華閱文章網1.十個標點題及答案
歷年高考標點題及答案1. 下列標點符號使用不正確的一項是（ ） A.文天祥在縲紲之中，是常拿了這幾句詩勉勵自己：“千年成敗俱塵土，消得人間說丈夫”；“一死鴻毛或泰山，之輕之重安所處”！ B.尼采說藝術世界的構成由于兩種精神：一是“夢”，夢的境界是無數的形象（如雕刻）；一是“醉”，醉的境界是無比的豪情（如音樂）。
C.四項協議順利簽署后，兩岸大體上就能完成“三通”進程（通郵、通航、通商），這將為今后兩岸關系更加全面發展提供必要的條件和基礎。 D.中國作協主席鐵凝希望廣大作家以更加自覺的姿態，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，沉潛生活，冷靜思考，與人民同心，與時代同行，創作出更多反映現實生活和人民主體地位、群眾喜聞樂見的優秀作品。
2.下列各句中標點符號使用錯誤的一項是（ ） A.建筑的新奇美觀與節能環保并不是“魚和熊掌不可兼得”，關鍵是在項目設計方案階 20070323 段，就要像重視建筑外觀設計一樣，是否重視建筑的生態和節能設計。 B.中美分別是最大的發展中國家和最大的發達國家，兩國發展建設性合作關系不僅符 合當今世界求和平、謀發展、促合作的時代潮流，也符合兩國的根本利益。
C.“百家講壇”是個成功的舞臺，走上它的每一個人都有了自己的輝煌。從易中天開始，到現在，則輪到了一位女性（于丹），這個再次以《論語》系列創下“百家講壇”收視高峰的北師大教授。
D.據統計，多哈亞運會大約90%的專賣產品來自中國，“中國元素”已經成為本屆亞運會的一道亮麗風景。 3.下列各項中，標點符號的使用合乎規范的一項是（ ） A.他的節奏、他的理念，超越了大多數人，所以容易產生爭議；有爭議，說明受關注；有爭議，說明他人氣旺。
B.他說他的改變來自學校溫暖的關懷：“讓我感激的是老師們對我那么好，現在我對學校很有感情，因為我在這里能夠時時感到成長的力量。”小杰說。
C.這組策劃報道正處于植樹季節，時效性強，“用數據說話”，不僅具有說服力，更具有號召力——號召市民投身到護綠建綠的隊伍中來！ D.作為中國惟一一家常駐伊拉克新聞機構——新華社的首席記者，聶曉陽新近出版了一本深入解讀伊拉克現場報告《為歷史流淚》。（中信出版社出版） 4.下列句子標點符號的使用，正確的一句是 （ ） A.王力先生認為：“現代漢語中，跟古代 ‘之’字大致相當的 ‘的’字，被認為是介詞（黎錦熙《新著國語語法》1956年版）”是不恰當的 （王力《古代漢語》1981年版）。
B.王老師走進高三（25）班教室，問道：“作業寫完了嗎？同學們。” C.實踐，要靠認識來指導；認識，要靠實踐去檢驗：實踐和認識是密切相關的。
D.憑著堅定不拔的毅力，他成為能詩、能畫、能寫、和能制印的大藝術家。 5.下列各句中標點符號使用正確的一句是（ ） A.不要以為只有葡萄、蘋果才能稱其為佳果，還有荔枝、桃子、石榴、芒果等許許多多的水果呢。
B.有錢的人開著上億的跑車在街上狂飆，窮人為了獲得幾斤米卻去賣血。這是諷刺還是批評，不論是什么，那些“富人”是否該向“窮人”伸出援助之手呢。
C.大量事實證明：愛國主義教育激發了學生學習的積極性，所以要經常進行愛國主義教育。 D.中國20歲的女作家登上了《時代周刊》的封面，吉布斯表示（該刊資深編輯），這只是體現了當選人物的新聞性，并不一定是一種榮耀。
6.下列句中標點符號正確的一項是（ ） A.原子彈、氫彈的爆炸、人造衛星的發射和回收，標志著我國科技的發展達到了世界先進水平。 B.推開窗戶一看，呀，流云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點，閃閃爍爍地動著。
