華閱文章網1.三年級詩歌朗誦優秀稿
我想
我想把小手安在桃樹枝上。
帶著一串花苞，牽著萬縷陽光，
悠呀，悠——
悠出聲聲春的歌唱。
我想把腳丫接在柳樹根上。
伸進濕軟的土地，汲取甜美的營養，
長呀，長——
長成一座綠色的篷帳。
我想把眼睛
裝在風箏上。
看白云多柔軟，
瞧太陽多明亮，
望呀，望——
藍天是我的課堂。
我想把自己種在春天的土地上。
變小草，綠得生輝，變小花，開得漂亮。
成為柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。
我會飛呀，飛——
飛到遙遠的地方，
飛到美麗夢想的天堂……
老師，辛苦了
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師！
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！
是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！
老師——您如春天中的細雨， 滋潤著花兒，灌溉著大地， 而我們吮吸著細雨茁長成長。 老師——您如秋天里的一絲風，
吹黃了大地，喚醒了稻谷， 而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——在我迷蒙的人生道路上是您 為我撥開了心頭的烏云；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；
2.三年級詩歌朗誦優秀稿
我想我想把小手安在桃樹枝上。
帶著一串花苞，牽著萬縷陽光，悠呀，悠——悠出聲聲春的歌唱。我想把腳丫接在柳樹根上。
伸進濕軟的土地，汲取甜美的營養，長呀，長——長成一座綠色的篷帳。我想把眼睛裝在風箏上。
看白云多柔軟，瞧太陽多明亮，望呀，望——藍天是我的課堂。我想把自己種在春天的土地上。
變小草，綠得生輝，變小花，開得漂亮。成為柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。
我會飛呀，飛——飛到遙遠的地方，飛到美麗夢想的天堂……老師，辛苦了 是誰——把無知的我們領進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！ 老師——您如春天中的細雨， 滋潤著花兒，灌溉著大地， 而我們吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風， 吹黃了大地，喚醒了稻谷， 而我們得到了豐收的碩果。 老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈； 老師——在我迷蒙的人生道路上是您 為我撥開了心頭的烏云； 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；。
3.求適合小學三年級美文朗讀比賽的美文
《成功不如我們想象的復雜》 有一個人去應征工作，隨手將走廊上的紙屑撿起來，放進了垃圾桶，被路過的口試官看到了，因此他得到了這份工作.原來獲得賞識很簡單，養成好習慣就可以了.有個小弟在腳踏車店當學徒，有人送來一部故障的腳踏車，小弟除了將車修好，還把車子整理的漂亮如新，其他學徒笑他多此一舉，后來雇主將腳踏車領回去的第二天，小弟被挖角到那位雇主的公司上班.原來出人頭地很簡單，吃點虧就可以了.有個小孩對母親說：「媽媽你今天好漂亮.」母親回答：「為什么.」小孩說「因為媽媽今天都沒有生氣.」 原來要擁有漂亮很簡單，只要不生氣就可以了.有個牧場主人，叫他孩子每天在牧場上辛勤的工作，朋友對他說：「你不需要讓孩子如此辛苦，農作物一樣會長得很好的.」牧場主人回答說：「我不是在培養農作物，我是在培養我的孩子.」 原來培養孩子很簡單，讓他吃點苦頭就可以了.有一個網球教練對學生說：「如果一個網球掉進草堆？，應該如何找？」有人答：「從草堆中心線開始找.」有人答：「從草堆的最凹處開始找.」有人答：「從草最長的地方開始找.」