活不可或缺的一部分,但看太多電視不但浪費時間,還可能危害健康。

          看電視已經成為我們最日常的活動了,就連家中小孩最主要的休閑活動,除了玩計算機和運動之外,也是看電視。不少家庭有兩臺以上的電視機,而且收視時段有向后延伸的趨勢。

          工作一整天,許多人回到家第一件事便是打開電視,隨手抓個零食,讓自己放松一下,遙控器上轉下轉,沒一個節目好好看完,一個晚上就這么過去了,最后只能擁著愧疚感入眠,暗暗對天發誓下回再也不看了。但你也許不知道,看太多電視不僅吃掉現代人的時間文字,同時也危害健康。

          新澤西州立大學媒體研究學者庫比指出,一般人通常在看完想看的節目后,又多看了2~3個小時的節目。因此有人說,電視是插電**,一旦打開就很難關掉,連最虔誠的宗教人士也難以抗拒。

          原因是科學家發現,看電視時,人腦中的α波變得活躍,β波相對緩慢,造成了一種微醉的放松狀態。 教育心理學家希莉這樣說,看電視讓大腦額前葉部皮質出現短暫的空轉狀態,人們會以為這是讓大腦休息的好機會,但長時間來說對兒童可能有不良影響,會削弱處理問題的能力以及批判能力。

          有人看電視打發無聊、有人太沉迷于電視而忽略身邊的親友,忘了應盡的責任,危及人際關系;也有人為了逃避某種壞情緒、害怕面對問題而看電視看上癮。在電視關掉后,微醉的催眠狀態解除,原有的困擾重現,觀看者可能會產生退縮的征兆,包括厭倦、不滿、暴躁、沒有活力,甚至無法專注精神。

          學者指出,只要堅守開機關機的自主權,不被電視控制,基本上看適當分量的電視并不是一件壞事。但若是把看電視當做面對難題的擋箭牌,就可能進一步引起心理問題。

          二、電視不該禁。看電視的好處是不必費神。

          經過一天的勞累,坐著看電視,每每會令你打瞌睡,引你進入夢鄉,你的神經不輕松過來才怪呢。另一方面,縱使不入睡,對著電視中的節目,又不期然會產生進入感,進入了電視節目的世界中,于是,注意力又會被吸引開來,神經也就得到了松弛。

          現在的科普頻道,如《探索·發現》、《講述》、《今日說法》、《走近科學》等系列節目吸引了眾多中小學生的觀看,還不是因為節目有一定的知識作用,都可以幫助我們增長知識,開闊我們的視野。它還可以讓我們知道在很外面發生的一些事情,讓我們的生活和外國人的一樣精彩。

          有了電視,好像我們的整個地球就象一個很小的村莊一樣,就象書上說的,我們生活在“地球村” 中。有了電視,還可以讓枯燥的夜晚變的充滿了生趣。

          換句話說,在我看來不看電視是不怎么好的,因為除了在學校里了解知識,還可以在電視上了解一些其他的知識。如果你不看電視的話,那你就會比那些看電視的人少了許多了解知識的機會,看電視對你的幫助是很大的。

          英國《星期日泰晤士報》刊登的一份報告指出,父母不讓小孩看電視也許是個 “錯誤”,因為調查發現,每天看兩個小時電視的學齡前兒童比不看電視的小孩學業表現更為暢功扳嘉殖黃幫萎爆聯突出。 報告稱,年齡在兩歲至三歲間的孩子,如果每天看兩個小時的電視,那么他們在閱讀、算術和詞匯上的得分比不看電視的孩子高出10%,因為看電視可以讓小孩子增長見聞,學習各種良好的社交和學習技巧,從而為他們今后的學習打下良好的基礎。

          不過,隨著年齡的增長,電視的這種優勢會逐漸減弱。對于那些年齡超過4歲的孩子,看電視就不會再對他們的智力開發起到特別大的作用。

          這些大孩子們如果每周看電視超過16個小時,那么他們的學習表現會不如不看電視的同齡人。 看電視有好也有壞,看是應該看,但是要知道節制。

          8.看電視的壞處

          增長對外的知識 了解社會情況 豐富課余生活 懂得做人道理 增加想象力 1,可以從新聞知道一些新鮮事,或國家事 2,可以提高作文水平 3,看動畫片幻想力能提高 4,可以提高自己的幽默水平 5,知道一些防火,防電等生活常識 6,能提高知識水平 7,能測試自己的能力 8,使情緒變好 9,放松心情 其實任何事情都是有利既有弊的。

