華閱文章網1.中班身邊的科學語言散文巜倒影》
右手愛情，左手友情一直以為自己可以不帶走一片云彩，還是在絕望時，發現自己手中仍舊緊緊抓著云彩的尾巴。
開放在水中的蓮，總是盡力讓水中的倒影看起來更加的完美，只是孤獨的感受讓再怎樣完美都還是有遺憾。神情的憔悴總會在隱約中透露，仿佛是種魔力。
孤獨，雖然每個人都是獨自的個體，彼此再怎樣的依偎，卻仍舊不會誰屬于誰。然而，每個人都會在迷戀上之后，想擁有對方的一切。
可是自由的天空里，卻只有自由的存在，天空也無法擁有全部。微微抬頭，充滿秋天味道的暖風，吹過樹梢，響徹整個安靜的空隙。
忽然想到右手牽手的愛情，左手緊握的友情。我微笑了，我看到幸福宛如這秋風一般，謐人心扉。
幸福走過……桃紅的色彩充溢整個世界，透露出風的秘密，在頃刻之間融化出美麗的你。勾起手掌的末梢，這一次輕輕而清晰地勾住了整個感情的細節，在平靜之中，傾吐出對你的迷戀。
三月的流水也不過手掌劃過你長發的細潤；眼神的炙熱燃燒過黑色的七月；深秋十月的溫馨在你的面前都是謊言；握你的手融化出寒冬里的春天。愛，已經只是一種語言的幌子。
感覺愛已經褪去善變的外衣，穿上擁有和時間約定的永恒契約。因為我已經清晰了我，也清晰了你眼中的我。
顧影自憐，因為你而改變對自我的判定，也對過往的判定，我是自由，也是孤獨的，卻因為愛你而讓我的自由更加實在，讓自己清楚孤獨也是一種美麗的缺憾。沒有任何的沖突，沒有任何的遺憾，只是因為愛你。
你不會屬于我，我也不會屬于你。這才會有永久和諧的愛。
此刻握你的手，走過每一分鐘才會是永恒的開始。自由本來就是愛情的面目，只是我們的私心想擁有，才會讓愛情失去自由的導向，而走向絕路。
分分合合宛如是愛情里的階梯，到達真愛頂點。別因為外界的眼光而失去抓住愛情的勇氣。
愛情只是兩人世界，添雜出第三者，愛情不在是愛情，模糊了界限，別因為貪婪和害怕而失去了內心的愛情.藍色是憂郁和矛盾的集合點，左手的友情充溢著藍色的沖擊。獨自的個體，在友情之中，顯得更加矛盾。
不會有誰屬于誰的問題，卻會因為接觸而失去自我世界的平衡。我從來不會是個刻意去結交很多朋友的人，朋友惟獨只有知己，我可以看清你，你也可以看清我。
只有如此的接觸，交流才不會出現問題。朋友多了，朋友的界限會模糊，而失去對真正朋友的判定。
不會和自我世界相沖突的朋友，才會是朋友，即使粘著，懶著，都是朋友的一種表現，因為這就是我的世界，只是因為是你，惟獨是你，才會在你面前表現出如此的我。如果你能理解，就笑笑接受，你也應該表現出真實的你，因為我們是朋友，不要因為我的行為，而讓你喪失自我世界的原則。
真實的我們會有矛盾，卻不會讓矛盾升華為一種沖突，這就需要各自的諒解。只有如此才會有友情。
可以互相生氣，賭氣，但是平靜過后，我們仍舊可以笑笑，還是繼續以往的生活。友情里不需要因為對方的存在而改變自我。
