華閱文章網1.努力學習的演講稿,3分鐘左右,快一些,我很著急
大家早上好！今天我演講的題目是《期末考試來了，你準備好了嗎？》。
有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。
的確，不經歷風雨，怎么見彩虹；不經歷期末考試，怎么知道我的優異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。再過幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎？是否已經萬事俱備，只欠東風呢？凡事預則立，不預則廢。
我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：第一， 爭分奪秒，搶占制高點。在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。
爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。
我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。
珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。“以己之長，攻人之短”“取人之長，補己之短”。
兵家云：知己知彼，方能百戰不殆。第二，鍥而不舍，鐵樹也開花鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。
美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經歷不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。第三， 平和心態，決勝千里外同學們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。
你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨**的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處精彩。
第四， 誠信考場，成功的人生我們修遠中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。第五， 充滿自信，譜寫新篇章天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。
自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。
那么，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，大家回給我們兢兢業業的老師一個有一個不斷的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出修遠人的風采。各位同學，青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機勃勃，歡呼爭強；青春，綠草如蔭，充滿陽光；看哪，這就是青春，這就是我們修遠學子的風采。
與時俱進，是我們的追求；隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。親愛的同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。
相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。謝謝大家，我的演講結束。
2.關于奮斗的演講稿
人不能沒有奮斗。
失去奮來斗的人生注定毫無光彩.自從降生來到這個世界..奮斗就與我們結下了不解之緣.我們不奮斗自怎么從爬到站穩，怎么從走到跑.沒有奮斗牙買加人博爾特不可能創造9.72的世界紀錄.沒有奮斗中國人民的奧運何時才能到來.沒有奮斗，我們今天也許還是忍受帝國主義的欺辱！bai！小到個人du.大至民族.是一個國家甚至是全人類不朽的力量！當今社會.我們的發展從未止步.在生存中求發展始終是每個人的大方向.如何能繼承過去，承載未來——只有不竭的奮斗！也許這樣的夸夸其談已經耳熟能詳！但我們的生命是短暫而寶貴的！人自從來到這個世界就注定要離開！我們要做的zhi僅僅就是虛度此生嗎？不必為了自己是否要努力而困惑.我們要做的是憑借自己微薄的力量dao。證明自己曾今存在！而且是樸實的，精彩的。
