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在小學的作文訓練中，多指一些學習用品，生活用品，動植物等，狀物就是要求小學生把觀察到的某物的形狀，顏色，構造的成因以及由此而產生的聯想，受到的啟迪，真實而細致的描繪出來。
需要注意以下幾個方面：
1，仔細觀察，大小，顏色，形狀，習性，神情，姿態，用途等等 2，順序，寫動物，按照先寫外表，后寫習性，寫外形，就要從頭到尾，從整體到四肢的順序寫，寫植物，從整體到部分，也可以按照生長順序，發芽，長葉，開花，結果的生長過程，抓住特點，選擇其中一個過程寫詳細，寫靜物，整體到局部。
3，抓住特征，比如狗的嗅覺和聽覺很靈敏，小兔子不會走路只會蹦，等等。
4，妙用修辭，比如描寫南瓜，他們像一條條活潑的小青龍，高昂著頭，伸著長臂，你追我趕，攀上梯子，登上棚頂，伸向遠處。
5，融入情感
1.這個東西是什么做的的？ 2.這個東西是怎么來的？ 3.這個東西是什么樣子的？
4.這個東西有什么用處？ 5.這個東西外表是什么樣子的？包括顏色，外形，特點 6.這話東西里面是什么樣子的？ 7.這個東西人們為什么喜歡它？
比如說電視機，如果你來描寫會怎么寫？觀察一下，由遠及近，由整體到局部， 結合自己的想象，把想到的有關聯的寫下來就可以了。
按照上面的順序描寫一下 示例
電視——人人家里都有，我家的電視可在我的生命中就像是我的好朋友。
在我眼里，電視是開心果......
今年四月一日，我爸爸去外地買了一臺新彩電，它是一臺37寸的液晶電視，現在就掛在我家客廳的墻上。
它是長方形的，黑色的邊框，邊框的四周還有一圈銀色的鑲邊。
在下面邊框的下方有一條凹槽，凹槽的下方是一個黑色的、扁扁的、長方形的喇叭，喇叭的上方有一塊商標。
它的后面兩邊有許多各式各樣的接口，有的可以接電腦，有的可以接mp3，還有的可以接數字電視機頂盒和DVD，可以轉播94個全國各地的電視頻道。
電視機不僅美觀，而且功能可全了。
只要打開開關，再在遙控器上按紅色的按扭，屏幕上立即出現了圖像遙控器上面按扭很多：有調音量大小的，有選臺的，有調圖象高度的，還有許許多多各式各樣、功能不一的按扭。
我可以通過電視看喜歡的動畫片和電視節目，還可以學到很多不知道的知識。
我非常喜歡我家的這臺新電視機
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