1.適合初中學生朗誦的現代詩歌(短點的)
寧靜的心
當無名的煩惱襲來,便丟下書本,在清涼的風里,斜倚著樹,把一片被季節遺忘的黃葉燮在嘴里
仰頭,凝望深遠的天空,讓溫柔`美麗`明麗的藍色映入心底.就像兒時,玩得疲倦了,找一塊被太
陽染成金色的草地,躺下,任微笑的陽光漫過面頰,漫過沒有一點
當深深的失意困擾,便推開窗戶,緩緩吸入新鮮的帶著泥土芳香的空氣.
雪白的鴿子盤旋飛翔,流淌下一串悅耳的哨音.就像兒時帶著驚喜,小心地捏住蒲公英的細頸
鼓起倆腮,吹散降落傘似的蒲公英的孩子,閉著眼,真誠地許上一個愿,再睜開的雙眼,盛滿了欣
慰和憧憬.
當無奈的厭倦涌來,便離了家門,在遠遠的山坡上,注視夕陽壯麗的沉沒.風聲蟲鳴,過慮心中的
雜音,如同兒時,夜晚,在自家的小院,靜靜地蹲在花圃里聆聽金鈴子的歌聲,扳著手指數天上閃
爍的群星.
于是,噪雜的世界漸漸隱去,擁有了一顆 寧靜的心
2.適合初中男生朗誦的短篇現代詩歌
沁園春??長沙
獨立寒秋,
湘江北去,
橘子洲頭。
看萬山紅遍,
層林盡染;
漫江碧透,
百舸爭流。
鷹擊長空,
魚翔淺底,
萬類霜天競自由。
悵寥廓,
問蒼茫大地,
誰主沉浮?
攜來百侶曾游,
憶往昔,
崢嶸歲月稠。
恰同學少年,
風華正茂;
書生意氣,
揮斥方遒。
指點江山,
激揚文字,
糞土當年萬戶侯。
曾記否,
到中流擊水,
浪遏飛舟?這首詞讀起來有種讓人興奮的感覺。
3.適合初中學生朗誦的詩歌,篇幅不要太長也不要太短
《寫給青春》
即使在黑夜里
我也能讀出你的輪廓
即使在花園里
我也能摸出你的心跳
我明白
青春是夜無法包圍的詩
青春是花無法簇擁的舞
青春是行云流水的纏繞
青春是火山噴發的熱情
但你要記得
青春的流星
只有一次
劃過生命的天際
青 春 作者:席慕容
所有的結局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始
在那個古老的不再回來的夏日
無論我如何地去追索
年輕的你只如云影掠過
而你微笑的面容極淺極淡
逐漸隱沒在日落后的群嵐
遂翻開那發黃的扉頁
命運將它裝訂得極為拙劣
含著淚 我一讀再讀
卻不得不承認
青春是一本太倉促的書
熱愛生命 作者:汪國真
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程
我不去想能否贏得愛情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真誠
我不去想身后會不會襲來寒風冷雨
既然目標是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
一切,都在意料之中
假如你不夠快樂 作者:汪國真
假如你不夠快樂
也不要把眉頭深鎖
人生本來短暫
為什么 還要栽培苦澀
打開塵封的門窗
讓陽光雨露灑遍每個角落
走向生命的原野
讓風兒熨平前額
博大可以稀釋憂愁
深色能夠覆蓋淺色
跨越自己 作者:汪國真
我們可以欺瞞別人
卻無法欺瞞自己
當我們走向枝繁葉茂的五月
青春就不再是一個謎
向上的路
總是坎坷又崎嶇
要永遠保持最初的浪漫
真是不容易
有人悲哀
有人欣喜
當我們跨越了一座高山
也就跨越了一個真實的自己
上面的詩歌一般都適合初中生朗誦,時間也比較合適 配樂可選擇班得瑞的鋼琴曲
4.適合初中生朗誦的抒情詩【不要太短】
獨自 彷徨在悠長、悠長 又寂寥的雨巷 我希望飄過 一個丁香一樣地 結著愁怨的姑娘 ,又投出 太息一般的眼光 她飄過 像夢一般地 像夢一般地凄婉迷茫 0 像夢中飄過 一枝丁香地 我身旁飄過這女郎 她靜默地遠了、遠了 到了頹圮的籬墻 走盡這雨巷 0 在雨的哀曲里 消了她的顏色 散了她的芬芳 消散了、悠長 又寂寥的雨巷 我希望逢著 一個丁香一樣地 結著愁怨的姑娘 0 她是有 丁香一樣的顏色 丁香一樣的芬芳 丁香一樣的憂愁 在雨中哀怨 哀怨又彷徨 0 她彷徨在這寂寥的雨巷 撐著油紙傘 像我一樣 像我一樣地 默默行著 寒漠,甚至她的 太息般的眼光 丁香般的惆悵 0 撐著油紙傘、凄清,又惆悵 0 她默默地走近 走近戴望舒的【雨巷】 2008-06-16 01:13:01 來自: 深藍即是黑 《雨巷》 作者: 戴望舒 0 撐著油紙傘,獨自 彷徨在悠長。
5.適合中學生朗誦的詩歌 8到10分鐘
作為朗誦的詩歌8--10分鐘那有點太長了,通常用作朗誦的詩歌最好控制在5分鐘左右
青春中國 作者:打油郎
用茫茫的夜色作墨
用瘡痍的土地作紙
在鴉片戰爭的硝煙之后
是誰?
