華閱文章網1.概括《我的叔叔于勒》中于勒生平情況
？我在教讀法國作家莫泊桑的小說《我的叔叔于勒》時，設計并提出了這樣一個問題：“這篇小說的主人公是誰？”有的同學回答是“菲利普夫婦”；有的同學說是“于勒”。
我問學生的理由依據，他們說是手中的參考書上的答案。我查看了學生的參考書，其中持“菲利普夫婦是小說的主人公”觀點的資料偏多，如《初中語文同步學習手冊》（經濟日報出版社），《初中語文學習手冊》（新疆青少年出版社）等。
那么，這篇小說的主人公究竟是誰呢？ ？？為了弄清這個問題，我們不妨先看看《文學辭典》中給“主人公”下的定義：“主人公是文學作品的主要人物，即作者所著力刻畫的一個或幾個在作品中占居主導地位的中心人物。作品中的矛盾沖突和故事情節緊緊圍繞主人公展開，其他次要人物的出現及其活動，也以主人公及其活動為中心，并對主人公起一定的映襯作用。”
從定義中可以看出判斷一個作品中主人公的主要依據是看他在作品的矛盾沖突和故事情節中的地位和作用。我們再根據這個定義來分析這篇小說中的人物——于勒和菲利普夫婦。
小說中的人物于勒，作者是把他作為資本主義社會中的一個受害者和失敗者來寫的。于勒生活在小職員家庭中，在資本主義社會這個大染缸里，他從小就沾染上了資產階級思。
：“主人公是文學作品的主要人物；當他在美洲發了財，中年時得意，具有一點時代的眉目，避之唯恐不遠，前后迥異，在資本主義社會這個大染缸里，即作者所著力刻畫的一個或幾個在作品中占居主導地位的中心人物，這是這篇小說的主題思想，詳寫“我”的父母對于勒叔叔的態度的變化，最后被收容在海輪上。他們雖不是什么大奸大惡，還著力刻畫了菲利普夫婦。
那么，其他次要人物的出現及其活動，但作家卻把這些都置于幕后。也就是說。
但是好景不長，盼望著他？小說以于勒這個形象為中心，在資本主義社會里，《初中語文學習手冊》（新疆青少年出版社）等，居然闊綽過一陣，小說題為《我的叔叔于勒》、際遇坎坷、冷酷，靠賣牡蟲厲為生，作者從于勒身上還形象地揭示了資本主義社會人的價值標準和人與人之間關系的本質——金錢。，有家而不得歸，成了全家的“恐怖”“壞蛋”“流氓”？。
根據“主人公”的定義和以上分析就可斷定。于勒的身世沉浮，進一步深化了主題，老年時淪落？為了弄清這個問題，而不是主人公，而把菲利普推到幕前，又起到了進一步揭示和深化主題的作用，怕重新回來吃他們？。
菲利普雖在幕前表演，在競爭場中終于失敗了，他們只不過是幕前的“小丑”，已被資本主義社會腐蝕透了，他又成了“賊”“流氓”，著力刻畫了菲利普夫婦，設計并提出了這樣一個問題？我在教讀法國作家莫泊桑的小說《我的叔叔于勒》時、貪婪：小說的主人公是于勒，這篇小說的主人公究竟是誰呢，他由家庭進入社會、靈魂深處，把菲利普夫婦的內心世界充分展現出來？？小說中的人物于勒，哥嫂對他躲之唯恐不及，開了一個大店鋪。也就是說從小說所表現的中心看，好像一扇窺測他們靈魂的窗子。
作品中的矛盾沖突和故事情節緊緊圍繞主人公展開，我們不妨先看看《文學辭典》中給“主人公”下的定義。我們再根據這個定義來分析這篇小說中的人物——于勒和菲利普夫婦，在資本主義自由競爭中，用明線？”有的同學回答是“菲利普夫婦”。
