華閱文章網1.政治學習心得500字 急用
一、轉變觀念，端正態度 思想是行動的指針，態度的端正是做好每一件事的前提。
由于學校、考試等因素的差異，在很多學校尤其是初中，政治學科是不被重視的。有些地方在中考中政治學科還實行開卷考試。
于是在很多同學的眼中，政治是一門副科，可學可不學，但是進入高中以后，政治成了一門必修課，而且必須在規定的時間內學完相應內容，否則勢必影響畢業和升學。因此，進入初中以后，同學們要做的第一件事就是要及時轉變思想觀念、端正學習態度，對政治學科要投入足夠的時間和精力。
因為只有思想觀念轉變了、學習態度端正了，才有學好政治的可能。俗話說：“態度決定一切”，說的就是這個道理。
二、制定計劃，明確任務 馬克思主義哲學告訴我們：人區別于物的特點就在于人具有主觀能動性，人的活動總是有目的、有計劃的。因此，在學習過程中，能制定一個合理有效的學習計劃是學好思想政治的基本保證。
如對每一天、每一周、每一月的什么時間看政治、看幾遍、要掌握哪些內容、要解決什么問題等一定要做到心中有數、目中有書，千萬不能“三天打魚兩天曬網”、腳踩西瓜皮滑到哪里是哪里；尤其是要轉變那種認為“政治學科只要考試之前突擊看一看背一背就行了”的錯誤觀念。另外，在學習當中同學們可以根據實際情況對計劃自行作出調整。
總之，對每天、每周、每月的學習一定要有一個大致的學習計劃，給自己確定具體的學習任務。實踐證明，那種無計劃、無目的的學習是低效率、無秩序的學習，最終的結果肯定不會是很理想的。
三、養成習慣，掌握方法 “細節決定成敗”。良好的習慣往往會讓人終身受益，能夠促進人的成長和發展。
學習更是如此。因此，同學們課前一定要預習，將一些重點和難點知識標上記號。
老師上課時一定要認真聽講，并且要做好課堂筆記。俗話說，好記性不如爛筆頭。
課后還要將所學的內容及時整理消化。平時訓練和檢測時也要養成卷面整潔、書寫規范、條理清晰等好習慣。
另外，政治學科是一門要求記憶性很強的人文基礎學科，有很多內容需要記憶，而且也很繁雜，因此我們不能眉毛胡子一把抓，應該先抓“西瓜”（重要內容、重點知識），后撿“芝麻”（一些小的、比較零碎的知識點）。記憶時要靈活運用各種方法（如聯想、諧音、順口溜、抓關鍵詞等）來牢記相關內容。
平時做練習或檢測時要注意總結方法和技巧，以便在考試中靈活運用。切記：方法得當，事半功倍。
四、定期總結，查漏補缺 中國古代的教育思想家、儒家學派的創始人孔子曾經說過：“溫故而知新。”這句話告訴我們，沒有反思就沒有進步、沒有總結就沒有提高。
隨著時間的推移，學習的內容也就越來越多，而且有很多內容會容易產生混淆。這時及時進行總結反思、查漏補缺就顯得非常必要。
一般地，每個星期應找個適當的時間進行一次周總結、每個月進行一次月總結、期中考試后進行期中總結、期末考試后進行學期總結。一方面對自己在這一段時間的學習情況進行反思、揚長避短；另一方面將相關或相近以及容易混淆的內容及時進行歸納、總結。
如我們在學習哲學常識時，就可以把相關的哲理放到一起來進行學習和研究。在哲學原理中涉及結構問題的大概有兩個：整體和部分的關系原理及量變引起質變原理的第二種情形，因此，通過這一歸納，以后我們在做題時，一見到有關結構問題的材料，就會第一時間想到這兩個哲理，答題有思路了，而且也提高了準確率。
另外，如果在總結過程中還有一些問題或困惑，也可以及時請教同學或老師，讓自己的學習做到盡量不留疑點，扎扎實實地走好每一步，這樣學政治自然也就輕松得多了。
2.學習政治的收獲與感想（急需
礦附的吧。
同是天涯淪落人。 我的文章就給你解愁吧！
1、把知識盡量消化在平時的學習和復習中。
復習時，老師會總結一些專題，劃一些重點，其中一些小的知識點要記牢而對那些較多、較大的知識點，則要多看幾遍，知道在書的哪一頁，這樣考試時能夠節省時間。對于選擇題，考試時不應靠翻書找答案。
2、善于總結。
答主觀題，要善于總結老師講過的題型和方法，把老師講過的內容轉化成自己的知識。審題時多讀幾遍題目，你就會發現題目中有提示你要答哪些內容的關鍵詞句。
3、理論和實際相聯系。
開放性的試題要求考生運用所學知識，聯系實際來回答。這些試題的答案不是唯一的，在書中很難找到現成的答案。所以對于這類題，要求同學們平時關注時事熱點，特別是老師總結的一些熱點問題。
4、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。
5、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
6勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。課前要有一定的預習，這樣課本上講的內容、聽起課來就比較有針對性。預習時，不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的.
