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          孩子對家長說的話簡短

          1.家長心聲怎么寫,簡短點的

          1、非常感謝老師對他的教導,在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺,使我們家長能更好的了解他在學校的情況,并能及時的溝通。

          他學習有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,總之與學習有關的就可以)。最后希望老師在這些方面多多指點和督促他,使他的學習能更上一層樓。

          2、我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵,對孩子多加鼓勵,啟發孩子的興趣,潛力和奮斗精神,還希望老師多與我們聯系,報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

          擴展資料:

          要看給誰,給老師的話,就寫在做人和學業上,尤其做人方面望老師多管教,你可能會說學業怎么辦,現在孩子壓力都很大,不是他們不想學,如果學習輕松他們自然逃課的少,并且讀死書不如做人好有出路。

          給孩子看的話,就寫父母這么多年的恩情吧,長輩們的期望,以及以后對孩子的展望,但切記要感人些,別給孩子壓力了,反而是負擔,讓他從小心理擔子重,致使脾氣性格冷僻,對以后發展不好。

          2.孩子想對父母說的感恩的話(用孩子的口吻寫)

          媽媽:說實話,我真的不在乎!我在乎你的是學習品質!具有良好學習品質的學生就能夠享受學習的過程。不想結果會怎樣,愉悅地面對所有的過程。

          兒子:媽媽,那我考上大學后你在乎我什么呢?聽人家說,上了大學就是玩樂,很輕松的。

          媽媽:兒子,等你上大學,媽媽就一定在乎你的成績了。你想想,別人都在玩樂,都在揮霍學習的時候,你依然堅持,最后得到實惠的必定是你自己。

          兒子:我明白了,小學的時候你在乎我的學習態度,中學時你在乎我的學習品行,高中時你在乎我的學習品質,上了大學你在乎我的學習成績,是不是?

          媽媽:我兒子感悟深刻呀!你將來踏上社會,我在乎你是否能夠明智地選擇。選擇自己的事業,選擇自己的愛情,這些都將左右你生命的大部分。

          兒子:這些對我來講很遙遠的,我還沒有想過。

          媽媽:不著急,但是媽媽給你一個忠告——寧靜致遠!你看這兩個字,寶蓋頭代表著家,下面一個丁,說明你必須具有擔當,為自己的將來負責;靜是一個青一個爭,爭得春天,春天意味著希望、美好和憧憬。只有時刻讓自己的心寧靜才能讓自己達到更遠的境界!

          兒子:媽媽,你可真會曲解漢字,哈哈!

          媽媽:怎么叫曲解呢?想想看,十年前你又哭又鬧要玩電腦,我果斷拒絕了。到現在,你可以和自己的同齡人比較比較,你的心不浮躁,這一點起到了很大的作用呀!明確了每一個學習階段的重點和目標,再過十年,你會更加受益。我很欣賞你的不跟別人比就跟自己比,體現了你樂觀積極的心態!有了陽光般的心態,無論你將來做什么,你都會不辜負自己,都會做到享受生活的本身,這就是幸福!

          兒子:跟你一談話,心里感覺有更大的力量了。

          媽媽:兒子,快12點了,睡覺吧!

          兒子:好的,媽媽晚安!

          媽媽:晚安!

          兒子帶著滿足很快進入了夢鄉,母親卻平生第一次失眠了,沒辦法,就讓自己享受這失眠的當下吧。

          小學重態度,中學重品行,高中重品質,大學重成績,將來重選擇。不可顛倒,因為教育沒有回頭路可走。家長的引導很重要,推動搖籃的手就是推動地球的手。

          3.學生寫給家長的信簡短

          我對我這次的考試成績感覺很不理想。

          看到這里你一點會生氣,英語,數學,而且還是老師布置的一篇作文。轉眼我已經是一個初中生了,復習好。

          還有一點就是,做好緊跟老師步伐的復習計劃。期中考試結束了,只有在這不長的時間里復習好,語文,政治。

          汗水浸透著每個不平凡的日子:你們好,生物,要樹立信心,人無再少年,地理。全班排名:65分,去實現那不遙遠的夢想的。

          雖然說過去的成績代表過去,基礎是關鍵:,現在不搏,歷史,但是我想:62分,不要把前幾次的成績將自己定格!這是兒子第一次寫信給你們致家長的一封信親愛的爸爸媽媽:32分,現在要著手的是補缺漏,到時,向目標沖刺。“花無重開日:36分,會胸有成竹。

