華閱文章網1.教師辭職信范文
本人自從**年**月**日開始，有幸與**學校簽約，成為教書育人隊伍的一員，收獲很大，也十分珍惜這段美好時光…… 【 教師辭職報告范文一 】 尊敬的校長暨校董事會： 本人自從**年**月**日開始，有幸與**學校簽約，成為教書育人隊伍的一員，收獲很大，也十分珍惜這段美好時光。
最近，由于本人（1.身體；2.家庭；3.個人興趣；4.教學能力；5.發展需要；6.個人志向；7.私人；8.其他。）原因，經過長時間的思考，不得不做出這個決定：辭去所擔當的課程教授任務，離開**學校。
希望校長以及校董事會能夠批準本人的請求。 此致 申請人：*** 200x年x月xx日 【 教師辭職報告范文二】 尊敬的校長： 你好。
首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。 自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。
剛大學畢業，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學經驗傳授給我。
從備課到講解，從和學生相處到批改作業，從教態到板書設計，從語言運用到為人處世，你是那樣的耐心啊！那天我學了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。
應該說我是很認真很努力地在工作，如果沒有發生這件事，我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧。但都怪我，一時的沖動造成現在這種糟糕的局面。
***平時也算班上的一個好學生吧，可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他，那天卻那樣的固執。
我無論怎么講，他就是不聽，我不準假他就是不走。我由于下午有課，中午飯間時間又短，我是個非午后休息會兒不可的人。
中午哪怕打個盹兒也行，否則整個下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說，可他就是非要我當場給他批假條。
關于學生請假，我班剛開過班會，制定了具體措施，我不能為他破班里的規矩。長說短說，他耗在那里就是一個主意，我實在是生氣。
但強壓住并未發火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動。我躺在床上，心想他站就讓他站吧。
可這時他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假，我實在壓不住火了。我站起來說你走不走，他說不走。
我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實當時我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。
他走后，我才發現我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的。
可上完第一節課后，李主任就找了我。 這件事在學校引起了一個小轟動，我對不起所有關心我的領導和同事們。
也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺了。
所以主動提出辭去班主任職務，辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。
我是懷戀這三尺講臺的，因為我站在上面還不夠365天，但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學校盡快對我做出最后處理。
此致 敬禮！ *** *年*月*日 評析： 這兩則辭職申請書條理清楚，語言準確，文字樸實。申請人詳細陳述申請辭職的具體原因，使領導能夠透徹了解到自己的要求和具體情況，及時就辭職申請給予批復。
范文一在陳述申請的具體理由時，申請人詳細申述自己辭職的具體情況，條分縷析使人一看便知，同時也提出自己申請辭職的決心和個人的具體要求，希望得到領導批準。所言合情合理，毫無虛張聲勢夸大之意。
范文二則是一位出道不久的青年老師寫給德高望重的校長申請辭職的申請書。首先他感謝校長知遇之恩，接著詳細敘述引起自己不得不主動辭職的事由，一件由于自己一時沖動而做錯的事。