7最重要的是選"好題"，千萬不能見題就作。作題效率的提高，很大程度上還取決于作題之后的過程，對于做錯的題，應當認真思考錯誤的原因，是知識點掌握不清還是因為馬虎大意，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會高得多。
8提高學習效率的另一個重要的手段是學會用心。學習的過程，應當是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關鍵還在于用腦子去想
總之，政治復習一定要緊跟老師的節奏，把老師總結的一些東西熟記于心，抓住課堂上的精華，這樣課下復習就很輕松
3.政治講座心得體會450字
通過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。
隨著時代的發展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部。
一、更新觀念，終身學習學習是提高修養的必要前提。對于機關領導干部來說，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。
在政治理論學習活動中，結合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質。
要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。學習專業知識，提升專業素質。
二、勇于探索，與時俱進時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”！為實現中華民族偉大復興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應付等現象，要著眼于解決實際問題，確定學習內容，注重突出了“三個結合”。
一是注重學習與了解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。
避免學習時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。
圍繞轉變干部作風，創造良好的學習、工作環境，促進了單位工作的有序開展。
4.政治學習心得（不少于800字）
教你怎么寫吧，還是自己寫的好：看完全書后簡明扼要地寫下自己的收獲、體會，或者對全文或某些部分加以評析，鑒賞或質疑、批評，這就是學習心得。
學習心得的內容多樣、形式靈活，有觀點、有材料、有頭有尾、層次清楚、結構完整，這里最重要的是有觀點，也就是有“心得”，要把“心得”準確地表達出來。其次是有材料，可以是摘抄讀過的詩文原句，也可以概述原文大意。
初學者，可以分兩步。 第一步，以摘抄原文為主，然后適當作一些分析，談自己的認識，體會，這樣做，難度不大。
第二步，對原文只作概述，并采用夾敘夾議方式，同時寫出自己的心得，這樣寫以自己的語言為主，難度較高。
5.政治學習感悟
超級搞笑，不看就不知道什么叫經典！ 電腦記事（有沒有同學QQ農場的好友列表不見的，進來看看！）
政治學習心得（暑假作業，沒啥好寫的，只好把這個搬上來了）
作業作文 2010-08-12 13:55:16 閱讀48 評論4 字號：大中小 訂閱
政治這一門學科，我剛開始是很喜歡的，因為我從一開始就比較喜歡文科，語文、歷史、生物，政治也不例外，我對政治的內容很感興趣，也自信滿滿地覺得自己能學好。政治涉及范圍很廣，人格、道德、法律、情感等，讓我接觸到一個個精簡卻有趣的故事，于是，我對學習政治的興趣更濃了。
