華閱文章網1.急求大學生自我評價
自我評價 通過近三年的大學生活，我成長了很多，我對自己這四三年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指 學習上： 此同學平時在學習上態度認真，并能及時完成老師布置的作業，踏踏實實，一點也不放松，每次考試后，都會總結一下學習經驗，在學習的道路上能默默的探索出自己的一套學習方法，大學是個相對自由的階段，但更是個為人生打下堅石的階段，此同學能積極報考學習科目以外的等級考試，以便能在大學時代學習更多有用的知識，并居安思危，把個別科提前考過，能有更多的時間去社會實踐，以便能學以致用，日常還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的 知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
生活上： 養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和 良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好 出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，交友面廣，人際交往能力較強，受同學歡迎。 思想上： 此同學積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國**的領導、擁護 各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于近期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀干部”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
班級上： 他認真負責，有較好的組織能力，在擔任生活班干期間，工作 塌實，任勞任怨，責任心強，他團結同學，積極參加班級舉行的各種活動，樂于幫助同學，并積極的與同學交流學習心得，體會，一起共享學習的樂趣，此人作為班干，能以身作則，積極幫助同學一起學習，一起生活，班級形成了力往一處使的一個暖意融融的大家庭。 當熱，金無足赤，人物完人，我在一些方面還有很多不足，比如，遇事經常猶豫不決，有時會誤失很多機遇，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善 自己，爭取作一名優秀的大學生。
學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。
老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。
集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。
2.跪求學生自我批評500字以上
之前的我，完全是一個懵懵懂懂的小男（女）孩，沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。
經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。
但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的，也同時請系里的老師們批評我、監督我。
3.急求大學生自我評價
自我評價 通過近三年的大學生活，我成長了很多，我對自己這四三年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指 學習上： 此同學平時在學習上態度認真，并能及時完成老師布置的作業，踏踏實實，一點也不放松，每次考試后，都會總結一下學習經驗，在學習的道路上能默默的探索出自己的一套學習方法，大學是個相對自由的階段，但更是個為人生打下堅石的階段，此同學能積極報考學習科目以外的等級考試，以便能在大學時代學習更多有用的知識，并居安思危，把個別科提前考過，能有更多的時間去社會實踐，以便能學以致用，日常還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的 知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
生活上： 養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和 良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好 出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，交友面廣，人際交往能力較強，受同學歡迎。 思想上： 此同學積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共嘩甫糕晃蕹浩革彤宮廓產黨的領導、擁護 各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于近期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀干部”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
班級上： 他認真負責，有較好的組織能力，在擔任生活班干期間，工作 塌實，任勞任怨，責任心強，他團結同學，積極參加班級舉行的各種活動，樂于幫助同學，并積極的與同學交流學習心得，體會，一起共享學習的樂趣，此人作為班干，能以身作則，積極幫助同學一起學習，一起生活，班級形成了力往一處使的一個暖意融融的大家庭。 當熱，金無足赤，人物完人，我在一些方面還有很多不足，比如，遇事經常猶豫不決，有時會誤失很多機遇，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善 自己，爭取作一名優秀的大學生。
學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。
老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。
集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。
4.大學大民主生活會自我批評怎么寫
各位黨員同志大家好，我叫 XXX 。自從加入中國**以來我認真分析自身的缺點 ， 切實展開批評與自我批評。現從學習、生活、工作三個方面總結我的缺點，通過學習，發現自己主要存在以下幾個方面的問題：
1. 思想上：政策理論水平不夠高。理論學習仍不夠，政策水平不高，有待進一步強化。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透，存在一知半解，淺嘗輒止，缺乏對其精神和實質的理解和思考。對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。在學習的方式上，存在理論聯系實際、指導實踐不夠，實際工作生活中不能自覺應用理論的問題
4 、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際**想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。
3 、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
5.學生自我批評范文800字怎么寫
經理，因工作上的失誤，使整個部門受累.在一次會議上，他主動自我批評，指出自己的缺點和欠妥之處，并希望得到同事們的支持等.
原先那些對他有成見的下屬聽了他的自我批評后，覺得他誠實可信，在他手下工作值得，并且竭盡全力幫他.
公開進行自我批評，人皆仰之，不是失面子的事，而是掙面子的事.
有些人不是謙虛地自我批評，而是處處自我表揚，不是說自己某事沒做好，沒做完善，而是逢人就說自己如何如何好，自己如何如何能干等.喜歡自我吹噓，自我表揚的人，自然無法贏得別人的信任，相反，還會令人討厭.
日常工作中，不難發現這種愛自我表揚的同事，他想讓別人知道自己有能力，處處想顯示自己的優越感，并想借自我表揚來獲得他人的敬佩和認可，結果卻往往適得其反，失去了同事的信賴.
