1.小學家長會家長發言稿簡短
各位家長、各位老師。
首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學生的成績是離不開老師艱辛的付出和細心的關懷。學校要我在今天的家長會上談談家庭教育的經驗,說實在的與各位在座的家長相比,我做得還很不夠。
既然今天的會議是大家共同學習交流,我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點介紹。1、家長是孩子的首任老師。
我的女兒—徐玲畢業于鎮海仁愛中學,今年中考考人駱駝中學高中四班就讀。我認為孩子出生后,家長是孩子的首任老師,要從小教育孩子怎樣做人。
每位家長都望子成龍,希望自己的孩子在學習上出類拔萃,出人頭地。但是,我認為學習好固然很重要,如果孩子從小看壞樣、學壞了,長大后成績再好又有什么用?有可能成為家庭和社會的包袱。
所以,我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社會上的不良習氣,引導孩子從小養成尊老愛幼、尊師重德,誠實守信的好習慣。孩子從上小學至今,從未犯過品德上的過錯。
2、多鼓勵、少批評,減輕孩子的精神壓力,孩子有一點進步,我就表揚她,使她今后做得更好。當前,孩子從小學到高中,學習比我們上班的家長還辛苦,孩子起早貪黑在學校讀書確實也不容易,他們的精神壓力也比較大。
家長不要動則打罵,如果孩子的精神壓力過大,反而適得其反。3、發現不足,及時補習。
比如她在讀初中的時候數學很不好,我就從初一到初三利用假期的時間請人幫她復習鞏固,一開始她也不肯去,我就給她做工作,去了以后,一發不可收了,甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下。補課后,基礎扎實了,成績也有明顯的提高,對這些課程也特別感興趣了,會去鉆研、會去攻讀。
4、學習和休息相結合。學習累了給她適當的看看電視,看看雜志或者做點家務活,星期天帶她到外面去走一走,買點東西,這樣對學習有很大的幫助。
她在做作業的時候,我不看電視,只做家務活或者看看書,讓她有個安靜的學習環境。我每個月還訂了兩份雜志,開拓她的課外知識面,里面的文章很有教育意義。
5、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時候,我們兩像朋友一樣聊天,很輕松,也很快樂,我女兒的性格很內向,膽子也很小,她有時候會把學校發生的事情帶到家里來說,我會肯定她好的想法或者做得好的地方,指出她不足之處。
來駱駝中學學習的第一階段她也對我說,有時候還不能適應高中的學習生活,作業有時候也做不出,我就鼓勵她,要多去問老師,不用怕,老師最喜歡你們去問不懂的問題,我記得在2004年的9月份,我們單位招進了一位大學生,我回家老是跟她說,我初中生跟大學生是不能比的,主要體現在計算機和文字表達方面,我說你以后最好去上大學,媽媽盡量給你創造好的環境,你自己也要端正學習態度,要盡力而為。要是你努力了,還是考不上大學,媽媽也不會怪你。
6、培養孩子獨立生活能力。我女兒成熟的比較早,從小也很懂事。
從小學二年級的下半學期開始,在生活上我就不怎么管她了,早晨我就給她一個鬧鐘,讓她自己起床,到外面吃早餐,然后去上學,中午在學校里就餐或者在外面吃快餐,晚上放學自己回家,因為我家離學校有很長一段路,并且要過馬路,這時候我單位的工作也很忙,身體又不好。這樣慢慢得養成好的習慣,自己的事情都能做了,當人長大了一點,假期里還能幫我做些家務活。
我有時候外出開會,要好幾天不回家,我跟女兒商量,要么叫外婆來住幾天,她說不用,我自己能行,就這樣她一個人在家也能把自己照顧好。最后我有一個請求,現在孩子在學校住讀每星期回家一次,與家庭接觸的機會少了。
希望老師有機會跟學生多交流和溝通,以加強師生的感情,我相信這樣對學生成長和學習肯定會有很大的幫助。
2.小學生家長會家長發言稿
尊敬的老師,各位家長朋友們:
大家好!我是xxx的家長,感謝學校老師給予這么好的一個機會,讓我們能更全面的了解孩子的情況。我很榮幸能夠站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,孩子的每一點進步都是和老師的辛勤努力分不開的,請允許我代表所有的家長朋友,向辛勤的老師們表示衷心的感謝。
對于孩子的教育,我沒有什么經驗,只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來,與大家一起交流,不妥之處,請大家多多包涵。
孩子現在處于小學,剛起步階段,我認為必須給孩子養成一個良好的學習習慣,比如每天上學的時候叮囑孩子要認真聽老師講課,放學后要及時給孩子溝通今天學的什么課程,有什么難點。了解孩子每天的學習情況,讓孩子放學回家后先寫作業,孩子寫完作業后,讓他仔細的檢查。孩子在集中精力寫作業的時候,盡量不要去打擾。培養一個好的生活習慣,一開始是有點困難,時間久了,孩子也就習慣了什么時間段該做什么事了。
每個孩子都是一塊金子,只是他們的閃光點不同而已。在生活中,相信孩子,鼓勵孩子,賞識孩子,多給孩子嘗試和鍛煉的機會,讓孩子學會表現,學會自理。我們家是采取鼓勵為主,批評為輔的方法,多一點時間和孩子在一起,多和孩子溝通,多表揚,多鼓勵,多獎勵。孩子有好的表現就能獎勵一些比較喜歡的小禮物啊,玩具啊,來調動孩子的積極性,通過這樣的獎勵,讓孩子從學習中得到快樂。
培養孩子是一個艱巨的任務,更是一個漫長的過程。孩子是我們每一位父母的希望,更希望他們能成為我們的驕傲!
謝謝大家!
3.小學生家長會家長發言稿怎么寫50字
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