改變了自我，也就改變了友情的界限。會漸漸成為一種迷戀，也就導致愛情的產生。
我喜歡這樣我們，可以認識到自己的錯誤，可以在一次次的錯誤中，認識到朋友的界限，而成為真正的朋友。右手的愛情，左手的友情。
我看到幸福走過我的世界，我正走過幸福……追問：還有？？？。
2.身邊的科學作文
有一天，爸爸買來了許多盆枝繁葉茂的植物放在家里，擺滿了整個客廳。我看了疑惑不解，就問爸爸：“爸爸，你買這么多植物干什么呀？”爸爸說：“因為植物可以幫我們制造許多氧氣，讓我們呼吸更多新鮮的空氣。”我聽了爸爸的話，還是有點兒半信半疑，爸爸看了，就說：“那我們就來做個實驗吧！”
第二天，爸爸不知道從哪兒抓來了三四只小老鼠，把他們放在了一個魚缸里，然后用保鮮膜密封起來。小老鼠一開始還是歡蹦亂跳，精神抖擻，可過了一會兒之后就無精打采，奄奄一息了。于是，我揭開保鮮膜，放進其他幾只小老鼠和一些綠蔥蔥的植物。我觀察了很久很久，但那些小老鼠仍然安然無恙，活蹦亂跳，和前面的那一只有了很大的差別。通過這個實驗，我才發現植物可以產生動物呼吸所需要的氧氣。爸爸還說：“人和動物如果一兩天不吃飯，不喝水，可能還不會死，但是一旦離開了賴以生存氧氣，可能幾分鐘就會窒息而死了。”
植物的作用如此巨大，我們不應該隨便砍伐樹木，應該保護它們，和各種植物“做朋友”。
3.小學三年級作文身邊的科學
第一篇
身邊的科學
牛奶加熱后為什么會有層皮
那層浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白質.牛奶中含有牛生長發育的所
有必需的營養成分，蛋白質就是其中非常重要的一種營養成分.
蛋白質一旦受熱就會凝固.煮熟的雞蛋之所以會凝固，就是因為雞蛋里
的蛋白質凝固了.牛奶中的蛋白質也會因加熱而凝固.
蛋白質，特別是牛奶的蛋白質，即便不加熱，一變質就會凝固.蛋白質
變質時會產生酸，酸能使牛奶凝固.用乳酸菌凝固的酸奶酪雖然能吃，但自然變質而凝固的牛奶還是不吃為好，因為不知道里面會含有什么樣的能使人致病的細菌.
水滴入熱油里為什么會濺起來
用油炒，炸食物的適當溫度，一般是在160℃~200℃左右.這時，就等
于把附在食物上的少量的水一下子放入高溫中.我們知道，水到100℃就沸
騰.液體的沸騰就是汽化，此時，其體積不僅發生很大變化，而且還是在很
短的時間里變化的.
少量的本進入了多量的高溫的油里，水便爆發性地汽化蒸發.這樣，周
圍的油被帶得飛濺起來，由此，就產生了"濺油"現象.
炸藥是一種猛烈的爆炸物，它能爆炸，是因為炸藥的主要成分硝化甘油
是由碳，氫，氮，氧組成的，這些東西在爆炸時，各自都因急劇的化學變化
而產生氣體，其體積突然猛增，于是發生爆炸.
炒，炸食品時發生的"濺油"現象，就是急劇蒸發的少量氣體在非常短的時間里激起了周圍的液體所造成的.