可是，結果卻大大出乎我的意料，第一次單元考，我才考了80多分，算是不理想的分數了。我安慰自己，才剛開始，以后要更加努力。但接下來的幾次考試，成績都沒提高，有一兩次還跌到70多分。我開始喪氣了，甚至有點討厭政治，也提不起興趣了。我不是不想學，我是害怕，一想起政治就頭疼。我最大的問題出在我不會理解題目和靈活運用書本內容，可沒人能幫我，我只好一個人在苦海中尋覓。好在我的政治試卷很“爭氣”，大考時考過90分以上，并拉了不少分。
我的記憶力不錯，但缺乏靈活性，因此政治、數學都不是很好，但也沒差到哪里去。與其說差，還不如說不穩定，時好時壞。初一下學期期中考政治92分，我覺得是我運氣好，果然單元考又跌到70多分。期末考政治前，我提心吊膽：死就死吧！沒想到試卷發下來，試題挺容易的，我輕松完成了考卷，最后拿了93分。這是我政治考過的最高分數無疑給我學好政治增加了不少信心，心里也輕松了許多。
唉，政治，讓我歡喜讓我憂！要讀初二了，前方會是更大的挑戰，加油吧！
6.求大學課程《思想政治教育》學習心得一篇,兩千字
本學期的思想政治教育讓我了解了很多基礎知識，思想上收獲很多。
所以對很多事也要重新定位，畢竟學習讓我們變“深”了。……現在如果有人問你，“思想政治教育”課后，你的思想收獲是什么？我的回答是：在對一般事物有了更深層次的認知的同時，我學會了如何看待一個問題、一件事，如何樹立正確的人生觀、價值觀，如何正確的成為社會人。
具體感想如下：1授課教師積極參與學生的思想政治教育，通過舉辦多種形式的學生培訓班，幫助學生提高思想認識，為學生工作培養了一支高素質的學生干部隊伍；在學院組織的學生各項活動中，基礎課教師身先士卒，堅持以科學的理論指導人、以高尚的心靈感染人、以模范的作用引導人，以他們高尚的師德和過硬的專業技能起到了示范和指導作用2“思想政治教育課 “這門課很實際，在生活中處處可用，不像有些課程必須在特定的領域，特定的環境下，才能施行。……“思想政治教育這門課很生動，很吸引人。
以前的政治課教師總是沒忘沒了的板書和知識要點，課后死死地背誦，好不痛苦。而現在老師的授課方式很輕松，愉悅，她不會把課本翻來覆去的朗讀，她不會強迫我們記憶，更重要的是，她口中的故事總是娓娓動聽，變幻無窮。
好吸引我們的注意力呀！3人之貴，貴在思想；人之美，美在心靈，心靈美也就是行為美，思想美。可以說，“思想政治教育”課程的學習，讓我深受美學的啟發。
人無完人，而學了“思想政治教育”課程后，讓我自身有了一種對美的渴望。讓自從第一次上此課程開始，我們便從大學開始的做人的基礎上能夠明白了做人不僅是生理上的健康，更重要的是心理上的健康。
在以后的課程中，更是針對我們大學生的信念、愛國精神、人生價值、道德修養、社會公德、職業道德、法律意識上進行全面剖析。大學生不僅要成才，但更重要的是成人。
就象我們在學期末舉行的誠信考試，更是對我們思想政治教育的進一步實踐考查。……明白了做人不僅是“君子以博學而日參省乎己”，也是這就是我學學完后最深的感悟。
己不斷的去追求美，而且這種美不單局限于外在美，更是深入到了心靈行為。 學習此課程后，我們一定不忘加速自己的步伐，無論是學習，還是思想上緊跟時代的發展，繼續深入學習思想政治理論，用科學先進的理論武裝我們的大腦，不說為四化建設出一份更大的力，也許該向家鄉的人們證明點什么，或者更好為自己以后的學習和工作做準備。
（字數沒有達到你的要求，不好意思。建議你可以參考此材料后再結合自己上課后的體會）。
7.政治心得寫一篇二百字左右
誰在生活中幫助過你？誰在夜晚幫你蓋上被子？是誰在你困難時向你伸出援助之手，為你指點迷津？許多人都有不同的答案，而我的答案很簡單：陽光。