3.關于勤奮的演講稿
魯迅先生從小認真學習。
少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。
每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。
由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。
他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。
天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優異的成績，被譽為班內的三杰之一。
他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經濟學家。 諸葛亮少年時代，從學于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學習刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學，善于用腦子的少年。
那時，還沒有鐘表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。
為了記時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時喂食。為了學到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。
于是他上學時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。 過了一些時候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時叫了呢？經過細心觀察，發現諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。
先生開始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學精神所感動，對他更關心，更器重，對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。
通過諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個上知天文，下識地理的一帶飽學之人。 孔子一生勤奮學習，到子晚年，他特別喜歡易經。
易經是很難讀懂的，學起來很吃力，可孔子不怕吃苦，反復誦讀，一直到弄懂為止。因為孔子所處的時代，還沒有發明紙張，書是用竹簡或木簡寫成的，既笨又重。
把許多竹簡用皮條編穿在一起，便成為了一冊書。由于孔子刻苦學習，勤展書簡，次數太多了，竟使皮條斷了三次。
后來，人們便創造出了“韋編三絕”這句成語，以傳誦孔子勤奮好學的精神。 戰國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒；漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發系在房梁上，只要一打瞌睡就會被扯醒。
這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。 晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點燈的油都買不起。
夏天的晚上，車胤用紗布做成一個小口袋，捉一些螢火蟲裝進去，借著螢火蟲發出的光亮看書；孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個小洞，“偷”鄰居家的一點燈光讀書。成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事。
東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。
后來，人們就把這個池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學苦練，終于成為著名的書法家，被人們稱為“書圣”。
明朝著名散文家、學者宋濂自幼好學，不僅學識淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。
