華閱文章網1.科學家的小故事（100字）
有一天明文全球的大科學家愛因斯坦回家時，邊走邊想問題，不知不覺走道了一個陌生的地方。
當地發現自己迷了路時，想問別人，卻偏偏忘了自己家的住址。幸好他還記得他的辦公室的電話號碼，就往辦公室打了一個電話，他怕秘書笑話，就假裝別人詢問：“請問，愛因斯坦的家住在哪里？”秘書沒有聽出是愛因斯坦的聲音，就說：“對不起，愛因斯坦博士不愿別人打擾他，他的家庭地址是不能奉告的。”
這時愛因斯坦不得不說：“我就是愛因斯坦呀。”他的話使秘書大吃一驚。
如果你家有客人來訪，你去不請他坐下，讓他干站著，那肯定是一種很不禮貌的行為，人家會說你不懂人情。然而世界著名的物理學家和化學家、兩次諾貝爾獎金獲得者居里夫人就是這樣一個“不近人情”的人。
居里夫人和她丈夫居里先生為了從事科學研究，謝絕一起應酬，常常是幾十天關在屋內不出門。有時他們忘了做飯，就吃胡蘿卜充饑。
居里夫婦雖然是世界聞名的科學家，家里卻很窮。有一天，他們收到爸爸的來信，問他們要添置什么家具。
居里先生說：“我們只有兩把椅子。客人來了也沒有地方坐，再添一把椅子吧。”
居里夫人說：“可是他們一坐下來就不想走啦”。于是兩人商定，為了不留客人占用他們的科研時間，一把椅子也不添。
1946年，美國某大學以優厚的條件聘請著名數學家華羅庚為終身教授 。但他回答說：“為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去！”終于帶著妻兒回到了北平（今北京）。
回國后，他不僅刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國23個省、市、自治區，用數學解決了大量生產中的實際問題，被譽為“人民的數學家”。 此外，還有著名地質學家李四光，生物學家童第周、核物理學家錢學森，高能物理學家張文裕，化學家唐敖慶……他們個個都滿懷愛國之志，為國家的復興作出了巨大貢獻。
1949年中華人民共和國的成立。使在美國呆了近20年的錢學森異常興奮。
在新中國誕生的第6天，錢學森夫婦就萌發了一個強烈的念頭：回到可愛的擔國去，為新生的共和國貢獻自己的智慧和力量。但回國道路充滿著的曲折和艱辛，是錢學森始料未及的，這位“無論到哪里都抵得上五個師”的學者，在已將科學書籍和自己的研究工作筆記裝好箱，交給美國搬運公司啟運回國時，卻遭到美國移民局的刁難。
他們對中國的這位愛國學者百般恐嚇，并把他關進拘留所，人身自由受到極太限制。整整5年時間，他幾乎過著被軟禁的生活。
但重重磨難并沒有泯滅錢學森夫婦返回祖國的堅強意志，他們收拾好箱子，天天準備隨時搭乘飛機回國。1955年，飽受磨難歸心似箭的錢學森向祖國發出了求救的呼聲，中國政府出面通過談判設法營救他回國。
終于在這年9月，經過長達5年多斗爭的錢學森夫婦回到了祖國的懷抱. 瓦特出生于英國的格林諾克，由于家境貧窮沒機會上學，先是到一家鐘表店當學徒，后又到格拉斯哥大學去當儀器修理工，瓦特聰明好學，他常抽空旁聽教授們講課，再加上他整日親手擺弄那些儀器，學識也就積累的不淺了。 1764年，格拉斯哥大學收到一臺要求修理的紐可門蒸汽機，任務交給了瓦特。
瓦特將它修好后，看看他工作那么吃力，就象一個老人在喘氣，顛顛顫顫地負重行走，覺得實在應該將它改進一下。 他注意到毛病主要是缸體隨著蒸汽每次熱了又冷，冷了又熱，白白浪費了許多熱量。
能不能讓它一直保持不冷而活塞又照常工作呢？于是他自己出錢租了一個地窖，收集了幾臺報廢的蒸汽機，決心要造出一臺新式機器來。 從此，瓦特整日擺弄這些機器，兩年后，總算弄出個新機樣子。