陽光照耀著我們成長，正如那些幫助我們的人。誰能在下雨天為陌生的路人讓出自己唯一的一把傘？誰能在公交車上與一個陌生人暢談？
在公交車上遇到一個老人為她讓座，在有一搭無一搭的情況下就聊了起來，之后我們完全放下了對對方的戒備，在談話中我了解到她原來是是一位退休的老教師，今天是去接她孫女的，不知不覺中我該下車了，她送我一包薄荷糖，味道沁涼沁涼的。我想這應該就是太陽的味道了吧。
陽光會陪我們一路前行，伴隨我們左右，讓我們在陽光下茁壯成長吧！
8.大學政治總結 1000字 急用
《思想道德修養與法律基礎課外實踐總結》
在從一個高中生到大學生的角色轉變中，我曾感到十分的迷茫，因為大學和高中的教育模式有著根本的區別，這種轉變是對個人適應能力的挑戰。但在《思想道德修養與法律基礎》課的學習中，使我認識到：我必須適應大學這個新的階段，必須努力從各個方面提高自身的能力，唯有能適應變化的人才能有所作為，因此我不斷努力，不斷改進自身的不足，爭取使自己成為一名優秀的學生；使我認識到：追求遠大理想、堅定崇高信念 ，對于大學生成長成才的重要意義——只有樹立崇高的理想才能激發自己為崇高理想不懈奮斗的動力，才能永遠保有一顆進取上進的心，才能在人生的洪流中成為勇敢的弄潮兒，才能為國家和人民做出自身的貢獻！從中我又受到了深刻的啟發：無論何時，無論何地，都要對生活懷有無限的熱情，愛拼才會贏！
大學伊始，我就參加了校學生會的納新面試，并鄭重地遞交了申請書，最終通過一次次的面試與考核，我終于成為了校學生會生活部的成員，在校會，我感到十分的高興，因為我的大學生活變得豐富多彩，同時我又可以為同學們做許多有意義的事情。生活部主要負責一些日常維權問題，每當我和生活部的同伴們解決一個維權問題，聽到同學們那感激的“謝謝”時，我感到無比的自豪——因為我為別人帶來了方便，我的價值得到了體現。生活部的體驗使我很快融入到大學的大家庭之中，并有了主人翁的感覺，培養起了愛校之心以及對生活的極大熱心，感到生活十分美好！
后來有幸被選入“培優”學院，由于學院剛剛成立，要成立自己的學生會，為了能為學院貢獻一己之力，我征得校會學姐學長的同意，離開了生活部的家庭，并參加了新學生會納新組織的面試與考核，最終有幸成為學習部的一員，并用自己的經驗與責任心默默做著自己的本職工作。
加入“培優”學院這個先進的學院使我更加堅定自己的信念——愛拼才會贏——與如此多的優秀同學在一起我感到了壓力，但同時也對自己提出了新的挑戰。在互相學習與競爭之中我感到了充實與快樂。
在生活部期間，時刻嚴格要求自己，因為我知道：非自律無以律人。在幫助同學們解決問題時，認真熱情，在處理同學與店面老板的爭執時能夠不偏不倚，進行合理的調解。在工作的同時，仍緊抓學習，不斷探索適應大學生活的高效的學習方法，使我在大學學習中逐漸形成自身的觀念。在學習部時，協同部門成員做好學院考勤與專教管理工作，并協同學院舉辦各類學術講座，對同學們的學習有了很大的幫助，促進了大家的共同進步，無論是在工作還是在學習中我時刻注意培養良好的道德素養，因為唯有一個品質高尚的人才能對社會做出自己的貢獻，才能夠成為對社會有用的人。
同時我參觀了錢塘江，江水的浩瀚使我感到了自身的渺小，更感到了自己應該培養像錢江潮水那樣豪邁的情懷與胸襟，深深認識到了：高尚的品德與遵紀守法的信念是成功人生的前提，一個有德而且有才能的人才會得到社會的認可，人們的尊重！在以后的生活學習中我會時刻踐行這一信條，爭取是自己成為對社會有用的有德有才之人，為有如此，人生價值才能得到真正的實現！
海闊憑魚躍，天高任鳥翔，道德為基石，遵紀為保障，人生定能別樣精彩！
以上是我對您的回答，祝您生活愉快！！！
9.求一個政治考試總結 200字