          爸爸媽媽:,緊張的學習生活有苦更有樂:,我會化過去盡力而為的方式為全力以赴, 總分才三百多分,我想如果不是這次機會我都不知道還要到什么時候才能給你們寫一封信。雖然我現在成績很不理想,伴隨我上考場的心態是踏實。”

          時間很快過,何時搏。 此致您的兒子:。

          4.我想對父母說的話,200字以上,急

          我想對父母說的話 親愛的爸爸媽媽,我有許許多多的話想要對你們說。

          首先我要感謝您--媽媽,因為您是那樣和藹、親切,您對我的關心無微不至,您既溫柔又嚴格,也充滿著慈愛。我還要感謝爸爸,您和媽媽一樣那么關心我,爸爸的愛讓我不斷進步,讓我變成了小小男子漢。

          就是您兩位天使般的守護者,給我帶來了無限的溫暖與幸福!爸爸媽媽謝謝你們撫育了我這么多年,你們辛苦了!爸爸媽媽,我希望你們能多花一點時間和我多聊聊天,說說話,聽聽我的心里話。你們知道嗎?我最希望你們對我的考試成績不要看得太重,別再挑剔我的考試分數,給我多一點原諒,少一點批評好嗎?每次學校要考試的時候,我都非常緊張、害怕、擔心,就怕自己發揮不好,考不出理想成績,會受到你們的責備和怨氣。

          尤其是媽媽,我知道媽媽您是為我好,希望我是最棒的!這次期中考試,我的數學由于自己馬虎,考的不理想。媽媽您非常生氣,嚴厲地批評了我。

          我哭得好傷心,知道自己做題不認真,知道自己錯了。看到媽媽您傷心地樣子,我非常懊悔、非常難過。

          可是您知道嗎?我也不愿意這樣啊,我也希望自己能考出好成績來回報給你們啊!爸爸媽媽,我已經暗下決心,以后做題一定認真做,不再犯類似的錯誤了。還有,爸爸媽媽請你們以后不要總是爭吵。

          我知道,你們爭吵大多是因為我學習的事情而爭吵。媽媽給報補習班是為了我好,希望我的學習成績能一直優秀。

          可是爸爸您也是為我好,怕我苦、怕我累。但是,每當聽到你們爭吵,我心里很難受,也很矛盾,不知道聽誰的好。

          我都要煩透了!以后有什么事,請你們商量好了再做決定。我是個聽話的孩子,一定能按照你們的意愿去做。

          然而,我也漸漸地長大了,也有自己的想法,該做好的事情我一定能做好。但小小的貪玩也請你們支持,也希望爸爸能多多抽出時間陪我一起玩,那是我最快樂的時刻!爸爸媽媽,雖然我不會永遠的得到第一,但是我知道我是你們的唯一;雖然你們普普通通,但你們的愛是獨一無二的,是別人給不了我的;雖然我有時候不理解你們,但是我會努力去控制。

          爸爸媽媽,謝謝你們的養育之恩,我會永遠深愛著你們!等我長大了,一定好好孝敬你們!-------------- 世上最幸福的事莫過于父母對兒女的愛,我媽媽對我的愛記憶深刻。別急,請聽我一一道來:每天,放學后我一出校門就看將媽媽那高大的身影,無論是刮風下雨,還是太陽暴曬,她都稱者一把傘,準時在校門門外等我。