C.這次云南麗江地震的捐款，據不完全統計：高三年級捐了862元，高二年級捐了754元，而高一年級則多達1584元，同學們十分踴躍。 D.電視以自己強大的沖擊力，推出了眾多的引人注目的明星——歌星、舞星、體壇健將、商界名人等等。
7.下列句子中，標點符號正確的一項是（ ） A.教室里布置簡單，只有三幅標語掛在墻上：“學貴有恒”，“于無疑處見疑，方是進矣。”“百川歸海”。
B.一進校門，就看見了“為做二十一世紀的主人而勤奮學習！ ”的橫幅標語。 C.周老師對學生說：“我們學習上要不斷進步；否則就要后退。
古語不是說：‘學如逆水行舟，不進則退嘛’？ ” D.據吉林省的有關調查，當問及“遭遇社會風險時怎么辦”，有68.0%的人回答“依靠組織解決”，只有32.0%的人回答“依靠自己解決”。 8.下列句子標點符號使用正確的是（ ） A.人言可畏么？答：可畏，又不可畏。
可畏者，輿論能形成壓力；不可畏者，人們常說：“讓人說話，天塌不下來。” B.茅盾經常用“三式”讀書法。
第一式，鳥瞰式（求得初步印象）；第二式，精讀式（品味作品妙處）；第三式，消化式（只收精華）。 C.參加編選工作的同志有：孫XX、劉XX、李X X、趙X X、朱X X等五人。
D.站在岳陽樓頭倚柱遠望，茫茫洞庭湖，盡收眼底。杜甫詩云：“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。”
就是真實寫照。 9.標點使用有錯誤的是（ ） A.今年4月7日，中外聯合科考隊開始對“天坑博物館”——廣西樂業天坑群進行大規模的科學考察。
B.聞一。
2.關于標點符號的習題（要有答案）
一、下列語句中，標點符號均有使用不當之處，請予修改并說明原因。
1.學校開展的“當一日校工”體驗活動，包括巡查校園、分報遞信、清除雜草……等內容。2.今天下午，同學們都要去看《天下無賊》的電影，你去呢？還是不去呢？3.“誰言寸草心，報得三春暉”。
余光中的《鄉愁》，是海外游子深情而優美的戀歌。4.國家發改維規定：從3月1日起，中國藥品的定價必須經過成本調查、專家評價或論證，聽取各方面意見、集體討論、集體審議等5個環節。
5.我們常說“虛心使人進步，驕傲使人落后。”要想取得成績，就應該保持謙虛的態度。
6.一進校門，就看見了“為做二十一世紀的主人而勤奮學習！”的橫幅標語。7.奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好。”
媽媽站起來，一邊遞過糖盒一邊說，“您不知道那是多么名貴的木雕！”8.魯迅先生說的“我吃的是草，擠出來的是牛奶、血，”也正是松樹風格的寫照。9.葉綠體吸收了太陽的光能，把二氧化碳和水合成為含有高能的有機物質。
（主要是碳水化合物）10.我問那個賣牡蠣的人：“應該付您多少錢？先生。”11.諸葛亮在“誡子書”中說：“靜以修身，儉以養德。”
12.我要開花，是因為我知道自己有美麗的花，我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命，我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。二、下面語句標點符號使用完全正確的一組是（ ） ①“好哇，你咬人？該死的東西！”奧楚蔑洛夫忽然聽見喊叫聲，“伙計們，別放走它！這年月，咬人可不行！逮住它！唉呦……唉呦！” ②“他多年出門，統忘卻了。
你該記得罷，”便向我說：“這是斜對門的楊二嫂，……開豆腐店的。” ③我才知道我的渺小：山外的天地這般大，城里的好景這般多。
④花兒這樣紅，是大自然的杰作；更是人工培育的成果。 ⑤是魯迅連一條棉褲也買不起嗎？當然不是；是魯迅吝嗇嗎？當然不是。
