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          數字故事素材感人簡短高考

          1.數學小故事10篇(最簡短的)

          一元錢哪里去了

          三人住旅店,每人每天的價格是十元,每人付了十元錢,總共給了老板三十元,后來老板優惠了五元,讓服務員退給他們,結果服務員貪污了兩元,剩下三元每人退了一元錢,也就是說每人消費了9元錢。三個人總共花了27元,加上服務員貪污的2元總共29元。那一元錢到哪去了?

          分蘋果

          小咪家里來了5位同學。小咪的爸爸想用蘋果來招待這6位小朋友,可是家里只有5個蘋果。怎么辦呢?只好把蘋果切開了,可是又不能切成碎塊,小咪的爸爸希望每個蘋果最多切成3塊。這就成了又一道題目:給6個孩子平均分配5個蘋果,每個蘋果都不許切成3塊以上。

          小咪的爸爸是怎樣做的呢?

          小馬虎數雞

          春節里,養雞專業戶小馬虎站在院子里,數了一遍雞的總數,決定留下 ,1/2外,把1/4慰問解放軍,1/3送給養老院。他把雞送走后,聽到房內有雞叫,才知道少數了10只雞。于是把房內房外的雞重數一遍,沒有錯,不多不少,正是留下1/2的數。小馬虎奇怪了。問題出在哪里呢?你知道小馬虎在院里數的雞是多少只嗎? 『本文由第一范文網整理,版權歸原作者、原出處所有。』

          來了多少客人一天,小林正在家里洗碗,小強看見了問道:“怎么洗那么多的碗 ?”“

          家里來了客人了。”“來了多少人?”小林說:“我沒有數,只知道他們每人用一個飯碗,,二人合用一個湯碗,三人合用一個菜碗,四人合用一個大酒碗,一共用了15個碗。”你知道來了多少客人嗎?

          2.簡短的數字小故事大全

          1、數學小故事——找零錢

          一家手杖店來了一個顧客,買了30元一根的手杖.他拿出一張50元的票子,要求找錢.

          店里正巧沒有零錢,店主到鄰居處把50元的票子換成零錢,給了顧客20元的找頭.

          顧客剛走,鄰居慌慌張張地奔來,說這張50元的票子是假的.店主不得已向鄰居賠償了50元.隨后出門去追那個顧客,并把他抓住說:“你這個騙子,我賠給鄰居50元,又給你找頭20元,你又拿走了一根手杖,你得賠償我100元的損失.”

          這個顧客卻說:“一根手杖的費用就是鄰居給你換零錢時你留下的30元,因此我只拿了你70元.”

          請你計算一下,手杖店真正的損失是多少?這里要補充一下,手杖的成本是20元.如果這個顧客行騙成功,那么共騙得了多少錢?

          2、故事:猴子撈帽

          一群猴子在井旁玩,一陣風將一只猴子的帽子吹到井里,他招呼來18個小伙伴,從井上方的松上一個接一個去撈帽子,有4只猴子沒有上樹,就撈著了帽子,問:是幾只猴子上樹下井接在一起把帽子撈上來的?

          3.簡短的數字小故事有哪些

          1、失之毫厘,謬以千里

          1967年8月23日,蘇聯的聯盟一號宇宙飛船在返回大氣層時,突然發生了惡性事故——減速降落傘無法打開。蘇聯中央領導研究后決定:向全國實況轉播這次事故。當電視臺的播音員用沉重的語調宣布,宇宙飛船在兩小時后將墜毀。

          觀眾將目睹宇航員弗拉迪米·科馬洛夫殉難的消息后,舉國上下頓時被震撼了,人們都沉浸在巨大的悲痛之中。在電視上,觀眾們看到了宇航員科馬洛夫鎮定自若的形象。他面帶微笑叮囑女兒說:“你學習時,要認真對待每一個小數點。