雖無重大后果但是影響不太好，希望辭職。愧疚之心隱蘊其中，整篇申請書情真意切，亦有幾多無可奈何與遺憾 。
鏈接：教師如何辦理辭職、解聘手續 1、教師個人提出辭職的，必須向所在單位提交書面辭職報告，經單位負責人簽署意見后送交區教育局人事科待批。 2、教師個人不向所在單位提交書面辭職報告而擅自離開工作崗位的，作自動離職處理；教師提交書面辭職報告后，在教育局批準之前必須繼續在崗，如擅自離開工作崗位的作自動離職處理。
作自動離職處理的教師的檔案、人事、工資關系均不作轉移。 3、教育局人事科將提出辭職的人員名單提交教育局局長辦公會議討論。
4、經局長辦公會議討論同意辭職的，到所在單位辦理辭職、工作移交等手續，并由所在單位負責人開具辦理完辭職、工作移交等手續的《證明》。 5、辭職者持所在單位的《證明》到教育局人事科開具《解除聘用合同證明書》，并將辭職教師的個人檔案、人事工資關系轉移至區人才交流中心。
6、辭職教師須持《解除聘用合同證明書》30日內到區人才交流中心辦理人事代理手續。
2.聘用教師辭職流程是什么
1最好書面申請，30天之內不要缺勤，正常工作，最少三次催促領導安排人員與你進行工作交接。
我想30天之后你就自由了。不過最好不要太僵持，因為存在檔案問題。
先禮后兵。 2、教師個人提出辭職的，必須向所在單位提交書面辭職報告，經單位負責人簽署意見后送交區教育局人事科待批。
3、教師個人不向所在單位提交書面辭職報告而擅自離開工作崗位的，作自動離職處理；教師提交書面辭職報告后，在教育局批準之前必須繼續在崗，如擅自離開工作崗位的作自動離職處理。作自動離職處理的教師的檔案、人事、工資關系均不作轉移。
4、教育局人事科將提出辭職的人員名單提交教育局局長辦公會議討論。 5、經局長辦公會議討論同意辭職的，到所在單位辦理辭職、工作移交等手續，并由所在單位負責人開具辦理完辭職、工作移交等手續的《證明》。
6、辭職者持所在單位的《證明》到教育局人事科開具《解除聘用合同證明書》，并將辭職教師的個人檔案、人事工資關系轉移至區人才交流中心。 7、辭職教師須持《解除聘用合同證明書》30日內到區人才交流中心辦理人事代理手續。
8：現在不論是企業還是事業單位，都實行合同聘用制，教師也不例外。這種體制，對教師來講就是一種觀念的沖擊。
教師應該主動要求與學校簽訂書面正式勞務合同，以免發生糾紛后沒有法律憑證。 9如果你是帶編人員，應屬于行政事業單位人員，現在行政事業單位正處于改制階段，其有關辭職等應遵循什么并沒有明確說法。
3.事業單位在編老師怎么辭職
事業單位在編教師辭職程序：1、教師個人提出辭職的，必須向所在單位提交書面辭職報告，經單位負責人簽署意見后送交區教育局人事科待批。
2、教師個人不向所在單位提交書面辭職報告而擅自離開工作崗位的，作自動離職處理；教師提交書面辭職報告后，在教育局批準之前必須繼續在崗，如擅自離開工作崗位的作自動離職處理。作自動離職處理的教師的檔案、人事、工資關系均不作轉移。
3、教育局人事科將提出辭職的人員名單提交教育局局長辦公會議討論。4、經局長辦公會議討論同意辭職的，到所在單位辦理辭職、工作移交等手續，并由所在單位負責人開具辦理完辭職、工作移交等手續的《證明》。
5、辭職者持所在單位的《證明》到教育局人事科開具《解除聘用合同證明書》，并將辭職教師的個人檔案、人事工資關系轉移至區人才交流中心。6、辭職教師須持《解除聘用合同證明書》30日內到區人才交流中心辦理人事代理手續。
4.事業單位在編教師辭職程序有哪些
事業單位在編教師辭職程序：
1、教師個人提出辭職的，必須向所在單位提交書面辭職報告，經單位負責人簽署意見后送交區教育局人事科待批。
2、教師個人不向所在單位提交書面辭職報告而擅自離開工作崗位的，作自動離職處理；教師提交書面辭職報告后，在教育局批準之前必須繼續在崗，如擅自離開工作崗位的作自動離職處理。作自動離職處理的教師的檔案、人事、工資關系均不作轉移。
3、教育局人事科將提出辭職的人員名單提交教育局局長辦公會議討論。
4、經局長辦公會議討論同意辭職的，到所在單位辦理辭職、工作移交等手續，并由所在單位負責人開具辦理完辭職、工作移交等手續的《證明》。
5、辭職者持所在單位的《證明》到教育局人事科開具《解除聘用合同證明書》，并將辭職教師的個人檔案、人事工資關系轉移至區人才交流中心。
6、辭職教師須持《解除聘用合同證明書》30日內到區人才交流中心辦理人事代理手續。
擴展資料：
辭職規定
《中華人民共和國勞動合同法》
第三十六條 用人單位與勞動者協商一致，可以解除勞動合同。
