1.個人事跡簡介200字
小學“衛生之星”先進事跡材料
大到一個城市,小到一個班級,環境衛生,就像一個人給人的第一印象那樣重要。學生需要在一個窗明幾凈的環境中讀書,教師也樂于在這樣的環境中教學。但是讓小學生把班級衛生搞得井井有條,確非易事。因此,在平時的工作中,我十分注重教室的環境整潔,把培養學生的衛生習慣作為一項重點內容來抓,我主要從以下幾方面入手:
一、培養班干部的衛生意識。班級中的中隊委員大都是一些學有余力的孩子,一周五天上學,我要求他們干部輪流每周一天做到“早出晚歸”。所謂的“早出”,就是輪到的班干部要在這一天比較早的到校,為教室開窗通風,打掃衛生;所謂“晚歸”就是輪到的干部要在別的同學離開教室之后,做好清校工作,擺放好課桌椅,擦干凈黑板,清理垃圾桶。這個措施大大增強了中隊委員的主人翁意識和班級責任感,使他們“英雄有了用武之地”,班級環境也進入了良性循環。
二、動員班級學生全員參與。班級的環境整潔主要靠的是大家,光靠班干部的努力那只是杯水車薪。為了讓每個同學都能積極維護班級的衛生環境,養成講衛生的好習慣,我讓在校午餐后的學生回到班級先把班級地面上的垃圾、灰塵、污漬清理干凈。經驗是在實踐中積累的,能力也是在實踐中培養的。在勞動中,他們互幫互助,分工合作,有一個專門負責收集垃圾的同學,有一個專門清理垃圾的同學,這些可都是他們自告奮勇的選擇。由于大家把打掃當成了每日必做的工作,班級變成了最干凈、最賞心的一個。
三、落實衛生責任。勞動委員主要對班主任負責,每周作好各組值日安排,并時時提醒組長,再由組長具體分配本組人員任務,以確保責任到人,并作好記錄,認真監督。勞動委員還要每天要做好記錄。
總之,通過以上的班級衛生管理達到衛生整潔,班上同學養成熱愛勞動的習慣、珍惜他人的勞動成果和團結互助的美德。同時,給勞動委員和衛生組長提供了展示他們組織領導才能的平臺,并在班主任的指導中得以提高。也減輕了班主任和勞動委員的工作量,起到事半功倍的效果。
2.自己寫給自己先進事跡范文300字
我個人提出了一些改進方案,得到了領導的大力支持.經過改進使用新式充氣輪胎后,推運更輕便快捷,即降低了勞動強度也節約了空間,擺放也顯得更加整齊有序.我積極努力維護和保養,使運布車保證了100%的完好使用率.同時,我也制定了一些管理辦法和措施.把運布車嚴格劃分前后緣,設立班組使用標識.有效保障了車輛的正常運轉和整齊有序.在做好節約成本的同時,我還搞了些操作技術的改進和創新.例如:增加布層及卷布筒固定位置放置,即大大提高了工作效率也有效節約了人力資源. 三 班組民主管理及團隊建設協作: 我是軍人出身,又是一名黨員,十余年的軍旅生涯使我養成了作風勇敢頑強紀律嚴明,做事堅決果斷堅忍不拔的性格.我認為班組建設同樣需要這種精神,擔任班組長后我更是深知這種重要性,尤其是參加了百仕威管理培訓后,使我得到了更進一步的提高,我在班組內積極開展明主管理及團隊建設,以班組安全生產增強生產技能為重點,緊緊圍繞團隊建設為核心,建立健全班組各項制度,不斷提高安全意識和生產技術水平,及時了解員工的思想動態及綜合能力進行優化組合,工作中給予及時指導,對于員工的工作給予充分認可,獎懲分明,生活中給予關心和照顧業余時間搞一些集體活動或者聚會,開會時交流工作經驗,充分利用班組的板報欄及時傳達公司領導的會議精神和指示,通過以上工作和舉措,即增強了凝聚力和戰斗力也有利于管理工作的開展和團隊協作精神的提高,同時,也保證了生產任務的完成. 四 模范帶頭作用 作為一名組長,帶領員工認真完成領導交給的個各項任務自是責無旁貸,在工作中,我也把部隊這種勇敢頑強紀律嚴明的作風融入其中,用自己的實際行動去帶動身邊的人,高標準嚴要求,要目前為止共培養出組長兩名骨干若干,他們也都在各自的崗位中發揮著巨大的作用,而我本人在工作中更是嚴格要求自己,認證遵守工資的各項規章制度,認證履行職責,愛崗敬業,不論是在那個崗位我都是干一行,愛一行,專一行.服從上級領導的管理完成上級交給的各項任務,從來不打折扣,以身作則,充分發揮自己的先鋒帶頭作用,腳踏實地的工作,以更好的促進自己的本職工作. 回首這幾年來的風雨歷程,幾分耕耘,幾分收獲,尤其是在09年在領導的關懷支持下我與全組員工共同努力完成了公司交給的生產任務,不管是技術上還是思想上都取得了很大的進步與提高,自己的收獲也希望和同事們多多交流與分享,新的一年,新的起點,我將一如既往的去努力工作,努力做好班組明主管理,充分發揮每一名員工的工作積極性,充分發揮我在部隊的優良作風,把團隊精神貫徹到底,更進一步做好,原材料節約工作,不浪費,不錯裁,進一步完善現場管理工作及規劃,物品擺放更加整齊有序,地面整潔干凈,一目了然,為構建一個和諧明主的優秀班組繼續努力. 祝愿我們的葉片事業蒸蒸日上,明天會更好! 此致 敬禮 梁京濤 2010年1月14日 優秀員工事跡材料 時間:2010-11-13 作者:tsadmin 2010年01月27日 福萊公司2009優秀員工候選人事跡材料 辛 騰 部門:生產部 職務:涂布主手 事跡材料: 辛騰,06年6月4日進廠。
