華閱文章網1.自我保護的真實事例短
去年暑假的一天，我獨自在家。一個人按響了門鈴，我從門眼里一看，是一位我不認識的叔叔。“叔叔你有什么事。”我問。叔叔回答道：“我是你爸爸的大學同學。”我心想：先問問幾個簡單的問題。我就問：“我爸干什么，做什么，幾歲了？”“你爸爸叫董紀忠，在防疫站工作”叔叔說，“你爸爸幾歲了我忘了。問題我都回答了，可以開門了吧！”“不行，我再問你，我門家有沒有買汽車？”“你別問了，我只知道這么多。”我發現這個人有點象騙子。便說：“我打個電話給我爸爸，問問是不是今天有他的大學同學要來。”“好。”嘴上這么說，可我打電話出來，這位叔叔已經溜走了，真的是一位騙子。
親，有些地方你可能要改下哦。
親，哦
2.自我保護的事例
今年16歲的陳曉蓮是吉林省公主嶺市中學初三年級的學生，父親是村委會的會計，母親則在家務農。
9月1日下午5點鐘左右，放學后的陳曉蓮從就讀的中學往后高家村的家中走。初秋的農村正是莊稼抽穗待熟的時節，到后高家村路兩旁的成片玉米高高長長，陳曉蓮雖然是獨自一人，但對于這條自己走過無數次的路，她絲毫沒有陌生感和恐懼感。
新學期第一天的喜悅和興奮讓她一邊走一邊哼唱著自己喜歡的歌曲。 就在陳曉蓮走到距離后高家村1000米左右的時候，突然從路旁的玉米地竄出來一個人，將一把尖刀架到陳曉蓮的脖子上，惡狠狠地對她說道：“不許出聲，跟我到玉米地里去！”突然出現的危情讓陳曉蓮驚恐萬端，脖子上冰冷的尖刀讓她不得不順從地被對方拉進路旁的玉米地。
到了玉米地里后，那個人一把將陳曉蓮推倒在地，陳曉蓮本能的掙扎著，喊叫起來：“你要干什么？救命啊……”立刻，那個人的拳頭隨著她的喊叫聲落到她的頭上，陳曉蓮掙扎著廝打著，但弱小的她很快就氣力不支了。那個人則惡狠狠地用刀抵住她的脖子，恐嚇她：“不許動，不許出聲，不然殺死你。”
說著，這個人將陳曉蓮翻轉到臉朝下趴在地壟溝里，將陳曉蓮的雙手背到后面，開始用繩子捆綁她的雙手。陳曉蓮意識到，自己遭遇了歹徒，但她不清楚這個歹徒想要做什么，她提醒著自己不能眼睜睜的看著歹徒為所欲為，一定要想辦法自救。
她顫抖著聲音哀求著歹徒：“大哥，你要干什么？我只是一名學生，你放過我吧！我一定會記得你的恩德的……”陳曉蓮的哀求立刻被歹徒打斷：“閉嘴，再說話我殺了你！”陳曉蓮不敢再說什么，她怕歹徒真的對自己做出什么傷害的事情。她期望著歹徒在捆綁完她的雙手后能和自己溝通，到時候她再尋找脫身的機會。
然而，歹徒捆綁住她的雙手后，開始用膠帶一圈圈封起她的嘴巴。陳曉蓮再想掙扎已經無濟于事。
歹徒將她書包里的東西都倒了出來，很快就發現了陳曉蓮沒來得及交給老師的195元錢學費。陳曉蓮以為歹徒找到錢后會放過自已，但歹徒將錢揣進了自己的口袋后，嘴角泛起一絲詭異的微笑，他將刀放到一旁，一下撲到陳曉蓮的身上，開始撕扯陳曉蓮的衣服。
陳曉蓮立刻意識到，歹徒想要強暴她，她掙扎著抵抗著，歹徒立刻將拳頭雨點般打向她，歹徒最終得逞了……” 屈辱的淚水流出陳曉蓮的眼眶，她憤怒地看著歹徒。歹徒穿好衣服后，看了看她，摸起刀騎到她身上，揮刀向她的頭刺來，陳曉蓮急忙將頭躲向一旁，刀一下落空了。
陳曉蓮意識到，歹徒是想殺人滅口。她的大腦迅速轉動著，她知道，自己的雙手被捆綁著，嘴巴又被粘著，如果一味的反抗，根本不是歹徒的對手。
這時，歹徒的刀再一次刺過來，她又一次將頭躲向一旁，但歹徒的刀還是扎到了她右側脖子上，她只感覺脖子上一陣疼痛，隨之有血液噴濺出來，一個念頭跳進陳曉蓮的腦海：裝死。 陳曉蓮在明白歹徒想要致她于死地后，期望通過裝死來躲過厄運。