教練宣布正確答案：「按部就班的從草地的一頭，搜尋到草地的另一頭.」 原來尋找成功的方法很簡單，從一數到十不要跳過就可以了.有一家商店經常燈火通明，有人問：「你們店里到底是用什么牌子的燈管？那么耐用.」店家回答說：「我們的燈管也常常壞，只是我們壞了就換而已.」 原來保持明亮的方法很簡單，只要常常更換就可以了.住在田邊的青蛙對住在路邊的青蛙說：「你這里太危險，搬來跟我住吧！」路邊的青蛙說：「我已經習慣了，懶得搬了.」幾天后，田邊的青蛙去探望路邊的青蛙，卻發現他已被車子壓死，暴尸在馬路上.原來掌握命運的方法很簡單，遠離懶惰就可以了.有一只小雞破殼而出的時候，剛好有只烏龜經過，從此以后小雞就背著蛋殼過一生.原來脫離沉重的負荷很簡單，放棄固執成見就可以了.有幾個小孩很想當天使，上帝給他們一人一個燭臺，叫他們要保持光亮，結果一天兩天過去了，上帝都沒來，所有小孩已不在擦拭那燭臺，有一天上帝突然造訪，每個人的燭臺都蒙上厚厚的灰塵，只有一個小孩大家都叫他笨小孩，因為上帝沒來，他也每天都擦拭，結果這個笨小孩成了天使.原來當天使很簡單，只要實實在在去做就可以了.有只小狗，向神請求做他的門徒，神欣然答應，剛好有一頭小牛由泥沼里爬出來，渾身都是泥濘，神對小狗說：「去幫他洗洗身子吧！」小狗訝異的答道：「我是神的門徒，怎么能去侍候那臟兮兮的小牛呢！」神說：「你不去侍候別人，別人怎會知道，你是我的門徒呢！」 原來要變成神很簡單，只要真心付出就可以了.有一支掏金隊伍在沙漠中行走，大家都步伐沉重，痛苦不堪，只有一人快樂的走著，別人問：「你為何如此愜意？」他笑著：「因為我帶的東西最少.」 原來快樂很簡單，擁有少一點就可以了.。
4.適合三年級學生詩歌朗誦比賽的泰戈爾詩集有哪些
適合三年級學生詩歌朗誦比賽的泰戈爾詩集有以下幾部：
1.《飛鳥集》：由105段詩歌組成，每段詩歌都只有簡短的兩三句話，在《飛鳥集》中，能感受到的是一種對生活的熱愛以及對愛的思索，可以引發小孩子的思考。
2.《新月集》：是詩人歷經人世滄桑之后，從睿智潔凈心靈唱出的天真的兒歌，詩人熔鑄兒時的經驗，借助兒童的目光，營造了一個晶瑩的童話世界，用童稚的話語和天真的畫面中流露出深達的哲理，適合小學生去誦讀和感受。
3.《吉檀迦利》：泰戈爾以輕快、歡暢的筆調歌唱生命的枯榮、現實生活的歡樂和悲哀，表達了作者對祖國前途的關懷，可激發小朋友的愛國熱情。
擴展資料：
泰戈爾：
拉賓德拉納特·泰戈爾（1861年—1941年），印度詩人、文學家、社會活動家、哲學家和印度民族主義者。代表作有《吉檀迦利》、《飛鳥集》、《眼中沙》、《四個人》、《家庭與世界》、《園丁集》、《新月集》、《最后的詩篇》、《戈拉》、《文明的危機》等。
1861年5月7日，拉賓德拉納特·泰戈爾出生于印度加爾各答一個富有的貴族家庭，13歲即能創作長詩和頌歌體詩集。1878年赴英國留學，1880年回國專門從事文學活動。1884至1911年擔任梵 社秘書，20年代創辦國際大學。
1913年，他以《吉檀迦利》成為第一位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人。1941年寫作控訴英國殖民統治和相信祖國必將獲得獨立解放的遺言《文明的危機》。
詩歌朗誦技巧：
首先要避免"矯揉造作"。詩歌朗誦和其他文體的朗誦一樣，要自然，決不可以做作。詩歌的感情雖然比其他文體來得強烈，但仍然是發自內心的真情流露。
要朗誦好一首詩，首先要認真閱讀，領會作者的感情。然后，努力地去引起共鳴，使自己的感受接近作者的情感。只有這樣，我們的朗誦才能成功地再現作者的情感。
聽眾聽起來才會覺得"自然"。如果朗誦者并不領會作者的情感而只 是"估計"作者的情感，那就很容易失去分寸。失去了內在的感情基礎，單單依靠技巧來支撐，聽眾聽起來就必然會感到"做作"了。其實最重要的一點是要自信。
參考資料來源：百度百科-泰戈爾詩集
參考資料來源：百度百科-拉賓德拉納特·泰戈爾
參考資料來源：百度百科-詩歌朗誦
5.小學生愛國詩歌 ,三年級的,用來參加朗誦比賽的,長一點