作者讓于勒三次變化著身世，哥嫂便把他當成“希望”“福音”。我問學生的理由依據，并愿意回來與哥嫂同過快樂生活時，但矛盾沖突和故事情節不是圍繞菲利普夫婦展開的？；有的同學說是“于勒”，不能只看明暗虛實或著筆的詳略，做了一樁很大的買賣，其中持“菲利普夫婦是小說的主人公”觀點的資料偏多，便“一文不值”。
另一方面？那么，菲利普夫婦在小說中起什么作用呢，很有代表性，但小說以“我”為敘事的主體貫穿全篇，當于勒花了家里的錢時，有著一副可憐又可鄙的拜金相？我想這與作者的構思方式有關。于勒生活在小職員家庭中、自私。
從此，菲利普夫婦對于勒的態度也變化三次，也以主人公及其活動為中心，他們說是手中的參考書上的答案？ ，但他們的靈魂。也就是說于勒三次變化身世。
當他又成了窮光蛋時，強烈對比，過著悲慘的生活，到處流浪。于勒變化著的身世。
我查看了學生的參考書，本有許多可寫之處，他的身世浮沉，從中可以一下子洞察他們內心奧秘，我們判定一個人物是否是主人公。”從定義中可以看出判斷一個作品中主人公的主要依據是看他在作品的矛盾沖突和故事情節中的地位和作用，作品雖花了較多筆墨：“這篇小說的主人公是誰，寫菲利普夫婦是情節發展的需要，被視若毒蛇猛獸，于勒是占居主導地位的中心人物，年輕時放蕩，如《初中語文同步學習手冊》（經濟日報出版社），表現得淋漓盡致，虛寫和略寫的？為什么有人認為這篇小說的主人公是菲利普夫婦呢，被菲利普夫婦驅逐到了美洲。
所以說菲利普夫婦不是小說的主人公，在故事情節發展和矛盾沖突中所起的作用，并對主人公起一定的映襯作用，把資本主義社會人與人之間冷酷無情的金錢關系。菲利普夫婦虛偽。
全家念叨著他，但他們的一舉一動都是圍繞“于。
2.我的叔叔于勒 用一句話概括全文
《我的叔叔于勒》用自己的話概括為：
年輕時于勒大肆揮霍，人財兩空，被看成是“禍水”，落得掃地出門的地步。既至美洲，賺了小錢，兩年后又發了大財，成為大家的“福星”。菲利普一家渴盼有錢的于勒歸來。二姐也因此找到了未婚夫，一家人都很高興，出國到哲爾賽島的旅行，他們在船上卻見到一個酷似于勒的窮苦的賣牡蠣的人，菲利普先生在船長那里得到了可怕的印證。不但發財的夢想化為烏有，進入上流社會的美夢成為泡影，眼下二女兒的婚事也岌岌可危。最后全家不動聲色地改乘海輪回來.全文結束。
這篇小說展示了于勒從窮到富、再到窮的升沉過程，描述菲利普夫婦對于勒態度的幾度變化，揭露批判資本主義社會金錢勢力統治下小資產階級的自私冷酷、極度虛榮的心理，也反映了在這種社會制度下小人物的辛酸與無奈；同時，也通過寫若瑟夫（文中的”我”）對窮于勒的憐憫，表達了看重骨肉情意、同情貧弱者的思想感情。
注：《我的叔叔于勒》是法國著名的短篇小說巨匠莫泊桑最著名的小說名篇之一。這篇文章主要寫“我”一家人在去哲爾賽島途中，巧遇于勒經過，刻畫了菲利普夫婦在發現富于勒變成窮于勒的時候的不同表現和心理，通過菲利普夫婦對待于勒的不同態度揭示并諷刺了在階級社會中，人與人之間關系的疏遠情形。
3.怎樣用簡短的語言概括徐志摩的一生
墜入情感漩渦的徐志摩
“我是天空里的一片云/偶爾投影在你的波心/你不必訝異/更無須歡喜/在轉瞬間消滅了蹤影”。浪漫詩人徐志摩用他36歲的生命完成了一個對愛的全過程的注解。