可是點火一試，那汽缸到處漏氣，瓦特想盡辦法，用氈子包，用油布裹，幾個月過去了，還是治不了這個毛病。 一天他又趴到汽缸前觀察漏氣的原因，不小心一股熱氣沖出，他急忙躲閃，右肩上已是紅腫一片，就像被一把熱刀削過一樣，辣辣地疼起來，弄得他心煩意亂。
他真有些灰心了，這時，是他的妻子給了他勇氣，妻子用激將法又激起了繼續研究下去的雄心。 他又回到地下實驗室，將過去的資料重新翻閱一番，打起精神又干了起來，干累了就守著爐子燒一壺水喝茶。
一天，他一邊喝茶，一邊看著那一動一動的壺蓋。他看看爐子上的壺又看看手中的杯子，突然靈感來了：茶水要涼，倒在杯里；蒸汽要冷，何不也把它從汽缸里也“倒”出來呢？ 這樣想著，瓦特立即設計了一個和汽缸分開的冷凝器，這下熱效率提高了三倍，用的煤只有原來的四分之一。
這關鍵的地方一突破，瓦特頓然覺得前程光明。他又到大學里向布萊克教授請教了一些理論問題，教授又介紹他認識了發明鏜床的威爾金技師，這位技師立即用鏜炮筒的方法制了汽缸和活塞，解決了那個最頭疼的漏氣問題。
1784年，瓦特的蒸汽機已裝上曲軸、飛輪，活塞可以靠從兩邊進來的蒸汽連續推動，再不用人力去調節活門，世界上第一臺真正的蒸汽機誕生了。 少年時代的牛頓不像高斯、維納那樣，從小就顯露出引人注目的科學天才；也不像莫扎特那樣表現了令人驚嘆的藝術稟賦。
他跟普通人一樣，輕松愉快地度過了中學時代。 如果說他和別的孩子有什么不同的話，那就是他的動手能力相當強。
他做過會活動的。
2.科學小故事2個
從前有一個人叫魯班，他是一位發明家。
一次，為了給國王建造宮殿，他帶領他的徒弟們去砍伐大樹。幾天過去了，徒弟們都累得腰酸胳膊疼，可砍倒的樹卻沒有幾棵。
魯班很著急，他走在陡峭的山路上，快要摔倒的時候，他抓住了一堆茅草，他一看，他的手被茅草劃破了。他仔細測量了茅草，他發現這堆茅草的葉子上有很多又細又小的尖齒。
他找來鐵匠，按照茅草葉子的樣子，做了一根長長的細條。拿著細條去砍伐大樹，果然又快又省力。
魯班說：“就叫它鋸吧。愛因斯坦的小故事 1940年，美國普林斯頓。
一天早晨，在一條林蔭道上，一個小姑娘突然看見一個奇怪的人，他個子不高，一件粗大衣像一條毯子似的裹在身上，拖著一雙拖鞋，滿頭白發凌亂地飄落著，一雙深凹的眼睛，稍稍低垂著，好像在凝思，他發現了小姑娘，微微一笑，便從小姑娘身邊閃過，又思索著向前走去，小姑娘驚奇地望著他，奇怪這個童話中的人物怎么從書中跑了出來。吃晚飯時，小姑娘把自己的見聞告訴了家里人，父親聽后，放下手中的刀叉，沉默了一會兒說：“孩子，你今天看到的是世界上最偉大的人。”
這個人，便是偉大的物理學家阿爾伯特·愛因斯坦。 愛因斯坦發明的相對論，開創了物理學的新紀元，他揭示了四維時空與物質的統一關系，對于今天探索宇宙結構有重大的意義，他在自然領域拓展了人們的視野，開拓了科學革命的新時代，被稱為現代物理之父。
這位偉大的科學家，并非一生下來就是天才，相反，他小的時候，智力發育比一般孩子發育都慢，只是由于無限的勤奮和對物理學的執著熱愛，才把他造就成一位科學天才。 愛因斯坦于1879年生于一個猶太商人家里，父母都希望他將來有所作為，但是漸漸地他們發現孩子智力發育很慢，不象一般孩子那么機靈聰敏，到了三歲才開口說話，父母著急了，他們請來了醫生，醫生說，孩子沒有病，只是不善于說話而已。
到了四五歲，愛因斯坦經常一個人對某一物體發呆，而且總是遠離嘻笑玩耍的孩子，象生怕別人打擾一樣，因此，他顯得很孤僻。 五歲時，父親拿一只小羅盤給他玩，愛因斯坦捧著羅盤，見里面的指針轉來轉去，最后始終指向北方，他奇怪了，他把羅盤捧在胸前，把指針轉一圈，又轉一圈，不管怎么轉，那根針總是指著北方。
