華閱文章網1.給蜻蜓編一個短的故事
從前，有一只藍色的蜻蜓，海的藍色，喜歡振動著自己的翅膀，到處旅行.他飛呀飛呀，直到有一天，他覺得累了，停在陌生的路邊，看著嘰嘰喳喳的鳥兒們，一份孤獨襲上心頭.
"一個甜美的聲音從身后傳來，"歡迎來這里做客！"那是一只美麗的蝴蝶，穿著一身活潑的粉紅色的衣裳，蜻蜓被眼前這只美麗熱情的蝴蝶感動了，這是他旅行以來第一次聽到主動和他打招呼的聲音."你是誰？""我是這里的主人，這里是我的家."蝴蝶快樂的答到."你若喜歡，就在這里安家吧."
從此這條陌路便成了蜻蜓的家.每天，蝴蝶快樂純真的翩翩起舞，蜻蜓則像一個衛兵，懸停在蝴蝶身旁，幸福的看著眼前的小公主，直到深夜.
2.請用蜻蜓為主人公編一個童話故事50
蜻蜓學飛 （童話故事）很久很久以前，蜻蜓是不會飛的。
它們只是一種水中的生物——和現在的身子一樣，頭上有大大的兩只眼睛，胸間還長著兩對對稱而透明的鰭。小蜻蜓們一出生就知道，他們絕對不能到陸地上去玩，因為那里很危險，不僅有很多不知名的野獸，而且炙熱的太陽會讓它們中暑而死！因此，這個大家族就一代一代地在水里生息繁衍。
一天，一個極為淘氣而好挑戰的蜻蜓出生了。它當然知道不能到陸地上去生活的“古訓”，但心中有一種強烈的想到陸地上去看看的欲望。
有一次，它看見一只翠鳥在它身邊的一棵樹上梳理羽毛，覺得這只鳥兒也許能幫助自己，就大膽地冒著可能被吃掉的危險，把頭露出水面對翠鳥說：“翠鳥小姐，您能告訴我，我該怎樣在陸地上生活嗎？”見多識廣的翠鳥小姐看到是一只小蜻蜓，不禁啞然失笑，友好地對小蜻蜓說：“你們蜻蜓本來就可以生活在陸地上，只是你們的膽子太小了！你不要怕，鼓足勇氣跳到地上來就可以了。”小蜻蜓在翠鳥的鼓勵下，一使勁兒，發現自己已經在陸地上了，不由得欣喜若狂。
它謝過翠鳥，就躲在樹蔭下，貪婪地欣賞四周的風景。不久，小蜻蜓悲哀地發現，自己的爬行速度太慢，根本捉不到什么食物，可是，它又不甘心再回到水里去。
正在它左右為難的時候，太陽公公出現了。它了解了小蜻蜓的處境后，很同情地對小蜻蜓說：“我可以幫助你。
你到我面前來，我用陽光照射你，一會兒，你的鰭就會變成翅膀，就可以飛了！”小蜻蜓非常高興，它來到陽光之下，接受太陽公公的照射。果真，小蜻蜓的鰭就變成了兩對翅膀。
但是，由于照射的時間過長，小蜻蜓的翅膀出現了裂紋……多虧雨伯伯下了一場及時雨，小蜻蜓的傷勢沒有繼續惡化下去。說來也巧，小蜻蜓翅膀上的這些裂紋，竟然成了它身子上一處美麗的妝飾。
小蜻蜓煽動著翅膀，在空中不停地飛翔和捕捉食物，那種心滿意足的心情，別提有多美了！時間長了，小蜻蜓想家了。但是，它發現自己再也不能回到水里去了！出于對家鄉的思念，它把卵產在了故鄉——小河之中。
所以，現在的蜻蜓就繼承了先出生在水里，然后成長在陸地、飛翔在空中的生活習性。
3.蜻蜓是主人公,編一個童話故事
在一個夏天里，在一個池塘中，長滿了荷葉開滿了荷花.池塘邊長著一些不大不小的柳樹，柳枝垂掛著給池塘帶來一片片陰涼！一陣陣微風吹過，送來一陣陣荷葉和荷花的清香！傳來一陣陣柳枝搖擺發出"唦，唦，唦"的輕響！ 池塘中的一片荷葉上歇著一只青蛙，微閉著雙眼正在乘涼！遠處飛來一只小蜻蜓輕輕地歇在剛露尖尖角的小荷上 . . . . . .小青蛙發現小蜻蜓飛來非常高興地說："小蜻蜓，我們到水中來做游戲吧！"小蜻蜓說："我不會游泳，我們還是到岸上來玩吧！"小青蛙"呱，呱，呱"地邊叫邊兩蹦三跳地來到岸邊.