有一次，宋濂為了搞清楚一個問題，冒雪行走數十里，去請教已經不收學生的夢吉老師，但老師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪老師，但老師并沒有接見他。
因為天冷，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪的時候，掉入了雪坑中，幸被人救起。
當宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候，老師被他的誠心所感動，耐心解答了宋濂的問題。后來，宋濂為了求得更多的學問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家！ 夜深了，佛殿里忽然傳來朗朗的讀書聲。
小和尚們嚇壞了，以為里面有鬼，立刻報告給老和尚。于是，老和尚帶領小和尚捉鬼，沒想到“鬼”原來是一個叫劉勰的窮孩子，他在借佛燈讀書呢。
劉勰經過刻苦學習，終于成了偉大的文學理論家。 數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。
他每看一本書，不是一上來就從頭至尾地去讀，而是對著書本閉目沉思，猜想書中寫了些什么。經過一段時間的思考后再打開書。
如果書的內容與自己的猜想一致，他就不再讀了；如果與猜想的不同，他就認真地去讀。華羅庚的這種“猜讀法”，不僅節省了讀書時間，而且培養了自己的思維能力和想象能力。
語言大師侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，終于成為著名的相聲表演藝術家。有一次，他想買一部明代的笑話書《謔浪》，跑遍北京城的舊書攤也未能如愿。
后來，他得知北京圖書館有這部書。時值冬日，他頂風冒雪，連續十八天跑到圖書館去抄書。
一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。 聞一多讀書成癮，一看就“醉”。
據說在他結婚那天，家里張燈結彩，熱鬧非凡，親朋好友都來登門賀喜。當迎親的花轎快到家門時，卻找不到新郎了。
急得大。
4.急需一篇關于“奮斗”的演講稿
奮斗成就夢想奮斗是種子沖破泥土的沖勁；奮斗是流水沖擊巖石的動力；奮斗是陽光撒滿大地的精華；奮斗是火箭直沖云霄的碩果. 生活在社會中，我們不應安于現狀，對現在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動力.那么你的生命將會從系衰落，人生也會變得暗淡無光，不要為了現在一點的成就而放棄了你那份應有的奮斗拼搏精神；不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林.在任何時候都應看清楚自己最終想要什么，不要被暫時名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神. 在人生道路上，的確有很多這類人，他們為了享樂追求時尚，沉醉于桃花源記般夢幻中的網絡世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對人生失望悲觀，這種是自身引發的消極表現，也是我們不應倡導的.我們生活在這個花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時俱近，同時我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對人生充滿失望，積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎.只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來奮斗，為夢想奮斗，這樣我們的人生才不會白白流逝，才會過的滿足.奮斗是成就夢想的前提，只有你擁有了一個自己想得到的東西，自己想達到的夢想，那么這份奮斗精神就會換成你前進積極進取的動力，因此奮斗與夢想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢想不能實現嗎？當今社會就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結果，要是他不會堅持信念相信自己拼搏奮斗，為夢想而全力以赴，突破夢想，超越自己，那么他還會得到冠軍么？他還能奮斗不熄嗎？的確奮斗是一個人積極向上的表現，只有你擁有你奮斗精神，成功與關鍵，重視奮斗精神吧！不要因它只是一種精神而忽視它，不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它.我們每時每刻都要奮斗，就像在我們的學習中，如果你只憑著自己平時自認為好的成績而不為再最遠大的目標而奮斗，就此荒廢學業，那么你最終將會落后與別人，成績也將一落千丈，不要為了霎時間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神.我們要向孫中山那樣越敗越勇，吸取經驗，取得勝利！ 夢想是天空中翱翔的雄鷹，夢想是空中飛舞的風箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可。
