華閱文章網1.搞笑小品超簡短,適合小學的
雙簧 【傻兒上學】 老師：哎，小孩，你叫什么名字？ 學生：我~~我叫記不住。
老師：來來我考考你啊。（伸出一的手指）這是幾啊？ 學生：油條吧。
老師：（兩個手指）這是幾啊？ 學生：兩根油條吧。
老師：（五個手指）那這是幾啊？ 學生：一把油條吧。
. 老師：唉！好好讀書：“趙錢孫李！”（搖頭） 學生：趙錢孫李（跟著搖頭） 老師：趙錢孫李！ 學生：趙錢孫李。..老師，我頭暈。
.. 老師：哎呀，你換個方向轉！“周吳鄭王”！ 學生：周吳鄭王。.（一半逆時針，一般順時針轉） 老師：上面是什么？ 學生：上面。
是房頂吧。. 老師：哎呀，我剛教給你的！ 學生：我剛忘得（帶哭音） 老師：一起背！ 學生：全忘了！ 老師：趙錢孫李！！ 學生：趙..孫李。
老師：錢呢！ 學生：都花了。 老師：干什么都花了！ 學生：賣油條都花了。
老師：氣死我了，這樣吧我給你解釋一下：這個趙，就是趙老師，我（用手指自己）是趙老師 學生：我（（用手指自己）是趙老師 老師：我是趙老師！！ 學生：我是趙老師。
老師：你（用手指前面）是趙老師。
學生：我是趙老師 老師：你不傻嗎！（手做打人狀）錢就是教學錢。 學生：哦。
哎？怎么還交？你是騙錢的吧！ 老師：孫就是小孫子，里就是不講理，周就是那個皮蛋粥，無就是無法無天，鄭就是不正經，王就是手中之王！ 學生：就是大老虎吧！ 老師：你會背了么？ 學生：老師我不會整著唄，我會倒著背。 老師：那你背背。
學生：大老虎，不正經，無法無天皮蛋粥，小孫子不講理，騙錢的是趙老師！！ 一小段，自己可以擴充一下。
2.關于教師節的短小品
布景：一張講桌，三套桌椅 人物：教師 學生楊二丫 學生李代娣 學生陳妮 陳唱：咱老百姓，今兒真高興……（上場到座位） 李唱：太陽當空照，花兒對笑…… 楊說：昨夜西風凋碧樹，剛下層樓，放眼不見求學路。
當……（誰呀？）張惠妹 楊：哎，特大新聞，特大新聞！班任又被咱氣跑了，咱班又換新班任了！聽說姓候。 陳；這好，剛氣走了一只“羊”，又來個“猴”。
李：管他什么猴呢？就是孫悟空來了，也得把它氣回花果山去。 楊：好！咬牙切齒不放松，立根就在亂班中。
千說萬勸主意正，管保誰來誰氣蒙。耶！ 老師；：進教室“上課！” 陳：起，起立。
老師：同學們好，請坐。首先自我介紹一下，我是你們新班主任，我姓候。
學生合：“猴”？（哈……嘿……） 老師：安靜，下面請同學們自我介紹一下。 楊：老師她叫陳妮，她叫李代娣。
陳，李：她叫楊二丫。 老師；：難道同學們不知道自己是誰嗎？要別人來介紹。
好了，下面我公布一下月考成績吧？楊二丫76、李代娣67、陳妮49。 陳：啊！今晚又該竹板炒肉絲了。
楊、李：此話怎講？ 陳：你們有所不知？每次考完試回到家，80分以下是女子單打，70分以下是男子單打，60分以下是男女混 合雙打。這回我死定了。
老師：不要議論了，認真分析一下自己沒考好的原因。給我寫出書面反思，感悟一定要深刻。
老師：好了，把反思讀給大家聽吧？ 李：春花秋月知多少，考試何時了。今朝又把試卷發，成績不堪回首書包中。
上次余悸今猶在，只是科目 改。問君何時能出頭？恰似一江春水向東流。
陳唱：誰在乎，我的心里有多苦，誰在意，我的明天去何處，成績差，挨過多少白眼，多少皮肉苦。其實 我心里比誰都痛楚。
楊：高分幾時有，無語問青天，不知明天上學府，考試嚴不嚴？我欲發奮圖強，三更聞雞叫，五更挑燈看 ，只可惜，生愚鈍，智不全。又嘆書山題海，也應有恨，誰說我意志不堅，月有陰晴圓缺，生有成績優劣 ，難于上青天。
此事古難全，但愿努力后，名在孫山前。 老師：我還沒發牢騷，你們倒發開牢騷了。
