華閱文章網1.提供一些優美的學生評語句子
老師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體；能歌善舞，可謂多才多藝。
但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，同時課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優秀。 你是一個品行兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。
但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的！ 你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發言，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代！ 作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。
你做事果斷潑辣；學習認真進取……你的優點大家有目共睹。但是作為班長，你的學習似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力。
你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？ 當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興！ 你開朗活潑，爭強好勝，給我留下深刻印象，特別是在主題班會《好書伴我成長》上，你發揮出了你出色的才能，讓大家刮目相看。
你上課積極發言，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，你尊師愛師，樂意為老師辦事，是個品學兼優的學生。老師希望你以后意志力再堅強些，為班級服務的的責任心再強烈些，你的人生將會更加精彩！ 當你把自己的“杰出”--- 一幅美麗的畫給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧！這幅畫是你化了許多心血才創作完成的，對嗎？告訴你。
學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。 你是一個文靜、可愛的孩子，你有著出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。
在課堂上你也能積極發言，作業也完成得較好，總的一句話，學習上比較認真。但在生活上，老師希望你能多向好同學看齊，好好努力呀，老師可是在關注著你的每一點進步！ 誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄落的一面。
老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當然也可以向陳佳等同學學習，多和她（們）探討，你一定會有很大的收獲的。
你勤學好問，愛動腦筋，做事潑辣果斷，是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。在美術、書法、鋼琴等方面，你已經超出了常人的范圍，用你自己的話說就是：“天長！”在學習方面你也領先一疇，但是金無足赤，人無完人，老師希望你在以后的日子里能更好的發揮你的長處，認識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色！還有，以后上學可別再遲到啦！ 在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。
你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因？其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做！ 這學期，你好像一下子長大了許多。
做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊！你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進、不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生。
你誠實守紀，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的得力助手。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸的倔強性格，喜歡對問題追根究底，所以你的學習成績很優秀，但有時你還是很粗心哦。
希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來，給自己多一點信心，多一點細心，你的人生將會和你打籃球一般精彩！ 你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，成績優秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦！ 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學知。
2.寫給初中生的評語,有名言或詩句（70
1、你學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀律，但依舊活潑質樸。
不過在課堂上若能看到你積極舉手發言，將令我很欣慰。作為語文科代表，你能以身作責，認真負責，勤奮上進是你最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功！2、你是全班同學和老師心目中的好學生。
你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學。你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。
作為學習委員，你往往能答出其他同學答不出的問題，是同學們學習的榜樣。今后你要更嚴格要求自己，尤其是在英語這一學科上，我對你有更高的期待，希望你再接再厲，更上一層樓！3、你是一班之長，你的表現說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執著、上進的女孩，也樹立了你的威望。
你聰慧、文靜、熱心助人，有一定的主見，敢于發表自己的見解；有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態度端正。你是老師的得力助手，是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。