她立刻閉上了眼睛，將頭耷拉向一旁，全身一動不動。果然，歹徒舉向空中的刀沒有再刺過來。
陳曉蓮不知道歹徒下一步會做什么，但她又不敢睜開艱睛看，她驚恐地屏住呼吸等待著事態的發展。這時，陳曉蓮感覺到歹徒將手指放到自己的鼻子處，她意識到，歹徒是在試探她有沒有呼吸，好確定她死沒死。
陳曉蓮不敢出一點點氣息，不敢動一下。時間變得異常漫長，一秒鐘、十秒鐘……陳曉蓮不知道過了多長時間，對于她仿佛幾個世紀般漫長，她終于感覺到歹徒將手拿開了，站起身，但她仍舊不敢呼吸。
這時候，歹徒用腳踢了踢她的身體，見她沒有什么反應，停了下來。玉米地里一片沉寂，陳曉蓮感覺自己再不呼吸就可能要窒息，這時候她終于聽到歹徒的腳步聲向玉米地外跑去。
等腳步聲漸遠，陳曉蓮才悄悄地吸起氣來。但她仍舊不敢用力吸氣更不敢動彈，她怕歹徒會折回來，發現她沒有死后，她必死無疑。
幾分鐘后，見歹徒一直沒有折回來，陳曉蓮才睜開眼睛用力吸起氣來。這時候，她看到自己的白襯衣已經一片血跡，脖子上十分疼痛。
陳曉蓮掙脫了雙手上的繩子，她想將粘在嘴巴上的膠帶撕下來，但嘴巴上的膠帶一層層非常有韌勁，根本就無法撕斷，她只好將膠帶往下拉。因為膠帶是圍繞著頭部一圈圈纏繞上去粘住嘴巴的，在頭部后面因為有頭發被粘在里面，陳曉蓮先將頭后面的膠帶拉了下來，隨即嘴巴上的膠帶也被撕下來，形成一個膠帶圈掛在她的脖子上。
陳曉蓮張大嘴巴用力吸了幾口氣后，用手摸了摸脖子，手上立刻粘滿了鮮血。她不知道自己傷得有多重，她想站起身來，但站了幾下都沒有站起來，她意識到自己已經傷得無法站起來。
這時候，她看到散落了一地的書本，便挪動著身體將書本整理好裝進書包。 血仍舊順著陳曉蓮的脖子往外淌著，她裝好了書包后，意識到就這樣在玉米地呆下去很快就會因為流血過多死亡的，她必須盡快回到家中去。
她開始往玉米地外爬，可剛爬了幾下，她就感覺書包異常沉重，但想到書包里有自己的課本，她舍不得丟下，拉著書包繼續向前爬。但只爬了幾下就爬不動了，她只好將書包丟下，繼續往家爬…… 生死對峙，千米血路少女爬回了家 陳曉蓮所處的玉米地距離她家。
3.自我保護的事例短點的~~~跪求,急用
一次，小志在回家的路上。
一個中年的戴墨鏡的男子一直緊緊的跟在他后面。忽然，那個男子忽然抓住小志的胳膊，笑著說：“小朋友，你又不有錢啊？”小志說：“沒錢！”那男子聽了，臉一下就變得不高興了，可他沉住了氣，又說：“小朋友，你的身份證號的最后4尾數是？”小志亂說了一句：“****。
“”恭喜你，你的身份證號中獎了，可以跟我去領一臺筆記本！”那人說。小志知道他是在騙他，便跟他走了一段路，路上人越來越少，忽然，小志說：“哎喲！我的腳崴了，你被我去吧！”那個人說：“我才不背你呢！”這男子只好放走了小志，丟下他不管了。
小志按剛才的路，走到學校，終于回到了家中……。
4.自我保護事例
我在網上曾看見一個故事：記得一個星期四的下午，放學后“我”高高興興地往家里走去。當“我”走到居委會時，看到前面在修路，于是“我”繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學啦？”“我”抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在“我”的面前。“嗯，放學了。”“我”隨口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對“我”說。“我”抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住“我”的手，拿出幾粒糖給我。