⑥狄更斯說：“我決不相信，任何先天的和后天的才能，可以無需堅定的長期若干品質而得到成功來的”。 ⑦看臺上，同學們一個勁地喊著：“加油！加油！”的口號，為運動員鼓勁。
⑧花雖種得好，姹紫嫣紅，滿園芬芳，只可以欣賞；菜種得好，嫩綠的頸葉，肥碩的塊根和果實，卻可以食用。俗話說：“瓜菜半年糧。”
A. ①④⑦⑧ B. ②⑤⑥⑧ C. ①③④⑥ D. ①③⑤⑧1.下面句子中標點符號使用正確的一項是（ ） A. 好的散文，無論敘事，寫人，詠物，繪景都應很精妙，能夠引人入勝。B. 北京2008年奧運會吉祥物由五個可愛的娃娃形象組成，統稱“福娃”。
C. 國家環保總局確定2007年世界環境日的中國主題為《污染減排與環境友好型社會》。D. 春天空氣清爽，陽光明媚，故有青陽的美稱，陳子昂有詩云，“白日每不歸，青陽時暮矣。”
2.下列語句中，標點符號使用正確的一項是（ ） A.學校開展的“當一日校工”體驗活動，包括巡查校園、分報遞信、清除雜草……等內容。B.今天下午，同學們都要去看《天下無賊》的電影，你去呢？還是不去呢？C.“誰言寸草心，報得三春暉”。
余光中的《鄉愁》，是海外游子深情而優美的戀歌。D.國家發改維規定：從3月1日起，中國藥品的定價必須經過成本調查、專家評價或論證、聽取各方面意見、集體討論、集體審議等5個環節。
3.下列句子中，標點符號使用有誤的一項是（ ） A.彩信畫報、手機上網、短信快報、彩鈴、游戲、手機電視……這個世界杯，因中國移動的專心、專注、體貼而更加五彩紛呈。B.概括地說就是“尊重知識，尊重人才”八個字，事情成敗的關鍵就是能不能發現人才，能不能使用人才。
C.要想取得成績，就應該保持謙虛的態度，“虛心使人進步，驕傲使人落后”。D.一進校門，就看見了“為做二十一世紀的主人而勤奮學習！”的橫幅標語。
4.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（ ） A.奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好。”媽媽站起來，一邊遞過糖盒一邊說：“您不知道那是多么名貴的木雕！” B.我每每看著它，卻發現從來沒有一只蜜蜂，一只蝴蝶飛繞，可憐的小桃樹。
C.我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼，西瓜有這樣危險的經歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。D.魯迅先生說的“我吃的是草，擠出來的是牛奶、血，”也正是松樹風格的寫照。
5.下列句子中標點符號的運用，全都正確的一項是（ ） A.“春風十里揚州路。”是小杜的詩句吧？上口，清新，蘊藏；流傳千古，經久不衰。
B.意大利一位男士被遭到他羞辱的大猩猩揮舞“鐵拳”打倒在地，并滿地尋找打掉的幾顆門牙。C.死海水里含有許多礦物質：氯化鈉、氯化鈣、氯化鉀等……，另外還有溴、鍶。
D.葉綠體吸收了太陽的光能，把二氧化碳和水合成為含有高能的有機物質。（主要是碳水化合物） 6.下列句子中，標點符號使用不完全正確的一項是（ ） A.我問那個賣牡蠣的人：“應該付您多少錢，先生？” B.生活教我認識了橋——與水形影不離的過河的建筑。
C.無名戰士小心翼翼地一根根撥弄著火柴，口里小聲數著“一，二，三，四……” D.諸葛亮在“誡子書”中說：“靜以修身，儉以養德。” 7.下列句子中標點符號使用不當的一項是（ ） A.人生因有音樂而變得更美。
3.小學語文標點符號練習題（要有答案）妹江烹