          聯盟一號今天發生的一切,就是因為地面檢查時忽略了一個小數點……”即使是一個小數點的錯誤,也會導致永遠無法彌補的悲壯告別。

          2、一個故事引發的數學家

          陳景潤一個家喻戶曉的數學家,在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大貢獻,創立了著名的“陳氏定理”,所以有許多人親切地稱他為“數學王子”。但有誰會想到,他的成就源于一個故事。一天,沈元老師在數學課上給大家講了一故事。

          “200年前有個法國人發現了一個有趣的現象:6=3+3,8=5+3,10=5+5,12=5+7,28=5+23,100=11+89。每個大于4的偶數都可以表示為兩個奇數之和。因為這個結論沒有得到證明,所以還是一個猜想。大數學歐拉說過:雖然我不能證明它,但是我確信這個結論是正確的。

          它像一個美麗的光環,在我們不遠的前方閃耀著眩目的光輝。……”陳景潤瞪著眼睛,聽得入神。從此,陳景潤對這個奇妙問題產生了濃厚的興趣。課余時間他最愛到圖書館,不僅讀了中學輔導書,這些大學的數理化課程教材他也如饑似渴地閱讀。因此獲得了“書呆子”的雅號。

          興趣是第一老師。正是這樣的數學故事,引發了陳景潤的興趣,引發了他的勤奮,從而引發了一位偉大的數學家。

          3、唐僧師徒摘桃子

          一天,唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不長時間,徒弟三人摘完桃子高高興興回來。師父唐僧問:你們每人各摘回多少個桃子?八戒憨笑著說:師父,我來考考你。我們每人摘的一樣多,我筐里的桃子不到100個,如果3個3個地數,數到最后還剩1個。

          你算算,我們每人摘了多少個?沙僧神秘地說:師父,我也來考考你。我筐里的桃子,如果4個4個地數,數到最后還剩1個。你算算,我們每人摘了多少個?悟空笑瞇瞇地說:師父,我也來考考你。我筐里的桃子,如果5個5個地數,數到最后還剩1個。你算算,我們每人摘多少個?

          4、“0”的故事

          羅馬數字是用幾個表示數的符號,按照一定規則,把它們組合起來表示不同的數目。在這種數字的運用里,不需要“0”這個數字。當時,羅馬帝國有一位學者從印度記數法里發現了“0”這個符號。他發現,有了“0”,進行數學運算方便極了。

          還把印度人使用“0”的方法向大家做了介紹。這件事被當時的羅馬教皇知道了。教皇非常惱怒,他斥責說,神圣的數是上帝創造的,在上帝創造的數里沒有“0”這個怪物,于是下令,把這位學者抓了起來,用夾子把他的十個手指頭緊緊夾住,使他兩手殘廢,讓他再也不能握筆寫字。

          就這樣,“0”被那個愚昧、殘忍的羅馬教皇明令禁止了。但是,雖然“0”被禁止使用,然而羅馬的數學家們還是不管禁令,在數學的研究中仍然秘密地使用“0”,仍然用“0”做出了很多數學上的貢獻。后來“0”終于在歐洲被廣泛使用,而羅馬數字卻逐漸被淘汰了。

          5、數學家的“健忘”

          我國數學家吳文俊教授六十壽辰那天,仍如往常,黎明即起,整天浸沉在運算和公式中。有人特地選定這一天的晚間登門拜門拜訪,寒暄之后,說明來意:“聽您夫人說,今天是您六十大壽,特來表示祝賀。” 吳文俊仿佛聽了一件新聞,恍然大悟地說:“噢,是嗎?我倒忘了。”

          來人暗暗吃驚,心想:數學家的腦子里裝滿了數字,怎么連自己的生日也記不住?其實,吳文俊對日期的記憶力是很強的。他在將近花甲之年的時候,又先攻了一個難題——“機器證明”。這是為了改變了數學家“一支筆、一張紙、一個腦袋”的勞動方式。

          運用電子計算機來實現數學證明,以便數學家能騰出更多的時間來進行創造性的工作,他在進行這項課題的研究過程中,對于電子計算機安裝的日期、為計算機最后編成三百多道“指令”程序的日期,都記得一清二楚。

