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          家長好人線索事跡簡短

          1.父母做的的好人好事50字

          世界上最好的東西是什么?有人會說:“是金錢!”因為只要有了金錢,吃喝衣著不用愁。也有人會說:“是高貴的地位!”因為有了這高貴的地位,人人都會對你尊敬無比。……可我的觀點與這些人截然不同,我認為助人為樂的品質才是世界上最好的東西。

          在一個風和日麗的清晨,爸爸媽媽帶著我去公園散步。一路上我們有說有笑,快走到公園門口時,我忽然看見一位老伯伯摔倒了,我急切地對爸爸說:“爸爸,爸爸,那邊有一位老伯伯摔倒了,我們快去扶他吧!”爸爸二話沒說,順著我手指的方向,與我一起奔過去。只見一位白領叔叔搶先一步跑到老伯伯的身邊,他扶起了老人,幫他拍去身上的塵土,關切地問道:“老大爺,您沒事吧?哪里摔疼了?”“我……我……我這兒……我這兒疼。”老伯伯指著膝蓋說道。白領叔叔立刻把老伯伯扶到路邊的休息椅上,卷起他的右褲腳,看見老伯伯的右膝蓋又紅又腫,白領叔叔著急的說;“大爺,我送你去醫院吧!你的傷挺嚴重

          2.好人有好報的簡短事例

          小時候,下雨天,媽媽總撐著一把傘,那把舊傘,那把灰黑色的帶彎把柄的傘,那把普普通通而又令我懷念的傘。

          多少個下雨天,那把灰黑色的雨傘都 會在雨霧中出現在我的視線里。風夾著雨點兒吹著她烏黑的頭發。

          媽媽握傘柄的手顯得特別有勁,她步伐輕快地向我走來,走來…… 多少個下雨天,我和媽媽就擠在那把灰黑色的雨傘下走回家。雖然寒風呼嘯,大雨傾盆,但是我的心是那么地溫暖。

          可,媽媽的雨傘太舊了!于是,我對媽媽說:“媽媽,那彩條樣的自動傘多漂亮呀!您的那把太舊了,太土了,換一把吧!”媽媽什么都沒說,對我笑了笑。打那之后,每當下雨,媽媽仍然打著灰黑色的傘來接我回家,但手里卻多了一把自動傘。

          我興奮地接過自動傘,撐了開來,和灰黑色傘下的媽媽并肩走回家。風還是那樣,雨也沒變,但是我突然感到,兩把傘把我與媽媽拉遠了,拉得那么遠,那么遠…… 隨著歲月的流逝,我長大了,喜歡在下雨的時候,一個走在雨霧中,我走出了媽媽的保護傘,自豪地對她說:“我長大了,您再也不用來接我了”,媽媽似乎吃了一驚,但僅僅一剎那,媽媽又撫摸著說道:“我的女兒長大了”。

          言語中,更多的是一份欣慰。 現在想起來,我那時真的好傻。

          我忽略了媽媽給予我的一切是那么應該和理所當然,我甚至沒有到過要感激與報答。 朦朧中,我仿佛又擠進了媽媽灰黑色的傘中……。

          3.好人好事短例子,越多越好

          1、吳錦泉

          江蘇省南通農民,是南通市年齡最長的紅十字志愿者,也是一名老黨員。平日里老人靠磨刀為生。近年來,吳錦泉曾為汶川地震、玉樹地震、甘肅泥石流災區各捐款1000元。

          雅安地震后,他又將兩年來磨刀積攢的零錢捐獻給雅安地震災區,其中1元硬幣1715枚,5角硬幣501枚,1角硬幣7枚,共計1966.2元。自2008年以來,他已累計捐款23392.2元。

          2、林俊德

          林俊德入伍52年,參加了我國全部核試驗任務,為國防科技和武器裝備發展傾盡心血,在癌癥晚期,仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。臨終前,林俊德交待:把我埋在馬蘭。馬蘭,一種在“死亡之海”羅布泊大漠中仍能扎根綻放的野花。坐落在那里的中國核試驗基地,就是以這種野花來命名的。

          3、鐘揚

          鐘揚長期致力于生物多樣性研究和保護,率領團隊在青藏高原為國家種質庫收集了數千萬顆植物種子;鐘揚援藏16年,足跡遍布西藏最偏遠、最艱苦的地區,長期的高原工作讓他積勞成疾,多次住進醫院,但他都沒有停下工作。