“我”心里在想，這個人“我”沒見過呀，他是認錯人還是……。“我”靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往“我”嘴里塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的。”“我”心里一下子緊張起來，怎么辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被“我”遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，“我”決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？”“我”急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋里，“我帶你去見你爸爸。”他拉著我的手說道。“我”慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉著，平時爸 爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。“每次去爸爸那里，我都會幫爸爸買包煙的，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。”“我”笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，“我”不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，“我”指著遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。“我”對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，
正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
學會自我保護是一件多么重要的事啊！它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我
5.自我保護事例
今年16歲的陳曉蓮是吉林省公主嶺市中學初三年級的學生，父親是村委會的會計，母親則在家務農。
9月1日下午5點鐘左右，放學后的陳曉蓮從就讀的中學往后高家村的家中走。初秋的農村正是莊稼抽穗待熟的時節，到后高家村路兩旁的成片玉米高高長長，陳曉蓮雖然是獨自一人，但對于這條自己走過無數次的路，她絲毫沒有陌生感和恐懼感。
新學期第一天的喜悅和興奮讓她一邊走一邊哼唱著自己喜歡的歌曲。 就在陳曉蓮走到距離后高家村1000米左右的時候，突然從路旁的玉米地竄出來一個人，將一把尖刀架到陳曉蓮的脖子上，惡狠狠地對她說道：“不許出聲，跟我到玉米地里去！”突然出現的危情讓陳曉蓮驚恐萬端，脖子上冰冷的尖刀讓她不得不順從地被對方拉進路旁的玉米地。
到了玉米地里后，那個人一把將陳曉蓮推倒在地，陳曉蓮本能的掙扎著，喊叫起來：“你要干什么？救命啊……”立刻，那個人的拳頭隨著她的喊叫聲落到她的頭上，陳曉蓮掙扎著廝打著，但弱小的她很快就氣力不支了。那個人則惡狠狠地用刀抵住她的脖子，恐嚇她：“不許動，不許出聲，不然殺死你。”
說著，這個人將陳曉蓮翻轉到臉朝下趴在地壟溝里，將陳曉蓮的雙手背到后面，開始用繩子捆綁她的雙手。陳曉蓮意識到，自己遭遇了歹徒，但她不清楚這個歹徒想要做什么，她提醒著自己不能眼睜睜的看著歹徒為所欲為，一定要想辦法自救。