          4.編一個數字小故事要簡短生動

          高斯念小學的時候,有一次在老師教完加法后,因為老師想要休息,所以便出了一道題目要同學們算算看,題目是: 1+2+3+ 。

          .. +97+98+99+100 = ? 老師心里正想,這下子小朋友一定要算到下課了吧!正要借口出去時,卻被 高斯叫住了!! 原來呀,高斯已經算出來了,小朋友你可知道他是如何算的嗎? 高斯告訴大家他是如何算出的:把 1加 至 100 與 100 加至 1 排成兩排相加,也就是說: 1+2+3+4+ 。.. +96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ 。

          .. +4+3+2+1 =101+101+101+ 。.. +101+101+101+101 共有一百個101相加,但算式重復了兩次,所以把10100 除以 2便得到答案等于 從此以后高斯小學的學習過程早已經超越了其它的同學,也因此奠定了他以后的數學基礎,更讓他成為——數學天才。

          5.初中數字故事素材

          八戒吃了幾個山桃八戒去花果山找悟空,大圣不在家。

          小猴子們熱情地招待八戒,采了山中最好吃的山桃整整100個,八戒高興地說:“大家一起吃!”可怎樣吃呢,數了數共30只猴子,八戒找個樹枝在地上左畫右畫,列起了算式,100÷30=3。..1八戒指著上面的3,大方的說,“你們一個人吃3個山桃吧,瞧,我就吃那剩下的1個吧!”小猴子們很感激八戒,紛紛道謝,然后每人拿了各自的一份。

          悟空回來后,小猴子們對悟空講今天八戒如何大方,如何自已只吃一個山桃,悟空看了八戒的列式,大叫,“好個呆子,多吃了山桃竟然還嘴硬,我去找他!”哈哈,你知道八戒吃了幾個山桃?阿拉伯數字的由來小明是個喜歡提問的孩子。一天,他對0—9這幾個數字產生興趣:為什么它們被稱為“阿拉伯數字”呢?于是,他就去問媽媽:“0—9既然叫‘阿拉伯數字’,那肯定是阿拉伯人發明的了,對嗎媽媽?”媽媽搖搖頭說:“阿拉伯數字實際上是印度人發明的。

          大約在1500年前,印度人就用一種特殊的字來表示數目,這些字有10個,只要一筆兩筆就能寫成。后來,這些數字傳入阿拉伯,阿拉伯人覺得這些數字簡單、實用,就在自己的國家廣泛使用,并又傳到了歐洲。

          就這樣,慢慢變成了我們今天使用的數字。因為阿拉伯人在傳播這些數字發揮了很大的作用,人們就習慣了稱這種數字為‘阿拉伯數字’。”

          小明聽了說:“原來是這樣。媽媽,這可不可以叫做‘將錯就錯’呢?”媽媽笑了。

          兒歌比賽動物學校舉辦兒歌比賽,大象老師做裁判。小猴第一個舉手,開始朗誦:“進位加法我會算,數位對齊才能加。

          個位對齊個位加,滿十要向十位進。十位相加再加一,得數算得快又準。”

          小猴剛說完,小狗又開始朗誦:“退位減法并不難,數位對齊才能減。個位數小不夠減,要向十位借個一。

          十位退一是一十,退了以后少個一。十位數字怎么減,十位退一再去減。”

          大家都為它們的精彩表演鼓掌。大象老師說:“它們的兒歌讓我們明白了進位加法和退位減法,它們兩個都應該得冠軍,好不好?”大家同意并鼓掌祝賀它們。

          和=的本領很久以前,數學王國比較混亂。0—9十個兄弟不僅在王國稱霸,而且彼此吹噓自己的本領最大。

          數學天使看到這種情況很生氣,派和=三個小天使到數學王國建立次序,避免混亂。三個小天使來到數學王國,0—9十個兄弟輕蔑地看著它們。

          9問道:“你們三個來數學王國干什么,我們不歡迎你們!” =笑著說:“我們是天使派來你們王國的法官,幫你們治理好你們國家。我是‘等號’,這兩位是‘大于號’和‘小于號’,它們開口朝誰,誰就大;它們尖尖朝誰,誰就小。”

