1.悼念年輕人的說詞
《詩經·唐風·葛生》之:百歲之后,歸於其居!百歲之后,歸於其室!——詩經·唐風葛生蒙楚,蘞蔓于野。
予美亡此。誰與獨處!葛生蒙棘,蘞蔓于域。
予美亡此。誰與獨息!角枕粲兮,錦衾爛兮。
予美亡此。誰與獨旦!夏之日,冬之夜。
百歲之后,歸於其居!冬之夜,夏之日。百歲之后,歸於其室!【譯文】葛生長覆蓋住荊條,蘞蔓生在田野。
我的愛人葬身此地,誰來陪伴孤獨的居處?葛生長覆蓋酸棗樹,蘞蔓生在墳頭。我的愛人葬身此地,誰來陪伴孤獨的睡眼?角枕燦爛啊,錦緞被子鮮明啊。
我的愛人葬身此地,誰來陪伴孤獨的白日?夏季的天酷長,冬季的夜漫漫。只有百年以后,到這兒共同居住!冬季的夜漫漫,夏季的天酷長。
只有百年以后,到這兒共同居住!【背景】這首詩被后人認為是?悼亡詩之祖?。關于這首《葛生》的主旨,歷代學者多有爭議。
至清郝懿行首先揭示了“角枕”、“錦衾”為收殮死者的用具,指出:“《葛生》,悼亡也。”今人多取其說。
顯然,憑“亡此”、“于域”、“角枕”、“錦衾”、“其居”、“其室”、“獨處”、“獨息”、“獨旦”等詞語證本詩悼亡之旨,是有說服力的。
2.形容年輕生命的詞語
風華正茂、
朝氣蓬勃、
豆蔻年華、
意氣風發、
后生可畏、
慘綠少年、
生機勃勃、
生龍活虎、
少年老成、
年少老成、
燕侶鶯儔、
小子后生、
少不更事、
少不經事、
血氣方剛、
金色年華、
熱情奔放、
青春年少、
心懷天下、
青春懵懂、
碧鬟紅袖、
齒少氣銳、
齒少心銳、
兒女心腸、
兒女英雄、
二八女郎、
妙齡少女、
富于春秋、
后生可畏、
后生小子、
花飛蝶舞、
花信年華、
佳人才子、
口尚乳臭、
快犢破車、
老醫少卜、
綠鬢紅顏、
綠鬢朱顏、
毛頭毛腦、
毛頭小子、
綺羅粉黛、
青枝綠葉、
輕薄少年、
裙屐少年、
孺子可教、
乳臭未干、
乳犢不怕虎、軟玉嬌香、
韶顏稚齒、
少壯派、
桃夭新婦、
童子何知、
頭角嶄然、
頭角崢嶸、
紈绔子弟、
文君早寡、
犀顱玉頰、
香肌玉體、
香潤玉溫、
香溫玉軟、
香消玉碎、
香消玉損、
小家碧玉、
燕儔鶯侶、
燕侶鶯儔、
燕燕鶯鶯、
燕語鶯聲、
夭桃襛李、
英雄出少年、
鶯聲燕語、
稚齒婑媠、
朱顏綠鬢、
嘴上無毛,辦事不牢
3.悼念年輕人的說詞
《詩經·唐風·葛生》之:百歲之后,歸於其居!百歲之后,歸於其室!——詩經·唐風葛生蒙楚,蘞蔓于野。
予美亡此。誰與獨處!葛生蒙棘,蘞蔓于域。
予美亡此。誰與獨息!角枕粲兮,錦衾爛兮。
予美亡此。誰與獨旦!夏之日,冬之夜。
百歲之后,歸於其居!冬之夜,夏之日。百歲之后,歸於其室!【譯文】葛生長覆蓋住荊條,蘞蔓生在田野。
我的愛人葬身此地,誰來陪伴孤獨的居處?葛生長覆蓋酸棗樹,蘞蔓生在墳頭。我的愛人葬身此地,誰來陪伴孤獨的睡眼?角枕燦爛啊,錦緞被子鮮明啊。
我的愛人葬身此地,誰來陪伴孤獨的白日?夏季的天酷長,冬季的夜漫漫。只有百年以后,到這兒共同居住!冬季的夜漫漫,夏季的天酷長。
只有百年以后,到這兒共同居住!【背景】這首詩被后人認為是?悼亡詩之祖?。關于這首《葛生》的主旨,歷代學者多有爭議。
至清郝懿行首先揭示了“角枕”、“錦衾”為收殮死者的用具,指出:“《葛生》,悼亡也。”今人多取其說。
顯然,憑“亡此”、“于域”、“角枕”、“錦衾”、“其居”、“其室”、“獨處”、“獨息”、“獨旦”等詞語證本詩悼亡之旨,是有說服力的。
4.關于悼念詞的作文(50字)
伴隨著許許春意,我們來到烈士墓前深深悼念革命烈士。
站在烈士碑前,心中感慨萬千。并不是為烈士生命的消失而悲嘆,是被那偉大的生命價值所震撼。
我們將永遠記住他們,因為他們不愧為炎黃的后代。有誰不愛自己的生命、青春?有誰不愛自己的父母妻兒?但是又有什么愛和祖國之愛相提并論?烈士們之所以不惜犧牲生命,正是因為他們深深地懂得生命的價值和祖國之愛是至高無上的。
他們的生命雖然消逝了,可是,他們認自己的鮮血為我們創造了今天美好的生活。我們永遠懷念他們。
長江前浪推后浪,烈士為我們建立了新中國,振興中華地重任終究會落到我們青年一代的身上。梁啟超先生曾這樣說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!”是的,一個富強、民主、文明的社會主義現代化國家,應該而且必須我們去建設。
站在烈士碑前,你心中涌起的僅僅是激動嗎?不,你應該意識到自……。
5.表達逝去的青春詞語
1、珍惜我們即將逝去的青春,我們已經不是年輕的我們了,在后面的道路我們不知道還要付出什么。
2、曾經的肆無忌憚,放聲的哭鬧,想笑就笑,想使小性子就使,不必怕別人說些什么,因為我們會自豪的說——我們還青春……
3、在那么多逝去的日子里,青春迎風擊落過多少斑斕的星辰,之后便漫天飛舞起來,成為滋潤金色莊稼的泱泱大雪。
4、原來青春本是生命的一部分,她的逝去是為了豐富我們的人生體驗,讓生命更完整。也許,青春本不需要我們用隆重的形式去祭奠,我們只要向她揮揮手,感謝她的逝去,就是向生命致敬的最好方式。
