1.桂林山水(主要內容)
桂林是世界著名的風景游覽城市,有著舉世無雙的喀斯特地貌。這里的山,平地拔起,千姿百態;漓江的水,蜿蜒曲折,明潔如鏡;山多有洞,洞幽景奇;洞中怪石,鬼斧神工,琳瑯滿目,于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四絕”,而自古就有“桂林山水甲天下”的贊譽。
桂林是一座文化古城。兩千多年的歷史,使它具有豐厚的文化底蘊。秦始皇統一思想國后,設置桂林郡,開鑿靈渠,溝通湘江和漓江。桂林從此便成為南通海域,北達中原的重鎮。宋代以后,它一直是廣西政治、經濟、文化的中心,號稱“西南會府”,直到新中國建立。在漫長的歲月里,桂林的奇山秀水吸引著無數的文人墨客,使他們寫下了許多膾炙人口的詩篇和文章,刻下了兩 千余件石刻和壁書,歷史還在這里留下了許多古跡遺址。
千百年來,桂林一直是人們旅游觀光的寶地。現在,一個以桂林市為中心,包含周圍12個縣的風景區已經形成。這里有浩瀚蒼翠的原始森林,雄奇險峻的峰巒幽谷,激流奔騰的溪泉瀑布,天下奇絕的高山梯田。。在這一片神奇的土地上,生活著壯、瑤、苗、侗、仫佬、毛難等十多個少數民族。大桂林的自然風光、民族風情、歷史文化、深深地吸引著中外游客以及國家元首紛至踏來,流連忘返。
2.桂林山水主要內容
《桂林山水》的主要內容是描寫桂林山水的美麗景色,表達了作者對桂林自然風光的喜愛和贊美之情。
文章先用“桂林山水甲天下”吸引讀者;接下來分述漓江水是如何地“靜、清、綠”,桂林山是如何地“奇、秀、險”,使漓江水、桂林山與眾不同的特點更加鮮明、突出。最后整合桂林山水,山與水互相映襯、形成連綿畫卷的美景躍然紙上,引起讀者無回味與遐想。
全文層次清晰,語句協調,多用對偶,寫得形象生動,引人入勝。擴展資料:一、創作背景此文寫于1962年5月,節選自作者的散文《漓江春雨》,文題是課本編者所加。
桂林,位于廣西東北部,典型的喀斯特地形構成了別具一格的桂林山水,其一向以山青、水秀、洞奇、石美而享有“山水甲天下”的美譽。此文即是作者與友人慕名而游之后寫的游記散文。
二、文學賞析《桂林山水》系游記散文中上佳之作。此文描寫的景色個性特征鮮明,靜態美如一幅水墨畫,動態美令讀者似隨作者信舟漓江,節奏美似一部優美的交響曲,令人心曠神怡。
海是波瀾壯闊,西湖是水平如鏡,而漓江的水則柔情刻骨靜、清、綠;泰山是峰巒雄偉,香山是紅葉似火,而桂林的山則豪氣沖天——奇、秀、險。作者通過與其它景物的對比,把桂林山水的個性特征生動鮮明地展現在讀者面前,令人浮想聯翩、讓人盡情感受它的美輪美奐。
參考資料來源:百度百科-桂林山水。
3.第一課桂林山水的主要內容
人們都說:“桂林山水甲天下。”我們乘著木船蕩漾在漓江上,來觀賞桂林的山水。
我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進,岸在后移。
我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,到映水中;桂林的山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會栽倒下來。
這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水到映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。
4.桂林山水課文主要內容
、學會本課中的8個生字;能正確讀寫“漓江、無瑕、翡翠、峰巒、屏障、竹筏、波瀾壯闊、水平如鏡、連綿不斷”等詞語;正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。
2、通過學習課文,掌握桂林山水景物特點;學習作者細致觀察、抓住特點、運用對比描寫景物的方法。(重點) 3、欣賞作者優美的語言,感受祖國自然風光的美,體會作者熱愛祖國山河的思想感情。
(難點) 【一起學課文】 名師伴你學,問題全會解 ★ 我會解題目:題目是眼睛,輕輕告訴你 “桂林” ,在廣西壯族自治區的東北部,以其秀麗多姿的美景而聞名于世。“山水”就是“山”和“水”。
本文題目的中心詞是“山”和“水” ,那自然描寫的就是桂林這個地方的山和水的特點。作者以《桂林山水》為題,直接點明文章內容。
★ 作者我知道:走近作者心,了解課文魂 本文的作者是陳淼。文中“桂林山水甲天下”一句是作者引用清朝詩人金武祥贊美桂林山水的詩句,一百多年來廣為傳誦。