哎！ 唱：我不知道，為什么這樣？學生不是我想象，就是找不到教育的方向，更別說滿懷希望。站在教室里， 淚水在心里，不知該往哪里去？ 學生：擠眉弄眼看笑話。
下課鈴聲…… 學生：首戰告捷，耶！回家嘍！ 老師：夜深人靜的時候，是心煩的時候，心煩的時候不睡覺，學生個個涌上我心頭。（說：）不行！這幫 小家伙好像和我故意作對，看來，光眼里是不行啦，哎！對了，現在新課程改革，要優化師生關系，嗯！ 就這么辦。
楊：哎，誰把地打掃得這么干凈？好有新桌罩，呦，還有椅墊哪？ 老師；：上課了，今天我們學習平行四邊形面積的計算。請大家看，我手里拿的是兩個完全一樣的梯形， 現在我把談們拼在一起，你看到了什么？ 學生：交頭接耳，搞小動作。
老市唱：對面的同學看過來，看過來，我這里講得很精彩。你們先注意看一看。
學生：我左看，右看，上看，下看，怎么也看不明白，來來來來…… 老師：哎！沒辦法了？今天就上到這里吧？ 陳：不好了，不好了，李代娣和張家根打起來了。頭都打破了。
快看看吧？和：走 老師：門口迎上，你們都別去，在教室里安心學習，這事交給我。 陳：這回李代娣可慘了，他家那么窮，那什么當醫療費呀？ 楊：老師會不會開除他？會不會告訴她媽媽呀？她媽媽可有病呀。
陳：沒準，這老師挺兇的。 和：我們還是為他祈禱吧？ 陳唱：我祈禱，李代娣平安回來，雖然受傷，但回來就好。
楊唱：我祈禱，老師能網開一面，千萬不要開除拉倒。 李：灰溜溜走進教室，頭上纏紗布。
老師：面容平靜，好了沒事了，我去取作業本，準備上課。 揚、陳：哎，怎么樣？ 李：別提了，老師到了醫院，二話沒說，就跑前跑后幫我找大夫，交醫療費，一句埋怨的話都沒說。
看到 我頭上流血，老師哭得像淚人兒，咱們這樣對他也太不仗義了？老師對咱們可是杠杠的。 學生：我們都錯怪她了。
老師：上課！ 學生：老師好！ 老師：愣神 李唱：老師對不起，不是不愛你，真的不愿意，又讓你傷心。 學生唱：老師對不起，不是為難你，真的不愿意，又讓你生氣。
老師唱：沒關系呀，真的沒關系，至少你們已經認了錯，不必傷心地自我折磨，更不需要太多的承諾，只 要你們努力學習，對于我來講已經足夠，人的一生有許多回憶。合：想到你們我會很甜蜜。
老師：今天我們學一首小詩《愛的詩篇》 老師：愛是山泉 楊：滋潤了多少干涸的心田 老師：愛是雨露 李：孕育了多少幸福的家園 老師：愛是春風 陳：驅去了冬的嚴寒 老師：愛是燈塔 楊：讓心與心的距離不再遙遠 老師：捧出你的心 學生：捧出我的心 老師：用我們的心 學生：用我們的愛 合：去獻給：昨天、今天、明天。
3.急需學生校園搞笑小品短劇本
一天，老師走進課堂，學生們一齊起立喊：“老師早上好！”
老師憤憤地說：“只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？”
于是學生們又一齊喊：“老師下午好！”
老師又憤憤地說：“那我晚上呢？”
學生們又一齊喊：“老師晚上也好！”
老師點點頭說道：“這樣才行，現在重新喊一遍！”
學生們一齊喊：“老師早上好，下午好，晚上也好！”
老師說道：“坐下！今天我們要復習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現在開始。”
老師：“今天天氣很好。”
學生：“今天天氣很壞。”
老師：“到處陽光明媚。”
學生：“到處陰云密布。”
老師：“馬路上人山人海。”
學生：“馬路上空無一人。”
老師：“年輕。”
學生：“年老。”
老師：“站立。”
學生：“躺倒”
老師：“有個年輕人站立在路上。”
學生：“有個年老人躺倒在路上。”
老師：“我撿到一元錢。”
學生：“我丟了一元錢。”
老師：“我撿到一元錢，交給老師。”