我是xxx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長架子的時候要擺,不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子,俗話說:好孩子是夸出來的就是這個道理。
作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。 做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。
孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美好!
4.家長會家長發言稿簡短50字左右
大家好!
老師安排我在這里發言,與大家交流一下教育孩子的心得。當老師交給我這個任務的時候,我心里的甜蜜的,因為小語自身的乖巧,讓她成為老師同學眼中的好學生好同學,我們當家長的,心里自然是欣慰的。但事實上我也慚愧,跟好多家長比,我覺得自己為孩子做的并不算多,我也不能全面總結教育方法的對與錯,所以今天,我在這里主要也是講一點零碎的心得,希望與大家一起探討。
一、消除家庭教育中的幾種誤區
很多時候,在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時,相信也會有很多家長會說,不要給孩子設定太多的目標,不要設想靠孩子的成材給我們帶來榮耀,培養孩子一個健康的體魄和一個健全的人格,讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上,我們許多家長包括我自己,總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一,幻想孩子以后出類拔萃,因此,也常常能看見以下的一些教育誤區:比如對孩子滿懷期望,舍得投入時間、精力和金錢,但卻無視孩子身心發展規律、特點和需要,拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現象;比如關注子女的知識、智力與成績,但對培養良好的品德行為、學習態度習慣重視不夠的現象;比如關心子女的身體健康,對心理健康的認識與指導不足等等。
對此,我覺得適當的看一些育兒書籍還是非常有必要的,從我自己的閱讀經驗來看,得大致可以分為三類書:第一類是關于兒童心理學的,我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的,掌握孩子的心理,學習關于小學生言語的發展、注意的特點和培養、認知情感意志的發展等等對孩子正常人格的培育和良好習慣的養成有著事半功倍的作用,我去年在孩子上學前一段時間在書店淘了本《小學生心理學》,有空時翻翻看看,了解了解關于“遺傳、環境和教育在心理發展上的作用”、“學習成為小學生的主導活動”等等相關知識,比如書中告訴我們小學生思維發展一二年級為一個階段,三四年級為一個階段,到五年級時另一階段,四五年級之間有一個思維發展的加速期,我們據此可以結合孩子的心智發育給予相應的教育;第二類是關于教育理念的,比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍,有很多教育理念值得我們借鑒學習,但這類書我覺得只能僅僅是當作教育的一種參考,不能跟風,小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育,而現在到處都在說“孩子你真棒!”其實,任何事情都要掌握一個度,教育尤是,對孩子不能一味的指責但也不可一味的夸贊,我們要根據孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度,因此,諸如此類的書僅能當作自己對孩子教育的一個參考,絕不可盲目模仿;第三類是關于心靈溝通的,比如可以在網上搜看一些自己喜歡的教育博客,又或者一些父母與子女之間的溫馨文字,比如《傅雷家書》,比如楊絳的《我們仨》,又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》,這是一個做為父親給女兒愛的書寫,里面有關于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事,訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景致,點滴絮語,情懷足跡,教育無處不在,至所以看些這樣的書籍,是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中,細細咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。
5.家長會家長發言稿簡短
◆學生在家長會發言稿
尊敬的學校領導、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛的同學們:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,我站在這個主席臺上,代表全校的同學們發言,并不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒顧上管我的學習,我可就自由了,放學后不復習功課,而是去和其他小朋友玩,結果數學考試只落得了個30幾分,我好后悔呀!所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
自從我們上小學六年級了,讓我們感到幸運的是:我們6(2)班有兩位非常負責任的老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!