5.拼搏努力的演講稿
你好，范文一篇，僅供參考：
世界上一切的成功，都將通過勤奮來實現。勤奮，代表著人們博弈人生的動力；成功，卻是這種動力下產出的結果。沒有勤奮，就沒有成功，即便你是一個天資聰穎、淋漓盡致的人。
勤奮總與成功牽手，親密而不可分。任何成功的前提，都將源于勤奮的推動，在推向成功的過程中，無不侵染著勤奮拼搏的心血和汗滴。人們只要擁著一顆勤奮不息的心，走向人生，融入世界，堅持勤奮這個真理，燃燒起一世的生命，那么，就能成功地實現人生的價值，得到生命中成功的幸福而激揚愉悅的人生。
勤奮的對立面，是懶惰。勤奮與懶惰，都是人生選擇的權利，但最好與懶惰保持距離。如果一個錯誤的人選擇了錯誤的懶惰，即便在懶惰中一時感受舒逸與自在，但卻會在受凍挨餓的苦度煎熬中飽嘗痛苦，那么，這個錯誤的人生，必敗！試想一個懶惰而錯誤的人能取得成功嗎？當然不行，因為上天不會錯誤地掉下餡餅。因此，人們在博弈的路上，只有正確的選擇，選擇一生勤奮不止，才能獲得成功的希望，才能津津有味地品嘗到成功的滋味。
假若我們把成功比喻成梨子，那么，“要想知道梨子的滋味，就要親口去嘗一嘗。”也就是說，要想品嘗到成功的滋味，就得勤奮勤奮。只有奮發而勤奮，你才能擁有一個真實的自我，才可能拋棄一切的煩憂、虛偽與浮華。
在生活和工作中，大部份人都是在忙碌而勤奮中度過的。螞蟻因為勤奮，筑起了成功的巢；蜜蜂因為勤奮，釀造了鮮蜜；人類因為勤奮，就可以展翅高飛。有人曾說：我一生都在勤奮忙碌，可就是不見成功，成功是不是要認人呀，它從不光臨眷顧于我？不過，我可以毋庸置疑地告訴你：你的人生已經獲得成功了！因為你很珍視勤奮，至少獲得了別人還未曾擁有的東西，哪怕是失敗中吸取的一點點教訓，都是一種成功的飛越。
其實，成功于人很簡單。比如你在勤奮中愉快的完成了一項工作或任務，比如你辦好了一件很小很小的事情，再比如你牽著妻子的手邁步登上了一座山峰，等等這些，都是你博弈在人生路上的一種成功，不過，都將歸功于你的勤奮所致。
因此，如果你非常熱愛勤奮，那么，一切一切的成功，就是你工作和生活的天堂；倘若你很松散懶惰，那么，你的工作和生活將是陰暗的地獄。你還可能完成一項工作或任務、辦好一件事情、牽著妻子的手登上山峰嗎？絕對不能！因為你的松散，迷蒙了心靈，你的懶惰，喪失了智理。只有善于勤奮的人，才能離成功的距離更近。勤奮是成功的砝條，勤奮加快，成功向著你走得越快，你收獲成功的幾率就會越快。勤奮是一種付出，而付出中難免有艱辛，但只要肯付出，就會有收獲與回報。在很多的時候，我們感覺不到勤奮帶來的實實在在的收獲與回報，但有一些收獲與回報，你其實已經收入了行囊，只是你看不到、摸不著而已，比如：在勤奮中獲得的知識和經驗，一旦通過長期的總結和積累，都將是促進人生走向成功最有益的寶藏。事實上，一個人的勤奮，幾乎于一個人的精神支柱，有了勤奮這個支柱，你就會得以充實，讓生命充滿激情，流放火花，你就能擁有實現人生理想和抱負的基石與動力，那么，成功就會一步步向著你邁近。
人們固然要在勤奮中博弈人生，但卻來不得半點的虛假。勤奮，是一種高尚的情操和品質。虛假的勤奮，總是在裝模作樣中半途而廢，那是毫無意義的。勤奮中凝固著艱辛，但貴于堅持，我們要以持之以恒奮搏不息的心境去接納。盡管你不停的勤奮，仿佛成功在眼前彰顯片片的渺茫，但有時侯，我們更需要等待。因為，成功不易，需要時間，它是一個漫長而實際的過程，在這個過程中，會凝聚起無數次地努力與付出，甚至于失敗。我們只能睿智一點，相信勤奮的締造，相信總會有成功到來。
勤奮是一種實干，在實干的背后，隱顯著。任何一個成功人士的精彩，都是通過不厭其煩的勤奮實干換來的；任何一項發明，無不侵染勤奮實干的汗水；任何的用品和食物，都是勤奮實干的結晶。人們邁步于滾滾紅塵，都想渴望成功，但只有通過不懈的努力、在實干之中博取。只有踏踏實實、兢兢業業、不息勞苦、不息奮搏的人，才能在追求成功的人生中不乏一句空話。
人生路遙，艱辛世道。酸甜麻辣苦，五味刺心。
只要我們滋生勤奮，不停勤奮，勇敢勤奮，無論于職業的卑微，無論于事務的渺小，無論于生活的磨礪，就能真正與成功牽手，積載起成功的動力，擁抱成功的希望與輝煌；我們如以退縮為借口，懷揣浮躁不安之心，以懶惰為舒逸，不思進取，停滯不前，那么，必將自釀苦果，以失敗而告終。