有一位在工廠從事統計工作的女性，調到某機關的第一天，就與陌生的同事大談自己的過去，說自己如何如何行，并無意間冒出一句"像我這類人在工廠都屬上上人."結果，同事大為反感：你是上上人，還調到我們這里干什么？
6.對生活學習上的自我批評100到150字
時光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。
我衷心擁護中國**的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提初自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。
初二年我們班被評為市優秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。
97年被評為市優秀學生干部，初三年被評為校三好生。 學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。
學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率初。三年來學習成績優異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。
在學科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎；初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎，初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。 積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。
通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。
從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提初成績，在今后的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。 初中畢業生自我鑒定樣板。
7.誰能寫一份大學生批評與自我批評的發言稿（寢室片啊）急
批評與自我批評
尊敬的黨組織：
近一年來，我經歷了大學生中最為忙綠的大三，大四。現對一年的工作進行了全面總結，結合批評與自我批評的主題對自己思想生活工作情況進行徹底的反思，發現生活中的一些問題：
一、自己存在的一些問題：
1.學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重，黨的理論的學習還不夠系統，也不能緊跟時事主動學習，學習還浮在表面，還沒有達到精益求精，對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2.政治理論方面的內容看的少，市場經濟理論，法律知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣，作為大學生思想仍不夠開闊，將知識局限在專業知識的簡單學習上，對掌握更多知識的重要性認識不足。
3.開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少；批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。自我批評避重就輕，不敢直面自己存在的問題。
4.工作方法有時不夠恰當，不夠策略。作為一名主要學生干部，學生工作不僅講求個人能力，更要講團隊協作。但我在開展工作時有時不夠講究方法，對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同學們也會諒解這樣的想當然現象。
5.在工作創新上，對待困難有畏難情緒，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。在學生會工作上沿用老套路開展工作，組織活動方法形式不夠靈活多樣。
三、今后努力的方向：
一是要加強學習，系統學習理論，與時俱進，只有通過學習，我們才有新思想，新思路，新觀點，新方法，才能不斷改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，提高自身素質，緊密聯系群眾，調整心態，制訂可行計劃，不斷提高工作水平，提高為服務水平，充分展示自己的能力和水平。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
8.中學生自我評價200字左右
在這初中三年來，我學到了很多知識，自己在各個方面都有進步，思想比以前有了很大的提高。
本人性格開朗，積極樂觀，誠實，有正義感。在學校，我與同學相處融洽，尊敬師長，樂于助人，虛心聽取別人的意見，勇于進行批評和自我批評，自覺遵守法律法規、中小學生日常行為規范和校紀。
認真聽課，不懂就問，能按時完成作業，善于在學習中總結與反思。經常自覺鍛煉身體，上體育課時認真刻苦，不偷懶。
在體育活動中關心和尊重他人，具有合作的意識和行為。在家尊老愛幼，經常幫父母做家務，是一個很少讓父母擔心的人。
在學習之余，積極參加各種公益活動，培養自己的實踐創新的能力；對藝術有濃厚的興趣，具有較好的審美能力；關心國家大事，希望能在以后的日子里，越來越出色。
9.綜合素質評價 自我評語怎么寫 10字~120字
我一直積極向上，堅持完善自我，努力使自己成為一名優秀的大學生。
在思想政治方面，我時刻以一名優秀**員的標準嚴格要求自己。在實踐過程中，我積極履行在黨員的義務，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。并且通過過黨組織生活與同志們溝通交流，保持思想的先進性，不斷提高自身的思想覺悟，并在同學們當中做好先鋒模范作用。
在學習上，這一年學的都是專業知識，非常重要，我一直非常努力，盡量掌握更多的專業知識。并且我還堅持了考研的夢想，這一年都在為考研做準備，每天會有大量的時間都用在了學習上，學習態度也比從前改善了很多，漸漸也培養了學習的熱情。
在工作上，我擔任黨支部的入黨聯系人，工作積極熱情，幫助了一批積極分子提高思想覺悟，也壯大了我們支部的隊伍，使之擁有更多為人民服務的力量。在班級和學院的工作中，我積極配合班主任和其他班委的工作，使班級工作得以正常進行。
在生活上我遵紀守法，尊敬師長，勤勞儉樸，團結同學，勇于開展批評與自我批評。
在學習之后，我懂得了科學的生涯規劃，認真鉆研，積極投身社會主義現代化建設。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識，在其他方面也應該做到全面發展。所以，在課余時間，我也進行一些文體活動。平時我也常和同學一起出去跑步以增加我在體育方面的能力。我還學習了關于禮儀和著裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今后的生活中可以充分體現一個人的基本素質，所以我在這方面也培養自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。
當然“人無完人”，我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。由于入黨的時間不長，政治思想覺悟還有待提高；對學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進；在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。在今后，我一定認真要向老團員學習，勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
10.寫兩百字學生自我批評
課上，老師突然問我，“你的理想是什么？”我茫然了，一時不知該怎樣回答這個問題。
我曾有過自己的理想，那得從小時侯說起。 孩提時候的我，什么事不懂。
媽媽問我：“你的理想是什么呀？”我睜大眼睛好奇的問：“什么是理想呀？”媽媽告訴我：“理想就是你長大了想干什么。比如當個會畫設計圖的工程師，當個會生產零件的工人，當個賣東西的售貨員叔叔…..”我想了一會說：“我要當個教師，因為教師可已管自己的學生。”
媽媽被我的回答驚住了，她告訴我：“當教師是很辛苦的。”我說：“只要能當個教師，當教師最辛苦，我也不怕！” 時間過得可真快，一晃，我長大了兩歲。
上學了，但是外婆得了腦出血這種病，自此，我的理想變成了做一名醫生。三年級時，老師要求我們寫自己的理想，我提筆便寫下了自己新的理想：將來成為一名光榮的人民教師。
我常夢想自己成為一名醫生，為病人解除病痛。爸爸告訴我：“當個醫生不容易啊。
要懂得許多知識，才行…..”可我固執的嚷嚷：我想當醫生，我一定要當醫生！”。