          多年來,鐘揚為西部少數民族地區的人才培養、學科建設和科學研究作出了重要貢獻。

          4、楊科璋

          2015年5月30日1點13分,楊科璋在滅火救援中緊急救出一名約兩歲的孩子,但因煙霧太大、能見度低而踩空墜樓。從五樓墜樓時楊科璋緊抱孩子,最終保住了孩子,但自己卻獻出了年僅27歲的生命。楊科璋入伍以來共參加滅火救援戰斗200多次,搶救疏散被困群眾160多人。

          5、林海燕

          2002年八月份,廣東省化州市一個彩票投注站的老顧客吳先生由于出差,便委托投注站老板林海燕代購了700元的彩票,結果這些彩票卻中了500萬元的大獎,但期間吳先生仍在出差,而且700元的代購費也沒有交,林海燕完全可以將這500萬元的大獎據為已有。

          但出乎大家意料的是,林海燕卻把唾手可得的巨獎竟然還給了吳先生:她毫不猶豫地給吳先生打了電話,通知他過來領獎,而自己卻只拿了700元的代購費。

          4.好家長的故事請家長簡要填寫打動人的小故事

          找回父親童年的故事 隨著年齡的增長,歲月的流失。

          有一件記憶中的往事,老是在腦海里揮之不去。想想還是把它寫下來,讓讀者們一起來體會。

          體會一下我的父親童年時的一件故事。 那時我還小,父親經常在我們吃飯的時候,給我們講一些他小時候的故事。

          那時我不太愛聽,覺得父親所說的都是他自己的事,沒有一件是書上的故事,沒有趣味。現在我有了自己的家庭,并且有一個活潑可愛的女兒,就是因為她整天在我的耳邊唧唧喳喳地說:“媽媽,跟我說說你小時侯的一些故事吧。

          求求你了。”仔細想想,我還真的沒有什么童年故事可以告訴她的,可是當我看到她那期盼的眼神,我又不忍心讓她失望。

          突然,我想起父親在我小的時候經常說的那件故事。于是我對她說:“好吧,我現在給你說個故事,只不過這個故事的主人公是爺爺,而不是我。

          你愿不愿聽?”女兒一聽,一蹦三跳地說:“愿意,愿意”。現在的孩子真是有趣,只要是故事他們都愿意聽。

          父親是一位土生土長的農家孩子。從小他愛光著腳丫在泥土里奔跑。

          他說不穿鞋的感覺真好!有一天,他走在放學的路上。看到一棵大樹下,躺著一只受傷的小鳥。

          小鳥很可憐,當父親抱起它放在懷里時,它還在瑟瑟發抖。于是,父親用最快的速度跑回了家,把它放在一個紙盒里,并找了一塊布把它包裹起來。

          后來,父親在爺爺那里知道了這是一只名叫八哥的小鳥。在父親精心的喂養下,小鳥不僅養好了傷,而且也在一天天長大。

          這只叫八哥的小鳥和父親成了行影不離的好朋友。無論父親走到哪,它都跟到哪。

          你知道嗎?小鳥是怎么跟的?它是看見父親在哪,就飛到父親的肩膀上蹲著,跟著他到哪。父親吃飯時,它就在飯桌上站著,當父親的碗里有一粒小沙子,小八哥就會立刻跑過去把沙子從碗里叼出來,父親夾菜時,它也會跑過來叼上一口,跑到旁邊精精有味地吃起來。

          就連爺爺在喝酒的時候,它也會湊上去喝一口,喝醉的樣子可愛極了。它把雙翅并起來,夾在身后,一搖一擺地走起來,那樣子就像南極的企鵝可愛之極。

          逗得爺倆笑開了懷。說了你也許不相信,爺爺一開始是不同意父親養的,他說這是玩物喪志。

          還準備把它丟掉。為這事,父親和爺爺吵了一架。

          最后父親以不吃飯來威脅爺爺,爺爺只好作罷。在父親和爺爺后來的生活中,這只八哥給他們帶來了無窮的樂趣,爺爺再也沒有提起要丟棄八哥。

          它已成為這個家庭中不可缺少的一員。 隨著時間的流失,小八哥在父親的呵護下,漸漸羽翼豐滿。

          一身烏黑锃亮的羽毛,一撮黑毛挺立在它的鼻梁上,宛如頭頂上的鳳冠,煞是好看。每當父親背起書包去上學,八哥都跟隨著父親,送他到學校門口,然后飛到學校門口的一棵大樹上,等著父親放學。

          有時,它還不時地探著腦袋父親的教室里偷看。有一天,它居然等不及了,朝著父親的教室飛進來,這一下可不得了了,教室立刻沸騰起來。

          同學們都來抓八哥。這時父親著急了,他扯著嗓子使勁地喊:“別抓,別抓,是我養的八哥。”