          0—9十個兄弟聽說它們是天使派來的法官,就乖乖地服從和=的命令。從此,數學王國有了嚴格的次序,任何人不會違反。

          小熊開店小熊不喜歡學習,只想做生意,于是在學校旁邊開了個水果店。小兔和小猴是它的同學,它們商量好,要教訓這個不愛上學的懶家伙。

          它們來到小熊的水果店。“桃子怎么賣呀?”小猴問。

          “第一筐里6元3公斤,第二筐里6元2公斤。”小熊回答。

          小猴又說:“如果我從兩筐里拿5公斤,要付你12元,對嗎?”小熊點點頭。“那我全買下,既然5公斤12元,那60公斤就是12*12=144元,對不對?”“正是,正是。”

          小熊講。于是小猴買了所有的桃子,付了錢,和小兔高興地走了。

          晚上回到家,小熊結帳,怎么算都是虧本的。第二天,小猴、小兔找到小熊把情況說了,笑著說:“都是你學習不好,我們才來教訓你一下”,并把少給的錢補給了小熊。

          小熊慚愧地低下了頭,從此每天上課都很認真。它們三個成了好朋友。

          唐僧師徒摘桃子一天,唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不久,徒弟三人摘完桃子高高興興回來。

          師父唐僧問:你們每人各摘回多少個桃子? 八戒憨笑著說:師父,我來考考你。我們每人摘的一樣多,我筐里的桃子不到100個,如果3個3個地數,數到最后還剩1個。

          你算算,我們每人摘了多少個?沙僧神秘地說:師父,我也來考考你。我筐里的桃子,如果4個4個地數,數到最后還剩1個。

          你算算,我們每人摘了多少個? 悟空笑瞇瞇地說:師父,我也來考考你。我筐里的桃子,如果5個5個地數,數到最后還剩1個。

          你算算,我們每人摘多少個?唐僧很快說出他們每人摘桃子的個數。你知道他們每人摘多少個桃子嗎數學優秀小故事有一個年輕的小伙子來找劉先生,并自我介紹說:“我叫于江,這次我帶領了一個旅游團到香港旅游,聽說您的大酒店環境舒適,服務周到,我們想來住你們酒店。”

          劉先生連忙熱情地說:“歡迎,歡迎,不知貴團一共有多少人?” “人嘛,還可以,是一個大團。” 劉先生心里一陣驚喜:一個大團,又是一筆大生意,真是太好了。

          作為一個導游,于江看出了劉先生的心思,他慢條斯理地說:“先生,如果你能算出我團的人數,我們就住您們酒店了。” “你請說吧。”

          劉先生自信地說。 “如果我把我的團平均分成四組,多出一人,再把每小組平均分成四份,結果又多出一人,再把分成的四小組分成四份,結果又多出一人,當然,也包括我,請問我們至少有多少人?” “一共多少呢?”劉先生馬上思考起。

          6.作文素材感人事例 簡短的一定要有細節

          找媽媽 (一個小學生的作文很感人)2007-07-25 17:05我沒有見過我的媽媽,爸爸說她去了很遠的地方,但我能經常在電話里聽到媽媽的聲音,媽媽的聲音很甜很甜…… 1995年6月的一天傍晚,我獨自一人在燈下備課,突然響起一陣急促的電話鈴聲。

          我拿起話筒“喂”了好幾聲,那邊才傳來一個怯生生的聲音:“你是媽媽嗎?媽媽!”一個女孩的聲音,稚嫩而低婉。 “你找誰呀?”也許是受了那聲音的感染,也許是怕驚嚇了那端的孩子,我用極輕極細的聲音問道。