意思是桂林山水風景秀麗,名列天下第一。 ★ 我們讀正文:名師到身邊,親自來指點 人們都說:“桂林山 水甲天下①。”
[句導讀:“桂林山水甲天下”一句話是文章的中心句,也是文章的總起句,在文章中起到總領全文的作用。這句話的意思是桂林山水天下第一。
深情的贊美了桂林山水無與倫比的秀美。]我們乘著木船蕩漾②在漓江③上,來觀賞④桂林的山水。
段導讀:第一自然段是文章的第一部分:主要寫了觀賞桂林山水的原因——“桂林山水甲天下”。本段也是文章的總起段,起到總領全文的作用。
我看見過波瀾壯闊⑤的大海,玩賞⑥過水平如鏡⑦的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。[句導讀:這一句是采用了對比的手法來進行敘述的。
拿大海和西湖同漓江相比,不是說大海和西湖不如漓江的水美,而是更襯托出漓江的水獨具特色的美。]漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺⑧不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛⑨那是一塊無瑕⑩的翡翠⑾。
[句導讀:這是一個排比句,寫出了漓江水靜、清、綠三個特點。一個分句表達一個特點,而且每一個分句的后半部分都是具體、形象地說明前半部分內容的。
這段話形象地寫出出了漓江水的美。在朗讀時要把“真靜、真清、真綠”加以強調,讀驚喜之情。
]船槳激起的微波擴散⑿出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進,岸在后移。 段導讀:第二自然段是文章的第二部分:這一段運用了對比、排比的手法,講了漓江水靜、清、綠的特點。
我攀登過峰巒雄偉⒀的泰山⒁,游覽過紅葉似⒂火的香山⒃,卻從沒看見過桂林這一帶的山。[句導讀:這一句采用了對比的手法,拿泰山、香山同桂林的山相比較,并不是說泰山、香山不如桂林的山美,而是更加突出桂林的山獨具特色的美。
]桂林的山真奇啊,一座座拔地而起⒄,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列⒅,形態萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障⒆,像新生的竹筍,色彩明麗⒇,倒映水中;桂林的山真 險啊,危峰兀立21,怪石 嶙峋22,好像一不小心就會栽倒下來。[句導讀:這一句中運用了多種修辭手法,把桂林山奇、秀、險的特點寫出來了。
在這句排比句中,還多處運用了貼切的比喻,如寫山的形態萬千,用了像老人,像巨象,像駱駝,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,真實地描繪了山的奇和秀。這句話在朗讀時要把“真奇、真秀、真險”加以強調,讀驚嘆之感。
] 段導讀:第三自然段是文章的第三部分:這一段運用了對比、排比、比喻等修辭手法,講了桂林山奇、秀、險的特點。 這樣的山圍繞23著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙24,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連綿25不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游” 。
[句導讀:“舟行碧波上,人在畫中游”一句是全文的總結句。意思是:蕩舟漓江,觀賞桂林的山水,好像進入了無比美妙的畫境一般,令人心曠神怡,流連忘返。
這句話緊扣中心,并與前文的“桂林山水甲天下”首尾呼應,抒發了作者對祖國河山由衷的贊嘆之情。這一段要用抒情的口吻來讀,讀出贊美之情。
] 段導讀:第四自然段是文章的第四部分:總的敘述了桂林山水構成了一幅美麗的畫卷。也是文章的總結段。
注釋: ①[甲天下]天下第一的意思。甲,第一。
②[蕩漾]水波一起一伏地動。 ③[漓江]是桂林的主要河流, ④[觀賞]觀看欣賞。
近義詞是“欣賞”。 ⑤[波瀾壯闊]本課 指大海中的波浪雄壯浩大,景象非 常壯觀。
此詞也可以用來比喻規模 巨大或聲勢雄偉。波瀾,波濤。
反義詞是“水 平如鏡”。 ⑥[玩賞]游玩觀賞。
近義詞是“欣賞”。 ⑦[水平如鏡]水面平靜得像一面 大鏡子。
⑧[覺(jué)]還讀jiào,如“睡覺”。 ⑨[仿佛]好像的意思。
它是比喻詞。近義詞是“猶如”。
⑩[無瑕]指沒有斑點,形容十分純凈。瑕,玉上的斑點。
⑾[翡翠]一種半透明有光澤的綠色礦物,也叫硬玉。 ⑿[擴散]擴大分散出去。