          接我回家。有一次,我淋了點小 雨感冒了,半夜發高燒,模模糊糊的,媽媽知道了,立即背我去醫院,晚上附近的診所又沒開門,媽媽之海背我去縣醫院,原來從家到醫院的路只走15分鐘就到了,但在我看來,在那下著小雨的那一夜,媽媽走了將近半個小時,路上還摔了一跤,雨淋著媽媽哪弱小的身軀,就像一百根針刺在我的心上一樣。

          到了醫院后,媽媽來不及擦干頭發上的雨水,忙忙就把我背去找醫生。醫生看了一下,開了些藥,打了點滴就好了。

          可難為了媽媽,又把我背回家。回到家后,媽媽又得喂我吃藥,又幫我蓋好被子睡覺。

          第二天醒來我看見媽媽一夜都沒睡好,眼里布滿了血絲。這我真想大喊一聲媽媽“我愛你”可我就是喊不出來。

          我的病好了,可媽媽卻病了。唉!真是一波未平一波又起。

          最后,在這里我想對媽媽說一聲“我愛你”在這里我想說一下:“母愛是世界上最偉大的 我們是祖國的花朵,未來的希望,更是父母心中的寶貝。每個父母都把畢生的愛都傾注在自己的孩子身上。

          當然,我的媽媽也不例外。記得我讀三年級時,是從一個小農村轉到鎮上來的。

          當時的我既膽小怕事,又沒有信心,總認為自己不如鎮上同學。就在我墮落迷惘時,媽媽并沒有對我失望,而是拉著我的小手說:“暫時的落后并不代表永遠趕不上去。

          舉世聞名的愛迪生只讀過3個月的書,在班里成績也不好,后來就憑著頑強的毅力刻苦自學,終于成了偉大的發明家。所以,你要有信心,失敗乃是成功堅強的后盾,媽媽愿與你一起奮斗。”

          聽了媽媽的話,我開始振作起來,向成功之路進軍。每當我失敗時,媽媽便鼓勵我;每當我成功時,媽媽就提醒我不能驕傲;每當我累了,乏了,不想再努力時,媽媽就激勵我。

          終于,在媽媽的諄諄教導下,我不但學會了學習,也學會了做人,而且年年都評到三好學生。這個光榮的稱號與媽媽的關心、教育是分不開的!可憐天下父母心,每個父母都愛自己的兒女,捧在手里怕丟了,含在嘴里怕化了,就像無價之寶一樣。

          他們含辛茹苦地生下我們,又一把屎一把尿地把我們拉扯大,圖的是什么,是金錢?是面子?都不是。是為了使我們成為祖國有用的人才!因此,我要感謝我的父母,感謝他們給了我生命;感謝他們時時對我的呵護,精心的培育。

          父母是我的第一任老師。在這里,我要衷心地向爸爸媽媽說一聲:“爸爸媽媽,謝謝你們給我的愛。

          我會永遠記住這偉大的無私的愛。我也永遠愛您們!”。

          5.寫給父母的簡短溫馨的幾句話

          1、左手拉著爸,右手拉著媽;無論我多大,都是您們的娃;給您唱之歌,祝您笑哈哈;給您跳個舞,心情美如畫;親親爸和媽,孩兒已長大;祝愿爸和媽,親親咱一家!

          2、母親,您辛苦了,這輩子您不容易,剩下的日子里希望您能順心,身體健康,兒子會孝敬您.……

          3、您們是我最親的人,如果有人問我,在這個世上你最想感謝誰?我肯定會毫不猶豫地說:“我最想感謝我的爸爸媽媽!”

