1.小學五年級家長意見
1、從孩子的卷子上來看,專業成績算得上優秀。和上一次相比較,沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續努力,更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養,但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持,配合老師!
2、老師,您好,首先,感謝您對孩子的教育,讓他變得更加的聰明,懂事,孩子的成長離不開老師的教育,老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴加管教,使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優秀,再此感謝老師辛勤的付出,當然我們做家長的也會密切配合老師!
3、雖然這次成績并不是班里名列前茅,但這只是一次測試,一次對自己知識的考驗,一次查缺補漏的過程,可以讓你看清自己不會的地方,對于馬虎,在下次考試中要盡量避免,爭取取得更大進步!
2.五年級語文考試家長意見怎么寫
家長評語:考試后家長評語模板
作者: 佚名
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1、從孩子試卷的考試分數來看,成績還算比較優秀。和上一次相比較,沒有退步也沒有進步。希望孩子在接下來的學習中繼續努力,爭取讓成績更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養,但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續費心教育,我們家長也一定會鼎力支持,配合老師!
2、老師,您好,首先,感謝您對孩子的教育,讓他變得更加懂事、好學。孩子的成長離不開老師的教育,老師在孩子的心里也具有神圣的地位,希望老師對孩子嚴加管教,使之變得更棒。希望孩子在以后的學習中變得更加主動,再此感謝老師辛勤的付出,當然我們做家長的也會密切配合老師!
3、雖然這次的考試成績并不是名列班級前茅,但通過這一次的測試,發現了孩子在學習中還存在的不足,也更明晰了他需要努力的方向,這是一次對知識的檢驗,也是一次查缺補漏的過程,可以看清自己平時還欠缺的地方,對于考試中出現的粗心大意,希望孩子在下次考試中要盡量避免,爭取取得更大進步!
4、孩子這次考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是……這幾科,有點小退步,也讓我有些驚訝,希望孩子在以后的學習中,要認真對待每一次測驗、每一次練習,既不要太過于擔心成績考差也不要粗心大意。媽媽(爸爸/媽媽)相信你,在下一次的考試中,一定可以交出一張滿意的答卷!
5、此次語文考試題目難度適中、題量正好,能夠準確考察學生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經盡了力,發揮了他的正常水平,這個分數也在意料之中。希望學校能夠再接再厲,爭取讓教學水平更上一層樓,讓所有學生都考取一個優異的成績!
6、看了這次考試的情況,對孩子的學習成績基本是滿意的,在此也感謝老師對孩子的殷切教誨。但在試卷中也出現了粗心大意的老毛病,有幾個地方都是不應該出錯的,由于粗心導致丟分,我們也會密切配合老師,認真督促孩子學習,把他的學習成績抓上去。
7、看過孩子的試卷,這次的成績比上次考得要好,分數有所上升,感謝老師對孩子的關心和栽培,我們家長一定會更加積極地配合老師的工作,督促她(他)繼續努力,爭取取得更大的進步。
8、這次考試成績不太理想,較上次有明顯的退步,總結原因,可能是因為最近思想較為松散,放松了對自己的要求,作為家長,我一定會配合老師的工作,督促孩子認真學習,爭取讓他下次取得個好成績。謝謝老師對孩子的關心、教育。
9、這次考試成績總分相對于上次來說略有進步,特別是語文的作文的水平大大地提高了,希望孩子勝不驕、敗不餒,再接再厲,爭取在下次的考試中取得一個更好的成績。我的孩子這次考試成績中等,距離我對他(她)的要求還有些距離,請老師多多關照我的孩子,幫助他(她)弄懂不會的問題。至于他(她)在答題粗心,我們家長也會全力配合老師幫助改掉他的這個壞毛病。希望他(她)在下一次考試中取得更好的成績,來報答老師的教育之恩。
10、感謝老師這段時間的悉心教育。非常抱歉,孩子的期中考試成績不盡人意。這樣的成績,固然與孩子的學習積極性、主動性有關,也可能是我們家長的思維模式、家教方式不妥。所以在接下來的學習中,希望您對孩子更嚴格些,也希望您給我們家長多提些專業性、指導性的意見,以加強對孩子的指導和教育,讓她早日學會學習,樂于學習,并在不斷進步中獲得大家都滿意的成績。謝謝!