          “我找媽媽,你是媽媽嗎?”聲音極為倔強,充滿一種渴望,顯出幾分凄涼。 我明白了,這是一個正在尋找母親的孩子。

          我故意拖長了聲音:“你是……” “我是安安呀!”顯然,孩子有些迫不及待了,是怕我掛了電話,聲音也大起來。 “安安,你在哪兒呢?”我以母親的情懷叩問。

          我聽到電話的那一邊“哇”的一聲,女孩放聲慟哭起來。我大聲喊道:“好孩子,快告訴媽媽,你現在在哪兒?” 電話里傳來嚶嚶的抽泣,她哽咽道:“媽媽,我一個人在家里,好害怕。

          也沒有吃飯,爸爸還不回來。我的作業也做完了。

          我很聽話。媽媽,你為什么還不回家呢?爸爸說你去了好遠好遠的地方,說我懂事了,你就會回來。

          媽媽,我現在懂事了,我的各門功課全是班上第一名,可你怎么還不回來呢?” 我揪著的心終于落了下來。但孩子的話卻使我陷入了一種悲涼和迷惘。

          我望著窗外襲來的沉沉暮色,不知是怎樣結束那場談話的。只記得我以母親般的慈憐對著電話說:“好孩子,如果你想媽媽了,就給我打電話,記住,媽媽永遠想著你。”

          她高興了。告訴我,她是通過電話薄找到我的名字,查出電話的。

          她很得意地說:“媽媽,你真難找。有一次,我聽到的是老奶奶的聲音,就馬上放下了電話。

          又一次,是一個叔叔的聲音,我說我要找媽媽,他就使勁地吼開了,好兇的聲音喲,嚇得我差點哭起來,但是我不怕,你是我撥了第九次電話才找到的。我真高興啊!” 我實在不忍心聽下去了,這是一個具有怎樣遭遇的孩子呢?她有多大?上幾年級?家住哪里……但這一切我都不敢去詢問。

          既然是媽媽怎么會不知道女兒的一切呢?孩子會懷疑的。 此后,一連好幾天,家中的電話一響,我就搶著去接。

          漸漸我知道了女孩的情況。她在武昌一所小學讀二年級,和我女兒一樣大小。

          每天要乘一個小時的公車去那里讀書,中午用一塊錢吃午飯,爸爸常常很晚回家。她是班上最優秀的學生,數學課代表……而且,我知道了她的名字叫黃瑩,乳名叫安安。

          安安很會唱歌,常常在電話里唱些剛學會的新歌給我聽。 8月,學校放假后,我和丈夫帶著女兒去北京旅游,整整一個月。

          旅游回來的當天晚上,電話鈴聲響了,是安安!那頭是她很委屈的聲音。她說她每天晚上都給我打電話,就是沒人接。

          她問:“媽媽,你去了哪里?學校放假了,別的孩子,有的去了夏令營,有的跟媽媽旅游去了。可我總一個人在家里,連說話的人都沒有,好孤獨。

          媽媽,我真想你帶我去玩玩,同學們都看過了長江二橋,說可好看啦,可沒有人帶我去。” 我的心在顫栗,可回答她的只有沉默。

          可憐的孩子,我能告訴你我帶女兒去北京嗎?我開始編造起謊言來:媽媽暑假太忙,出差去了。以后有了時間,一定帶你去所有你想去的地方玩。

          期中考試結束后不久,安安就來電向我匯報她的成績了。她說語文考了99分,是全班第一。

          第二名是葉麗麗,98分,她媽媽還獎了她一大塊巧克力。她的同桌張華才考了72分,挨了爸爸的打,屁股都被打紅。

          我問道:“爸爸獎勵了你什么呢?”電話那頭是一陣沉默。許久,她才說:“爸爸從來不管我, 有幾次老師要家長在作業上簽字,可爸爸很晚才回來,我就模仿他的字跡簽了,結果老師狠狠地批評了我,說我是撒謊的不誠實的孩子。

          媽媽,我以后再也不敢了。媽媽,你什么時候才能回家呢?你回來了,我就有人簽字了。”