學生：“我丟了一元錢，去偷老師。”
老師：“錯誤，不能這樣說！”
學生：“正確，應該這樣說！”
老師：“錯誤。”
學生：“正確。”
老師：“這不行，這是違法行為！”
學生：“這可以，這是合法行為！”
老師：“我說錯誤。”
學生：“我們說正確。”
老師：“聽老師的，老師說的才是正確！”
學生：“聽我們的，老師說的都是錯誤！”
老師：“你們愚蠢。”
學生：“我們聰明。”
老師：“停止！”
學生：“繼續！”
老師：“你們現在停止！別說了！”
學生：“我們現在繼續！還要說！”
老師：“你們這些蠢豬，我說停止！”
學生：“我們都是天才，我們說繼續！”
老師：“你們聽老師的！”
學生：“老師聽我們的！”
老師：“學生都得聽老師的！”
學生：“老師都得聽學生的！”
老師：“現在你們停止練習！”
學生：“現在我們繼續練習！”
老師：“你們沒完沒了了嗎？”
學生：“我們有始有終的呀！”
老師：“那你們就停止！蠢豬！”
學生：“那我們該繼續！天才！”。。之后老師怒氣沖沖地抱著書本一天.
這是一個笑話，親，采個納納啊·~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~··································
4.有關學生與老師的小品劇本
五個學生吸煙成癮.一天他們在廁所吸煙，被教導主任看見，教導主任告訴其班主任，班主任次日找他們五個談話。
老師："你吸煙嗎？" 學生A："吸……" 老師："吸？你很光榮嘛！回家叫家長來！！"還被暴K一通并記過。 學生A回去后和另外四個說："老師問你們吸煙嗎你們都別承認，都說不吸，這事我自己擔了。
一會兒后。 老師："你吸煙嗎？" 學生B："不吸。
" "那吃根薯條吧。"說著老師遞過薯條。
學生B自然地伸出兩個指頭…… 老師："不吸？回家把家長叫來！" 老師："吸煙嗎？" 學生C："不吸。" "那吃根薯條吧。
" 學生C小心地接過薯條，心中暗暗感激學生乙（幸好早有預備）。 老師："不蘸點番茄醬嗎？" 學生C一不留神將醬蘸多了，便開始往碗里彈…… 老師："不吸？煙灰彈得很熟練嘛……把家長叫來！" 老師："吸煙嗎？" 學生D："不……吸……" （學生D吃完薯條已是汗流浹背，感覺如履薄冰）。
學生D："謝謝……老師……沒事的話我先回去了。" 老師："你不給你同學帶根吃嗎？" 學生D："謝謝老師。
"說著把薯條放在耳朵上…… 老師："知道我該說什么了吧，還不去叫家長" 老師："吸煙嗎？" 學生E："不吸" （總算把薯條安心放在口袋里……） 學生E轉身想走，老師突然喊到："校長來了！" 只見學生E慌忙把薯條從口袋里拿出來放到地上使勁地踩…… 注：內容有教育意義，提醒學生們不要抽煙。
5.教師節搞笑小品劇本
布景：一張講桌，三套桌椅 人物：教師 學生楊二丫 學生李代娣 學生陳妮 陳唱：咱老百姓，今兒真高興……（上場到座位） 李唱：太陽當空照，花兒對笑…… 楊說：昨夜西風凋碧樹，剛下層樓，放眼不見求學路。
當……（誰呀？）張惠妹 楊：哎，特大新聞，特大新聞！班任又被咱氣跑了，咱班又換新班任了！聽說姓候。 陳；這好，剛氣走了一只“羊”，又來個“猴”。
李：管他什么猴呢？就是孫悟空來了，也得把它氣回花果山去。 楊：好！咬牙切齒不放松，立根就在亂班中。
千說萬勸主意正，管保誰來誰氣蒙。耶！ 老師；：進教室“上課！” 陳：起，起立。
老師：同學們好，請坐。首先自我介紹一下，我是你們新班主任，我姓候。
學生合：“猴”？（哈……嘿……） 老師：安靜，下面請同學們自我介紹一下。 楊：老師她叫陳妮，她叫李代娣。
陳，李：她叫楊二丫。 老師；：難道同學們不知道自己是誰嗎？要別人來介紹。