他呆呆地站在那里，手里捧著羅盤，默默地想：針四周什么都沒有，是什么神奇的力量把針吸住了呢？他呆呆地站在那里想，直到母親喊他吃飯，他還站在那里思索。 秋天，愛因斯坦一家去郊游，當走進一片茂密的樹林時，他卻不見了，母親到處找他，焦急地喊他，他卻一個人在林間輕輕地穿行，一會兒摘下一片樹葉，細心觀察樹葉的脈紋，一會兒觀看陽光從樹葉間透出的光斑，到了湖邊，他就蹲下身來，一動也不動地望著湖面上起伏的微波。
當母親好不容易找到他時，他正坐在地上，凝望著一隊隊忙忙碌碌來回穿梭的螞蟻。“阿爾伯特”媽媽一把拉起小愛因斯坦的手，發現他呆的地方離她叫喊的地方很近，“你干嗎不答應媽媽，讓媽媽來回的跑。”
“沒有，媽媽我沒聽見。”小愛因斯坦說，媽媽只好微微地嘆了一口氣。
為了給這位孤僻的孩子的生活帶來一點樂趣，從六歲開始，媽媽開始教他拉小提琴，他對這個樂器發出的聲音如對大自然斑瀾的色彩一樣，十分敏感，他學得專心致志。從此小擔琴成了他漫長生命旅程上不可缺少的伙伴。
每當工作疲倦時，他便拉起小提琴，使內心保持和諧與平靜。 讀小學時，由于他性格孤僻，同學們都歧視他，老師也不喜歡他，老師向他提問題時，他好像聽不見一樣，總是默默地去思考自己的問題。
于是老師便喊到：“愛因斯坦，站起來，站到大廳里去，等到中午放學回家！”小愛因斯坦便默默地走到大廳，站上兩個鐘頭，老師還說“這孩子真笨，什么功課都不好！” 實際上，小愛因斯坦不習慣學校那套死記硬背的教學方法，他有自己獨特的獨立思考的特點，在這種死板的學校環境中感受不到追求知識的快樂。愛因斯坦不喜歡它，他總希望早點放學，好躲回家去，在家里，他就可以在理想和希望里遨游。
對教育規范的不適應，使愛因斯坦曾經連續多次考試不及格。 愛因斯坦有個叔叔，名叫雅各布，雅各布叔叔很善于饒有趣味地講解方程式，他給愛因斯坦講解知識生動有趣，愛因斯坦很喜歡。
這天，雅各布叔叔給愛因斯坦講代數課，雅各布叔叔說：“代數嘛，就象打獵一樣，那頭藏在樹林里的野獸，你把它叫做x，然后一步一步逼近它，直到把它逮住！”通過雅各布叔叔生動形象地講述，代數的真諦便深深印在愛因斯坦的腦海中。 幾何也是雅各布叔叔給他啟蒙的。
雅各布叔叔在紙上畫了一個直角三角形，標上A、B、C，慢慢地一筆一劃地寫上公式，然后對愛因斯坦說：“這就是大名鼎鼎的畢達哥拉斯定理，兩千多年前的人就會證明了。孩子，你也來證證看。”
12歲的愛因斯坦，根本不懂什么叫幾何，但是他被這個定理迷住了。他雙手支著腦袋，皺起眉頭，一連三個星期，總是坐在自己的小書桌前苦苦思索。
最后，居然給證明出來了。愛因斯坦第一次體驗到認識真理的快樂，他的創造才能萌發了。
不久，雅各布叔叔送給他一本幾何教科書。他捧。
3.科學小故事
牛頓：
那是在假期里，牛頓常常來到母親的家中，在花園里小坐片刻。有一次，象以往屢次發生的那樣，一個蘋果從樹上掉了下來。一個蘋果的偶然落地，卻是人類思想史的一個轉折點，它使那個坐在花園里的人的頭腦開了竅，引起他的沉思：究竟是什么原因使一切物體都受到差不多總是朝向地心的吸引呢？牛頓思索著。終于，他發現了對人類具有劃時代意義的萬有引力。
概括：牛頓在樹下看書，一個蘋果落地，使他發現了萬有引力。
愛迪生：
一個大雪天的夜晚，愛迪生的媽媽突然生病了，爸爸急忙找來醫生。醫生說：“你媽媽得了急性闌尾炎，需要開刀做手術”。那時候只有油燈沒有電燈，油燈的光線很暗，一不小心就會開錯刀。愛迪生突然想起一個好辦法，他把家里所有的油燈全都端了出來，再把一面鏡子放在油燈的后面，讓醫生順利的做完了手術。醫生說：“孩子你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽。”愛迪生拉著媽媽的手說：“媽媽我要制造一個晚上的太陽。”
概括：愛迪生把蠟燭端到鏡子后，使一生順利做完手術。
著名地質學家李四光：