、單選題（40分 每小題2分）1.選出標點符號完全正確的一句： [ ] A.第十二期《〈求是〉雜志》不到一星期就銷售一空 B.我最近讀了《惠崇〈春江晚景〉》這首詩，覺得詩中的意境十分優美。
C.今天，《文匯報》上刊登了一篇題為《農民愛看喜盈門》的文章。D.《七律〈長征〉》是**同志在長征途中所作。
2.選出加在下面句子中的標點符號完全正確的一項： [ ] “放她（ ）行！還我二十塊錢，兩年間的伙食、房錢（ ）他隨便地說（ ）回轉頭來對她一瞪，“不還錢，可別做夢！寧愿賠棺材（ ）要她做到死！” A.(!)(”。)(:)(!) B.（——）（”。）
（，）（！） C.(?)(。”)(:)(,) D.(?)(。”
)(,)(,)3.下面四句話中，標點使用無誤的一句是 [ ] A.景陽岡上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。B.我站經銷的呼和浩特市機床附件廠生產的各種規格動力卡盤，是適用于各種車床和普通轉度的內、外圓磨床及自動化機床上的高效自動化夾具。
C.廣泛發動青少年高標準地開展以優質服務、優良秩序、優美環境、學習雷鋒、先進人物為內容的競賽。D.田華同志自我介紹說，她認真看過這些信后，鄭重地轉給了有關部門，這種精神值得贊揚。
不知道有關部門收到這些信后作何感想？4.選出標點符號使用正確的一句：[ ] A.巫山十二峰各有各的姿態，人們給它們以很高的評價和美的命名，使我們的江山增加了詩意。而詩意又是變化無窮的，突然是深灰色的石巖從高空直垂而下，浸入江心，令人想到一個巨大的驚嘆號；突然是綠茸茸的草坂，象一支充滿幽情的樂曲。
B.古代詩人形容泰山，說“泰山巖巖”注解人告訴你：巖巖，積石貌。C.“不，我不反悔！”他輕輕地、堅定地說，“哪怕象塞爾維特一樣被他們燒死。
我認為勝利是可以得到的，而且要勇敢地為它奮斗。” D.譬如罷，我們之中的一個窮青年，因為祖上的陰功，（姑且讓我這么說說罷，）得了一所大宅子，且不問他是騙來的，搶來的，或合法繼承的，或是做了女婿換來的。
5.下列句子因為標點符號抄錄有誤，歪曲了說話人性格的一句是：[ ] A.“老Q，……現在……”趙太爺卻又沒有話。“現在……發財么？”（《阿Q正傳》） B.周樸園 好！痛痛快快的！你現在要多少錢吧！（《雷雨》） C.屈原 嬋娟！你要活下去呵！活下去呵！嬋娟！嬋娟……（《屈原》） D.（水生嫂說）“你走，我不攔你，家里怎么辦？”（《荷花淀》）6.選出下列各句引號作用判斷正確的一項 [ ] ① 究其實，他們仍舊是有理想的，這眼前的光景，就正是他們的“理想”，或者說，他們正躺在自己的“理想”上睡覺哩。
② 但他有時卻有意采用繁筆，甚而至于借重“啰嗦”。③ 一個“東洋婆”（日本女人）走過來了，“拿摩溫”為著在主子面前顯出他的威風…… ④ 如果在公園時你一眼瞥見，首先第一會是“這里有一對戀人”，那么此時此際，倒是先感到那樣一個沉悶的雨天…… A.強調 反語 特稱 強調 B.否定 強調 特稱 引用 C.強調 否定 強調 反語 D.特稱 強調 否定 引用7.下列各句中，標點符號運用正確的是：A.承認不懂，才能從不懂變懂；承認不會，才能從不會變會。
B.劉勰說得好，“句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密。” C.“孫”，大男頑皮地學舌，同時伸手想去取老婦人頭上那翡翠簪兒。
D.我疑心他的原名是平福：“平穩而有福”，才正中鄉紳的意。8.下面一個句子，因缺少一個逗號而不易讀通。
如果要加上一個逗號，它的位置應在哪一 處？提起公訴（A）是指人民檢察院對公安機關移送起訴或者免于起訴的案件（B）以及自行偵查終結的案件進行審查（C）決定（D）是否應當向人民法院提起訴訟而把被告人交付人民法院審判的一種訴訟活動。9.選出標點正確的一項： ] 總結里不能只寫過程，記流水帳，要有分析和概括（甲）也不能只有抽象的分析和概括，要有具體的過程和情況（乙）要不就不能成為一篇好總結。