如若是然，當我們回首往事的時候，當我們與同齡人媲美的時候，當我們長痛而悔恨的時候，何以為人？何以面對？何以人生？又將是怎樣的感受呢？
6.關于勵志的演講稿
人生勵志篇章，有四篇。
你可以搜索得到。 人生勵志篇章 經典勵志詩歌，增強信心 激情飛揚的自信 /yanjianggao/*參考一下這個 韓信（？—前196），漢初軍事家。
淮陰（今屬江蘇）人。年少時父母雙亡，家道貧寒，卻刻苦讀書，熟演兵法，懷安邦定國之抱負。
苦于生計無著，于不得已時，在熟人家里吃口閑飯，有時也到淮水邊上釣魚換錢，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，一群惡少當眾羞辱韓信。
有一個屠夫對韓信說：你雖然長得又高又大，喜歡帶刀配劍，其時你膽子小得很。有本事的話，你敢用劍你的配劍來刺我嗎？如果不敢，就從我的褲襠下鉆過去。
韓信自知形只影單，硬拼肯定吃虧。于是，當著許多圍觀人的面，從那個屠夫的褲襠下鉆了過去。
史書上稱“跨下之辱”。 公元前209年，陳勝、吳廣揭竿而起。
韓信配劍從軍，投身項梁的西楚軍。項梁戰死后，繼隨項羽，但未受項羽重用，只是充當一名執戟衛士。
他多次向項羽獻策，均不被采納。于是他憤然逃出楚營，投奔漢王劉邦。
劉邦初始也沒把他當將才使用，只任命他為治粟都尉。韓信見劉邦不肯重用，決意離漢營而去。
丞相蕭何素知韓信之才，聞訊即刻騎馬月夜苦追，將他勸回，由此留下了“蕭何月下追韓信”的美談。后來，劉邦在蕭何的屢次勸說下，親自與韓信討論軍國大事，確信韓信為稀世之才，遂舉行儀式，拜為大將。
漢高祖元年（公元前206年）五月，韓信派人修復劉邦進入漢中時燒毀的棧道，迷惑雍王章邯，自己卻率軍悄悄沿南鄭故道東出陳倉，大敗章邯軍，一舉拿下了關中地區，使劉邦得以還定三秦。 漢高祖二年（公元前205年）二月，韓信引兵出函谷關，將兵鋒逼至洛陽，韓王鄭昌、殷王司馬邛等項羽所屬的封國，先后歸降。
然后便與齊趙聯合共謀擊楚，四月，大軍就已進至楚都彭城。攻勢之凌厲，令人贊嘆。
未想劉邦進入彭城后就把防務丟在一邊，遍搜寶貨美人。正在與齊軍鏖戰的項羽聽說彭城失守，急率三萬精騎星夜趕回，一戰將劉邦擊敗。
韓信聞訊即刻趕來收集潰敗的部隊，和劉邦在洛陽地區會師，又成功地進行了阻擊戰，在京縣、索亭之間把楚軍打得大敗，使項羽西進的兵鋒頓挫。戰線最后在滎陽穩定了下來。
劉邦兵敗彭城，齊、趙、魏等重又倒戈向楚。八月，劉邦封韓信為左丞相，領兵攻魏。
魏王豹陳重兵于黃河東岸的蒲坂，韓信針對魏軍部署，將大量船只集中在蒲坂對面的臨晉，佯作正面渡河之勢，暗用木框架綁扎瓦罐做成臨時渡河器才，從上游夏陽渡河奇襲安邑，突然出現在魏軍背后，大破魏軍，俘獲魏王豹。 漢高祖三年（公元前204年）年九月，韓信又引兵東向閼與，活捉代相夏說，收復了代郡。
這時，劉邦卻命韓信急調其力主至滎陽加強該地守備，故韓信只帶了萬余部隊東下井陘攻趙。趙王歇和趙軍統帥成安君陳余集中二十萬兵力于太行山區的井陘口，占據有利地形，準備與韓信決戰。
韓信先以兩千輕騎，乘夜迂回到趙軍大營的側后方埋伏。天明后親率主力前出到河邊背水列陣，誘使趙軍出營攻擊。
漢軍背河而戰，無路可退，人人拼死作戰。預先伏下的兩千輕騎乘機攻入趙軍空營，遍插漢軍紅旗，趙軍見狀，軍心大亂。
韓信揮軍趁勢反擊，大破二十萬趙軍，斬殺趙軍統帥陳余，生擒趙王歇。接著，韓信用“上兵伐謀”辦法降服了燕。
漢高祖四年（公元前203年）十一月，韓信又用重兵急襲的辦法攻破了齊都臨淄。楚將龍且急領二十萬人馬來援，與敗退的齊軍會師于高密，然后與漢軍隔淮水對峙。
韓信秘密派人用一萬多個沙袋，乘暗夜在上游把淮水堵住。天明后派部分軍隊渡過淮水，在側后攻擊楚軍，繼而佯裝潰敗。
龍且誤以為漢軍膽怯，率主力渡淮水追擊。韓信命部屬掘開上游堤壩，將楚軍沖成兩段，漢軍運用半渡而擊的辦法，把已渡水的楚軍全殲，龍且被殺。
未渡水的齊楚聯軍不戰自潰。韓信趁勢揮軍追殲逃敵，俘虜齊王田廣，全部平定了齊地。
韓信攻占齊地后，項羽恐慌萬分，連忙派人去游說韓信，以三分天下為條件，希望韓信反漢聯楚，被韓信所拒絕。韓信的謀士蒯通勸他：“將軍難道沒有聽說過勇略震主者身危，功蓋天下者不賞的道理嗎？……將軍如今既有震主的威名，又挾難賞的大功，歸楚，楚不信；歸漢，漢王震恐。
若不自立為王，何處是你的歸宿呢？”韓信聽了連連擺手道：“請不要再說了，漢王待我十分厚恩，把他的車給我乘，把他的衣給我穿，把他的飯給我吃。古人說過。
7.求2篇勵志的短篇演講稿
我將一直在尋求勝利的種子，在困境中尋找希望，在困難的時候這些是我做的：1。