李四光早年在英國伯明翰大學苦讀六年，取得了地質學碩士學位。他的老師鮑爾敦教授勸他留下深造，獲得博士學位后再回國。李四光謝絕了老師的好意，他回答說：“不，我想把我學到的知識，盡快貢獻給我的祖國。”1920年回國工作，直到1937年抗日戰爭爆發為止。后來，一度出國，在國外仍堅持地質學的研究工作。到1950年，他放棄國外優厚條件，在新中國百廢待興之際，毅然從英國繞道回國，作為新中國的地質部長為我國石油事業立下卓越功勛。
概括：李四光雖在英國取得卓越成果，但堅持回國，為我國石油事業立下卓越功勛。
希望對你能有所幫助。
4.簡短的有趣的科學小故事
“發明大王”愛迪生 電報、電話、電燈，這些東西在科技發達的今天看來是多么的普通和司空見慣，誰也不會因此而驚奇。
可是你知道這些東西對于當時的人們是多么的至關重要和欣喜若狂嗎？人類因此而記住了它們的發明者——愛迪生。 被人們稱為“發明大王”的愛迪生，是美國著名的科學家和發明家。
他的一生，僅是在專利局登記過的發明就有1328種。一個只讀過三個月書人，怎么會有這么多發明創造呢？我想，如果你聽說過“愛迪生孵小雞”的故事，就一定會明白，他的成功源于強烈的好奇心。
1847年，愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個商人家庭里。很小的時候，愛迪生就顯露出了極強的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角兒問個不停，非要問出個子丑寅卯來。
一天，他指著正在孵蛋的母雞問媽媽：“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”媽媽說：“哦，那是在孵小雞呢！”下午，愛迪生突然不見了，家里人急得四處尋找，終于在雞窩里找到了他。原來，他正蹲在雞窩里，屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出來，又是給他洗臉，又是給他洗衣服。
還有一次，他看見鳥兒在天空中自由飛翔，就想：既然鳥能飛，人為什么不能飛呢？于是，他找來一種藥粉給小伙伴吃，為了讓小伙伴飛上天空去。結果，小伙伴差點兒喪命，愛迪生也被父親狠揍了一頓。
好不容易，愛迪生長到了8歲，父母把他送進了一所鄉村小學讀書，以為從此以后他能安安份份上學了。誰知，他仍然愛追根問底，經常把教師問得目瞪口呆，窘迫不堪。
有一回上算術課，教師在黑板上寫下了“2+2=4”，愛迪生馬上站起來問：“老師，2加2為什么等于4呢？”這個問題把老師問住了，他認為愛迪生是個搗蛋鬼，專門和老師鬧別扭，于是，在上了三個月的課以后，愛迪生就被老師趕回家了。 愛迪生的母親是位偉大的母親。
她沒有因為獨生子被攆回來而責怪他，相反，他決定自己把孩子教育好。當她發現愛迪生好奇心重、對物理、化學特別感興趣時，就給他買了有關物理、化學實驗的書。
愛迪生照著書本，獨自做起實驗來。可以說，這就是愛迪生搞科學發明的啟蒙教育。
長大了的愛迪生，學會了無線電收發報技術。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個夜班報務員工作。
按規定，夜班報務員不管有事無事，到晚上九點后，每小時必須向車務主任發送一次訊號。愛迪生為了晚間休息好，白天能鉆研發明創造，就設計了一個電報機自動按時拍發訊號。
這就是電報機的雛形。 沒過多久，他又對電報機進行了改進，經過多次試驗，一架新式的發報機試制成功了。
愛迪生望著自己發明的機器，欣慰地笑了。 應該說，愛迪生的每一項發明都是和他的好奇心緊緊相聯的。
在他發明了電報之后，又開始搞電話實驗。他發現傳話器里的膜板能夠隨著說話聲音引起相應震動，就仔細觀察，并且在筆記本上做了詳細記錄。
由此，一個“會說話的機器”做成了。人們聽到這個消息，都紛紛前來觀看，并稱他為“最偉大的發明家”。