A.甲，乙 B.甲；乙： C.甲，乙； D.甲。乙。
10.對下列標點符號使用分析錯誤的一項是：A.革命一起，她的故鄉就到了一個都督，——等于現在之所謂督軍，——也是她的同志：王金發。（文中的兩個破折號是表示夾注，相當于括號的作用） B.生命誠可貴，愛情價更高；若為自由故，二者皆可拋。
（文中的分號表示上下文之間是遞進關系） C.這人現在也已“壽終正寢”了，但在那里繼續跋扈出沒著的也還是這一流人，所以秋瑾的故鄉也還是那樣的故鄉，年復一年，絲毫沒有長進。（文中引號的作用是反語諷刺） D.黨八股的第六條罪狀是：不負責任，到處害人。
（文中冒號的作用是提示下文）11.下面句子標點正確的是：A.這次作文特別強調文面整潔、字跡工整，不少于800字（一律用方格紙謄清）。B.我沒有碰到誰，鬼知道他們去哪了？C.“你真個姓唐嗎？”“真個姓唐。”
我說。D.藝術教育無論在德育、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行為中的一個重要組成部分。
12.以下引號的用法與其他三項不同的是： ] A.他們把許多藝術品送給外國人，算是“發揚國光” B.她不是“茍活到現在的我”的學生，是為了中國而死的中國的青年 C.年僅22歲，常常微笑著，態度很溫和的女大學生，有這樣的“暴徒”么？D.國民黨實行。
4.標點符號練習題及答案攻淚途
人們都說：“桂林山水甲天下”。 （ ）
2、這個養殖場里什么鳥都有：珍珠鳥，天鵝，角雞，鵓鴣，孔雀。 （ ）
3、貝多芬花了一夜的功夫，才把剛才彈的曲子：月光曲記錄下來。 （ ）
4、為什么昨天答應得好好的？今天又反悔了呢？ （ ）
5、西子湖畔風景優美！ （ ）
6、當老師問：“學數學最怕什么？”的時候，大家異口同聲回答粗心！ （ ）
7、樓頂的大鐘，敲了八下。我們的張老師，還伏在辦公桌上，全神貫注地，批發著作業。 （ ）
8、“這難道不是你的錯嗎？”這是句反問
標點符號練習題及答案攻淚途？誰
5.六年級加標點練習題,外加答案
練習題：
一、加上不同的標點，表示不同的意思：
1、復習是件快樂的事
2、復習真是件快樂的事
3、復習是件快樂的事
二、給下面的句子加上標點：
我們小學生要做到 上課時 積極動腦 動筆 下課時 積極參加
有益的活動。
三、給下面的句子加標點：
1、小偉說 我爸上班了 只有我一個人在家
2、我爸上班了 只有我一個人在家 小偉說
3、我爸上班了 小偉說 只有我一個人在家
四、財主娶媳婦
從前有位秀才給一個財主家的兒子說媒，信中寫道：黑頭發全無麻子腳不大 財主家一看欣然同意。但娶回新娘竟是一個麻子，黑臉，禿子，于是找秀才理論去。秀才說：我在信中寫得清清楚楚，明明白白，一字不差呀！財主有苦難言。
財主讀：
秀才讀：
推開門一看 呵 好在的雪呀 山川 河流 樹木 房屋 全都 罩上了一層厚厚的白雪 萬里江山變成了粉妝玉砌的世界
不 不 你誤會了 他解釋著 我不是殘疾人 我是給別人送拐杖的說著 他踢踢腿給老奶奶看 車上的人都 笑了
圖書館里的書真多 梅林童話 上下五千年 十萬個為什么 我都喜歡看
她帶走了落葉 紙屑 塵土和果皮 留下了清新的空氣與潔凈的大地 啊 這不是王阿姨嗎 她是我原來的鄰居
他臉色蒼白 艱難地說 水 水 說著就昏過去了
他大聲地說 快離開我 咱們兩個不能都犧牲 要記住下功夫革命
大家就豐女老師的手指 齊聲輕輕地念了起來 我們 是 中國人 我們愛 自己的 祖國