自入廠以來嚴格遵守公司的各項規章制度,各方面表現優秀,目前擔任組長兼生產部涂布機8#機上膠主手。在09年度被評選為優秀員工候選人。
他工作非常積極勤奮、認真負責,不但反應快,做事麻利、靈便,而且能做到粗中有細,并且憑借自己三年多的豐富經驗和精湛的技術水平,在8#機這臺多功能機上應用自如,發揮出色。 他雖然是老員工,技術熟練,操作到位,但他并沒有驕傲自滿,反而一直積極上進,精益求精,不求最好,只求更好。
他在燈片面涂這一特殊崗位上,不斷的學習和虛心的請教,通過具體操作對本崗位所出現的產品質量問題能及時的判斷和處理,對出現的一些簡單的機器故障所造成的問題也能夠排除。 在帶領新人方面,也做的非常到位,對他們耐心的輔導,把自己所學的和遇到的情況都一一傳輸給了他們,使他們在操作和崗位安全方面不斷的熟練并且迅速的成長起來。
三 年來,為公司培養了不少優秀人才。 在業余生活中也積極的參加公司所組織的團體活動.如:打籃球、乒乓球,在打乒乓球時拿過一次冠軍,在公司今年組織的籃球賽上拿到一個團體冠軍。
在以后的工作和生活中,相信會更加努力的學習,在工作中不斷的鍛煉自己,使自己得到全面的提升,做一個更加優秀的員工。 福萊公司2009優秀員工候選人事跡材料 夏遠壽 部門:生產部 職務:涂布主手 事跡材料: 夏遠壽,男,1991年出生于湖北省麻城市張家畈鎮,他于2009年3月來到公司工作,自入廠以來嚴格遵守公司的各項規章制度,各方面表現優秀,在機臺主手的帶領下,夏遠壽不斷的學習,并加強自我的操作技能. 雖然進廠時間不是很長,但他勤奮好學,很快掌握了操作技能和應變技巧。
正是他快速的反映能力和敏銳的洞察力才使得他在工作中能很好表現。“學似逆水行舟,不進則退”,要求人們必須每天學習一點點、進步一點點,改變一點點,否則就會倒退,會被淘汰。
在竟爭如此激烈和十分殘酷的社會,只有你比別人先起步,。
3.簡要事跡怎么寫
最低0.27元開通文庫會員,查看完整內容> 原發布者:沈家門大海 簡要事跡如何寫概括而簡要地反映一個單位(集體)或個人事跡的材料。
簡要事跡不一定很短,如果情況多的話,也有幾千字的。簡要事跡雖然“簡要”,但切忌語言空洞,寫得像小學生期末鑒定。
而應當以事實來說話。簡要事跡是對某單位或個人情況概括而簡要地反映情況,比如有三個方面很突出,就寫三個方面,只是寫某一方面時,要把主要事跡突出出來。
簡要事跡一般來說,至少要包括兩個方面的內容。一是基本情況。
簡要事跡開頭,往往要用一段文字來表述一些基本情況。如寫一個單位的簡要事跡,應包括這個單位的人員、承擔的任務以及一段時間以來取得的主要成績。
如寫個人的簡要事跡,應包括該同志的性別、出生年月、參加工作時間、籍貫、民族、文化程度以及何時起任現職和主要成績。這樣上級組織在看了材料的開頭,就會對這個單位或個人有一個基本印象。
二是主要特點。這是簡要事跡的主體部分,最突出的事例有幾個方面就寫成幾塊,并按照一定的邏輯關系進行排列,把同類的事例排在一起,一個方面通常由一個自然段或幾個自然段組成。
寫作時,特別要注意以下四點:1.用第三人稱。就是把所要寫的對象,是集體的用“他們”來表述,是個人的稱之為“他(她)”。
為了避免連續出現幾個“他們”或“他(她)”,單位可直接寫名稱,個人可寫其姓名。2.掌握好時限。
無論是單位或個人的簡要事跡,都有一個時間跨度,既不要扯得太遠,也不要故意混淆時間概念,把過去的事當成現在的事寫。這個時間跨度多長,要根據實。
4.三好生主要事跡100字
我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感。我積極參加班級組織的活動,并能在各項工作中當好班主任教師的助手,在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂于助人,經常熱情地幫助同學。
我熱愛學習,所有的主科成績都達到優秀,所有的副科成績均為優良。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍,經常與同學探討科學知識,不斷擴大我的知識面。
我熱愛體育,經常參加課外鍛煉,
5.求一篇先進個人的報告
***同學愛崗敬業,工作能力強,還有一定的組織能力,和同事融洽相處.在實習工作期間,工作認真,勤奮好學,很短的時間就熟悉了****的流程,并能夠保質保量的完成日常的***、**和***,是***的好幫手.相信 **同學在今后的工作中,定會取得更加出色的成績實現自己的人生價值 2.***同學愛崗敬業,工作能力強,還有一定的組織能力,和同事融洽相處.在實習工作期間,工作認真,勤奮好學,很短的時間就熟悉了****的流程,并能夠保質保量的完成日常的***、**和***,是***的好幫手.相信 **同學在今后的工作中,定會取得更加出色的成績實現自己的人生價值 3.通過四年的學習和生活,并參加了多次社會實踐,我有健全的人生觀,正確的政治方向,有一定的分析問題、解決問題的能力,有較強的動手能力。
一、通過系統完善的汽車專業知識的學習,有扎實的專業基礎知識,并且有一定的汽車管理知識。課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料。