好了，下面我公布一下月考成績吧？楊二丫76、李代娣67、陳妮49。 陳：啊！今晚又該竹板炒肉絲了。
楊、李：此話怎講？ 陳：你們有所不知？每次考完試回到家，80分以下是女子單打，70分以下是男子單打，60分以下是男女混 合雙打。這回我死定了。
老師：不要議論了，認真分析一下自己沒考好的原因。給我寫出書面反思，感悟一定要深刻。
老師：好了，把反思讀給大家聽吧？ 李：春花秋月知多少，考試何時了。今朝又把試卷發，成績不堪回首書包中。
上次余悸今猶在，只是科目 改。問君何時能出頭？恰似一江春水向東流。
陳唱：誰在乎，我的心里有多苦，誰在意，我的明天去何處，成績差，挨過多少白眼，多少皮肉苦。其實 我心里比誰都痛楚。
楊：高分幾時有，無語問青天，不知明天上學府，考試嚴不嚴？我欲發奮圖強，三更聞雞叫，五更挑燈看 ，只可惜，生愚鈍，智不全。又嘆書山題海，也應有恨，誰說我意志不堅，月有陰晴圓缺，生有成績優劣 ，難于上青天。
此事古難全，但愿努力后，名在孫山前。 老師：我還沒發牢騷，你們倒發開牢騷了。
哎！ 唱：我不知道，為什么這樣？學生不是我想象，就是找不到教育的方向，更別說滿懷希望。站在教室里， 淚水在心里，不知該往哪里去？ 學生：擠眉弄眼看笑話。
下課鈴聲…… 學生：首戰告捷，耶！回家嘍！ 老師：夜深人靜的時候，是心煩的時候，心煩的時候不睡覺，學生個個涌上我心頭。（說：）不行！這幫 小家伙好像和我故意作對，看來，光眼里是不行啦，哎！對了，現在新課程改革，要優化師生關系，嗯！ 就這么辦。
楊：哎，誰把地打掃得這么干凈？好有新桌罩，呦，還有椅墊哪？ 老師；：上課了，今天我們學習平行四邊形面積的計算。請大家看，我手里拿的是兩個完全一樣的梯形， 現在我把談們拼在一起，你看到了什么？ 學生：交頭接耳，搞小動作。
老市唱：對面的同學看過來，看過來，我這里講得很精彩。你們先注意看一看。
學生：我左看，右看，上看，下看，怎么也看不明白，來來來來…… 老師：哎！沒辦法了？今天就上到這里吧？ 陳：不好了，不好了，李代娣和張家根打起來了。頭都打破了。
快看看吧？和：走 老師：門口迎上，你們都別去，在教室里安心學習，這事交給我。 陳：這回李代娣可慘了，他家那么窮，那什么當醫療費呀？ 楊：老師會不會開除他？會不會告訴她媽媽呀？她媽媽可有病呀。
陳：沒準，這老師挺兇的。 和：我們還是為他祈禱吧？ 陳唱：我祈禱，李代娣平安回來，雖然受傷，但回來就好。
楊唱：我祈禱，老師能網開一面，千萬不要開除拉倒。 李：灰溜溜走進教室，頭上纏紗布。
老師：面容平靜，好了沒事了，我去取作業本，準備上課。 揚、陳：哎，怎么樣？ 李：別提了，老師到了醫院，二話沒說，就跑前跑后幫我找大夫，交醫療費，一句埋怨的話都沒說。
看到 我頭上流血，老師哭得像淚人兒，咱們這樣對他也太不仗義了？老師對咱們可是杠杠的。 學生：我們都錯怪她了。
老師：上課！ 學生：老師好！ 老師：愣神 李唱：老師對不起，不是不愛你，真的不愿意，又讓你傷心。 學生唱：老師對不起，不是為難你，真的不愿意，又讓你生氣。
老師唱：沒關系呀，真的沒關系，至少你們已經認了錯，不必傷心地自我折磨，更不需要太多的承諾，只 要你們努力學習，對于我來講已經足夠，人的一生有許多回憶。合：想到你們我會很甜蜜。
老師：今天我們學一首小詩《愛的詩篇》 老師：愛是山泉 楊：滋潤了多少干涸的心田 老師：愛是雨露 李：孕育了多少幸福的家園 老師：愛是春風 陳：驅去了冬的嚴寒 老師：愛是燈塔 楊：讓心與心的距離不再遙遠 老師：捧出你的心 學生：捧出我的心 老師：用我們的心 學生：用我們的愛 合：去獻給：昨天、今天、明天。
6.搞笑 簡短的小品