所以，好奇心是一個人取得成功、展示智慧的先決條件。 不僅著名的科學家需要好奇心，我們普通人要學習知識、有所成就也需要好奇心。
1991年7月，《光明日報》科技部曾對全國青少年科技小發明比賽中獲獎的118名中學生進行問卷調查，在“您的主要心理特征”一欄里，92%的同學寫的是“好奇心強”。湖南零陵地區道縣一中的少年何驥，在一天到雞棚撿蛋的時候，禁不住好奇地想道：雞蛋到底為什么一頭大一頭小呢？是大頭先出母體還是小頭先出母體呢？為了弄清這個問題，他每天一放學就立刻趕回家，蹲在雞棚旁靜靜地觀察，有時甚至連晚飯都忘了吃。
兩個多月以后，何驥終于發現：雞蛋是大頭先出母體。為此，他寫了論文，得到許多生物學家的稱贊。
他的發現，居然是鳥類文獻中還沒有記載過的新發現。 成才需要好奇心，但是有了好奇心并不意味著就一定能夠成才。
要想有成就，還需要付出艱苦的努力。好奇心就好比一粒種子，沒有種子就長不出參天大樹，沒有好奇心的人也不可能有所發明，有所創造。
種子播種在黑土里以后，經過人們的澆灌、培育，會逐漸地破土而出，由小苗長成棟梁。有了好奇心，再加上汗水和心血，也一定能夠使你成為有用之才。
當代著名物理學家李政道博士說：“好奇心很重要，要搞科學離不開好奇。道理很簡單，只有好奇才能提出問題，解決問題。
可怕的是提不出問題，邁不出第一步。“正因為好奇心如此重要，所以，許多人都把好奇心稱為成功者的第一美德。
對于一個有志成才、渴望成功的少年來說，好奇心是最寶貴的。
5.科學家的小故事（簡短一點）
愛迪生在幾十年間幾乎每天工作十幾個小時.愛迪生在七十五歲的時候，還每天準時到實驗室上班.有個記者問他：“愛迪生先生，你打算什么時候退休呢？”愛迪生為難地說：“糟糕，這個問題，我活到現在還沒有來得及考慮呢！” 愛迪生未成名前是個窮工人.一次，他的老朋友在街上遇見他，關心地說：“看你身上這件大衣破得不象樣了，你應該換一件新的.” “用得著嗎？在紐約沒人認識我.” 愛迪生毫不在乎地回答.幾年過去了，愛迪生成了大發明家.有一天，愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友.“哎呀”，那位朋友驚叫起來，“你怎么還穿這件破大衣呀？這回，你無論如何要換一件新的了！” “用得著嗎？這兒已經是人人都認識我了.” 愛迪生仍然毫不在乎地回答.。
6.關于科學的小故事
1、拉鏈在19世紀之前，人們固定衣服的方式多種多樣，從布帶、繩索到紐扣，多種多樣。
不過這些都顯得太笨拙和繁瑣了。當時，貴婦人的一套時髦裝扮從里到外都要分好幾層，胸衣要綁繩子，襯衣要系帶子，外套要扣紐扣。
美國芝加哥市的一位女工就專做這種工作，她纖細的手指常常被紐扣磨得又紅又腫，她的丈夫威特科姆·賈德森看了很心疼，決心為自己的妻子做點兒什么，來改善妻子的工作。
經過許多人的努力，最后終于發明了拉鏈。現在，拉鏈是我們生活中必可缺少的小東西，家里的被套、枕套、背包、公文包甚至是一些日記本上都有。
2、雨衣1747年，法國工程師弗朗索瓦·弗雷諾制造出世界上最早的雨衣。他利用從橡膠木上獲得的膠乳，把布鞋和外套放在這種膠乳溶液中進行浸涂處理后，就可以起到防水的作用。
在蘇格蘭橡膠廠的麥金托什因生活窘迫，無力購買雨具，每逢雨天，只能冒雨上下班。一天，他不小心將橡膠汁沾滿衣褲，怎么也擦不掉，只好穿著這射臟衣服回家。
室外陰雨綿綿，麥金托什回到家卻驚喜地發現，穿在里面的衣服一點沒有濕，他索性將橡膠汁涂滿全身衣服。這就是世界上第一件膠布雨衣。