小青蛙問："我們玩什么呢？"小蜻蜓說："我們來捉迷藏吧！"小蜻蜓引來它的好朋友----五六只蜻蜓.它們圍著小青蛙歡快地飛舞著，小青蛙高高興興地蹦著跳著，"呱，呱，呱"地唱著叫著！游戲要開始了！小青蜓對小青蛙說：'我來做裁判員，我的朋友躲起來，你來找它們.你先把眼睛閉上，讓它們躲起來.我再數：一，二，三，后說開始！你開始找它們，只要你看見它們中的一個就算你贏了！"小青蛙說："行！但它們不能躲得太遠."小蜻蜓說："那當然！"小青蛙閉上了眼睛，小蜻蜓歇到青蛙頭上用翅膀把青蛙眼睛蒙住."一，二，三，開始！"小蜻蜓發令！其它的蜻蜓躲藏好了.小青蛙摟了摟眼睛，開始"捉"青蜓了.青蛙東張西望，北蹦南跳，四處搜尋！但不見其它青蜓的蹤影！當裁判小青蜓圍著小青蛙飛舞著在一旁看熱鬧！青蛙急得滿頭大汗，小蜻蜓拍打著翅膀哈哈笑.青蛙急得向小蜻蜓直瞪眼睛！ . . . 小蜻蜓冷靜下來，想了想辦法. . . . . .小青蛙跳到一棵柳樹的樹干上，向上跳了兩下，擺頭向左邊枝條上望去：直看見幾只蜻蜓正瞪著眼朝著小青蛙笑呢！小青蛙歡快地跳到草地上高興的蹦著跳著"呱，呱，呱"地直叫："我捉住它們啦！" . . . . . .小蜻蜓領著它的朋友們又圍著小青蛙飛舞著，紛紛與青蛙握手，給它擦汗.齊聲稱贊小青蛙："你真行，你真棒！"從此小青蛙和小青蜓成了很好的朋友！大家看見過嗎？在許多繪畫和攝影作品中不是常看到：在夏天，在荷塘中，在一片荷葉上歇著一只乘涼的青蛙，而在它對面的剛露尖尖角的小荷上也正歇著一只乘涼蜻蜓！那畫面有多美呀！ 汐子丶480 2014-11-06。
4.有關于一篇蜻蜓的文章
爸爸媽媽，我很好
參加完一個教友的葬禮后，我回到家。女兒詹妮已經長大成人，可她卻從來沒有參加過葬禮，她好奇地打聽葬禮上的情況。我告訴她，除了正常的禮儀外，牧師還給我們講了一個關于蜻蜓的故事，讓我非常感動。接著，我向女兒復述了這個故事：一天，一群生活在水里的蟲子談起它們伙伴的“神秘失蹤”，不無憂慮地說：“眼睜睜看到它們爬上睡蓮的葉子，而后就消失在視野里，從此無影無蹤。”這種現象反復多次出現，如同一團揮之不去的迷霧，令小水蟲們憂心忡忡。它們都想知道，伙伴們到底上哪里去了。于是，小水蟲們相互承諾，如果成員中，有誰先爬到睡蓮葉子上，再“神秘失蹤”了，一定要找機會回來，告訴大伙兒它的去向。
一周后，一只小水蟲爬上了睡蓮葉子的背面，接著轉到了葉子正面。趴在那里，它感到十分溫暖，非常愜意，很快就進入了夢鄉。不覺間，這只小水蟲幻化成一只蜻蜓。在絢麗的陽光下，它的身體閃爍著彩虹般迷人的光芒，四片美麗的翅膀在背后依次展開。過了一會兒，蜻蜓抖動著翅膀騰空而起，在明媚的陽光中盡情地飛舞。它無比快樂，無比歡暢。飛著飛著，蜻蜓驀然想起在水中的那個承諾。是的，它得回去，告訴水族里的同胞們，它上哪兒去了。想到這里，蜻蜓朝水面飛去。它想重新進入水中，可是多次嘗試，都沒能奏效，水面像一堵厚厚的墻，無情地擋住了它的歸途。
蜻蜓對自己說：“我真的好想信守承諾，可是，即使我回去了，伙伴們也不認識我了啊。我已經擁有了一副全新的美麗的身軀。我想，只有到那天，它們都爬上睡蓮葉子，就會知道我去哪里了。”
講完這則故事后，女兒流著眼淚對我說：“媽媽，這真是太美啦！” 1995年7月9日，我給女兒講故事后的第三天清晨，詹妮走進我的房間，輕輕搖醒我，對我說“媽媽再見”。我抱緊她，親吻著她說，我一周后會到她工作的風景區去度假。我問她，是否吃過早餐？是不是完全清醒了？因為我們頭天晚上睡得很晚，我知道她很疲倦。她微笑著離開。