寫下的兩個字--中國
讓人讀得昏暗讀得疲憊
更讓人讀得心痛讀得悲憤
那萎縮在清末史書里的
消瘦的中國呀
那跪倒在《南京條約》里的
軟弱的中國呀
那一天,無數的青年
走上了街頭
面對淋漓的鮮血
面對慘淡的人生
他們的吶喊如同一陣陣驚雷
激蕩著這昏睡的土地
他們就像一束束火焰
在曲折的道路中蔓延
盛開成五月絢麗的花朵
此后,他們加入到**人的行列中
他們義無返顧地選擇了
用鐵錘砸碎黑暗
用鐮刀收割光明
他們走過漫道
他們越過雄關
他們馳騁疆場
他們英勇殺敵
他們要以槍桿做筆
寫下一個嶄新的中國
他們要以熱血為色
描繪一個青春的中國
許多年后的今天
當我的目光穿越歷史的峰巒
我依然可以感受到他們的呼吸
我又看見
我又看見了
一群又一群的青年
那掛滿汗水的面孔
我又聽見了
他們嘹亮的歌聲
在荒蕪的土地上回蕩
他們用無怨無悔的青春
在悠悠歲月中
寫著一首愛的詩篇
是的,歲月悠悠、人生漫漫
那是一首激情澎湃的詩篇
那是一片開滿鮮花的風景
那是一曲氣勢磅礴的交響
那是一座壯志凌云的豐碑
哦,中國,我要為你寫一首詩
用太陽金色的語言
用心海浩瀚的蔚藍
哦,中國,我要為你畫一幅畫
用春天百花的色彩
用五星紅旗的光芒
今天,一個大寫的中國
讓人讀得光明、讀得酣暢
今天,一個騰飛的中國
更讓人讀得生動、讀得自豪
這就是在世界的東方噴薄而出的
希望的中國
這就是在中國**領導下的
輝煌的中國
這就是我們的
青春中國!
《相信未來》 作者:食指
當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺
當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下:相信未來
當我的紫葡萄化為深秋的露水
當我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執地用凝霜的枯藤
在凄涼的大地上寫下:相信未來
我要用手指那涌向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽的大海
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫下:相信未來
我之所以堅定地相信未來
是我相信未來人們的眼睛
她有撥開歷史風塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對于我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
我堅信人們對于我們的脊骨
那無數次的探索、迷途、失敗和成功
一定會給予熱情、客觀、公正的評定
是的,我焦急地等待著他們的評定
朋友,堅定地相信未來吧
相信不屈不撓的努力
相信戰勝死亡的年輕
相信未來、熱愛生命
6.幫我選一首適合中學生朗誦的中短現代詩,謝謝~
今夜,只有中國才有月亮
只有中國才有這樣大這樣明這樣圓圓的月亮
這樣沉重的月亮,是中國人懸天的魂魄
啊!中秋節
只有中國人在望月
今夜,中國最公開的隱痛啊,被嘆息的夜色浮動
七月流火之后,母親又為我們授衣,授第三十五件衣
蟋蟀,又將入我床下
但是古代的淚眼啊,還是這么圓睜
望穿歷史,望穿歲月——
月亮,月亮,從遠古照耀現代的中國
今夜,中國最動情了
用期盼去填海峽兩岸的距離
同時推開的窗
這邊岸上的,那邊岸上的
集中人類五分之一的目光,一齊在望月
每張臉,陰了一半,睛了一半
碎了的月亮在水里,復圓的月亮在天上
寫深深的情思,在淺淺的海灘
縱然被水沖走了,還是要寫下去,一年又一年
目光飛不過去,就到月面相逢
聲音飛不過去,就到海上碰杯
那三十五年沒有啟封的一瓶酒啊
還是桂花釀的味,還是菊花染的色
最清醒的一醉,飲出五千年的史記
還記得征人的淚,還記得烽火臺下的羌笛