3、面包1936年，紐約大都會美術博物院一個遠征隊在埃及阿塞西夫谷發現了幾個3500年前的面包。令遠征隊里的科學家吃驚的是，其中有些幾乎像現代的裸麥面包！面包，是一種用五谷（一般是小麥粉）為原料，然后加入酵母、雞蛋、油脂、果仁等，用水調制成面團，再經過發酵、整型、成型、焙烤、冷卻等過程加工而成的焙烤食品。
面包歷經幾千年的改進，現在有很多的品種了，口味也有甜的、咸的、不甜不咸的，甚至還有辣味面包、苦味面包等等。面包營養豐富，現在已經成了我們生活中不能缺少的美味食品。
不過面包的發明卻驚險又有趣。據說是一個叫做蒙卡坦努的人，在連續給主人烤了三天三夜的薄餅之后，實在太累了，在把生面團放到烤爐之后，一不小心睡著了。
結果誤打誤撞的就發明出了松軟的面包！4、鏡子我們的祖先早在2000多年以前就制出了精美的“透光鏡”。14世紀初，威尼斯人用錫箔和水銀涂在玻璃背面制鏡，照起來很清楚。
15世紀紐倫堡制成凸透鏡，是制玻璃時在內部涂上一層汞劑而成。現代鏡子是用1835年德國化學家利比格發明的方法制造的。
把硝酸銀和還原劑混合，使硝酸銀析出銀，附在玻璃上。5、沒有金屬銅，就沒有金字塔大約從公元前5000年起，我們的老祖先便不斷嘗試錯誤，精進煉銅技術。
銅質器具不僅促成了人類科技的突飛猛進，還催生了其他技術，以及城市和第一波人類文明的出現。埃及金字塔就是銅質器具大量應用的結果。
建造金字塔用的巖石都是從礦場挖出來，再用銅鑿子一塊塊削成固定大小。據估計，古埃及人挖掘了大約一萬噸銅礦，制造出三十萬把銅鑿子。
這是空前的成就。少了金屬工具，就算召集再多奴隸也蓋不出金字塔。
尤其銅鑿子因為硬度不夠，并不適合鑿切巖石，拿來敲打石灰石很快就會變鈍，這使得這項成就更顯得了不起。專家估計，銅鑿子每敲幾下就得重新磨利才能繼續使用。
銅不適合做剃須刀也是同樣的道理。
7.科學小故事
本杰明·富蘭克林是在偶然的機會想到發明避雷針的：富蘭克林最著名的發現是統一了天電和地電，破除了人們對雷電的迷信。
在用萊頓瓶進行放電實驗的過程中，富蘭克林面對著電火花的閃光和劈啪聲，總是禁不住與天空的雷電聯想 起來，他意識到萊頓瓶的電火花可能就是一種小型的雷電。為了驗證這個想法，必須將天空中的雷電引到地面上來。
1752年7月的一個雷雨天，富蘭克林用綢子做了一個大風箏， 風箏頂上安上一根尖細的鐵絲，又用絲線將鐵絲聯起來通向地面，絲線的末端拴一把銅鑰匙，鑰匙又插進一個萊頓瓶中。富蘭克林將風箏放上天空，一陣雷電打下來，只見絲線上的毛 毛頭全都豎立起來，用手靠近銅鑰匙，即發出電火花。
天電終于被捉下來了。富蘭克林發現，儲存了天電的萊頓瓶可以產生一切地電所能產生的現象，這就證明了天電與地電是一樣的 。
在1747年，富蘭克林就從萊頓瓶實驗中發現了尖端更易放電的現象，等他發現了天電與地電的統一性后，就馬上想到利用尖端放電原理將天空威力巨大的雷電引入地面，以避免 建筑物遭雷擊。1760年，富蘭克林在費城一座大樓上樹起了一根避雷針，效果十分顯著。
8.簡短的科學小故事
赫農王讓金匠替他做了一頂純金的王冠，做好后，國王疑心工匠在金冠中摻了銀子，但這頂金冠確與當初交給金匠的純金一樣重，到底工匠有沒有搗鬼呢？既想檢驗真假，又不能破壞王冠，這個問題不僅難倒了國王，也使諸大臣們面面相覷。后來，國王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法，但都失敗了。有一天，他去澡堂洗澡，他一邊坐進澡盆里，一邊看到水往外溢，同時感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟，跳出澡盆，連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去，一路大聲很著“尤里卡”， “尤里卡”（Fureka，我知道了）原來他想到，如果王冠放入水中后，排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量，那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律，既浸在液體中的物體受到向上的浮力，其大小等于物體所排出液體的重量。后來，該定律就被命名為阿基米德定律。