4、你個性沉靜、不愛言辭，做事認真， 在課堂上若能看到你積極舉手發言，將令我很欣慰；你作業書寫整潔，成績良好。但你學習的“鉆”勁不足，愿你多看課外書籍，多進行鉆研，吸取更多的營養，豐富自己的語言，不斷提高能力，爭取更大的進步。
5、你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解；你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲；但你應該明白學習不是件輕松簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你！6、你正直，誠實的品質，認真踏實的學風給我留下了深刻的印象。
你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實；你勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩步提高。愿你培養自己活潑的個性，學習上抓好平衡，尤其要有用學習數學的興趣來學習英語，讓自己下一學期取得更好的成績！7、浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，你天資不錯，學起來很輕松，但寫作能力還有待提高。
“積累知識在于勤，學問淵博在于恒。”這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方。
如果你能多讀讀課外書籍，多進行鉆研，吸取更多的營養，那你在無邊的知識的海洋中就能品嘗到更多成功的樂趣。8、執著、堅韌、勤奮，你擁有金子般寶貴的學習品質。
課堂上，你大膽發言，勇于暢抒己見， 遇到問題敢于大膽向老師請教，能獨立完成作業，各科均衡發展，成績不斷進步；熱愛班集體，值日工作認真負責；對人有禮貌，能與同學和睦相處。在這辭舊迎新之際，老師祝愿你來年能擁有更好的成績，擁有更多的朋友。
9、你是一個開朗聰明的學生，尊敬老師，團結同學，愛勞動，愛護公共財物，環保意識強；你思維開闊，語言表達能力較強，有強烈的好奇心，對問題有追根究底的毅力；你有個人獨立的思想，課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言，學習成績比較優秀，無愧于副班長和勞動委員的職務。希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，爭取更大的進步！10、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強：學習時，你總是專心致志，勤學苦練，決不放過一個疑難問題；同學有困難時，你總能及時伸出溫暖的手。
我特別欣賞你的個性：直爽、快人快語，辦事利索、果斷，不拖泥帶水；你在學習上有極強的上進心，成績也較好，但是還須加把勁，尤其是語文學科要多閱讀課外書籍，加強寫作。 11、“認真”、“踏實”是你的本色。
在日常行為中，你尊師愛友，講公德，守紀律，是個文明學生。在學習上，你上課認真聽講，課后自覺完成老師布置的作業，自覺加強課外閱讀，成績優良，這是你優秀的一面；但你還缺乏一股子拼勁、“鉆”勁。
老師希望你明白：成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，你必須在學習上再接再厲，超越自我，爭取更上一層樓。12、你是一個好學生：尊師、守紀、認真、踏實。
雖然不是班干部，但你對班級工作認真細心；作為普通的學生，你學習較努力。不過，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲，在未來的日子里，面對困難，希望你能調整心態，迎難而上，尤其希望你能注意理科的學習。
13、你的眼睛寫滿了上進和懂事，你的學習一直在進步，這是值得高興的事。不懈的努力，執著的追求，讓你的成績始終保持在優秀的行列。
我相信你一定會以一種良好的心態面對學習中的“陰晴圓缺”。同時，老師還希望你能多加強課外閱讀和寫作，以彌補這一方面的不足；多參加體育鍛煉，爭取做一個全面發展的好學生。
14、你勤奮的學習態度，儉樸的生活作風，令我很感動。在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，就一定會有更大收獲。
不過，我希望你還得注意英語學科的學習方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。同時多參加有益的文體活動，相信你能成為更加優。
3.對孩子的評價怎么寫
01 印象 00分隔語句 ★ ★ ★ ★ ★ 禮貌 ★ ★ ★ ★ ★ 01禮貌 誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。
誠實、熱情、有禮貌是你身上的優點。 從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。
從你對老師們畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子。 對師長有禮貌，能和同學們友好地相處。
你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，卻有自己的見解。 02分隔語句 ★ ★ ★ ★ ★ 外貌、性格 ★ ★ ★ ★ ★ 03外貌、性格 從前那個辦事拖沓的你不見了，現在的你好學、上進。
聰明活波，熱情大方是你給老師留下的印象。 聰明漂亮的小伙子非常棒！ 剛一開學老師就認識了一個熱心腸的女孩，那就是你。
積極上進是你最大的優點，相信你會成為班中優秀的一員。 可愛的小姑娘不僅漂亮而且還很聰明！ 老師非常喜歡你，因為你正直勇敢，聰明可愛。
那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；那句句入耳的話語，表明你是個懂道理的孩子。 那天剛見到你就知道你一定是一個天真、可愛的女孩，果然在課上你積極舉手發言，思維敏捷，課下你又能團結同學，積極參加各種活動。
你的內心與外表一樣忠厚、熱情。 你的性格可謂靜中有動-文靜而不失活潑，你的學習可謂動中有靜-自覺而又稍欠主動。
你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好孩子；從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。 你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。
你是一個很認真的人，你認真對待自己，認真對待別人，認真對待自己該做的事，一個學期來，你有了很大進步，就因為你認真，那么，就繼續認真下去吧。 你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。
你是一個小小男子漢，活潑，好動，天真，可愛，讓大家那么喜歡你。 你是一個性格開朗、活潑，十分愛笑的男孩，無論課上還是課下你總是笑著面對一切。