          我的眼淚不可抑制地流了下來:“安安,乖孩子,好好學習,等媽媽回來,一定獎勵你很多很多巧克力,給你簽字。當然,如果成績不好,媽媽也會打你屁股哦!” 那邊是一陣歡呼。

          接著是甜甜的一聲:“媽媽拜拜!” 兩星期后,安安又打來電話,她以一種歡愉的聲音對我說:“媽媽,數學測驗試卷發下來了。我才考了72分。

          真的,媽媽,你快回來打我屁股吧!” 我被這種喜悅震驚了。我明白安安的苦心,為了媽媽打屁股的懲罰。

          多么癡迷的童心啊,為了一個溫馨的夢,竟做出如此可歌可泣的的“壯舉”! 自然,我很嚴厲地批評了安安。責備她如何不理解媽媽,讓媽媽為她的學習操心。

          并再次撒了個謊,說我又要出差,根本抽不出時間回來看她。她哭了,很委屈地哭了。

          她嗚咽著說:“我錯了。其實,我又撒了個謊,本來,我是想靠考個70分的,可我還是考了97分。

          我只是想見到媽媽才撒謊的。我保證以 后再也不叫媽媽操心了……” 一連五天,我每晚都等待著安安的電話,第六天深夜兩點,電話機突然急促地響起來。

          是一個男子尷尬而遲疑的聲音:“請問……對不起……我是安安的爸爸。孩子病了,發高燒,說胡話……一個勁要給媽媽打電話……我知道這樣太冒昧,我們素不相識……可是,我不知道。

          7.10個感人小故事,簡要的,要10個感人的

          一個母親一生撒的8個謊言

          1、兒時,小男孩家很窮,吃飯時,飯常常不夠吃,母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說,孩子們,快吃吧,我不餓!——母親撒的第一個謊

          2、男孩長身體的時候,勤勞的母親常用周日休息時間去縣郊農村河溝里撈些魚來給孩子們補鈣。魚很好吃,魚湯也很鮮。孩子們吃魚的時候,母親就在一旁啃魚骨頭,用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼,就把自己碗里的魚夾到母親碗里,請母親吃魚。母親不吃,母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。母親說,孩子,快吃吧,我不愛吃魚!——母親撒的第二個謊

          3、上初中了,為了繳夠男孩和哥姐的學費,當縫紉工的母親就去居委會領些火柴盒拿回家來,晚上糊了掙點分分錢補點家用。有個冬天,男孩半夜醒來,看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說,母親,睡了吧,明早您還要上班呢。母親笑笑,說,孩子,快睡吧,我不困!——母親撒的第三個謊

          4、高考那年,母親請了假天天站在考點門口為參加高考的男孩助陣。時逢盛夏,烈日當頭,固執的母親在烈日下一站就是幾個小時。考試結束的鈴聲響了,母親迎上去遞過一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了,茶亦濃,情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠,男孩將手中的罐頭瓶反遞過去請母親喝。母親說,孩子,快喝吧,我不渴!——母親撒的四個謊

          5、父親病逝之后,母親又當爹又當娘,靠著自己在縫紉社里那點微薄收入含辛茹苦拉扯著幾個孩子,供他們念書,日子過得苦不堪言。胡同路口電線桿下修表的李叔叔知道后,大事小事就找岔過來打個幫手,搬搬煤,挑挑水,送些錢糧來幫補男孩的家里。人非草木,孰能無情。左鄰右舍對此看在眼里,記在心里,都勸母親再嫁,何必苦了自己。然而母親多年來卻守身如玉,始終不嫁,別人再勸,母親也斷然不聽,母親說,我不愛!——撒的五個謊

          6、男孩和她的哥姐大學畢業參加工作后,下了崗的母親就在附近農貿市場擺了個小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道后就常常寄錢回來補貼母親,母親堅決不要,并將錢退了回去。母親說,我有錢!——撒的六個謊

          7、男孩留校任教兩年,后又考取了美國一所名牌大學的博士生,畢業后留在美國一家科研機構工作,待遇相當豐厚,條件好了,身在異國的男孩想把母親接來享享清福卻被老人回絕了。母親說,我不習慣!——撒的七個謊