中國的關啊,雖不是漢時的關
天上的飛機,水面有輪船,地下有火車
中國的月啊,卻還是秦時的月
還是李白舉杯相邀,蘇軾把酒問天的那一輪
還記得陽關古道、楊柳攀折,樂游原上、殘陽如血
還記得江南又綠兩岸,夢醒秦娥傷別
中國的月啊,難道就永遠這樣離愁別恨
這樣照九州的不全,這樣幽思聲聲哽咽
就到月上暫時相會,月上有海無峽
還有哪一張中國人的臉,不愿飄來鏡中相看
那邊有陽明山,這邊有東岳
那邊有日月潭,這邊有云夢古澤
總不能把月也鋸成兩半,怨這祖先遺傳的佳節
要怨,就怨這使人頻添白發的懷想
怨這太多太綿纏的鄉戀、鄉愁、鄉情
怨這龍的、鳳的、長城的、黃河的相思
怨這父子母女、夫妻兄妹割不斷的恩愛
——只有最親最親的人,才是最可怨恨
只有中國,今夜多夢
月亮的名字丟失了,明月不再叫做明月
而被中國叫做團圓、叫做統一
今夜,中國推開所有的窗——
啊!中秋節
7.適合初中學生朗讀的語言藝術類短故事
適合初中學生朗讀的語言藝術類短故事,一分鐘短故事:
沒有烏云,沒有暴風雨,便沒有美麗的彩虹。 —— 芬生
有一朵看似弱不禁風的小花,生長在一棵高聳的大松樹下。
小花非常慶幸有大松樹成為她的保護,為它擋風擋雨,每天可以高枕無憂。
有一天,突然來了一群伐木工人,兩三下的功夫,就把大樹整個鋸了下來。
小花非常傷心,痛哭道:
天啊!我所有的保護都失去了;從此那些囂張的狂風會把我吹倒,滂沱的大雨會把我 打倒! 遠處的另一棵樹安慰她說:不要這麼想,剛好相反,少了大樹的阻擋,陽先會照耀、甘霖會滋潤;弱小的身軀將長得更茁壯,盛開的花辦將一一呈現在燦爛的日光下。人們會看到并且稱贊說,這朵可愛的小花長得真美麗啊!
當失去了一些以為可以長久依靠的東西,自然會有難過及割舍的痛苦,但其中卻隱藏著無限的祝福和機會。日后回首時,你才驚訝自己成長的痕跡,是那麼清晰明顯,甚至是令人滿心喜悅的。
8.適合中學生朗讀的短故事
1、《鄉愁》
作者:余光中
小時候,
鄉愁是一枚小小的郵票,
我在這頭,
母親在那頭。
長大后,
鄉愁是一張窄窄的船票,
我在這頭,
新娘在那頭。
后來啊,
鄉愁是一方矮矮的墳墓,
我在外頭,
母親在里頭。
而現在,
鄉愁是一灣淺淺的海峽,
我在這頭,
大陸在那頭。
------------------------
2、《我愛這土地》
作者:艾青
假如我是一只鳥,
我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:
這被暴風雨所打擊著的土地,
這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,
這無止息地吹刮著的激怒的風,
和那來自林間的無比溫柔的黎明……
——然后我死了,
連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含淚水?
因為我對這土地愛得深沉……
9.適合初中學生朗誦的現代詩歌(短點的)
寧靜的心當無名的煩惱襲來,便丟下書本,在清涼的風里,斜倚著樹,把一片被季節遺忘的黃葉燮在嘴里仰頭,凝望深遠的天空,讓溫柔`美麗`明麗的藍色映入心底.就像兒時,玩得疲倦了,找一塊被太陽染成金色的草地,躺下,任微笑的陽光漫過面頰,漫過沒有一點當深深的失意困擾,便推開窗戶,緩緩吸入新鮮的帶著泥土芳香的空氣.雪白的鴿子盤旋飛翔,流淌下一串悅耳的哨音.就像兒時帶著驚喜,小心地捏住蒲公英的細頸鼓起倆腮,吹散降落傘似的蒲公英的孩子,閉著眼,真誠地許上一個愿,再睜開的雙眼,盛滿了欣慰和憧憬.當無奈的厭倦涌來,便離了家門,在遠遠的山坡上,注視夕陽壯麗的沉沒.風聲蟲鳴,過慮心中的雜音,如同兒時,夜晚,在自家的小院,靜靜地蹲在花圃里聆聽金鈴子的歌聲,扳著手指數天上閃爍的群星.于是,噪雜的世界漸漸隱去,擁有了一顆 寧靜的心。
轉載請注明出處華閱文章網 » 初中生適合的簡短朗誦