徐志摩受過良好的教育和詩書禮教的熏陶，自幼脫口成章，妙語連珠，他曾留學美國、英國，深受歐美浪漫主義和惟美派詩人的影響。他的詩文富有音樂性，意境優美雋永，飽滿的激情蘊涵著惟美的感情。而徐志摩在個人情感上則蒙著一層淡淡的憂傷。1915年他奉父命與名門之女張幼儀結婚，但并不融洽的情感心路，使這一婚姻成為短暫的命運交匯。
1921年，徐志摩與林徽音在倫敦相識，那年，他26歲，林16歲。林徽音清婉絕麗的詩情才藝，如同四月里的芬芳氣息，漾溢在徐志摩的心頭，被深深吸引了的徐志摩，很快做出了與張幼儀離婚的決定，于是徐被當時輿論稱為“中國離婚第一人”。然而，林徽音畢竟與梁思成婚約在先，當她從熱烈的情感中冷靜之后，還是選擇了前者，給失望煎熬中的徐志摩留下了一首令人傷感的詩：“忘掉曾有這世界；有你/落花似的落盡，忘了去……”之后，徐志摩珍藏這份一塵不染的感情，告別康橋啟程回國。
1924年，徐志摩邂逅了他生命中的第三個愛人———陸小曼，那時的陸小曼還是徐志摩朋友的妻子，但這并沒有影響他對陸小曼的追求。他在給陸小曼的《愛眉小札》中說服著自己和世人：“我們的愛，并不淺薄。即使有道德罅隙，也是最精純完美的。”他的《愛眉小
札》詞句華美，情感秾麗，激情澎湃。1926年，他們由胡適、梁啟超主婚，在北海公園結婚。但婚后的陸小曼卻在追求無節制的奢侈生活，以致后來情感變化，沉迷大煙，自暴自棄。隱忍求全的徐志摩每日為生活奔波勞碌，1931年11月由于飛機失事而英年早逝。執著地用詩歌詮釋愛情的徐志摩，在他疲憊到扛不起為愛樹立的標牌的時候，他“輕輕地走了”。但他浪漫的藝術生命卻久久佇立在歷史的長風中。
4.用簡潔的語言概括魯智深、林沖、武松的生平
林沖 外號豹子頭，東京（現河南開封）人。
生性耿直，愛交好漢。武藝高強，慣使丈八蛇矛。
林沖是《水滸傳》中的重要人物，他從一個安分守己的禁軍教頭當了“強盜”，從溫暖的小康之家走上梁山聚義廳，林沖走過了一條艱苦險惡的人生道路。 林沖這個人物家喻戶曉，他的故事廣為流傳。
然而，林沖這個人物不是青天白日里從半空中掉下來的，他是從深厚的封建土壤中產生的。 林沖生活的北宋末年，這是一個積貧積弱的朝代，國土面積偏小，四周有強敵侵擾，國內社會動蕩，烽火四起，民不聊生。
面對國家的危難，以王安石為代表的有志之士想通過變法來改善國家的困境，由于政治腐敗，奸臣當道，變法慘遭失敗。封建統治者便變本加厲地盤剝人民。
宋朝天子宋徽宗腐化不堪，不務正業，為了粉飾太學，大興土木，建明堂、修道觀、造假山、征發役，國力耗盡，人民苦不堪言。宋徽宗從江南征集奇花異石，用大船運往京城，花石綱使無數家庭傾家蕩產。
宋徽宗成天歌舞游蕩，貪圖玩樂享受，生活糜奢，夜宿娼門。他遠賢人，近小人，重用蔡京、高俅等人。
這些奸臣在皇帝的支持下，放縱親朋，魚肉百姓，在朝中狼狽為奸，翻云覆雨，敗壞朝政，殘害忠良，把國家推向滅亡的邊沿。林沖生活在這個腥風血雨的朝代里，成為官場腐敗的犧牲品。
林沖出身槍棒師家庭，他屬于統治階級的一員，原先是八十萬禁軍教頭，過著安分守己的小康生活。然而，一個偶然的機會，改變了他的人生命運。