往前沒走多遠 就聽到小麗叫 快來呀 姐夫 我跑到跟前 扒開草叢一看是個不大的水泡子 水面上波光粼粼 仔細一看 挨挨擠擠地都是魚 我不禁叫起來 啊 這么多魚 連忙脫掉鞋襪 跳進膝蓋深的水里逮起來
散會了 大家想想我是孩子 應該照顧 就把糖呀 蜜餞呀 橘子呀拿過來給我說 帶回去吃吧 我連連擺手說 不要 不要 我家里有 可是爸爸卻好像沒聽見我的話似的 不客氣地拿出塑料袋 把糖果一把把地裝進去 邊裝邊說 不拿白 不拿
標準答案：
練習題：
1.復習是件快樂的事？
2.復習真是件快樂的事！
3.復習是件快樂的事。
二、給下面的句子加上標點：
我們小學生要做到：上課時，積極動腦、動筆； 下課時， 積極參加有益的活動。
三、給下面的句子加標點：
1、小偉說：“ 我爸上班了， 只有我一個人在家。”
2、“我爸上班了，只有我一個人在家。”小偉說。
3、“我爸上班了，”小偉說，“只有我一個人在家。”
四、財主娶媳婦
從前有位秀才給一個財主家的兒子說媒，信中寫道：黑頭發全無麻子腳不大 財主家一看欣然同意。但娶回新娘竟是一個麻子，黑臉，禿子，于是找秀才理論去。秀才說：我在信中寫得清清楚楚，明明白白，一字不差呀！財主有苦難言。
財主讀：黑頭發，全無麻子，腳不大.
秀才讀：黑頭發全無，麻子，腳不大.
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6.閱讀題及答案
老辦法不管用了一個炎熱的夏天，烏鴉出門去旅游。
路上，火辣辣的太陽曬得它口干舌燥。它決定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路邊的一個村口停了下來。
說來奇怪，烏鴉從村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一條小溪，由于天氣干旱，早已干涸得沒有水了。
這時候，迎面飛來一只花喜鵲。烏鴉問 喜鵲老兄 這兒有水嗎 花喜鵲回答說 這兒村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想個辦法才能喝到 烏鴉說 這個我有經驗 它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丟些小石子，水就漲上來…… 它來到井邊看，井水果然很深。
于是，就銜來石子，一塊一塊丟進井里。它一直忙到太陽下山，也沒有見到井水往上漲。
又累又渴的烏鴉回到村口，始終沒有喝到一滴水。它嘆息著：“唉，唉！老辦法怎么不管用啦？” （1）認真讀短文，給沒有標點的地方加上正確的標點。
（2）在下面幾個題目中選一個恰當的填在短文前面的橫線上。 ①烏鴉的經驗 ②烏鴉喝不到水 ③烏鴉第二次喝水 ④老辦法不行了 （3）用“——”找出中心句。
（4）根據烏鴉找水地點的變換，用“‖”把短文分為四段。概括每段的段意。
第一段： 第二段： 第三段： 第四段： （5）這則寓言告訴我們一個什么道理。 答： 【參考答案】（1）:“,?”:“,。
,。”:“。”
(2)①（3）它嘆息著：“唉，唉！老辦法怎么不管用啦？（4）第一段為第一層：烏鴉出門旅行在村子停下為找水喝。 第二段為第二層：烏鴉在村子里面沒找到水。
第三層為第三段：烏鴉和喜鵲交談村子里面哪里有水。 第四五段為第四層：烏鴉用她的老辦法并沒有喝到水。
（5）對待困難，解決問題不能一成不變，要學會創新和變通，這樣才能成功。凌霄和月季一起從地里探出頭來。
月季花開了，紅艷艷的，大伙贊美她。月季花只是微笑著搖頭默默地散著芳香。
凌霄也開花了，一朵朵橙紅色的花，像一只只喇叭。它攀上一棵大樹，順著樹桿往上攀，一直攀到樹頂。
凌霄花感到自己上天了，往下看看，花兒草兒多么矮小啊。她嘲笑著伙伴們：“哈哈哈，你們都在我的下面。”