調皮師生老師：上課班長：起立學生：老師好老師：同學們好 請坐下 還記得上節課我們學習了什么嗎嗎？學生：反義詞老師：我們再來復習一下好嗎？學生：好。
..老師：我說 長。.學生：我們說 短。
.老師：我說 虛假。.學生：我們說 真實。
.老師：我說 慢吞吞。.學生：我們說 急匆匆。
..老師：我說 生氣勃勃。.學生：我們說 死氣沉沉。
..老師：我說 勤儉節約光榮。.學生：我們說 鋪張浪費可恥。
.老師：（高興地）嗯 你們回答得非常好學生：（獰笑）哦 我們回答得特別壞老師：現在開始上新課學生：（故意提高嗓門）現在不能上新課老師：（有點生氣）我說不講反義詞了學生：（故意捉弄）我們說還要講反義詞老師：（很生氣）我叫你們停下學生：（獲勝般）我們不停下老師：（崩潰）停下學生：（頑皮）不停老師：叫你們不要說了學生：我們還要說老師：難道你們要說到下課嗎？學生：難道我們不說到下課嗎？老師：（極度傷心）天吶 還要我上課嗎？學生：（大獲全勝）地呀 不要你上課了。老師：（無話可說般）好 我走了學生：老師拜拜（學生甲：耶）老師：（忽然想起）嗯 有了 你們繼續說。
學生：（不知上當）我們不說了老師：你們不必預習下一課學生：我們必須預習下一課老師：班長不用起頭 同學們也不用齊讀班長：我該起頭學生：我們也該齊讀老師：（點頭）嗯班長：《牧童》起學生：《牧童》唐 呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。老師：（暗自奸笑）嘿嘿，我還不信治不了你們。
.（下課鈴響起）老師：（高興地）下課班長：起立學生：老師休息（學生甲：真高）老師：學習委員收一下本子學生：（極力反擊）學習委員不要收本子老師：啊 我暈（故意暈倒）學生：（嚇呆了，焦急后悔）老師您醒醒 您快醒醒啊 我們跟您開玩笑呢學生乙：不要吵 不要吵了 趕快送去獸醫站老師：（驚跳起）什么？小子，人能送進獸醫站嗎？老師：上課不好好聽，調皮鬼學生：（乖乖的）老師 我們再也不調皮了。
7.搞笑 簡短的小品
調皮師生
老師：上課
班長：起立
學生：老師好
老師：同學們好 請坐下 還記得上節課我們學習了什么嗎嗎？
學生：反義詞
老師：我們再來復習一下好嗎？
學生：好。..
老師：我說 長。.
學生：我們說 短。.
老師：我說 虛假。.
學生：我們說 真實。.
老師：我說 慢吞吞。.
學生：我們說 急匆匆。..
老師：我說 生氣勃勃。.
學生：我們說 死氣沉沉。..
老師：我說 勤儉節約光榮。.
學生：我們說 鋪張浪費可恥。.
老師：（高興地）嗯 你們回答得非常好
學生：（獰笑）哦 我們回答得特別壞
老師：現在開始上新課
學生：（故意提高嗓門）現在不能上新課
老師：（有點生氣）我說不講反義詞了
學生：（故意捉弄）我們說還要講反義詞
老師：（很生氣）我叫你們停下
學生：（獲勝般）我們不停下
老師：（崩潰）停下
學生：（頑皮）不停
老師：叫你們不要說了
學生：我們還要說
老師：難道你們要說到下課嗎？
學生：難道我們不說到下課嗎？
老師：（極度傷心）天吶 還要我上課嗎？
學生：（大獲全勝）地呀 不要你上課了。
老師：（無話可說般）好 我走了
學生：老師拜拜（學生甲：耶）
老師：（忽然想起）嗯 有了 你們繼續說。
學生：（不知上當）我們不說了
老師：你們不必預習下一課
學生：我們必須預習下一課
老師：班長不用起頭 同學們也不用齊讀
班長：我該起頭
學生：我們也該齊讀
老師：（點頭）嗯
班長：《牧童》起
學生：《牧童》唐 呂巖
草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。
老師：（暗自奸笑）嘿嘿，我還不信治不了你們。.