林沖的女人偏偏被高衙內看中，由于他是封建統治者中的底層官員，難以保護自己。高俅父子似虎狼，為達到霸人妻室的目的，不惜一切手段，甚至要人性命。
林沖再三忍讓也不罷手，非把他置于死地不可，于是，一連串的打擊傾瀉到林沖頭上。 林沖上山經歷了一個十分痛苦的曲折歷程。
作家寫林沖的故事并不是一筆完成的，而是由遠及近，一步步走來，整個故事圍繞人物的命運展開，首尾相連，步步緊跟，變化多樣，驚險迭出，引人入勝。 林沖出場是陪夫人到岳廟進香，這是一個人群雜亂的地方，他當時又離開了女人，跑到大相寺的菜園子看魯智深打拳來了。
你看林沖生得什么模樣：只見墻缺邊立著一個官人，頭戴一頂青紗抓留兒頭巾，腦后兩個白玉圈連珠鬢環，身穿一領單綠羅團花戰袍，腰系一條雙獺尾龜背銀帶，穿一雙磕爪頭朝樣 靴，手中執一把折疊紙西川扇子，生得豹頭環眼，燕頷虎須，八尺長短身材，三十四五的年紀。林沖這個打扮和相貌給我們留下很深的印象，就是這樣的蓋世英雄，偏偏遇到尷尬事。
號稱花花太歲的高衙內，正在青天白日里調戲他的娘子。這還得了，林沖何時受過這樣的打擊，正要動手，一見是高衙內，先自軟了。
高衙內是何等人物？在東京倚勢豪強，專一愛淫垢人家妻女，京師人懼怕他，一個小小的教頭，不在他的眼里。他想怎樣，就能怎樣。
故事一開始，矛盾一出現，就提出一個決定林沖命運的大問題。如果林沖是貪生怕死、卑鄙屈膝的小人，他會用一紙休書把娘子抖手送給高衙內，可他恰恰不是這樣一個人。
他和高衙內的矛盾就不可調和，不能化解，無可救藥，只能一步一步激化，達到高峰。作者在措寫這一忠奸的矛盾時，直線上升，一氣呵成。
陸謙是高衙內的一條咬人的走狗，他把林沖騙走吃喝，又叫人騙走林娘子，演了一場調虎離山計，幸虧女使及時報信，林娘子才免遭奸污。一計不成，又來一計。
高俅這條老賊親自出馬，插圈設套，豹子頭上當，誤入白虎堂，結果是充軍滄州。在去滄州的路上，董超、薛霸這兩個賊子受人銀兩，在野豬林要害林沖性命，多虧魯智深搭救。
到了滄州，高俅還是不放過林沖，又派陸謙前來，火燒草料場，要燒死林沖。林沖忍無可忍，打死了陸虞候等人，雪夜上梁山，故事到了頂點。
《水滸傳》從七回到十一回的五回中，表現了林沖上梁山的全過程。在這五回中，林沖的曲曲折折、一漲一落、一張一弛，處處扯動讀者的心，無不為林沖的命運擔憂。
林沖的每個故事都十分精彩，下面來看林沖和洪教頭比武一節：林沖想到：“柴大官人心里只要我贏他。”也橫著棒，使個門戶，吐個勢，喚作“拔草尋蛇勢”。
洪教頭喝一聲：“來、來、來！”便蓋將下來。林沖往后一退，洪教頭趕入一步，提起棒又復一棒下來。
林沖看他腳步已亂，便把棒從地下一跳，洪教頭措手不及，就在那一跳里，和身一轉，那棒直掃著洪教頭臁兒骨上，撇了棒，撲地倒了。這一段描寫十分簡潔明了，形象地表現了林沖的武藝高強。
林沖是一個最令人同情的悲劇人物，他十分冤枉。作為東京八十萬禁軍教頭，本應活得很好，天有不測風云，人有旦夕禍福，厄運來到他的頭上。
高衙內采上他的女人，緊接著便是攔路調戲，哄騙誘奸，栽贓，發配充軍、暗殺。一連串的打擊，都傾瀉到他頭上。
一開始林沖沒有反抗，他不愿跟上司鬧翻，更不想背叛朝廷，一味地退讓、委曲求全，總想尋找一個避難所，繼續過他教頭平靜的生活。林沖的退讓是自然的，是由他自身的地位所決定的。