花兒草兒們羨慕地看著這高聳入去的凌霄花，都說：“凌霄花真了不起。”惟獨月季一聲不響。
|| 凌霄花聽著聲聲贊美，越加得意，她高傲地對月季花說：“喂！朋友，你怎么一句贊美的話都沒有，不想讓我采朵云給你嗎？” 月季淡淡地說：“我長得雖矮，是靠自己的根立在地上。你憑借了大樹的高，炫耀自己，沒啥稀奇。”
凌霄花哼了一聲，沒再理睬月季。|| 一天，伐木隊選了這棵大樹，電鋸沙沙沙，大樹倒了，凌霄花一下跌落地面。
那些為她唱贊歌的花兒草兒又都來譏笑她。 月季花卻安慰地說：“朋友，應該學會自立。”
凌霄花慚愧地低下了頭。 1、短文已用“||”分成三部分，請你概括各段的段意。
第一段 第二段 第三段 2、寫出下列詞語的反義詞。 贊美（ ）矮小（ ）譏笑（ ）憑借（ ） 3、當“花兒草兒們羨慕地看著這高聳入去的凌霄花”不住地贊美時，為什么月季花“一聲不響”？ 4、當月季花安慰凌霄花時，為什么凌霄花“慚愧地低下了頭”？ 5、你讀了這篇短文，懂得了什么道理？ 【參考答案】1、第一段講：月季花開了，默默地散著花香；凌霄花開了，攀上一棵大樹，受到花草的贊美，自以為了不起。
第二段講：月季花認為憑借大樹攀高，炫耀自己，沒啥了不起。凌霄花不再理睬她。
第三段講：大樹倒了，凌霄花跌落在地上，受到花草的譏笑，月季花卻安慰她。3、月季花認為憑借大樹攀高，炫耀自己，沒啥了不起。
4、認識到不能盲目依靠別人，驕傲自滿，應該學會自立。5、懂得了不能光依靠別人，應該自強自立。
春天來了，雪化冰消，山青了，水綠了。農民伯伯開始播種了。
他們把玉米、大豆、谷子等優良種（zhǒnɡ zhònɡ）子種（zhǒnɡ zhònɡ）進了責任田，也把烏黑發亮的葵花籽兒，撒進肥沃的泥土里。 一陣春風，一場春雨，玉米出來了，大豆出來了，谷子也出來了。
葵花呢？葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著“人”字形的種子硬殼也出來了。 陣陣春風，場場春雨，向日葵長高了，已經有五六片葉子了。
它像一個歡樂的孩子，無憂無慮地生長著。 夏天到了，在這生長的季節里，向日葵已經告別了自己的幼年，長成了一個“小伙子”了。
你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊！頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵——小小的綠色的花盆。它的花盆一天天長大，終于開出了輪子似的花朵。
幾十個黃色的花瓣。花盆中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風，一場暴雨，向日葵在風雨中搖擺，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。 早晨，葵花張開笑臉，第一個迎接冉（rán rǎn））冉升起的太陽，中午太陽當空，葵花總是揚起那金色的臉龐（pánɡ bánɡ）。
傍晚，太陽徐徐落山了。向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽告別。
啊！多美的葵花呀！金色的陽光照進它們的心里了。 秋天來臨，在這收獲的季節里，向日葵度過了它朝氣蓬勃的青年時代，漸漸成熟了。
習習秋風，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盆外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花噴里那些數不清的花蕊下面卻結出了飽滿的果實——葵花籽兒。
這時，向日葵謙虛地悄悄地低下了。