有沒有更好的學校比逆境。每一個失敗，每一次損失，都蘊育自己的種子，自己的教訓，關于如何提高我的表現時間。
我再也不會到我的倒臺，拒絕面對現實，從我過去的錯誤中學習。因為我知道，寶玉可以不亮，沒有拋光，沒有hardship.2，我也不能完善自我。
現在我知道，有沒有時間，在生活中當機會，有機會成為和做的，收集了豐富的，我的靈魂，當它煎熬。然后，一切都取決于我抬起頭是否在尋求幫助或降低。
每當我打倒，在未來，任何可怕的失敗，我會一直問我自己，最初的陣痛過去后，我可以把苦難變成好事。真是一個偉大的時刻可能出現的機會，。
我這苦澀的根，并將其轉換成香園flowers.3。我將一直在困境中尋求勝利的種子。
8.給我一篇 積極向上努力拼搏 的演講稿 急
尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好！今天我演講的題目是：用青春去點燃生命的絢爛長河。
雪野茫茫之中的小草，在寒冷孤寂后，用它的綠葉實現那曾經雪地下輕輕的夢囈；征途南飛的侯鳥，在遠方湛藍的視野里，是夢想給好另一對翅膀的輝煌；寒窗苦讀的我們在青春歲月的厚重禮待下，是因為夢想而拼搏才會唱出生命的贊歌…… 我們是青春的使者，青春是一首歌、一個夢、一只飛鴻；只有我們不懈的拼搏，才有如火的精力，唱出歌的生命；才會撫去虛妄的痕跡，用堅實的足音將她他為現實的輝煌；才會抖落世俗的纖塵，陶然于生命的輝宏與超然，只有將無限的熱情化為原料；將拼搏加熱，點燃我們無悔的青春，我們生命之花才會綻放的更加絢麗！ 此時的拼搏為人生的前途，拼過眼前高考的山峰，追來的亦是另一種不同的高度，此時我們已不需過那難于上青山的蜀道去憂慮前途，更無須要蒼茫大地主沉浮的寬廣宏志，我們追求的只有青春無悔，曾自己為生命而奮斗的美麗，朋友們只要向你的夢想追逐，那便是你人生中的不朽…… 雖然你現在只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天…… 到那時的我們即使歲月的大門攔住了熾熱的渴望，也決不攔不住熾熱點燃的勇氣和渴望滋育的信念，打開我們的翅膀就向夢想飛翔，那才是真正無悔的歲月，只有拼搏后的青春才會有“春有百花，秋有月；夏有涼風，冬有雪”的無憂，那才會是一種淡然！ 一片葉子在擁有一棵樹之前，先擁有陽光和信心；一個美麗的人生在擁有成功之前，先擁有為夢想的執著拼搏，用美好的青春去點燃生命的絢爛長河。 今天讓我們許下承諾，奮力拼搏，只爭朝夕，過好每一刻，當王青春的圣火漸漸熄滅，我們遙望著廣袤無垠的星空，也許最熱愛的北極星不是最初那一顆，但又如何？曾經熱烈、曾經絢爛，我們的笑容像無能的花瓣輕輕閉合，猶其我們曾奮力拼搏，因為我們的青春無悔，它曾被拼搏點燃奮力的燃燒。
9.努力才會成功演講稿
我可以給你提供些資料，但是你得自己組織語言
:
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。在這個經濟大潮中，機遇與挑戰并存，只有腳踏實地，勤學苦干，勇于進取，才能攀登上成功的巔峰。
白手起家，一步一個腳印，吃苦耐勞，不斷積累，結果不僅個人走上了致富的道路，而且為社會創造了財富，實現了自己的人生價值。
一分耕耘一分收獲。我們在人生的道路上，就更需要這種“愛拼才會贏”的精神，只要不怕苦、不嫌累，十年磨一劍，相信終有出頭之日。
很多事情，需要我們自己去慢慢嘗試，去耐心等待。在失敗中找尋成功的出路，在成功中獲取收獲。面對自己想做的事，最簡潔明了的回答就是“嘗試去做”。
人不光靠成就顯示自身價值，嘗試也能體現自身價值。經過嘗試，我們會發現自己具有取之不竭的智力潛能，會發現生命中潛藏著許多連自己也無法想象的能力。如果不去嘗試，這些能力永遠也沒有機會大放異彩。嘗試，是鑄造卓越與杰出人生的一種方式，是事業成功的一條重要途徑。
可以引用：
別把今天的彩虹，放在明天的天空。努力去拼搏才會懂得成功，成功離不開嘗試，離不開失敗。
既然是必須面對的，何懼坦然承認；既然是必須爭取的，又何必遲疑退縮。
當你想到一個主意時，應當去尋覓干的理由，而不是去琢磨不干的借口。
除非你停止嘗試，否則就永遠不會是失敗者。
當然你也可以放一些生活實際，感情升華。這樣會讓你的演講稿更加讓人矚目。但是演講稿終歸有時間限制，把握好時間，將精華講出來。
這個主題主要講了勇于嘗試、堅定的信仰。你也可以圍繞這個主題來寫。
10.寫一篇勵志演講辭我的奮斗
枯黃的落葉是飛舞的蝶，飄過眼眸的剎那，帶走了留戀與彷徨。
曾經穿過的織滿了夕陽的林陰小路，追尋著那一抹淡淡的微笑，綠肥紅瘦間，都是絢麗多姿的青春，在季節的輪回里飛舞。———題記高中為高考而學習，繁忙以外還是繁忙，緊張完后還是緊張。