          同學們這才住了手。這時,父親對著八哥喊了一聲:“八哥,過來。”

          聽話的八哥滋溜一聲飛到父親的肩膀上,不時地用它那尖尖的小嘴蹭著父親的面頰,好像在對父親說:“請不要怪我,因為我在樹上等得時間太長,實在等不及了,就來找你了。”這時,老師說話了:“以后上課不要再帶來了,否則,就不允許來上課,聽見了嗎?”父親趕緊點點頭。

          放學了,同學們都圍著父親問這問那。他們都在說:“你養的八哥可真神了,你是怎么訓練它的?”父親這下可神氣了。

          他對同學們說:“你們自己養一只,不就知道了。”聽父親這么一說,后來真的有許多同學爬到樹上逮八哥來養,可就是沒有一只養的像父親的八哥這樣神奇,這可不是吹牛。

          在后來的一段時間里,父親和他的八哥還成為他們家鄉的一道亮麗的風景線呢。村里的大人們不時地帶著自己的孩子到父親的家里去看八哥呢,信不信由你。

          可是,在后來發生了一件讓父親至今也難以忘懷的事。這一天,父親在家里等著八哥的回來。

          可是他左等右等八哥都沒有回來。父親與爺爺都很著急。

          于是父親跑道外面去尋找,他一邊找一邊喊:“八哥!你快回來!”無論父親怎么喊,八哥都沒有回來。天漸漸黑了,直到爺爺來找他,他才傷心地回到了家。

          一到家,父親就哭了。他問爺爺:“八哥怎么還不回來?天都黑了。”

          爺爺安慰父親說:“會回來的,你一覺睡醒,八哥就回來了。”父親聽了爺爺的話睡下了。

          后來聽父親說他那一夜就沒睡,因為他一直惦記著八哥。他希望八哥早點回來。

          可是,在接下來的幾天里,希望逐漸變成了失望。八哥沒有回來。

          可是父親沒有放棄找尋它。直到有一天,他的一位同學告訴他:“你的八哥死了,你不要再找了。”

          父親不敢相信自己的耳朵。這位同學告訴父親,八哥是在池塘邊看一群嬉戲的孩子們時,放松了警惕,被一個和父親一樣大小的孩子抓住了,八哥在他的手里不停地掙扎,可那個小孩就是不放手。

          最后父親的八哥在他的手里氣絕身亡。并且他把父親的八哥埋在了池塘的污泥里。

          父親聽了以后,不假思索地跳進那個池塘,不停地尋找已死的八哥。也有許多的孩子跳進池塘幫助父親尋找。

          5.作文身邊好人的線索50字

          俗話說:“做好事不能少我一人,做壞事不能多我一人。”世界上有許多人都在默默的付出做一件件的好事,有人捐錢給孤兒院幫助院童,有人隨手將零錢及發票投進捐款箱,用行動去關心別人;有人會順手將看見的垃圾丟進垃圾桶;有些人會主動扶起受傷的同學。我想,不論是看起來微不足道的一塊錢,亦或是舉手之勞,也或是維系堅貞的友誼之情,全都能帶給別人無比的溫暖。

          我曾經做過許多好事,但我從不以此為傲。有次,教室地板上突兀的出現了一團衛生紙團,為了讓地板看起來更干凈,我順手將這團衛生紙撿起來,雖然只是一件小事,但還是讓我感到愉悅,因為我創造了一個干凈的一方天地;還有一次,朋友生病沒來上學,我知道他一定擔心著今天上課的內容,所以記錄下老師這幾天的進度筆記,當朋友向我說一聲:“謝謝!”時,我的心情簡直高興的足以飛上天,我不僅幫了朋友,也讓自己有溫故知新的機會,原來幫助別人的同時,也成就了自己。

          做好事,總讓我感到無限欣喜,也體會到“施比受更有福”的道理。現在的我,每天至少“日行一善”,時時刻刻幫助他人,隨時隨地做好事、行好意,因為做好事,不是因為想得到贊賞,而是照著自己的心意去做,不刻意去做,而是用心去做。口說好話就能多做善事,多做善事就能多行善意呀!