愛國者阿基米德
在阿基米德晚年時，羅馬軍隊入侵敘拉古，阿基米德指導同胞們制造了很多攻擊和防御的武器。當侵略軍首領馬塞勒塞率眾攻城時，他設計的投石機把敵人打得哭爹喊娘。他制造的鐵爪式起重機，能將敵船提起并倒轉，拋至大海深處。傳說他還率領敘拉古人民制作了一面大凹鏡，將陽光聚焦在靠近的敵船上，使它們焚燒起來。羅馬士兵在這頻頻的打擊中已經心驚膽戰，草木皆兵，一見到有繩索或木頭從城里扔出，他們就驚呼“阿基米德來了”，隨之抱頭鼠竄。羅馬軍隊被阻入城外達三年之久。最終，于公元前二一二年，羅馬人趁敘拉古城防務稍有松懈，大舉進攻闖入了城市。此時，阿基米德正在潛心研究一道深奧的數學題，一個羅馬士兵闖入，用腳踐踏他所畫的圖形，阿基米德憤怒地與之爭論，殘暴的士兵哪里肯聽，只見他舉刀一揮，一位璀璨的科學巨星就此隕落。
9.科學家小時候的故事（至少5個）
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1、牛頓從事科學研究時非常專心，時常忘卻生活中的小事。有一次，給牛頓做飯的老太太有事要出去，就把雞蛋放在桌子上說：“先生！我出去買東西，請您自己煮個雞蛋吃吧。正在聚精會神地計算的牛頓，頭也不抬地“嗯”了一聲。老保姆回來以后問牛頓煮了雞蛋沒有，牛頓頭也沒抬地說：“煮了！”老太太掀開鍋蓋一看，驚呆了：鍋里居然煮了一塊懷表，雞蛋卻還在原地放著。原來牛頓忙于計算，胡亂把懷表扔到了鍋里。
2、牛頓一人在家中的果園中，由于邊走路邊思考問題，無意間撞到園中的蘋果樹，這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來，撿起了蘋果，這時他又陷入一個問題：為什么蘋果會落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個最簡單的現象產生的舉世定律：萬有引力。
3、富蘭克林7歲時，有一次過節，大人們給了他許多錢。富蘭克林打算用這筆“巨款”去商店買一些玩具。半路上，他看到一個男孩很神氣地吹哨子，他當時完全被這個哨子迷住了，就用自己所有的錢換了那個男孩的哨子。
4、回到家里，富蘭克林十分得意地吹著哨子滿屋子轉，卻打擾了全家人。他的家人知道他這筆交易后告訴他，為了這個哨子，他付出了比它原價高4倍的錢，并讓他明白，這些多付的錢，是可以買到更多更好的東西的。
5、波義耳1627年1月25日出生于愛爾蘭的一個貴族家庭。父親是個伯爵，家庭富有。在十四個兄弟中他最小。童年時波義耳并不特別聰明，說話還有點口吃，不大喜歡熱鬧的游戲，但卻十分好學，喜歡靜靜地讀書思考。
6、他從小受到良好的教育，1639至1644年，曾游學歐洲。在這期間，他閱讀了許多自然科學書籍，包括天文學家和物理學家伽利略的名著《關于兩大世界體系的對話》。這本書給他留下深刻的印象。他后來的名著《懷疑派化學家》就是模仿這本書寫的。
7、愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發明大王”。
8、愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。
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10.簡短的科學小故事,有趣點的.