（下課鈴響起）
老師：（高興地）下課
班長：起立
學生：老師休息（學生甲：真高）
老師：學習委員收一下本子
學生：（極力反擊）學習委員不要收本子
老師：啊 我暈（故意暈倒）
學生：（嚇呆了，焦急后悔）老師您醒醒 您快醒醒啊 我們跟您開玩笑呢
學生乙：不要吵 不要吵了 趕快送去獸醫站
老師：（驚跳起）什么？小子，人能送進獸醫站嗎？
老師：上課不好好聽，調皮鬼
學生：（乖乖的）老師 我們再也不調皮了
8.簡短的搞笑小品
滿意答案 好評率：60%又到了每天中午吃飯的時間了，各種插隊現象絡繹不絕。
現在上演女生版插隊
B："好多人啊！"
A：'中國的道路交通真得改改了！"
B："哎，我想到一個問題，你知道司馬遷是怎么死的嗎？"
A：'不知道哎！"
B:"LONG,LONG AGO，司馬遷排隊去買餛飩，因為人太多了，他便開始寫<<；史記.>>；，等到他寫完的時候，他前面只剩下一個人了，這時飯堂的阿姨卻把出飯口給關了，司馬遷就心臟病發，掛了."
A："啊！？那我們，會不會像司馬遷那樣啊？
B；"不會，前面那個男生好傻哦！說不定可以玩玩他喔！"
A:(A同學拍拍正在發呆的C)“同學你好帥哦！你的頭發很有型哎！”
B：“恩，（拼命點頭）。還有眉毛很卡哇伊丫，還有還有，他長得好象周潤發哦，對不對呀！
A："不對，不對，因該是像吳克群."
B：“對哎，對哎！我是不是失明了呀？怎么沒看見呢！？我真的很木啊！
C：（有些不好意思，在那兒笑）
A：“所以為了更好得看清你的帥氣，我們可不可以站在你的前面呢？（很崇拜的樣子）
C：“（已被沖昏了頭腦，突然從口袋里掏出一面鏡子，邊照邊摸自己的臉說：“呀！終于遇見伯樂了呀！這兩位真是好眼力啊！想當年有一女生那是一見我就激動得在那兒抖啊！（一捋頭發）可想而知我有多帥啊！”
A和B（切切私語，那肯定是一冬天，那女生冷的。”）
A：“上當咧！
B：“好笨喔！趕緊端完飯盤走人嘍！（接著兩位走入后臺）
C：（還在那自戀）
（接著學生會干部出場，無須配音）
D、E：哈，哈，大家好，我們就是當年赤姹風云的學生會干部。
D攬著C說：“誰插隊啦！（表情曖昧）
C、D、E同時指著A、B
A、B（馬上僵在那里，B手上的書掉了下來，A手上的紙沒掉）
這時C說：“STOP。”（要超有震撼里）
除了C，全體向后愣住。
B拿住A的紙說，“這個是要掉下來的”。然后把紙放在地上。“ACTION”
D、E拉住A、B說：“插隊這是不對地，跟我們走吧！”
A、B被拉著走
這時B對A說：“我們逃吧！”9然后向反方向跑去。
D、E：“別跑”
C還在照鏡子，看到他們走后，大叫：“等等我。”
9.關于老師的小品劇本都有什么
相聲：老師的毛病
甲：各位同學，你們好啊！哎呀，我今天太高興了！
乙：呦！什么事兒啊那么高興啊？
甲：一年一度的教師節馬上就要到了。哎呀，高興！
乙：不是，那教師節是所有老師們的節日，你在那兒樂啥呀？
甲：你瞧你這話說的呢！我認為老師是在這個學校里面最辛苦的人了。他們都過節了，那我們學生應該替他們感到高興才是啊！
乙：誒，那倒是。
甲：教師節快到了，我現在走進校園這么一看，男老師們是一個比一個帥氣；女老師們是一個比一個漂亮。
乙：真的？
甲：那可不？你就拿我們班的班主任馬老師來說吧！現在我看到她，根本就沒有感覺她是一個剛結過婚的人。