反義詞是“聚集”。 ⒀[雄偉]雄壯而偉大。
近義詞是“雄壯”。 ⒁[泰山]東岳,在山東省中部, 主峰在泰安市北,雄偉壯麗。
⒂[似(s)]還讀sh,如“似的”。 ⒃[香山]北京西郊的一處景點,。
5.桂林山水主要內容講了什么
《桂林山水》是由陳淼所作的一篇散文作品。
這是一篇精讀課文,寫的是桂林山水的美麗景色,表達了作者對桂林自然風光的喜愛和贊美之情。
課文按先總后分的寫法,抓住桂林山水的特點,以優美的語言,生動形象地描繪出了桂林山水的美景。
課文一開始總寫“桂林山水甲天下”。既概括說明了桂林山水在我國名勝中的地位,同時又交代了作者觀賞桂林山水的緣由。“桂林山水甲天下”,意思是桂林山水的美居天下第一。“甲”是第一的意思。
接著分別具體描寫漓江的水和桂林的山。
寫漓江的水,先用“我看見過波瀾壯闊的大海,欣賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水”一句,拿大海、西湖同漓江的水相比,是說漓江的水既不同于大海的“波瀾壯闊”,也不同于西湖的“水平如鏡”,漓江的水有一種獨具特色的美。一個“卻”字,說明大海、西湖雖美,但都無法與漓江的水相媲美,可見漓江的水是多么迷人!接著運用排比、比喻等修辭手法,準確而生動地描寫了漓江水的三大特點:靜、清、綠。用“感覺不到它在流動”突現“靜”;用“能看見江底的沙石”體現“清”;用“一塊無瑕的翡翠”形容“綠”,然后通過寫自己坐在木船上的感覺,再現漓江之水的靜。
再寫桂林的山。寫桂林的山抓住“奇、秀、險”的特點來寫。先用峰巒雄偉的泰山、紅葉似火的香山,來襯托桂林的山是那么別具一格。接著運用排比的手法,通過生動形象的比喻、擬人等具體寫山的“奇、秀、險”。山的“奇”表現在一般的山脈都是從地面逐漸高上去,連綿不斷,而桂林的山是“一座座拔地而起,各不相連”,并且各種各樣奇特的山峰排列在漓江兩岸。山的“秀”是指山很秀美,表現在山的色彩明麗。“像翠綠的屏障,像新生的竹筍”既形象地寫出了山的形狀像“屏障”,像“竹筍”,同時也生動地描繪了山的色彩明麗和鮮亮。山“險”表現在山石奇形怪狀,重重疊疊,并且高聳突出。“好像一不小心就會栽倒下來”是作者當時的感受,給人以身臨其境的感覺。“栽倒”指頭朝下跌倒,這里指山石的高聳突出,可以看出山是多么的“險”!
最后,把桂林的山和水聯系起來,作為一個完美的整體畫面來進行描繪。山圍繞著水,水倒映著山,再加上“空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟”,形成了一幅連綿不斷的美麗畫卷,令人流連忘返。課文最后運用“舟行碧波上,人在畫中游”的詩句,既總結了全文,同時又抒發了作者對桂林山水的贊美之情。這句詩的意思是:游船航行在碧綠的江水上,船上的游人就像在一幅美麗的畫卷中游玩、觀賞。
作者簡介:
陳淼,遼寧大連人。中共黨員。1949年畢業于華北聯大文藝學院文學系研究生部。歷任全國文協創作員,中央文學研究所教務所秘書,研究員。中國作協秘書室主任,鞍鋼黨委組織部副部長,鞍山市文聯副主席,中國作協遼寧分會專業作家。1950年開始發表作品。1952年加入中國作家協會。著有散文集《早晨集》、《春雨集》,中篇小說《勞動姻緣》,短篇小說集《煉鋼工人》、《紅榜的故事》,話劇劇本《紅旗歌》(合作)等。
6.桂林山水的內容簡介
桂林山水是對桂林旅游資源的總稱。
國家AAAAA級旅游景區,中國十大風景名勝之一,桂林山水是中國山水的代表,典型的喀斯特地形構成別具一格的桂林山水,桂林山水所指范圍很廣,項目繁多。桂林山水“山青、水秀、洞奇、石美",包括山、水、喀斯特巖洞、石刻等等,其境內的山水風光舉世聞名,千百年來享有“桂林山水甲天下”的美譽。
這里的山,平地拔起,千姿百態;漓江的水,蜿蜒曲折,明潔如鏡;山多有洞,洞幽景奇;洞中怪石,鬼斧神工,琳瑯滿目。在雨霧煙嵐之中光看桂林山水,更有飄之若仙之感。
漓江沿岸的青竹叢,碧翠如滴,濃蔭作笑,長長的排成十里長廊。擴展資料如果說北方的山是豪邁﹑厚重的,那么桂林的山則顯得嫵媚﹑秀美。
玉女峰婷婷玉立,巧梳云鬢;望夫崖凝神遠眺,深情守候;趕考的書童,跳龍門的鯉魚,盤旋的田螺,綠洲的駱駝,形態各異,變化萬千,令游人目不暇接。桂林的水則是清澈透明﹑綠得欲滴。
俯首看去,江水泛著細細的漣漪,玉塔微瀾,水色晶瑩剔透,加之兩岸竹林婀娜多姿,山水相映成趣,像是一幅長長的山水畫,凝重中透露著靈動之氣。參考資料:百度百科-桂林山水。
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