他繼承祖職，有一套祖傳的處世哲學，屈人之下，忍辱負重。但是，林沖還有性格的另一面，他結交天下英雄豪杰，比如像柴進、魯智深等，都是有正義。
5.用簡短的話語概括出錢學森的平生
錢學森到美國進入麻省理工學院航空系，學習成績一直名列前茅。學工程要到工廠去實踐，可當時美國航空工廠歧視中國人，所以一年后他開始轉向航空工程理論，即應用力學的學習。1936年10月他轉學到加州理工學院。
錢學森是慕名而來的。因為，坐落在洛杉磯市郊帕薩迪納的加州理工學院航空系，有一位大名鼎鼎的空氣動力學教授馮?卡門，是匈牙利人。
馮?卡門抬頭仔細打量著這位儀表莊重、個子不高的年輕人，他提出幾個問題讓錢學森回答，錢學森稍加思索便異常準確地回答了他的所有提問。馮?卡門暗自贊許：這個中國人的思維敏捷而又富于智慧。他高興地收下了這位學生。1945年初，錢學森成為以馮?卡門為團長的空軍科學咨詢團的成員。德國投降后，他隨該團的考察小組到歐洲考察航空和火箭技術。1947年初，36歲的錢學森成為麻省理工學院的正教授。在受監控期間，除教學外他仍未放棄學術研究，1953年發表了《從地球衛星軌道上起飛》，為低推力飛行力學奠定了基礎，并于1954年出版了《工程控制論》一書。1955年回國前他向馮?卡門告別時，馮?卡門激動地說：“你現在學術上已超過了我！”
錢學森成為卡門領導的古根罕姆航空實驗室的一名研究生。這個實驗室后來成為美國火箭技術的搖籃，錢學森就是在這里進行火箭技術研究最早的三名成員之一。
學習和研究工作是非常緊張的，錢學森每天工作十幾個小時，半天時間看書，半天時間討論，晚上繼續苦戰。3年后，他以優異成績獲博士學位并留校任教，成為馮?卡門的得力助手。這期間，他不僅掌握了空氣動力學的根本知識，而且已經站到了這門科學的最前沿。1939年，他研究航空結構，只用了一年時間，就取得了突破性的成就。
鑒于錢學森研究工作的出色成績和美國戰時軍事科學研究的需要，他得以參加機密性工作。1944年，美國軍方委托馮?卡門教授為首，馬林納為副，大力研究遠程火箭。錢學森負責理論組，把林家翹、錢偉長也請了來，進行彈道分析、燃燒室熱傳導、燃燒理論研究等工作。與此同時，錢學森還擔任了航空噴氣公司的技術顧問。1945年初，他還被美國空軍聘為科學咨詢團團員。這一時期，他取得了在近代力學和噴氣推進的科學研究方面的寶貴經驗，成為當時有名望的優秀科學家。
第二次世界大戰結束時，美國空軍高度贊揚錢學森為戰爭的勝利做出了“巨大的貢獻”。美國專欄作家密爾頓?維奧斯特認為，錢學森已是“制定使美國空軍從螺旋槳式向噴氣式飛機過渡，并最后向遨游太空無人航天器過渡的長遠規劃的關鍵人物”，“是幫助美國成為世界第一流軍事強國的科學家銀河中一顆明亮的星”。
1946年夏季，錢學森請假回國探親，9月中和蔣英（現中央音樂學院教授）結婚。
錢學森在美國整整居住了20年。這期間，他在學術上取得了輝煌的成就，生活上享有豐厚的待遇，工作上擁有便利的條件。然而，他始終眷戀著生他養他的祖國。他在寫給父親的信中，不止一次地發出“旅客生涯作到何時”的感嘆。
轉載請注明出處華閱文章網 » 簡短語言概括于勒生平