我很感激學校的領導和我的班主任劉老師以及所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)
種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,我們一定會為最后一個多月的小學生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)
謝謝大家!
6.小學生家長會發言稿
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。在此,向老師們表示衷心的感謝,你們很辛苦,為我們的學生付出了很多心血。兩位老師非常優秀,工作特別認真負責,注重學生習慣和方法的培養,我的孩子現在進步了不少,變得懂事明理了,學習成績也提高了不少!再次感謝兩位老師!
介紹我的教育經驗我談不上,這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請老師和家長們多指教。我覺得要培養孩子就要對孩子的各方面有一個正確的評價,然后根據孩子的特點去引導他。我的孩子雖然智商不低,但他在其它方面還有許多弱點,如:怕吃苦、貪玩,性格比較內向。通過對他的綜合評價后,我認為這孩子的有些弱點是由于孩子在特定的生長期所決定的,也是一種天性,但有的就是環境因素造成的。總的基本素質是好的,關鍵是我們怎樣去幫助他,發揮他的長處、彌補他的短處。
我認為要教育好孩子的方法是:
一、身教重于言教。
因為家庭是孩子的第一課堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有這樣在孩子的心目中,你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節。如:在馬路上要自覺遵守交通規則,保護環境衛生,在家里要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個新型的家庭。
二、要教育孩子有愛心,能為別人著想。
孩子往往是被別人關心多,很容易形成自私的心理。我經常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡,去引導孩子能關心他人。平時我們自己也會從實際行動去教育他。
7.學生家長會的發言稿
最低0.27元開通文庫會員,查看完整內容> 原發布者:zyling1208 家長會學生發言稿精選 舉行家長會的時候學生代表會上臺發言。
你知道怎樣寫家長會學生發言稿嗎?下面是為大家帶來的家長會學生發言稿,歡迎閱讀。家長會學生發言稿1尊敬的各位家長、敬愛的老師們:大家好!我是初二四班的郭鑫,首先,我代表我們年級的全體同學向前來參加家長會的家長們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!隨著時光的飛逝,眨眼間初二年級半個學期過去了,在此,我能代表同學們向家長們匯報我們的學習情況,匯報我自己的學習經驗及方法感到非常榮幸。
請允許我代表初二年級全體學生向敬愛的家長道一聲你們辛苦了。(鞠躬)我們將永遠不會忘記父母的養育之恩和老師的教育之情;是父母給了我們生命,是老師給了我們知識。
十幾年來,我深刻體會到:我們的成長是學校、家庭、社會共同關愛和我們自身努力的結果。作為一名中學生我們現在的主要任務就是學習,我們必須用優異的成績來報答父母、老師的關愛,下面我把自己的一點學習體會向家長們作一匯報。
第一,學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”
同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。
然后制定每天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。