然而，幾個小時后，我們的噩夢開始了。詹妮遭遇了一場突如其來的車禍，她駕駛的小轎車與一輛對面駛來的卡車迎頭相撞。接著女兒被送進猶他州醫院。聞訊后，我仿佛五雷轟頂，那一刻，各種想法充塞腦海，就像快要爆炸似的：為什么我沒有起床給她做早餐？我對她說我愛她了嗎？如果我能讓她和我多呆上幾分鐘，是不是一切都可能避免？為什么我沒有多抱她一會兒？為什么這個夏天我沒有讓她留在家里，而是放任她去做那份風景區的工作？為什么？為什么？為什么？
中午，我和丈夫趕到了醫院。醫生搖頭說，詹妮受的是致命傷。當晚10點，女兒離開人世。我肝腸寸斷。我無數次地想，如果上帝給我一次機會，我愿意替詹妮承受這樣的苦痛。女兒那么聰明，那么美麗，那么可愛！她還那么年輕，可以給這個世界帶來很多東西。
參加完詹妮的葬禮后，我讓丈夫帶我去一個花圃，我想讓美麗的鮮花圍繞著我。我只想靜靜地呆著。我不愿面對任何人。
走向花圃盡頭時，我聽到一只小鳥抑或是蜂雀在房頂拍打翅膀的聲音。抬起頭，我看見一朵鮮紅的玫瑰花上停著一只有著彩虹般斑斕色彩的大蜻蜓。看著這個美麗的生命，我淚流滿面。丈夫走了過來。我哽咽著對他講述了那個關于蜻蜓的故事。接著，我告訴他：“詹妮正對我們說，她很好呢。”我們站在那里久久凝視著那只美麗的蜻蜓。
詹妮離去后的一個月。一天，丈夫突然沖進房間，拉著我的手，讓我出去看看。當我走出家門時，我簡直不敢相信自己的眼睛：成千上萬只蜻蜓在我家及鄰居家的房前屋后上下飛舞。我從未在小鎮上看到過那么多蜻蜓。更令人稱奇的是，末了，它們竟然大多聚集在了我家的花園和屋頂。
我相信，這些美麗的蜻蜓遠不止于在這里嬉戲停留。它們，一定是冥冥中詹妮給我們發來的信息。我和丈夫緊緊相擁在一起，淚流滿面，輕聲呼喚女兒的名字：“詹妮，詹妮，我們真的好感動。”
現在，每當我看到蜻蜓，關于詹妮的美好記憶就會點點滴滴重新浮現在腦海。我知道，它們是女兒派來的小天使。她是想讓我們知道，她過得很好。
5.描寫蜻蜓的小作文字數不限
一只藍色的蜻蜓，它像一架靈巧的直升飛機在空中盤旋，時而直上飛行，時而直下飛行，十分機靈。
蜻蜓的腦袋圓圓的，腦袋上長著一對突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴。
在天要下雨的時候，蜻蜓成群結隊地飛在低空，飄飄灑灑，玻璃般透明的翅膀鼓動著，像一架架輕盈的小飛機。
蜻蜓又有它的飛行特技，它忽上忽下，忽快忽慢，能滑翔、會點水，翅膀稍一抖動，就能來個急轉彎。
偶爾有一只紅色的蜻蜓，它像小小的鮮艷的火苗，在空中流動。
剛剛從幼蟲羽化的蜻蜒，那疊在一起的翅膀，像撐雨傘一樣，一下子就全部伸展開來。
它的整個身軀細長、柔美、而且輕盈，它的腦袋圓圓的，上面長著一雙突出的又大又亮的大眼睛，好像兩顆綠色的寶石。緊挨著腦袋是它的身子，身子上長著兩對淺綠色薄紗似的翅膀。身子下面長著三對又尖又細的腿，身子后面有一條又細又長的尾巴，一節一節組成的能自由彎曲。
它飛行的技術非常好，就像一個有經驗的飛行員所駕駛的戰斗機，在空中飛時忽兒高，忽兒低、忽兒快，忽兒慢、要想抓到它可真不容易。有一次，一只蜻蜓落在草尖上我悄悄地走過去，伸手剛要抓它它馬上飛走了，原來是它的那雙復眼可以看到四面八方。
這只大蜻蜓可真可愛呀！
6.我是一只蜻蜓的作文小故事六年級上冊第一單元
是一只小蜻蜓，過著無憂無慮的生活.