那時候盼望的就是大學后的解放。晚上，卸下白天一身的疲憊，躺在床上，看著燈光中的天花板，回味一下內心深處大學的夢想。
人生總是要經歷了，才有收獲，高考的確帶給了我很多很多。因為高考，我來到了南京這個歷史文化古城；因為高考，我邁進了東南大學這所重點高校；因為高考，我得以在美麗的校園中編織著一個又一個美麗的夢。
同學們說大學生活乏味，大學無趣。的確，大學生活缺少了幻想中的激情，遠沒有想像中的精彩。
但我們應該把握機會，因為機會只給有準備的人，機會也愛正在尋找他的人。人生能有多少歲月能讓我們虛度啊？珍惜時間，珍惜我們的擁有。
把時間花在對自己毫無意義的事上，那是一種悲哀！我不喜歡學校安排的必修課，但我從不逃課。我喜歡在夕陽里尋找青春洋溢的身影，無論老師在臺上講些什么，我都會面帶微笑的聽著，因為，我喜歡這樣靜靜地坐在靠窗的一隅，用夕陽與窈窕的身姿編織最美的夢，這夢里有所有青春的色彩，我喜歡用青春的色彩裝點豐富多彩的夢。
但在這大學的校園里，最讓我竊喜的，不是五彩斑斕的夢，而是我在編織著這些夢的同時，還可以把功課較好地應付。于是，我這個在思想上經常偷懶的人，在這個我還未曾讀懂的世界里，依然算是個好學生。
圖書館是我愛去的地方，這半年里我去圖書館的次數要比去教室的次數多得多。在那里，我翻閱了很多文學名著；在那里，我第一次覺得原來文字是如此的奇妙；也是在那里，我邂逅了一個又一個讓人佩服的名人……如果說大學校園是一個童話世界，那圖書館則無疑是這個童話世界的宮殿。
在那里有一堆堆散發著墨香的書籍，王子和公主過著幸福的生活，無憂無慮。日復一日，年復一年，那里的故事只有開始，沒有結束！如水的日子穿過大學校園那一排排楊柳，穿過那沁著馨香的花園，從我的指間飛逝。
剛入學時那些頗顯生疏的面孔，如今只須瞥一眼背影便能大聲叫出他的名字了。在時間的醞釀里，我們的友情日益敦厚，只是，在我并不多的記憶里，無論如何也不能找到那種如童年般一樣稚嫩、單純的友誼，就如同世界里找不到兩片相同的樹葉一樣。
記憶里，童年的伙伴穿著并華麗的衣服，不像富貴人家的孩子那么講究。這一切并不影響我們童年的友誼，反而讓我們變得更為篤實。
春暖花開的季節里，我們穿著樸素的衣服，爬上高高的槐樹，用一節冬天里被榨干了養分的枯枝把貯得頗為結實的鳥巢一下子捅破，見沒有蛇鉆出來，便放心的把手伸進去，把鳥蛋拿出來。然后，在一陣你爭我搶中，歡叫著、鬧著，散去了。
當春風把果園里的桃李都染紅了的時候，我們三個一群、五個一伙，像一只只偷饞的小貓一樣，覬覦起新鮮的水果來。悄悄的爬過籬笆，繞過黃狗的監視，三下兩下爬上并不高的果樹，正吃得酣時，突然聽見“汪汪”的犬吠聲，趕緊擼了兩個最大的桃子，跳下樹，飛似的躍過籬笆，逃掉了。
后面傳來了老漢的喊聲：“這是誰家的小孩啊？竟敢到我家門口來偷桃子……”如今，果園已經不見了，只留下滿園的荒草，見證著曾經發生的一切。而我童年時的友誼，似乎也隨著果園荒蕪掉了，只留下些許的片斷，永久的殘存在記憶深處。
有人說，大學就像一個小社會，錯綜復雜的關系猶如閃爍的霓紅燈，讓人琢磨不定。我未曾用心去揣摩，只是，見到的和聽到的，已經能證明些什么。
競爭猶如一只鐵鞭，驅趕著我們走向功利之路，無論是朋友，還是戀人，都在這樣微妙的關系中扭曲了。不過，讓我高興的是，即使有人費盡心機爭名逐利，我仍能找到許多游離在名利之外的朋友，我們都懂得，青春的色彩不應沾染銅臭。
夜里，我夢見，攜著朋友們的手，奔跑在綠色的田野中，笑靨如陽光般燦爛。我下載了《奮斗》這部肥皂劇來看，一是因為最近它的播映在網上給討論得沸沸揚揚，二是因為有人向我推薦。
我天真地以為真如主流媒體所說，這是一部關于80后的勵志劇，我以為其中會有對生命某種命題的定義，關于對夢想、青春、激情之類的困惑與思考，我以為可以在聲色音畫中看到超越磨難，成就幸福。結果是我看到這個故事又扯又假，幾個關鍵詞：80年后，畢業生，朋友，愛情，婚姻，事業，房地產，美女，叛逆，三角戀，豪宅，奧迪A4，小資……這是個娛樂大眾的年代，這是一個愚昧產生娛樂的年代。
一群裝13的人，拍了一部213的電視劇，給像我這樣213的人看，但我想我還不夠傻。我愣是沒有從其中看出主流媒體、專家們宣揚和解構的意義，例如80年后對社會認知的急切探求。
我只看到片中沒有一個人在奮斗，幾個拿著大學文憑的小混混，一群從來不會獨立生存的寄生蟲和社會人渣，衣食無憂的生活，極度崇尚自我，沒有責任感，床可以說上就上，朋友可以說背叛就背叛，婚姻可以說結就結說離就離，他們的奮斗靠突然從天上掉下來的身家數億的老爸，靠被自己拋棄的初戀情人，還。
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