第二篇
身邊的科學
我們身邊有許多科學，你發現了嗎？飲水要飲白開水：喝牛奶、豆漿、各種飲料和湯不能代替白開水。因為牛奶、豆漿、各種飲料固然含有大量的水分，但同時含有一定量的蛋白質、糖和鹽分。蛋白質、糖和鹽分進食過多，會增加對水的需要量。咖啡和茶也不能代替水，兩者都有利尿作用，多喝了會引起入不敷出，造成體內缺水。所以飲水最好飲用白開水。甜品少吃：吃甜食過多易引起近視，這是因為甜食中的糖分在人體內代謝時需要大量的維生素B1，如果機體中糖分攝入過多，維生素B1就會相對不足。另外過多地攝入糖分使人體內的鈣減少，導致眼球彈性減弱，近視加重。再者，最新科研表明，過多地食用甜食，易造成人體特別是老年人體肌肉、肝臟、神經系統成熟周期減短，加速衰老，相當于“慢性自殺”。下大雨、閃電、打雷的時候，在室外的小朋友千萬不能跑到樹下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。要不然，會造成雷擊的危險，嚴重的將會危及生命安全。因為，金屬和被雨水淋濕的樹會導電！我們身邊還有許許多多的科學，只要大家留心觀察一定會發現更多的科學知識。名師點評：你是個細心的孩子，善于觀察生活，能敏銳的捕捉生活中的每一處學問，真是個很有潛力的學生。文章開頭簡而得當，結尾回應開頭，既點題，又耐人尋味。事例的講述扎根于生活，分析透徹合理，較具說服力。不足的一點是有小部分句子的表述不是很完善：“甜食可以助長近視眼的發展”改為“吃甜食過多易引起近視”再讀讀看，是不是更恰當了“別外過多地攝入糖分使人體內的鈣減少，而導致眼球彈性減弱”，“別外”應該改為“另外”或“此外”，“而”字去掉（學樂中國特聘教師：陳婷老師）
第三篇
身邊的科學
一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開，可我怎么擰也擰不開。
我就問媽媽：“媽媽，醬油瓶怎么擰不開？你能幫我擰開嗎？”
媽媽說：“你自己去動腦筋，我不幫你擰。”
我很生氣地說：“媽媽，你為什么不幫我擰開？”媽媽說：“再動腦筋，就是不告訴你。”我就只能動腦筋想了。我想了想應該是屬于科學一類。于是，我就不高興地開始翻起我曾經學過的科學書。
突然，翻到了熱脹冷縮這一課，我心里比吃了蜜還要甜，比考了100分還要高興。我自言自語地說：“我就試試這個熱脹冷縮吧！平時，看你熱脹冷縮沒有什么用，今天就要試試你熱脹冷縮有什么本領。”
說著，就到廚房里去試。先打點熱水，將醬油瓶在熱水里泡五分鐘，然后又用涼水沖了一下，很容易就擰開了。我想：難道人類的生活當中隱藏著這么多科學知識嗎？這些科學知識是不是就等我們來挖掘呢？
經過這次事兒，我從心里感謝科學，它幫我進步，也幫我成長。
我愛你，科學。
4.需要一些簡短一點的科學家小故事
科學家張衡
張衡像他的祖父一樣，自小刻苦向學，很有文采。16歲以后曾離開家鄉到外
地游學。他先到了當時的學術文化中心三輔（今陜西西安一帶）。這一地區壯麗的
山河和宏偉的秦漢古都遺址給他提供了豐富的文學創作素材。以后又到了東漢首
都洛陽。在那兒，他進過當時的最高學府——太學，結識了一位青年學者崔瑗，
與他結為摯友。崔瑗是當時的經學家、天文學家賈逵的學生，也精通天文、歷法、
數學等學問。和帝永元十二年（公元100年）張衡應南陽太守鮑德之請，作了他的
主簿，掌管文書工作。8年后鮑德調任京師，張衡即辭官居家。在南陽期間他致
力于探討天文、陰陽、歷算等學問，并反復研究西漢揚雄著的《太玄經》。他在
這些方面的名聲引起了漢安帝的注意。永初五年（公元111年）張衡被征召進京，
拜為郎中。
元初元年（公元114年）遷尚書郎。次年，遷太史令。以后曾調任他職，但5年
后復為太史令。總計前后任此職達14年之久，張衡許多重大的科學研究工作都是
在這一階段里完成的。順帝陽嘉二年（公元133年）升為侍中。但不久受到宦官排
擠中傷，于永和元年（公元136年）調到京外，任河間王劉政的相。劉政是個驕橫
奢侈、不守中央法典的人，地方許多豪強與他共為不法。張衡到任后嚴整法紀，
打擊豪強，使得上下肅然。3年后，他向順帝上表請求退休，但朝廷卻征拜他為
尚書。此事頗有蹊蹺，因尚書的官秩遠低于侍中或相，他是否應征，史載不彰。
就在這一年（永和四年，即公元139年）他即告逝世。