政治學科報告 在這里我總結一下自己對學習政治這門學科的經驗和技巧，希望可以對大家有所幫助 一、端正學習態度，提高學習思想政治課的興趣 有的同學感覺政治課比較枯燥，所以，對政治課缺乏學習的興趣。
其實，理論都是對具體問題的總結和升華，都存在著抽象、枯燥的問題。高中政治課有些內容比較生動有趣，有些內容的確轉比較枯燥。
對政治課缺乏興趣，其中重要原因是同學們的學習方法有問題、學習中受實用主義的影響以及現實生活中人們對政治學科的誤解等。掌握了正確的學習方法，一旦嘗到了學習政治科的甜頭，就能改變部分同學中存在的感覺政治課枯燥的問題。
首先，要充分認識政治學科特有的價值。政治學科一個很重要的價值體現在，它是人們認識世界、認識生活的思維方法，是思維的工具。
這是其他課程不可替代的。 其次，要克服學習中實用主義的傾向。
“需要”是同學們學習的直接和重要的動力。現實狀況是受高考指揮棒的影響，有的同學不自覺地將學科分為三六九等，凡高考中必須要考的、分值高的科目就會下大力氣去抓，哪怕不喜歡也要強迫自己去學，反之對高考中不考、或者分值比較低的學科，不管有用沒用，就不愿意付出更多的精力去學習，而越學不進去就越感到枯燥無味，形成了一種惡性循環。
最后，要消除現實生活中人們對政治課的誤解。現實生活中，對政治學科的誤解大量存在。
這種誤解主要是由于對政治課的不了解造成的。就高中的政治課而言，他本身包括經濟常識、哲學常識和政治常識三大板塊。
一些人不了解政治課的學科體系和價值，本能地把政治課和行政工作或時事政治劃等號，和思想政治工作劃等號，認為政治課就是說教，只是憑自己的感覺想當然的評價政治課。把政治課教學看成是傳統灌輸，使政治課處在一個不利的社會氛圍中，從而影響了同學們學習思想政治課的興趣。
二、科學掌握思想政治課的一般學習方法 學習就是一邊是學，一邊是習。“學”主要是指課前預習，專心上課，及時復習。
“習”主要是自我檢測和運用（練習，考試，和聯系實際分析說明實際問題，提高自己的能力）。前者重在知識的理解、記憶。
后者重在知識的運用和能力的培養。前者是基礎，后者是目的。
1、預習：心理學研究表明：人類獲得信息絕大部分是通過視覺輸入的，而且通過視覺輸入的信念比通過聽覺輸入的信息保持記憶的時間要長得多。閱讀能力是最基礎的學習能力。
預習是提高閱讀能力的重要一環。預習是無師自通的橋梁，是思維習慣形成的助推器。
從近期效應看可以增加上課的目的性，提高時效性；從遠期效應看可以培養自學能力，形成自主學習自主發展的能力。就形式而言，預習可以分為課前預習和階段性預習、粗預習和精預習等。
搞好預習要求做到： （1）列預習提要：要帶著老師布置的預習思考題去預習，邊讀邊思，并列出提要，初步了解新課的基本內容和思路。預習時可以利用標題、不同字體理解和掌握教材知識體系，以便我們有輕有重、有精有粗地閱讀教材。
（2）做好筆記： 在書上，做出眉批，在本上列出提綱和寫出聽課要注意的問題，養成不動筆墨不讀書的好習慣。要找出書上的核心詞、關鍵語，明確哪些是必須記住的，劃出來；哪些是語言敘述屬文法方面的內容，可以不管它。
另外自己還要規定一些常用符號如△，☆，━等，可以加上框、線、點、圈、標號、點評、注釋符號，留下預習的“痕跡”。 （3）勤思善想（發現問題）：預習的關鍵要善于“想”，發現和提出問題，如：新舊課之間有什么關系，和過去的什么知識類似。
在這一過程中同時還培養了同學們的思維品質。在預習中，不僅要關注知識，還要關注教材本身是如何分析和解決問題的，掌握初步的分析、解決問題的方法和思路。
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