她顫抖著聲音哀求著歹徒：“大哥，你要干什么？我只是一名學生，你放過我吧！我一定會記得你的恩德的……”陳曉蓮的哀求立刻被歹徒打斷：“閉嘴，再說話我殺了你！”陳曉蓮不敢再說什么，她怕歹徒真的對自己做出什么傷害的事情。她期望著歹徒在捆綁完她的雙手后能和自己溝通，到時候她再尋找脫身的機會。
然而，歹徒捆綁住她的雙手后，開始用膠帶一圈圈封起她的嘴巴。陳曉蓮再想掙扎已經無濟于事。
歹徒將她書包里的東西都倒了出來，很快就發現了陳曉蓮沒來得及交給老師的195元錢學費。陳曉蓮以為歹徒找到錢后會放過自已，但歹徒將錢揣進了自己的口袋后，嘴角泛起一絲詭異的微笑，他將刀放到一旁，一下撲到陳曉蓮的身上，開始撕扯陳曉蓮的衣服。
陳曉蓮立刻意識到，歹徒想要強暴她，她掙扎著抵抗著，歹徒立刻將拳頭雨點般打向她，歹徒最終得逞了……” 屈辱的淚水流出陳曉蓮的眼眶，她憤怒地看著歹徒。歹徒穿好衣服后，看了看她，摸起刀騎到她身上，揮刀向她的頭刺來，陳曉蓮急忙將頭躲向一旁，刀一下落空了。
陳曉蓮意識到，歹徒是想殺人滅口。她的大腦迅速轉動著，她知道，自己的雙手被捆綁著，嘴巴又被粘著，如果一味的反抗，根本不是歹徒的對手。
這時，歹徒的刀再一次刺過來，她又一次將頭躲向一旁，但歹徒的刀還是扎到了她右側脖子上，她只感覺脖子上一陣疼痛，隨之有血液噴濺出來，一個念頭跳進陳曉蓮的腦海：裝死。 陳曉蓮在明白歹徒想要致她于死地后，期望通過裝死來躲過厄運。
她立刻閉上了眼睛，將頭耷拉向一旁，全身一動不動。果然，歹徒舉向空中的刀沒有再刺過來。
陳曉蓮不知道歹徒下一步會做什么，但她又不敢睜開艱睛看，她驚恐地屏住呼吸等待著事態的發展。這時，陳曉蓮感覺到歹徒將手指放到自己的鼻子處，她意識到，歹徒是在試探她有沒有呼吸，好確定她死沒死。
陳曉蓮不敢出一點點氣息，不敢動一下。時間變得異常漫長，一秒鐘、十秒鐘……陳曉蓮不知道過了多長時間，對于她仿佛幾個世紀般漫長，她終于感覺到歹徒將手拿開了，站起身，但她仍舊不敢呼吸。
這時候，歹徒用腳踢了踢她的身體，見她沒有什么反應，停了下來。玉米地里一片沉寂，陳曉蓮感覺自己再不呼吸就可能要窒息，這時候她終于聽到歹徒的腳步聲向玉米地外跑去。
等腳步聲漸遠，陳曉蓮才悄悄地吸起氣來。但她仍舊不敢用力吸氣更不敢動彈，她怕歹徒會折回來，發現她沒有死后，她必死無疑。
幾分鐘后，見歹徒一直沒有折回來，陳曉蓮才睜開眼睛用力吸起氣來。這時候，她看到自己的白襯衣已經一片血跡，脖子上十分疼痛。
陳曉蓮掙脫了雙手上的繩子，她想將粘在嘴巴上的膠帶撕下來，但嘴巴上的膠帶一層層非常有韌勁，根本就無法撕斷，她只好將膠帶往下拉。因為膠帶是圍繞著頭部一圈圈纏繞上去粘住嘴巴的，在頭部后面因為有頭發被粘在里面，陳曉蓮先將頭后面的膠帶拉了下來，隨即嘴巴上的膠帶也被撕下來，形成一個膠帶圈掛在她的脖子上。
陳曉蓮張大嘴巴用力吸了幾口氣后，用手摸了摸脖子，手上立刻粘滿了鮮血。她不知道自己傷得有多重，她想站起身來，但站了幾下都沒有站起來，她意識到自己已經傷得無法站起來。
這時候，她看到散落了一地的書本，便挪動著身體將書本整理好裝進書包。 血仍舊順著陳曉蓮的脖子往外淌著，她裝好了書包后，意識到就這樣在玉米地呆下去很快就會因為流血過多死亡的，她必須盡快回到家中去。
她開始往玉米地外爬，可剛爬了幾下，她就感覺書包異常沉重，但想到書包里有自己的課本，她舍不得丟下，拉著書包繼續向前爬。但只爬了幾下就爬不動了，她只好將書包丟下，繼續往家爬…… 生死對峙，千米血路少女爬回了家 陳曉蓮所處的玉米地距離她家。