          8、晚年,母親患了重病,住進了醫院,遠在大西洋彼岸的男孩乘飛機趕回來時,術后的母親已是奄奄一息了。母親老了,望著被病魔折磨得死去活來的母親,男孩悲痛欲絕,潸然淚下。母親卻說,孩子,別哭,我不疼。——撒的最后一個謊

          8.感人故事的素材100字左右~~~~一定要新穎~~~~

          七個感人故事1:一朵玫瑰花 有位紳士在花店門口停了車,他打算向花店訂一束花,請他們送去 給遠在故鄉的母親。

          紳士正要走進店門時,發現有個小女孩坐在路 上哭,紳士走到小女孩面前問她說: 「孩子,為什么坐在這里哭?」 「我想買一朵玫瑰花送給媽媽,可是我的錢不夠。」孩子說。

          紳 士聽了感到心疼。 「這樣啊……」于是紳士牽著小女孩的手走進花 店,先訂了要送給母親的花束,然后給小女孩買了一朵玫瑰花。

          走 出花店時紳士向小女孩提議,要開車送她回家。 「真的要送我回家 嗎?」 「當然啊!」 「那你送我去媽媽那里好了。

          可是叔叔,我 媽媽住的地方,離這里很遠。」 「早知道就不載你了。

          」紳士開玩 笑地說。 紳士照小女孩說的一直開了過去,沒想到走出市區大馬路之后,隨 著蜿蜒山路前行,竟然來到了墓園。

          小女孩把花放在一座新墳旁邊 ,她為了給一個月前剛過世的母 親,獻上一朵玫瑰花,而走了一大 段遠路。 紳士將小女孩送回家中,然后再度折返花店。

          他取消了要 寄給母親的花束,而改買了一大束鮮花,直奔離這里有五小時車程 的母親家中,他要親自將花獻給媽媽。 一朵玫瑰花 為逝者舉行盛大喪禮, 不如在他在世時, 善盡孝心。

          2:沒有上鎖的門 鄉下小村莊的偏僻小屋里住著一對母女,母親深怕遭竊總是一到晚 上便在門把上連鎖三道鎖;女兒則厭惡了像風景畫般枯燥而一成不 變的鄉村生活,她向往都市,想去看看自己透過收音機所想象的那 個華麗世界。某天清晨,女兒為了追求那虛幻的夢離開了母親身邊 。

          她趁母親睡覺時偷偷離家出走了。 「媽,你就當作沒我這個女兒 吧。

          」可惜這世界不如她想象的美麗動人,她在不知不覺中,走向 墮落之途,深陷無法自拔的泥濘中,這時她才領悟到自己的過錯。「媽!」 經過十年后,已經長大成人的女兒拖著受傷的心與狼狽的 身軀,回到了故鄉。

          她回到家時已是深夜,微弱的燈光透過門縫滲透出來。她輕輕敲了 敲門,卻突然有種不祥的預感。

          女兒扭開門時把她嚇了一跳。「好 奇怪,母親之前從來不曾忘記把門鎖上的。

          」 母親瘦弱的身軀蜷曲 在冰冷的地板,以令人心疼的模樣睡著了。 「媽……媽……」聽到女兒的哭泣聲,母親睜開了眼睛,一語不發 地摟住女兒疲憊的肩膀。

          在母親懷里哭了很久之后,女兒突然好奇 問道:「媽,今天你怎么沒有鎖門, 有人闖進來怎么辦?」 母親 回答說:「不只是今天而已,我怕你晚上突然回來進不了家門,所 以十年來門從沒鎖過。」 母親十年如一日,等待著女兒回來,女兒房間里的擺設一如當年。

          這天晚上,母女回復到十年前的樣子,緊緊鎖上房門睡著了。 沒有上鎖的門 家人的愛是希望的搖籃, 感謝家的溫暖, 給予不斷成長的動力。

          3:便當里的頭發 在那個貧困的年代里,很多同學往往連帶個象樣的便當到學校上課 的能力都沒有, 我鄰座的同學就是如此。 他的飯菜永遠是黑黑的 豆豉,我的便當卻經常裝著火腿和荷包蛋,兩者有著天淵之別。