“發明大王”愛迪生
電報、電話、電燈，這些東西在科技發達的今天看來是多么的普通和司空見慣，誰也不會因此而驚奇。可是你知道這些東西對于當時的人們是多么的至關重要和欣喜若狂嗎？人類因此而記住了它們的發明者——愛迪生。
被人們稱為“發明大王”的愛迪生，是美國著名的科學家和發明家。他的一生，僅是在專利局登記過的發明就有1328種。一個只讀過三個月書人，怎么會有這么多發明創造呢？我想，如果你聽說過“愛迪生孵小雞”的故事，就一定會明白，他的成功源于強烈的好奇心。
1847年，愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個商人家庭里。很小的時候，愛迪生就顯露出了極強的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角兒問個不停，非要問出個子丑寅卯來。
一天，他指著正在孵蛋的母雞問媽媽：“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”媽媽說：“哦，那是在孵小雞呢！”下午，愛迪生突然不見了，家里人急得四處尋找，終于在雞窩里找到了他。原來，他正蹲在雞窩里，屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出來，又是給他洗臉，又是給他洗衣服。還有一次，他看見鳥兒在天空中自由飛翔，就想：既然鳥能飛，人為什么不能飛呢？于是，他找來一種藥粉給小伙伴吃，為了讓小伙伴飛上天空去。結果，小伙伴差點兒喪命，愛迪生也被父親狠揍了一頓。
好不容易，愛迪生長到了8歲，父母把他送進了一所鄉村小學讀書，以為從此以后他能安安份份上學了。誰知，他仍然愛追根問底，經常把教師問得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算術課，教師在黑板上寫下了“2+2=4”，愛迪生馬上站起來問：“老師，2加2為什么等于4呢？”這個問題把老師問住了，他認為愛迪生是個搗蛋鬼，專門和老師鬧別扭，于是，在上了三個月的課以后，愛迪生就被老師趕回家了。
愛迪生的母親是位偉大的母親。她沒有因為獨生子被攆回來而責怪他，相反，他決定自己把孩子教育好。當她發現愛迪生好奇心重、對物理、化學特別感興趣時，就給他買了有關物理、化學實驗的書。愛迪生照著書本，獨自做起實驗來。可以說，這就是愛迪生搞科學發明的啟蒙教育。
長大了的愛迪生，學會了無線電收發報技術。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個夜班報務員工作。按規定，夜班報務員不管有事無事，到晚上九點后，每小時必須向車務主任發送一次訊號。愛迪生為了晚間休息好，白天能鉆研發明創造，就設計了一個電報機自動按時拍發訊號。這就是電報機的雛形。
沒過多久，他又對電報機進行了改進，經過多次試驗，一架新式的發報機試制成功了。愛迪生望著自己發明的機器，欣慰地笑了。
應該說，愛迪生的每一項發明都是和他的好奇心緊緊相聯的。在他發明了電報之后，又開始搞電話實驗。他發現傳話器里的膜板能夠隨著說話聲音引起相應震動，就仔細觀察，并且在筆記本上做了詳細記錄。由此，一個“會說話的機器”做成了。人們聽到這個消息，都紛紛前來觀看，并稱他為“最偉大的發明家”。所以，好奇心是一個人取得成功、展示智慧的先決條件。
不僅著名的科學家需要好奇心，我們普通人要學習知識、有所成就也需要好奇心。1991年7月，《光明日報》科技部曾對全國青少年科技小發明比賽中獲獎的118名中學生進行問卷調查，在“您的主要心理特征”一欄里，92%的同學寫的是“好奇心強”。湖南零陵地區道縣一中的少年何驥，在一天到雞棚撿蛋的時候，禁不住好奇地想道：雞蛋到底為什么一頭大一頭小呢？是大頭先出母體還是小頭先出母體呢？為了弄清這個問題，他每天一放學就立刻趕回家，蹲在雞棚旁靜靜地觀察，有時甚至連晚飯都忘了吃。兩個多月以后，何驥終于發現：雞蛋是大頭先出母體。為此，他寫了論文，得到許多生物學家的稱贊。他的發現，居然是鳥類文獻中還沒有記載過的新發現。
成才需要好奇心，但是有了好奇心并不意味著就一定能夠成才。要想有成就，還需要付出艱苦的努力。好奇心就好比一粒種子，沒有種子就長不出參天大樹，沒有好奇心的人也不可能有所發明，有所創造。種子播種在黑土里以后，經過人們的澆灌、培育，會逐漸地破土而出，由小苗長成棟梁。有了好奇心，再加上汗水和心血，也一定能夠使你成為有用之才。當代著名物理學家李政道博士說：“好奇心很重要，要搞科學離不開好奇。道理很簡單，只有好奇才能提出問題，解決問題。可怕的是提不出問題，邁不出第一步。“正因為好奇心如此重要，所以，許多人都把好奇心稱為成功者的第一美德。對于一個有志成才、渴望成功的少年來說，好奇心是最寶貴的。