3.五年級作文怎么批改小學評語集錦
作 文 評 語1.你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。
2.文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學的百花園中采擷芬芳的一束。
3.對不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。4.你的字跡工整,書寫很優美老師要向你學習。
文章選材如果再新穎些,肯定會與書寫交相輝映。你認為呢?5.太棒了!你的文章,再現了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。
語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。
努力,再創輝煌!觀審入微,描寫生動 取材精慎,安排巧妙 描寫靈活,筆調輕松 主旨正確,表現詳明 故事新穎,文字明潔 吐詞雅潔,文字生動 敘事暢達,抒情真摰 敘述簡潔切題 媚媚道來,趣味橫生 清新流暢,自然有致 文字生動,寫景如畫 刻畫入微,栩栩如生 描寫深刻生動 文句優美,敘述生動 描寫深刻,結構謹嚴 取材新穎,文筆老練 結構謹嚴,敘事詳盡 內容充實,文字流利 行文灑脫,趣味雋永 布局新穎,用詞簡潔 層次井然,結構嚴密 記事生動有趣 哀腕悲痛,感人肺胕 語重心長,句句感人 真情流露,感人殊深 輕松有趣,頗切題意 立意甚佳,辭亦明暢 情感豐富,識見超卓 言辭懇切,一氣呵成 文章簡短,意味深遠 筆調美妙,余味無窮 行文流暢,情意懇摰 文筆老練,氣勢磅礴 描寫細致,頗切題意 情致悠然,淡遠雅尚 用詞切當,意境亦佳 推闡詳明,語甚中肯 措辭得體,立論公正 識見頗多,亦能達意 簡切宛要,頗有見地 井然有條,行文流暢 筆調圓轉,見解正確 結構謹嚴,說理暢達 辭暢意達,所見亦是 闡述詳盡,文詞簡潔 說理恰當,筆調暢達 層次分明,見解正確 深入淺出,明白簡要 分析清楚,詞亦順適 用例恰當,解說清楚 文尚可通,描寫則欠精彩 文句流暢,但首尾不能呼應 內容欠充實,結構不緊湊 詞藻華麗,內容再求充實 敘述平順,再求精美 造詞生澀,未能達意 文字草率,有欠修飭 詞能達意,再求整飭 文詞尚稱通順,但欠精練 詞句重覆冗雜 語多贅余,文欠生動 段落要分明,前后勿倒置 閑文太多,須力求簡暢 描寫應求深刻 詞意可采,尚待磨鏈 清婉有致,結尾稍差 文句不暢,表達呆滯 較前進步,望再努 造句雜亂,意欠明顯 詞句未能表達情意 詞句生硬,文意晦澀 文句生澀,未能達意 語多贅余,文欠暢順 筆法尚可,唯欠精鏈 文句生澀,意不明暢 略有議論,再求暢達 引證不適切,語意欠詳明 雖切題旨,但不暢順 思路不清,意不明晰 用詞欠妥,語氣不貫 識見不高,說理也欠圓妥 材料太貧乏,理由欠充分 組織欠嚴密,辭意不明暢 草率成篇,內容 立意雖佳,文則欠通 析論不明,語多欠詳1.錯別字一定要認真訂正,并好好教育,這是最基本的……2.會用一些基本的邏輯語句,能夠真正理解一些句子所表達的思想……3.在寫作的過程中能表達自己的思想感情,先不管感情的深淺,真摯……4.字跡也要端正,這和第一條一樣是基礎……5.學會簡單的修辭,會描寫景色什么的…… 小學生作文批改評語 作文開頭:1、文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。2、開頭簡明扼要3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。
使讀者一見面就能對人物產生…的印象。4、文章開頭引人入勝,吸引讀者。
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6、開頭出手不凡,吸引讀者7、開頭打動人心,具有真情實感。8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。
9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望 作文過程:1、以飽滿的激情,描寫了……2、重點突出,詳略得當,內容具體。3、比喻貼切,用詞生動。
4、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。5、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
6、敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。7、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合。
8、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法11、小作者觀察仔細,敘述時井然有序12、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣14、文章想象合情合理,15、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。17、細節描寫頗具匠心。
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19、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。20、,語言準確,鮮明、生動,內容極其豐富具體,21、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。
22、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理23、文章將…寫得細致入微24、語言活潑明快,富有情趣。25、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
作文結尾:1、結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。2、以感受開關,以感受結尾。
這樣便使文章前。
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