第三十七條 勞動者提前三十日以書面形式通知用人單位，可以解除勞動合同。勞動者在試用期內提前三日通知用人單位，可以解除勞動合同。
第三十八條 用人單位有下列情形之一的，勞動者可以解除勞動合同：
（一）未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的
（二）未及時足額支付勞動報酬的
（三）未依法為勞動者繳納社會保險費的
（四）用人單位的規章制度違反法律、法規的規定，損害勞動者權益的。
參考資料來源：搜狗百科-辭職
5.教師辭職
1、教師個人提出辭職的，必須向所在單位提交書面辭職報告，經單位負責人簽署意見后送交區教育局人事科待批。
2、教師個人不向所在單位提交書面辭職報告而擅自離開工作崗位的，作自動離職處理；教師提交書面辭職報告后，在教育局批準之前必須繼續在崗，如擅自離開工作崗位的作自動離職處理。作自動離職處理的教師的檔案、人事、工資關系均不作轉移。
3、教育局人事科將提出辭職的人員名單提交教育局局長辦公會議討論。 4、經局長辦公會議討論同意辭職的，到所在單位辦理辭職、工作移交等手續，并由所在單位負責人開具辦理完辭職、工作移交等手續的《證明》。
5、辭職者持所在單位的《證明》到教育局人事科開具《解除聘用合同證明書》，并將辭職教師的個人檔案、人事工資關系轉移至區人才交流中心。6、辭職教師須持《解除聘用合同證明書》30日內到區人才交流中心辦理人事代理手續。
6.特崗教師辭職申請書,特崗教師能辭職嗎
特崗教師能辭職。想辭職，應該書面提交辭職申請，辭職報告通常簡單就好，但是應該真實合理，并有比較充分理由，如果沒有特殊情況，一般法律規定是提前一個月的，可以參考以下范文。
辭職報告（范文）
尊敬的公司領導：
我因xxx的原因，目前無法繼續工作，經本人再三考慮，決定在X年X月X日辭職，特向公司提交辭職報告。 希望您能及時找到合適的人選接任我的工作。
辭職人：xxx
年月日
擴展資料：
特崗教師相關政策：
為吸引更多優秀高校畢業生到農村學校任教，按照“自愿報名、擇優選拔”的原則，對具備以下條件的報名者在面試成績中給予適當加分：
⑴少數民族學生加2分；
⑵省級優秀畢業生、省級及以上“三好生”加4分，校級“三好生”加2分；同時具備以上幾個加分條件的學生，可以累計加分，最高加分不得超過6分；
⑶參加“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶”計劃支教服務且服務期滿的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生以及生源地考生在同等條件下優先招聘。
特設崗位教師在聘期內，由縣級有關部門對其進行跟蹤評估。對成績突出、表現優秀的，給予表彰；對工作不扎實、不按合同要求履行義務的，要及時進行批評教育，督促改正；對不履行合同要求的義務，經教育仍無轉變，不適合在教師崗位繼續工作的，應解除協議。
各設崗縣（市）和學校，要為特設崗位教師提供必要的周轉房，方便教師的工作和生活。
特設崗位教師享受國家《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見》（中辦發[2005]18號）、《關于組織開展高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的通知》
（國人部發[2006]16號）和我省《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的實施意見》（川委辦[2005]34號）、《關于進一步完善“三支一扶”計劃志愿者有關政策的通知》（川人發[2007]16號）規定的有關優惠政策。
“特崗計劃”的實施可與“農村學校教育碩士師資培養計劃”相結合。符合相應條件要求的特設崗位教師，可按規定推薦免試攻讀教育碩士。特設崗位教師3年聘期視同“農村學校教育碩士師資培養計劃”要求的3年基層教學實踐。
特設崗位教師3年聘期結束后，對考核合格，自愿留在本地學校的，經縣級政府教育行政部門審核，縣級政府人事行政部門批準，由縣級教育行政部門辦理事業單位人員聘用手續，按照有關規定辦理上編制、核定工資基金等手續，
并分別報省、市（州）人事、教育行政部門備案，同時將其工資發放納入當地財政負擔范圍，保證其享受當地教師同等待遇。
考核管理：
特設崗位教師聘用后的日常管理與考核主要由設崗學校和設崗縣教育行政部門負責。每年度結束，各設崗學校要對本校特設崗位教師的政治思想表現和工作情況進行綜合考核，評定考核等次，并報縣教育行政部門審核后存入其工作檔案。