          成長的過程中,幸福的我們總是在接受別人的幫助。現在我有能力可以幫助別人是多么幸福的事,做好事就像在幫別人撒香水一樣,自己也會沾染一些香氣,此刻,這種美好的感受也在我的心中萌芽。

          6.家長給孩子寫一篇好人好事應該怎么寫

          在這個世界上,無論是生活還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸手去幫助他們。

          “幫助別人等于幫助自己”這是我看過的格言,我很喜歡,當別人對我一點點好時我會很感動,可能許多幫助你的人都不會留下名字,但在你心里會永遠記得幫助過你的人。 我老家有一位殘疾的爺爺,他下身癱瘓,大概60多歲,住在一個小破屋。

          家里有一張單人床;一個小柜子;一把小椅子,每天我們放學時,都有以為老奶奶給他送飯。

          我們都經常和老爺爺聊天,聊著聊著我們終于把我們心中的疑問說了出來——那位老奶奶是您的家人嗎?她怎么把您安置在這呢? 他說;"不是,她可是個好心人啊!我原來不認識她,她聽了我遭遇就每天做飯給我吃,我才能活到現在,真是個好心人啊!” 我們找到了老奶奶的家,她家并不富裕,老伴去世,兒女長期在外不回來。家里的家具不多,很整潔。

          “您為什么要幫助那個殘疾爺爺呀?奶奶。” “別這么說啊,每個人都一樣,我和他交朋友,以名義幫朋友,這樣即傷不到他的自尊還可以幫他!”“我幫他主要是因為殘疾人是很需要幫助的,他人表面裝作沒事,是因為她們的自尊心強,要知道殘疾人是和普通人一樣的!” 這位奶奶多么熱以助人啊!我們應該向她學習。

          還有,小區的曾阿姨,每天早晨我們上學時,都能看到他幫老奶奶提著菜籃子,送老奶奶回家;記得有一次,我在家玩電腦,樓下傳來了小孩子的哭聲,我走到陽臺一看,原來是二樓清阿姨的女兒摔倒了,只見曾阿姨把她抱了起來,拍拍她身上的塵土,一邊安慰她,一邊逗她玩;曾阿姨也幫助過我們。有一天,我們去戚家串門,突然下起了雨,媽媽洗的衣服還晾在外面,心想,這下可糟了。

          當我們焦急的回到家時,鄰居把衣服交給我們,她說,下雨時,曾阿姨估計我們不在家,是曾阿姨把熱心把我們的衣服收起來。 是啊!雖說這世界有壞人,但是好人還是有的,像這樣熱心幫助人的 老奶奶、曾阿姨。

          我們應該向她們學習。

          7.家長給一年級寫一篇好人好事

          身邊的好人好事身邊的好人好事我家附近有一位殘疾的爺爺,他下身癱瘓大概60多歲,住在一個小破屋。

          家里有一張單人床;一個小柜子;和一把輪椅;他經常坐在輪椅上用羨慕的眼神望著我們上學;下學。平時有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯……大家覺得他很可憐經常和他聊天,聊著聊著我們終于把我們心中的疑問說了出來——那位老奶奶是你的家人嗎?他怎么把您安置到這兒呢?他說:“不是,她可是個好心人哪!我原來不認識她,他聽了我的遭遇就每天給我做飯我才能活到現在。

          真是個好心人哪!”我們決定找到她家,讓區委會頒發他一個助人為樂的證書于是我們行動了……她家并不富裕,老伴去世了兒女在外長期不回來。家里家具不多,很整潔。

          “您為什么要幫那個殘疾爺爺?”“別這么說,每個人都一樣我和他交了個朋友,以朋友的名義幫他,這樣即傷不到他的自尊還可以幫他!”“我幫他主要是因為他和我老伴的遭遇差不多,他也是個殘疾人。殘疾人是很需要幫助的他們表面裝作沒事是因為他們的自尊心強。

          要知道,殘疾人和普通人是一樣的!”隨后居委會給哪位好心的奶奶頒發了助人為樂的證書。她就是我們的榜樣;我們的活雷鋒!我們應該學習那種雷鋒精神。

          發揚中華人民的良好美德!評語:事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。

          8.好人好事事跡,100字左右,多一點事跡

          事跡一 昨天看到一個人亂扔垃圾,我就尾隨到他家門外,記下了地址。昨晚夜黑風高,我背起裝滿磚頭的書包,爬上他家墻頭,把一塊塊磚頭砸向他家的玻璃,讓他不講道德。

          事跡二

          那天路過沈陽站前時,看到一個人在地上跪著,面前用粉筆寫著“走失,好餓。求好心人,施舍五元吃飯”我上去就把粉筆字擦了。擦完回頭對他說,不要亂涂亂花會被人肉的。

          事跡三

          那天那天在五洲春天樓上吃飯時,有一個40多歲的強壯男人上來就跪在了我面前,低頭伸個碗。我馬上拿出錢包,摳出九個一毛的硬幣扔進碗里,隨手從碗里拿出個一塊的。告訴他不用謝謝

          家長好人線索事跡簡短

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