了解中國汽車產業發展動態方向,特別是汽車后市場服務領域。知道汽車維修行業發展現狀及趨勢。
善于學習新的知識方法工藝,分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用互聯網查詢汽車維修資料,收集本行業最新信息。 二、“老老實實為人,本本分做事”是一個立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。
擁有良好的職業素質和職業操守,能夠忠于自己的企業,將個人的職業生涯規劃與企業的發展緊密的結合。勇于創新,善于開創,能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。
成為一個有技術,會管理,善經營汽車人。將是我一直努力和奮斗的目標。
當然在這個人才濟濟的社會中我不一定是最好的,但我一定會努力的擠身于這一優秀的行列之中。在中國的汽車業中實現自己的社會價值。
3. 今年開始,我在某工程公司附屬單位AB公司進行了工商管理實習工作。在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。
簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
4.工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲,現將工作總結如下: 思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。 工作上,本人自xxxx年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,爭當行家里手。
就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成為XX行業務的行家里手。 記得,剛進XX行,為了盡快掌握XX行業務,我每天都提前一個多小時到崗,練習點鈔、打算盤、儲蓄業務,雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時,但我每天都風雨無阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養成了早到單位的習慣,現在每天都是第一個到行里,先打掃衛生,再看看業務書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業務知識,為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。
我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務,記得有一位第一次到我行客戶,當我了解到他要貸款買二手房時,由于他不知該怎么辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優異的成績,受到了單位的嘉獎。
學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我畢業財校屬于中專,剛工作我就利用業余時間自學大專,并于xx年畢業,但我沒有滿足于現狀,又于xx年自修東北大學金融本科,由于學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。
不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鉆研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高,并于xx年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。
在多年的業務知識考核當中,每次會計業務資格考試都達到1級水平。 最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。
我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。
我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業 6.自參加工作以來,充分利用自己所學知識,發揮其所長,踏實工作,不管是在學院搬遷過程中、學院教育教學合格評估,抗擊“非典”等重要工作。
6.急求個人事跡范文
我們無法計算人生的路途有多遠,但是我們可以把握的是旅途中的每一個站臺,每一個人,每一件事,每一道風景。