5、幸福這東西,總是會讓我們迷失在流年里,匆匆路過的人,不曾停留,青春,像一首歌,唱完就結束了,清楚像一場雨,下了就停了,青春里,我們錯過的人和事,一切的一切,都不可能回到從前了。
6、我們無需作答,就讓那段溫暖的青春年月,淌在我們的內心里,淌在幽幽的歲月之中。
7、我的青春年華雖已逝去,但我的青春并沒有失去。
8、歲月匆匆流逝,我們終將會長大,我們是否會因為生命中不得不進行的離別而落淚,是否會因為我們終將逝去的青春,終將老去的年月而落淚?
9、人生一世,白云悠悠,漂走的事多少滄桑與眼淚;人生苦短,汗流盡,沉淀的又是多少往事與回憶。
10、青春在沉默中逝去,昨日的繁華與辛酸都已淹滅在深海,細軟的沙灘上走過,回頭發現,走過的腳印早已被海水浸沒,不見了蹤影,細小的沙粒,有說不盡的哀傷,可惜沒有人懂。
11、青春已被歲月帶走,歲月已隨波逐流…我們懷念你逝去的青春!
12、青春是終將逝去的,因為活著的人都會老去。在我們漸漸變得成熟,變得圓融,變得更會保護自己時,同時自然就失去了曾經的懵懂,純真和勇敢,但這并不是消極的事,也無須傷感。
13、青春是在那春天里生長著郁郁蔥蔥生命的開始,青春是無法釋懷的過去,青春是任意揮霍的年少,青春是年輕沖動過后進取向上的心。
14、那些屬于我們的青春、故事、幸福,如今,都不負存在了,現在我們又有什么渴望的呢?
15、明知道,青春必將逝去。可是,屬于昨天的留不到今天,屬于今天的憂傷與回味,心也難以拒絕。
16、滿地落葉,荒涼的原來是人生,物是人非,荒廢的是感情,祭奠逝去的青春歲月和愛情。青春卻也只能拿來祭奠,而不是懷念,因為埋葬了過去和昨天的記憶,悄無聲息!
6.悼念同學早逝的句子
同學年輕的生命因病不幸離世,無論我們有無信仰,肯定會為此震驚!感嘆之余,我們不由的感慨:生命短暫,敬請珍惜!經常懷著“臥薪嘗膽”的心情以警示自己!茫茫人海中,幾乎每天都會聽到,某人去世了,某處發生了事故……!由于經常見聞到此類消息,而使得我們非常“麻木”!好像這些人和事與我們無關,距離我于九霄云外呢!實際,生命十分脆弱,生死時時刻刻都在發生,特別是死亡如同盜賊防不勝防!
如此,我們到底該如何應對生死離別,善用短暫的生命呢?
我們無法把握生命的長度,但是可以盡力拓寬生命的深度!特別我們因著信仰的光照指引,在每天的生活中,調整好自己心情,心態,讓自己開心快樂!努力做光做鹽,爭做一支發光的蠟燭!春蠶到死絲方盡,燭炬成灰淚始干!死是早晚的事情,不值得的遺憾!但是我們應該遺憾:當死亡突然降臨時,我們該做的沒有做!枉費了生命……!每當我們想到人人無可避免的死亡時,就讓我們不斷勉勵自己,把握今天!同學的昨天,死亡光顧也許就是我的今晚,或者明天!同時定志努力不斷,完善,完成同學的遺愿遺志!教會的嘉言:致命者的鮮血是教會的種子!同樣,故人的亡故不但不能使我們萎靡不振,反而應該激勵我們更加緊隨:‘道路、真理、生命’之主基督,永遠勝利的生命之君王!
7.歌頌青春生命的詩歌
.青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋。
深遠遼闊,富于幻想。
青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。
充滿無限生機和活力。
青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。
朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無私地奉獻。
青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無瑕。
猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫。
青春是無色的。像風變幻無窮,像霧絢麗迷人。
放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風破浪。
青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩,是一支動聽的歌。
讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季。
青春
云彩還在天空徘徊?
青春之花卻毫不猶豫地粲然開放了??
有人說?
珍藏在人生冊頁中的青春花瓣
或許只是?
一雙永不能忘的雙眸?
一個令人心動的微笑??
我想說?
青春的光芒?
在冉冉升起時會很明亮?
青春的花朵?
在經歷過風霜雪雨后會熠熠生輝?
青春的歷程?
在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章
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