乙：那你覺得她像……
甲：大學剛畢業！
乙：誒，大……，哦，她的年齡到了大學畢業后就再也沒有長過是吧？
甲：這不是顯得她年輕嘛。你個傻帽，還真不懂得如何審美。
乙：怎么說話呢？
甲：不過啊，我發現了她有一個毛病。
乙：對嘛！所謂人無完人，金無足赤嘛！不是，她到底有什么毛病？
甲：太像個小孩子。
乙：像……，不是，這應該不算是什么毛病吧！
甲：太嚴重了。（上海話）儂曉得勿啦？
乙：（上海話）我勿曉得呀！
甲：我舉個例子吧！她每天一走進教室上課的時候，她都這樣。“啊，Helloeverybody，我們現在開始上課啦！今天又是一個嶄新的一天，希望今天的課是themostinteresting。啊，謝謝，謝謝，謝謝……”
乙：停！
甲：干嗎呀？
乙：不是，有你這么形容她上課的嗎？人家畢竟是年輕人嘛，應該有這樣的活力嘛！
甲：那也不能那樣啊！
乙：那你說說這課應該怎么上啊？
甲：應該這樣上。“同學們，我們現在就開始上課！”
乙：誒呦媽呀！這什么課啊？整個一批斗會這是。
甲：上課之前，先說一件不好的事情，順便再整治一下班風。首先，我要批評的是班長方佳妮同學。她……
乙：停！有你這么上課的嗎？要照你的方式上課的話，那全班的同學都要被你批評成什么樣了？
甲：不是，這……，上課原本就是一件嚴肅的事兒嘛！那行！那你倒是說說這課應該怎么上啊？
乙：依我看啊……，不如這樣吧！咱們干脆就有請馬老師自己上來說一下，你看怎么樣？
在大家的掌聲中，馬老師自己上來了，她以自己的方式跟同學們上課。
乙：你自己看看，有你這么形容她上課的嗎？
甲：那行！我再舉個例子吧。不過，我先問你一個問題。
乙：哦，什么問題啊？
甲：你喜歡吃零食嗎？
乙：你問的都是廢話！我這么跟你說吧，在座的各位都喜歡吃零食。
甲：這也是她的毛病。
乙：怎么有跟她扯上了？
甲：她一見到好吃的零食，立馬就心花怒放啊，這雙手啊就自然地伸過來了。
乙：（指著甲的手）誒呀！這哪像雙手啊？明明是一對雞爪子嘛！
甲：（拍了拍乙的手）說什么呀你？啊，好了！還是說說另外一個老師吧！
乙：他又來了。
甲：我現在還發現咱們外語系的系主任也有一個毛病。
乙：哦，那他有什么毛病啊？
甲：家鄉口音太重。
乙：誒，那倒是。
甲：說實話讓他來做咱們系的主任啊。
乙：那咱們學生的心里頭啊，哈哈！
合：還不得別扭死！！！
乙：什么玩意兒嘛，成天對著咱們學生說山東話，聽著就覺著別扭！
甲：（山東話）啊，待會兒考試在十點半進行啊，十點半，十點半啊。
乙：再說了，所謂外語系的主任多少也應該會一點兒英語嘛！他會嗎？
甲：（山東口音）來是Come，去是Go，點頭是Yes，搖頭是No，謝謝你是VeryMuchThankYou!
乙：山東英語系畢業的啊？什么玩意兒嘛這是？還沒咱們上海人說的好呢！
甲：對！我聽說你們上海人說英語說得極其標準，說兩句給在座的各位聽聽。
乙：聽好了啊！
甲：你來吧！
乙：（上海話）來是康（Come），去是狗（Go），點頭是藥水（Yes），搖頭是藕（No），謝謝儂叫飯來賣去三克油（VeryMuchThankYou）!
甲：停！什么玩意兒啊，這也叫英語啊？
完！
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