提起董鵬,認識他的人總會說,他是一個忙碌的人,而用他的話說,自己是一個充實的人。在近三年的大學生活中,他能夠在各方面嚴格要求自己,努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發展的優秀大學生。
在領導、老師的辛勤教育指導下,經過自己的不懈努力,他建立起了正確的人生觀和世界觀,端正了學習和生活的態度,明確了自己人生發展的目標,堅定信念,激勵自己向高素質人才靠攏,并堅持不懈地為之努力奮斗。 一、“山不過來,我就過去” 成功需要一種積極的心態。
他在剛剛進入大學就向黨支部遞交了入黨申請,他始終堅持認真學習國家政策,掌握時事動態,擁護中國**的領導;積極參加校系組織的各項活動,在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏,思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規,遵守學院、系部的各項規章制度,處處為同學著想,在各方面起到了模范帶頭作用,具有強烈的社會責任感和事業心。他通過參加黨校培訓、學生干部培訓班,認真地學習了各種政治理論知識,在思想上有了質的飛躍,被黨組織列為黨員發展對象。
二、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來” 積極的心態和堅定的意志可以激發一個人內在的潛力和才華。剛進入大學,他就憑借自信和優秀的組織能力競選上了班長,而后以身作則,積極配合院系各項活動。
在進入院學生會以后,他更努力的為同學們服務,在院籃球賽、足球賽、各種社團的活動他都積極參與,做幕后的工作者,得到了同學們的贊揚。在擔任學院周末影院放映員期間,每次都早早的到達教室調試機器,放映完畢后打掃衛生、核對票據,做到教室整潔、帳目清晰。
有人說“優秀不是做最好的那個人,而是做最好的那個你。”在五一、十一假期中間,他放棄休息,免費為外省不能回家的同學放映電影,給他們帶來溫暖和快樂。
在班級擔任班長的他對班級的事情認真負責,努力和班委其他成員組織各種各樣的活動,參觀烈士陵園、兒童節和希望小學學生一起聯歡,在他的帶領下,班級建立的良好的的班風和學風,并在2006—2008學年中連續4次獲得獲得學校授予的“文明班級”稱號。在班級進行的4次班干選舉中,每次都被大家推舉擔任班長。
除此之外,他自己也獲得不少的獎項。2006—2007年第一學期:校優秀學生干部,單項現進,單項一等獎學金。
2006—2007年第二學期:校優秀學生干部,優秀團員,單項一等獎學金。 其實,圣潔不在于自身的修養有多么好,而在于把這種高貴的品質用在對待別人上。
同學們有什么困難第一時間想到的就是他,因為大家知道他們的心和他靠的最近。大一的時候,班級一位來自少數民族的女同學夜里突然得病,肚子疼的厲害,當時已經是凌晨3點,學校的醫務人員已經下班,他及時聯系學校保安,最后一起把同學送到了醫院,陪同拿藥、打點滴,在天亮后安排好女同學后,自己才急忙回到學校準備當天的功課。
大二的時候,班級一位男同學沉迷上網被騙了幾千元錢,他一邊和該同學報警,一邊協助班主任老師積極開導該同學,最終讓其認識到沉迷網絡的危害,并主動借錢幫助其度過難關。 四川地震當天,班級的漆加榮、任思美兩位川籍同學無法聯系到家人,他收集最新信息和班委一起安慰兩位同學,并主動積極幫助聯系,終于在兩天后得知其家人平安,只房子稍有破損,使大家懸著的心放了下來。
這樣的事跡還有很多,用他的話說,既然同學們相信我、選擇了我,我就要對得起這份信任,用自己的努力回報大家。 在進入大二擔當系學生會主席后,他更加忙碌了,但他公私分明,在班級和系部的事情上分的很清楚,班級的很多榮譽他都用實力去爭取,絕不利用特權。
、在學生會做事,什么事情都帶頭做到最好。在5.12四川地震后,他組織人員第一時間把相關資料制作成板報的形式向全校學生展現,消除同學們心中的不安。
然后又向全校學生倡議募捐衣服被子,最終得到了3萬多件衣服、600多床被子,及時托運災區,得到了很多市民的贊賞,常州電視臺和常州交警隊也特意前來為運送物品的車開道。 在他的眼里,學校、系部、班級就是他的家,他視同學為自己的兄弟姐妹,以“大家是相親相愛的一家人”為理念,處處為同學著想,事事以同學利益為重,在同學中間樹立了很高的威信,使得各項工作都走在了前列。
他在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗,積極和其他系部的同學交流思想,取他人之長補己之短。此外,他還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志愿者活動以豐富自己的課余生活,為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗,也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。