          而 且這個同學,每次都會先從便當里撿出頭發之后,再若無其事地吃 他的便當。這個令人渾身不舒服的發現一直持續著。

          「可見他媽媽有多邋遢,竟然每天飯里都有頭發。」同學們私底下 議論著。

          為了顧及同學自尊,又不能表現出來,總覺得好骯臟,因 此對這同學的印象,也開始大打折扣。 有一天學校放學之后,那同 學叫住了我:「如果沒什么事就去我家玩吧。

          」雖然心中不太愿意 ,不過自從同班以來,他第一次開口邀請我到家里玩,所以我不好 意思拒絕他。 隨朋友來到了位于漢城最陡峭地形的某個貧民村。

          「媽,我帶朋友 來了。」聽到同學興奮的聲音之后,房門打開了。

          他年邁的母親出 現在門口。 「我兒子的朋友來啦,讓我看看。

          」 但是走出房門的 同學母親,只是用手摸著房門外的梁柱。 原來她是雙眼失明的盲人 。

          我感覺到一陣鼻酸,一句話都說不出來。 同學的便當菜雖然每天如 常都是豆豉,卻是眼睛看不到的母親,小心翼翼幫他裝的便當,那 不只是一頓午餐,更是母親滿滿的愛心,甚至連摻雜在里面的頭發 ,也一樣是母親的愛。

          便當里的頭發 先入為主的觀念, 往往影響人一生的格局, 多觀察、多探討, 會 有更多意外的發現 4:種花的郵差 有個小村莊里有位中年郵差,他從剛滿二十歲起便開始每天往返五 十公里的路程,日復一日將憂歡悲喜的故事,送到居民的家中。就 這樣二十年一晃而過,人事物幾番變遷, 唯獨從郵局到村莊的這條 道路,從過去到現在,始終沒有一枝半葉,觸目所及,唯有飛揚的 塵土罷了。

          「這樣荒涼的路還要走多久呢?」 他一想到必須在這無花無樹充滿 塵土的路上,踩著腳踏車度過他的人生時,心中總是有些遺憾。 有 一天當他送完信,心事重重準備回去時,剛好經過了一家花店。

          「 對了,就是這個!」 他走進花店,買了一把野花的種籽,并且從第 二天開始,帶著這些種籽撒在往來的路上。 就這樣,經過一天,兩 天,一個月,兩個月……,他始終持續散播著野花種籽。

          沒多久,那條已經來回走了二十年的荒涼道路,竟開起了許多紅、黃各色的小花;夏天開夏天的花,秋天開秋天的花,四季盛開,永 不停歇。 種籽和花香對村莊里的人來說,比郵差一輩子送達。

          9.簡短數學小故事

          下面就是一個小故事,是一個數字之間的故事。

          有一天,數字卡片在一起吃午飯的時候,最小的一位說起話來了。

          0弟弟說:“我們大家伙兒,一起拍幾張合影吧,你們覺得怎么樣?”

          0的兄弟姐妹們一口齊聲的說:“好啊。”

          8哥哥說:“0弟弟的主意可真不錯,我就做一回好人吧,我老8供應照相機和膠卷,好吧?”

          老4說話了:“8哥,好是好,就是太麻煩了一點,到不如用我的數碼照相機,就這么定了吧。”

          于是,它們變忙了起來,終于+號幫它們拍好了,就立刻把數碼照相機送往沖印店,沖是沖好了,電腦姐姐身手想它們要錢,可它們到底誰付錢呢?它們一個個呆呆的望著對方,這是電腦姐姐說:“一共5元錢,你們一共十一個兄弟姐妹,平均一人付多少元錢?”

          在它們十一個人中,就數老六最聰明,這回它還是第一個算出了結果,你知道它是怎么算出來的嗎?

          數字故事素材感人簡短高考

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