          看電視也是一樣。看電視可以從中掌握好多的知識。

          電視節目精彩紛呈,知識豐富廣博,而且語言生動,加上視頻的直觀形象,可以讓孩子在輕松愉快中學習。這些知識孩子不用刻意地去記憶,就能牢固地掌握。

          但是,其中的好多知識在試卷上是不會出現的,所以看上去似乎無用。其實不然,淵博的知識可以讓孩子的作文言之有物,旁征博引,打動讀者的心。

          在學習中孩子會把電視中的情景出現在腦海中,使得學習不再枯燥無味,更有利于孩子的學習。 當然了,凡事都得有個度,如果超出了限度,它就會無利。

          不能說看電視有利,就一味地看電視,而忽視課本的學習,要分清主次,要有選擇的看電視,讓它變成學習的工具,是課本的延伸,是課本的補充,在學習好課本內容的同時,去豐富充實自己所學的內容,才會讓自己的學習更讓一層樓! 1、小學生經常看電視有好處 學生正是長知識、長身體、智力開發的時期,經常看電視,可以開闊眼界,增長知識,激發他熱愛科學的興趣;有趣的文藝節目令人開心,輕松頭腦;一些好的電視劇、電影中的各路英雄人物會給你教益,激發愛國主義情感。 2、看電視應選擇節目 看了電視以后,要動腦筋想一想,這個節目或其中某個人物好在哪里, 為什么好,不好又錯在哪里。

          有的同學特別喜歡看港臺的武打片、槍戰片, 我們認為,這類片子娛樂性極強,而教育意義卻不大,更不能盲目地去學習和 摹仿。 看電視的好處與壞處,不是在于電視自己的影響,而是在于看電視者是否擁有自我控制能力。

          只要加以時間的限制,并能夠看一些對自己有利的電視節目,那就可以得到意想不到的收獲。 孩子每天看新聞,記錄下最感興趣的一條,寫在自己的本子上, 同時看電視還有一下好處: 1、電視可以讓我們放松情緒,我們累了看看電視并不是件壞事。

          2、電視可以為我們的日常談話提供話題和經驗。 3、電視能提供來自世界各地的信息,擴展我們的眼界。

          4、電視可以提供一些有趣的游戲和活動。 5、看電視可以增長知識,不論是動物世界,還是有獎猜謎,知識面特別廣,對參賽者、助威者和電視觀眾,都是智力的鍛煉。

          6、從電視上可以接收很多消息,適量的看對每個人都有好處的,小學生也是如此,小朋友也有小朋友的世界,如果你不讓他看電視,也許他和他的朋友們就會少了不少共同話題,這也是一種社交啊! 7、可以豐富知識,增加生活的樂趣,豐富課余生活 電視是傳播文化、信息的重要工具。電視節目富于教育性和娛樂性,也是知識的源泉。

          坐在家里就可知道國家和世界大事。但是目前電視中有一些節目內容不適合兒童觀看,父母要注意節目內容,陪同孩子一起看,對他們進行誘導、講解,孩子受到教育、開發了智力、豐富文娛生活,將受益不淺。

          電視在家庭中的地位愈來愈重要。學齡前兒童對有些節目必能看得懂,由于畫面不停地變換,很能吸引孩子的注意力。

          有的家長覺得電視節目會使孩子安靜,不去亂跑,因此認為讓電視來看管孩子很好。很多父母為了省事,減少麻煩,鼓勵孩子從小看電視。

          不少父母在從事家務或工作時常對孩子說:“不要來打擾我,自己去看電視吧!”這類話孩子聽多了,就會漸漸地把看電視作為自己的責任,認為是每天必做的事。這樣做對孩子的身心健康是有害的。

          有些節目,成人看了,只覺得滑稽好笑而已。但是孩子看了,卻覺得恐怖、殘忍,使其幼小的心靈產生強烈的不安。

          于是手捂雙眼不敢看下去,甚至哭叫;有的心里恐懼,但不說出來;有的喜歡聯想自己,使自己進入幻覺世界。這說明電視節目對兒童的心理有意想不到的影響。

          有的孩子經常看武打片,睡眠不安穩,或睡中大聲喊叫。如果孩子的驚恐持續出現,父母應直接問孩子:“你是不是害怕這些事會發生在你身上?”如果孩子承認了,父母應借此機會深入了解他的心境:“你就把你所害怕的都告訴我吧!”聽完了他的述說,父母千萬不要取笑他的幼稚,更不能責備他。

          父母應對他說““不要怕,這些事不會發生在你身上的”。如果孩子否認害怕,則不必去追究,可對他說:“如果什么時候感到害怕,可及時告訴我”。

          有了這樣的保證,孩子就會放心地把心事告訴父母的。 有些節目和電視劇存在某些不良內容,如仇殺、自殺、失戀、暴力、盜竊等。

          如果父母不加以警惕,孩子會很容易受其影響的。 父母應及時地利用這些壞內容作為反面教材,引導孩子認識、分辨善與惡、好與壞,使孩子從中得到啟發,認識到每一個正直的人應該做什么,不應該做什么。

          兒童適當地看電視,對增長孩子的見識是有益無害的。但有不少的孩子整天坐在電視機前,這對他們的成長會造成很大危害。

          整天看電視,會使孩子感到疲勞。不僅是視力疲勞,大腦也會疲勞。

          電視屏幕以高速度給人們提供大量的信息,這樣孩。

          看電視的利與弊簡短

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