2008年5月,由于其出色的表現,他獲得了江蘇省教育廳、共青團江蘇省委頒發的“江蘇省優秀學生干部稱號”。 三、天行健,君子以自強不息 在當今這個科技發展迅猛、競爭激烈的時代,董鵬同學清楚地知道,只有把自己打造成為具有創新思想的新一代大學生,才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗。
7.全國勵志成長成才優秀學生個人先進事跡怎么寫
全國勵志成長成才優秀學生個人事跡 他叫xxx,男,漢族,19xx年6月出生于xx省xx市xx區的一個普普通通的家庭,現為xx大學食品科學學院食品科學與工程2011級本科一班的學生,已是一名大三的學生,擔任學院團總支副書記,班級中的班長職務,并是一名中共預備黨員。
xxx的座右銘:成功需要一種積極的心態。他思想健康,積極進步,學習勤奮,工作認真,生活樸素,在剛進入大學就向組織部遞交了入黨申請,并嚴格要求他自己,積極擁護中國**的領導,努力向黨組織靠攏,通過參加團、黨校培訓,認真學習政治理論知識,在思想上有了質的飛躍,被黨組織列為黨員發展對象。
學習成績也一直名列班里前五,深受廣大師生的一致好評。 積極的心態和堅定的意志可以激發一個人內在的潛力和才華。
剛進入大學,我就憑借自信和優秀的組織能力競選上了班長,并作為新生代表在開學典禮上進行了發言,而后順利進入院團總支組織部,通過自己的努力、認真工作的態度,在大二時,深受我院領導和老師的信任,強烈推選我為院青年志愿者服務隊隊長,現在已是我院團總支副書記。 其實,圣潔不在于自身的修養有多么好,而在于把這種高貴的品質用在對待別人身上。
他對班級的事情認真負責,努力和班委其他成員組織各種各樣的活動,在班級中建立了良好的班風和學風。在學習上,該同學能夠積極配合學習委員積極創造條件,幫助那些學習有困難的同學,讓他們的考試得以順利通過。
生活和工作中,能夠與同學和睦相處,處處為同學著想,事事以同學利益為重,在同學中間樹立了很高的威信,使得各項工作都走在了前列。 認識他的人總會說,他是一個忙碌的人,而用他自己的話說,他是一個充實的人。
所以xxx同學在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗,積極和其他系部的學生干部交流思想,取他人之長補己之短。也在平日的生活學習之余帶一些家教來減輕家里的負擔。
此外,他還利用假期積極參加各種社會實踐活動,為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗,也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。在兩年的寒假中回到家中結合自己的專業白天在一家高檔糕點店學習蛋糕和面包工藝,晚上在一家網吧當夜班經理;在暑假期間留校,在一位老師的幫助下,與自來水公司下屬單位XXXXX有限公司取得聯系,并長期合作組織帶領學校20名左右的同學勤工儉學,我們的努力認真工作深受公司領導和好評和信任。
在生活上,他不與同學攀比吃穿,樸素節儉,嚴于律己,寬于待人。注重與老師、同學們的交流溝通,氣氛融洽和睦。
接受國家資助的他更懂得一點一滴來之不易,浪費只會遭受良心的譴責。 XXX同學曾說過他相信:機遇不只需要等待,還需要自己努力去創造,相信今天的努力會給明天帶來豐碩的果實。
功夫不負有心人,經過兩年的努力,換來了我人生履歷的豐碩成果,在大學學習期間,學校給予了他很多榮譽,諸如:軍訓優秀學員、團校優秀學員、優秀學生干部、暑假“三下鄉”社會實踐優秀隊員、模范團干部、三等獎學金等,這些成績的取得,讓我會更加努力。 “雄關漫道真如鐵、而今邁步從頭越”。
雖然每個人無法計算人生的路途有多遠,但是每個人可以把握的是旅途中的每一個站臺,每一個人,每一件事,每一道風景。該同學也深知自己的理想與責任,堅信能夠將秉持“博學為農、精業興藏”的思想,發揚科學探索的精神,在學習中勇攀高峰,工作中不畏艱險,在未來的實踐中,用在大學里學到的本領親手建設中國特色社會主義的富裕社會。
8.小學生兩百字左右個人事跡怎么寫
先進事跡簡介 作為班長王雨晴同學,學習刻苦,德、智、體、美等全面發展:(一)在家做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”。
每天回到家里后,她主動幫助勞累了一天的父母做一些力所能及的家務勞動,拖拖地,倒倒垃圾;還經常幫助左鄰右舍打掃衛生,鄰居都夸她是個“好孩子”。(二)在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”。
王雨晴同學作為五(2)班的班長,每次的班隊活動不但積極參加,而且每次是活動的主持者。她經常給大家講革命先輩為祖國、為人民“拋頭顱、灑熱血”的故事,每次都會把同學們感動得流淚,受到深刻的教育。
(三)在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同學的樂于助人是人所皆知的。