參考資料：搜狗百科-特崗教師
搜狗百科-辭職申請書
7.求份職業學校教師的辭職報告
【職業學校教師辭職報告范文一 】
尊敬的校長暨校董事會：
本人自從**年**月**日開始，有幸與**學校簽約，成為教書育人隊伍的一員，收獲很大，也十分珍惜這段美好時光。最近，由于本人（1.身體；2.家庭；3.個人興趣；4.教學能力；5.發展需要；6.個人志向；7.私人；8.其他。）原因，經過長時間的思考，不得不做出這個決定：辭去所擔當的課程教授任務，離開**學校。希望校長以及校董事會能夠批準本人的請求。
此致
申請人：***
200x年x月xx日
【 教師辭職報告范文二】
尊敬的校長：
你好。
首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業，從教態到板書設計，從語言運用到為人處世，你是那樣的耐心啊！那天我學了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。應該說我是很認真很努力地在工作，如果沒有發生這件事，我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧。但都怪我，一時的沖動造成現在這種糟糕的局面。
***平時也算班上的一個好學生吧，可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他，那天卻那樣的固執。我無論怎么講，他就是不聽，我不準假他就是不走。我由于下午有課，中午飯間時間又短，我是個非午后休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行，否則整個下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說，可他就是非要我當場給他批假條。關于學生請假，我班剛開過班會，制定了具體措施，我不能為他破班里的規矩。長說短說，他耗在那里就是一個主意，我實在是生氣。但強壓住并未發火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動。我躺在床上，心想他站就讓他站吧。可這時他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假，我實在壓不住火了。我站起來說你走不走，他說不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實當時我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后，我才發現我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的。可上完第一節課后，李主任就找了我。
這件事在學校引起了一個小轟動，我對不起所有關心我的領導和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務，辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。
我是懷戀這三尺講臺的，因為我站在上面還不夠365天，但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學校盡快對我做出最后處理。
此致
敬禮！
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*年*月*日
教師如何辦理辭職、解聘手續 1、教師個人提出辭職的，必須向所在單位提交書面辭職報告，經單位負責人簽署意見后送交區教育局人事科待批。 2、教師個人不向所在單位提交書面辭職報告而擅自離開工作崗位的，作自動離職處理；教師提交書面辭職報告后，在教育局批準之前必須繼續在崗，如擅自離開工作崗位的作自動離職處理。作自動離職處理的教師的檔案、人事、工資關系均不作轉移。 3、教育局人事科將提出辭職的人員名單提交教育局局長辦公會議討論。 4、經局長辦公會議討論同意辭職的，到所在單位辦理辭職、工作移交等手續，并由所在單位負責人開具辦理完辭職、工作移交等手續的《證明》。 5、辭職者持所在單位的《證明》到教育局人事科開具《解除聘用合同證明書》，并將辭職教師的個人檔案、人事工資關系轉移至區人才交流中心。 6、辭職教師須持《解除聘用合同證明書》30日內到區人才交流中心辦理人事代理手續。