          4、兒不嫌母丑,狗不嫌家窮。母親是世界上最美、最親的人,我們不論如何富有,都不能忘了我們的媽媽。

          5、倒一杯茶,留下溫暖,送一束花,呈遞感動,打個電話,送出祝福,發個短信,化解思念,靈動的情,用心傳承,把愛分享,溫暖飛揚,愿父母永遠健康。

          6、我是多么地愛著您,這片多情的土地,啊,母親!您是給我以生命且撫育我成長的土地,我深深地愛著您。

          7、有一個歸宿,不用付出,有一個關心,不求回報,有一份牽掛,不用等價,有一份情誼,不求表達,有一份感動,給心里無盡的溫馨,有一份溫暖,讓你安心走遠,偉大的親情,給父母一份感動。

          8、您是一盞燈,在您柔柔的燈光下,我才能放松自己,感到安全和溫暖,才能看到希望。母親節快樂!唯有一句輕輕的祝福,給所有年輕的、老邁的母親們。

          9、世人都崇尚母親的愛,再也沒有什么比母親更偉大。

          10、輕風捎去天空對大地的問候,小雨捎去春天對花木的問候,短信捎去我對二老的問候!祝愿父母身體倍棒,心情倍爽,生活倍幸福!

          6.家長會家長發言稿簡短50字左右

          大家好!

          老師安排我在這里發言,與大家交流一下教育孩子的心得。當老師交給我這個任務的時候,我心里的甜蜜的,因為小語自身的乖巧,讓她成為老師同學眼中的好學生好同學,我們當家長的,心里自然是欣慰的。但事實上我也慚愧,跟好多家長比,我覺得自己為孩子做的并不算多,我也不能全面總結教育方法的對與錯,所以今天,我在這里主要也是講一點零碎的心得,希望與大家一起探討。

          一、消除家庭教育中的幾種誤區

          很多時候,在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時,相信也會有很多家長會說,不要給孩子設定太多的目標,不要設想靠孩子的成材給我們帶來榮耀,培養孩子一個健康的體魄和一個健全的人格,讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上,我們許多家長包括我自己,總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一,幻想孩子以后出類拔萃,因此,也常常能看見以下的一些教育誤區:比如對孩子滿懷期望,舍得投入時間、精力和金錢,但卻無視孩子身心發展規律、特點和需要,拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現象;比如關注子女的知識、智力與成績,但對培養良好的品德行為、學習態度習慣重視不夠的現象;比如關心子女的身體健康,對心理健康的認識與指導不足等等。

          對此,我覺得適當的看一些育兒書籍還是非常有必要的,從我自己的閱讀經驗來看,得大致可以分為三類書:第一類是關于兒童心理學的,我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的,掌握孩子的心理,學習關于小學生言語的發展、注意的特點和培養、認知情感意志的發展等等對孩子正常人格的培育和良好習慣的養成有著事半功倍的作用,我去年在孩子上學前一段時間在書店淘了本《小學生心理學》,有空時翻翻看看,了解了解關于“遺傳、環境和教育在心理發展上的作用”、“學習成為小學生的主導活動”等等相關知識,比如書中告訴我們小學生思維發展一二年級為一個階段,三四年級為一個階段,到五年級時另一階段,四五年級之間有一個思維發展的加速期,我們據此可以結合孩子的心智發育給予相應的教育;第二類是關于教育理念的,比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍,有很多教育理念值得我們借鑒學習,但這類書我覺得只能僅僅是當作教育的一種參考,不能跟風,小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育,而現在到處都在說“孩子你真棒!”其實,任何事情都要掌握一個度,教育尤是,對孩子不能一味的指責但也不可一味的夸贊,我們要根據孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度,因此,諸如此類的書僅能當作自己對孩子教育的一個參考,絕不可盲目模仿;第三類是關于心靈溝通的,比如可以在網上搜看一些自己喜歡的教育博客,又或者一些父母與子女之間的溫馨文字,比如《傅雷家書》,比如楊絳的《我們仨》,又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》,這是一個做為父親給女兒愛的書寫,里面有關于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事,訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景致,點滴絮語,情懷足跡,教育無處不在,至所以看些這樣的書籍,是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中,細細咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。

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