清早，我出去散步，路過老鼠家，老鼠向我問好；路過蝴蝶家，蝴蝶跟我打招呼，我飛進一座森林里，停在一多花上，享受著花兒的芬芳.享受夠了，又去森林的小河里點水玩。
中午，我去拜訪我的朋友，我飛到了小鳥家，小鳥原本在唱歌，見到我唱的更歡快了。我又去了蝸牛家，誰知蝸牛正在他的家里睡覺。我又去了蚯蚓家，蚯蚓正在土里工作，見到我急忙停下來，歡迎我。
晚上到了，又是我大開吃界的是時候了，飛蛾，蚊子大批大批的飛出來。我像一架小飛機一下子沖向蚊子團。蚊子見我來了向無頭蒼蠅一樣亂跑，我可是昆蟲界里出名的飛行家，每秒可飛40千米，就算蚊子再快，也飛不過我。我一個俯沖，用我的手一下子就抓住了一個蚊子，我一口吞下去，又來了幾十個俯沖，吃了許多蚊子，我總算吃飽了。我躺在一片葉子上睡著了。早上來了，新的一天又開始了。
大自然太好了，我在大自然里衣食不愁，別提有多開心了。
7.用蝴蝶,蜻蜓,蝸牛編個小故事
美侖美奐的蝴蝶人人都喜歡，它的美是大眾的，誰都可以看到，誰都可以感受到。
可是它卻是毛毛蟲變成的，毛毛蟲是不是有點丑惡呢？反正我是怕它的，極怕，令人毛骨悚然的怕，只要遠遠的看見，我便不敢上前，它要一扭動，我會立即倒退一步的。話又說回來了，毛毛蟲向蝴蝶的蛻變是有些哲學意味的。
我們常說：“善惡只在一念間'，那是不是也可以說‘美丑只在一瞬間。’美與丑本來竟是一物，這是不是大自然告訴我們的哲理。
人類總是在追求美，如果美丑本一物，那么這種追求還有必要嗎？蝴蝶的美是眾所周知的，而蜻蜓的美卻不是每個人都能欣賞得到的。‘小荷才露尖尖角，便有蜻蜓立上頭。
’可見它也是美的，是美的一定會被人發現。蜻蜓的美有些奇特，它長著兩只大大的復眼，細長的身子，兩對翅膀象飛機的機翼，很特別。
不過聽說蜻蜓的性格很是酷烈。看到過一篇小學生作文，小孩子寫到他捉了幾只蜻蜓裝到塑料袋里帶回家，打開一看，蜻蜓們已經彼此撕咬的支離破碎。
我倒是覺得這比名人的科普讀物更可信，因為看情形小孩子顯然是被嚇到了。為了得到自由，蜻蜓們不惜粉碎自己也粉碎同伴，殘酷而決絕。
據說蜻蜓的幼蟲是連小魚都敢吃的，感覺還真有點可怕，是昆蟲中的生猛之物。我最喜歡的是蝸牛，因為它讓人感到安全，沒有一點攻擊性，安全到連我都不怕它。
我本來是怕軟體動物的，但我不怕它。有一次雨后，在小區的草叢旁發現了一只蝸牛，我把它捉回家，放在了陽臺上，到了下午竟不見了它，仔細一找，哦，原來它爬到了背面，它是怕太陽曬吧，當時正是夏天。
我覺得它呆在那里很安全，我也很放心。再后來我竟忘了它，當我再想起它時，它已是一個空殼，甚至在那個時候我還沒有意識到它死了，它的生命無聲無息的消逝了，連一聲掙扎和吶喊都沒有，因為我的疏忽和不負責。
也許它曾以為它得到了一個人的愛，為了這一份人類的愛，它默默的守候和等待，等到的卻是徹底的遺忘。我不知道它的生命在消失之前是否有過絕望、哭泣或怨恨呢？如果不是因為我，它至少還可以在它的青草地里自由自在的生活幾天。
蝸牛總是拖著薄而脆的殼，它以為它能保護得了自己，這脆弱、寂寞、與世無爭的生命。蜻蜓是不需要那沒用的殼的，如果你看到過蜻蜓飛行，就會相信它確是一種強勢的生命，飛行的姿態都是有力而自信的。
可是象蝸牛這樣脆弱的生命竟也能在這弱肉強食的自然界中生存下來，真不知道依靠的是什么？。
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