《我驕傲，我是中國人》
作者：王懷讓
在無數藍色的眼睛和棕色的眼睛之中，
我有著一雙寶石般的黑色眼睛，
我驕傲，我是中國人！
在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國人！
我是中國人——
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的血液，
長城是我揚起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
我是中國人——
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘，
我是指南針、印刷術的后裔，
我是圓周率、地動儀的子孫。
我是中國人——
在我的民族中
不光有史冊上萬古不朽的孔夫子、司馬遷、李自成、孫中山，
還有那文學史上萬古不朽的花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯智深，
我驕傲，我是中國人！
我是中國人——
在我的國土上，不光有雷電轟擊不倒的長白雪山、黃山勁松，
還有那風雨不滅的井岡傳統、延安精神！
我驕傲，我是中國人！
我是中國人——
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響徹在聯合國的大廈里，
大聲發表著中國的議論，
也響徹在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著“中國得分”！
當掌聲把中國的旗幟送上藍天，
我驕傲，我是中國人
我是中國人——
我那長城一樣的巨大手臂，
不光把采油機鉆桿鉆進 預言打不出石油的地心，
也把通訊衛星送上祖先們 夢里也沒有到過的太空，
當五大洲傾聽東方聲音的時候，我驕傲，我是中國人！
我是中國人——
我是莫高窟壁畫的傳人，讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
我們就是飛天，飛天就是我們，
我驕傲，我是中國人！
6.小學生詩朗誦稿
花是媽媽的微笑
地是爸爸的懷抱
星是遙遠的愿望
帶給我夢的味道
我希望天上有一個人
他什么都知道
也知道
我的快樂和煩惱
快樂是爸爸講故事的神態
煩惱是媽媽漸漸地變老
而我需要的是
記住快樂了 忘記煩惱
從小事做起
替爸爸洗腳
從現在做起
逗媽媽微笑
花是媽媽的微笑
地是爸爸的懷抱
我站定大地 看著飛花
散發著夢的味道
7.求小學3年級簡短上口的,歌頌祖國,黨的詩朗誦.
情系中華
這一片土地叫中華，
這一片碧波叫中華，
這一片彩云叫中華，
中華，中華，
我們可愛的家，
我們胸中沸騰的熱血，
我們心中璀璨的寶石花。
喊一聲中華啊，情如泉涌；
喊一聲中華啊，淚如雨灑。
愛你的三山五岳、江海湖澤，
愛你的長城內外、大河上下，
愛你的詩詞歌賦、諸子百家，
愛你的江南春雨、塞北雪花。
燦爛的藍圖已鋪開，
讓我們用忠誠與愛裝點她，
讓我們用汗水與熱血描繪她，
繪一幅萬里錦繡黃土地，
繪一幅碧海滔滔銀浪花，
繪一幅紅日高懸滿天下！？
中華，中華，我們可愛的家！
中華，中華，
情系中華！
情系中華啊！
情----系----中----華----
8.推薦一篇適合小學三年級學雷鋒朗誦比賽的演講稿,不要太長,可以
給雷鋒叔叔的詩
雷鋒叔叔，
你離開我們已很久很久，
但是你的故事像星星一樣多，
你背伙伴過河，
你扶大娘上火車，
你冒雨送大娘和孩子回家，
你到工地去干活，
你打掃車站為旅客服務。
啊，雷鋒叔叔，
你的故事講也講不完。
雷鋒叔叔，
你離開我們已經很久很久，
但是你的精神永遠留在人間，
我會在公共汽車上給老人讓座，
我會看見垃圾就撿起來，
我會把零花錢捐給希望小學，
我會把摔跤的小朋友扶起來。
啊，雷鋒叔叔，
我要做的事情還很多很多。
雷鋒叔叔，
你離開我們已經很久很久，
但是你的名字永遠刻在我心中。
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