當然,最終的結果必須是能自我約束。第二,學習要勇于迎接挑戰。
作為學生,。
8.家長演講稿簡短
尊敬的各位領導、老師、家長朋友們: 你們好!我是初一(?)班顧恬恬的爸爸xxx,很榮幸作為家長代表參加今天的會議。
能有這么一個難得的機會和各位老師及家長朋友面對面交流,首先感謝學校給我們安排這樣的活動,學校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責任,學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們做家長的感動。所以,作為家長,我首先理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。
記的我女兒剛上一年級的時候,學習的習慣不是很好,有時上課也愛開開小差,走走神。班主任邵老師課堂常規抓的很細,她及時向我們講了這些情況,回到家里,我和孩子的媽媽意識到上課認真聽講的重要性,所以開學那一個多月幾乎天天和女兒談心,問問她上課的表現怎么樣,有沒有被老師表揚或批評?告訴她上課應該怎么做。
平時做作業應該怎么樣。 每一個孩子的心都是很敏感的,她知道爸爸媽媽在關心她,在鼓勵她,對她充滿了期望。
她的自覺性也就大大提高了。她媽媽平時還經常和老師聯系,了解她的情況,碰到班里的一些家長,也互相了解一下其他孩子的情況,家長只有重視起來了,把自己孩子的學習當回事,作出一些努力,孩子的學習自覺性會明顯增強。
我的女兒進入二年級學習,每天的家作總是及時完成,再做其他事情,而且做作業能做到又快又好,不像有些孩子一樣拖拖拉拉。 說到看課外書方面,很多家長也很關心這個問題。
確實,到了二年級,孩子的閱讀量增加,讀書的興趣也越來越濃了。家長要盡可能地支持孩子的事情。
首先不能覺得麻煩,想想每天做完了作業為什么還要花時間來讀課外書,有些浪費時間。其實我們要知道,正是孩子的廣泛閱讀能給學習帶來很多幫助:一、孩子見識廣了,課外知識豐富了,上課時老師的提問她的回答肯定也比其他同學出色。
二、寫作文不覺得難了,從看書中可以學到很多優美詞句和寫作方法。所以我們一家人都很重視,尤其是我的丈母忍受,只要有空就陪我女兒一起看書,還經常講故事給她聽。
孩子的媽媽也經常帶她去書店買書,各種各樣的書只要她喜歡就買。平時去什么地方都把女兒帶上,讓她接觸更多的人和事,懂得更多的為人處理的道理。
現在,女兒恬恬已經養成了愛看書的習慣,晚上睡覺前要看半個小時書,就是早上起來或上廁所她都要看上一會兒書。為此,我們也很欣慰,覺得自己平時的督促有了成效。
在家里我女兒是個挺懂事的孩子,這也是和老師、家長的共同教育離不開的。我們經常教育她要關心別人,樂于助人。
我和她媽媽都是熱心大方的人,孩子也看在眼里,平時班上的小朋友有什么困難,她會主動幫助。在家里她也經常幫我們做些家務活,幫外公外婆捶背,回去看望媽媽時親熱地叫喚還會哄奶奶開心。
在學校,她也是老師的小助手,老師叫她做些小事她都積極得不得了。 現在的孩子都是獨生子女,家長和長輩可能寵愛得不得了。
所以孩子的自理自立能力也很差,做什么事都要依賴父母。比如說,早上穿衣服要父母幫,晚上要和父母睡,甚至吃飯還要老人喂,寫作業要家長陪。
我們家里很注重培養孩子的自理能力。自己能解決的事不要來找爸爸、媽媽,每天的家作我們認真督促,但不包辦,做錯了題目自己改,不能隨便問。
早上穿衣服自己穿,吃飯自覺吃,自己的事自己做,如果有什么撒嬌發脾氣我們會嚴厲地批評,絕不松口。現在到了二年級,我們感覺輕松多了,因為孩子的自理能力強了,好多事不用我們操心了。
說了這么多,以上只是我們的一些不成經驗的做法,在座的每位家長都有自己的孩子的育兒經,其實,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能望子成龍。
謝謝大家。
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