(四)在社區和公共場所**護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”。平時的語文課上,王雨晴同學也曾多次發言:保護環境,從我做起。
(五)在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”。王雨晴同學的學習成績在五(2)班和中心小學都是有目共睹的,每次考試都能保持全年級的前幾名。
并且在家不依賴家長、在校不依賴老師,有獨立精神,自立意識。 總之,王雨晴同學品學兼優,是一個優秀的少先隊員,可以成為大家學習的榜樣和典型。
先進事跡簡介 在朝陽小學眾多品學兼優的好學生中,有一顆璀璨的星星格外引人注目,他就是五(2)中隊的談心同學,說起他,全校隊員們都會翹起大拇指,夸他是個優秀少先隊員。談心同學,始終把集體利益擺在首位,團結、關心、幫助同學,為維護集體榮譽敢于與不良現象做斗爭。
他熱愛勞動,講究衛生,能模范的遵守各種規章制度,學習上認真刻苦,肯下苦功鉆研疑難問題,善于獨立思考,解決問題是有創新精神,學習方法得當,學習成績優異、名列前茅,在第三屆《小學生數學報》數學科普論文評比獲得中年組一等獎,談心同學業余愛好廣泛,他擅長繪畫,多次獲獎,是我們班的小畫家。談心同學以高度的責任心和嚴格的自律,起到了模范帶頭作用,作為副班長的他把班級管理的井然有序,成為了老師得力的小幫手。
同時談心同學積極參加社會公益活動,經常與學習、表現較差的同學交朋友,在學習和生活上給他們提供幫助。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,談心深知,要走的路還很長,只有學會創新、學會開拓才會取得進步,他表示一定銘記大家對他的鼓勵和鞭策,以愛心、恒心、信心托起他更加燦爛、輝煌的明天。
我叫xxx ,生于xx年xx月,是xx學校x年級x班的一名小學生。我在學習上認真刻苦,各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務,并多次受到表彰。
我時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學們的好榜樣。 一、刻苦學習,勇攀高峰 在學習中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。
虛心好問是我從小養成的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷發展,語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學,我總會耐心地盡其所能,認真講解。
雖然我的學習成績并不是班中的第一名,但我的這種學習態度是無人能及的。在成績面前,我從不驕傲,我認為,這算不了什么,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。
二、團結友愛,樂于助人 我一直認為,具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優良品質,祖國的美好未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,如果能使全體同學都取得進步,那就是我最快樂的事。平時,我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步;還經常主動關心班里學習較差的同學,我總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。
三、快樂閱讀,才藝相長 我出生在一個書香之家,父母都是中學教師,良好的家庭氛圍培養了我熱愛讀書的好習慣。從二年級開始,我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃,要求自己每天無論多忙,都要抽出至少半個小時進行課外閱讀,并堅持寫讀書筆記和日記。
幾年來,我已寫了好幾本讀書筆記和日記,并且有多篇作文在《濟源廣播電視報》等報刊上發表,自己連年獲得了學校的“讀書標兵”、“寫作特長生”等榮譽稱號,我家也被學校評為“書香家庭”,廣泛的閱讀豐富了我的知識,開闊了我的視野,也培養了我良好的道德情操。 我的每一個點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。
班主任老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語都是:思想進步,成績優秀,關心集體,熱愛勞動,要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中,我一定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步。