你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，課上你專心聽講，積極回答問題，做題也很快，課下你認真完成作業。 你性格開朗、活潑，思維敏捷，無論什么課你總是高高的舉起右手，洪亮的回答問題，顯得那么自信。
胖胖的小臉上充滿稚氣，十分可愛。 善良懂事的男孩子，最讓人欣賞，恰好你就是；開朗樂觀的男孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；熱情懂事的男孩子最值得稱贊，恰好還是你。
在全班同學中你顯得格外懂事，總是用你那顆愛心去關心和幫助每一個有困難的人，時刻嚴格要求自己，給同學做出表率，更是你在同學 只要看到你那整日里高高興興、無憂無慮的樣子，就會想到你一定是個活潑可愛、聰明伶俐的孩子。 做事踏實、認真，為人忠厚、老實，是你最突出的優點。
04分隔語句 ★ ★ ★ ★ ★ 學習 ★ ★ ★ ★ ★ 05學習 從這筆絹秀的小字就可以看出你是個踏實、文靜的小姑娘。 對于學習你更是一絲不茍，作業本干干凈凈。
娟秀的小字，干凈的卷面都說明確你是一個認真仔細的好孩子。 課上你積極舉手發言，思維很敏捷，聲音洪亮，課下你能團結同學，積極組織各種活動，是一個優秀的小干部。
課上你積極舉手發言，作業干凈又整齊，在生活中你又能尊敬師長，與大家和睦相處。 課上你能認真聽講，課下值日時你又總是搶著干這干那，勤勞的身影處處可見。
課上你認真聽講，課下你尊敬師長，團結同學，大家都喜歡和你在一起。 老師喜歡看你整齊的作業，喜歡你在課上高高舉起的小手，喜歡你為班集體爭光時興奮的笑臉。
你的聰明真讓老師和同學們佩服，再難的題你都能解答。 你的思維敏捷，做題又快又對，生活中你尊敬老師，團結同學，大家也喜歡和你在一起。
你的學習成績優秀，讓大家很佩服，不過更讓大家佩服的是你還經常犧牲掉休息時間主動幫助學習有困難的同學。 你是個與眾不同的孩子，很有個性，只要遇到問題你就會打破沙鍋問到底非弄明白不可。
你是咱們班這個學期進步最大的孩子！ 一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。 一開學你就給老師和同學們留下了深刻的印象，作業你總是第一個交，難題你總是第一個解答出來，真是一個"小奇才"。
06分隔語句 ★ ★ ★ ★ ★ 班務 ★ ★ ★ ★ ★ 07班務 對于中隊委的工作你更是認真負責，積極組織各種活動，是一個優秀的小干部。 老師很高興有你這樣一個學生，熱愛班集體，愛勞動，讀書月時主動拿白紙讓大家出讀書報，為班里做出了貢獻。
你是個熱心腸，班集體的事你時刻記在心上，拿螺絲釘、印卷子、為中隊會找材料，你跑前跑后，沒少費心。 在生活中你又能尊敬師長，與大家和睦相處，對于集體的利益更是時時放在心上，真讓人感動。
08分隔語句 ★ ★ ★ ★ ★ 體育 ★ ★ ★ ★ ★ 09體育 老師至今還記得你在參加跳繩比賽時輕盈的身影，老師也知道這是你刻苦練習的結果！ 10分隔語句 ★ ★ ★ 。
4.老師寫的評語（詩句、祝福）
欲窮千里目，更上一層樓。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 ： 你對待班級工作認真負責，作為歷史課代表積極配合老師和班委工作，集體榮譽感很強，人際關系很好，待人真誠，熱心幫助人，平常有些調皮，但在學習上還不夠嚴謹，有些貪玩，在交友上要謹慎，要交一些積極向上的朋友，老師十分欣賞你的善良和聰明，希望在以后能夠利用好時間好好學習，在下學期能取得更大的進步，老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績。
最后，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！ 2 你平時能夠嚴格要求自己，學習認真刻苦，具有高度的責任感和集體榮譽感，能力突出，作為副班長平時能夠以身作則，工作十分認真，時刻以班級利益為重，但是在學習上沒有恒心，不能更好地利用時間，偶爾也犯一些小錯誤，希望在下學期能取得更大的進步，成為一名各方面都十分優秀的學生，老師相信你一定能做到，老師也相信你會百尺竿頭，更進一步！ 老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績。最后，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！ 3 你性格活潑外向，有較好的心態，開學來成績不穩定，各科發展不平衡，偏科現象比較嚴重，特別對數學有厭惡情緒。
平時對自己要求不嚴格，在前半期有幾次違反班級紀律，但是經教育后，改變了很多，唯一還有成績沒有上來，老師希望你在下學期能再接再厲，奪回屬于自己的天地。老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績。
最后，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！ 4 你平時表現良好，樂觀開朗，團結同學，有較強的集體榮譽感，善于幫助他人。但是平時自覺性不高，時間觀念不強，所以有時遲到，學習自信心不足，所以成績始終不能夠提上來。
希望你在下學期繼續努力，老師相信你能取得好的成績。最后，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！ 5 平時你總是默默無聞，但是你團結同學，熱愛班集體，體諒老師，遵守紀律，是一個中規中矩的學生，你有生活的情趣，但是你自信心不足，自尊心較強，所以很多活動你都在徘徊中觀望。
在學習方面，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當，進步不很顯著。所以要注意改進方法，放開膽小，參與到活動中去，希望你在下學期繼續努力，老師相信你能取得好的成績。
最后，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！ 5 你平時學習比較積極，較開學來有很大改觀，團結同學，遵守紀律，但是上課不是很用心，經常上課沉默，不能參與到互動的問題中去，所以成績始終上不來，平時時間觀念不是很強，希望在下學期能夠改掉這些缺點，取得好的成績，老師也相信你一定能實現自己的理想。 6 你平時能自覺遵守班級紀律，團結同學，尊敬師長，但是在日常生活與學習上不能嚴格要求自己，態度不夠認真，自我約束能力不強，以至于學習成績始終上不去，希望你在下學期繼續努力，老師希望你能不斷進步，也相信你能取得好的成績。
最后，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！ 7 你在平時學習中能夠嚴格要求自己，上可能認真聽講，課后作也非常認真，能夠與同學很好相處，作為語文課代表和小組長能很好地完成自己的工作，集體榮譽感很強，但是注意在上課時要控制自己不能和周圍的同學講小話，老師希望你在下學期繼續努力，老師也相信你能取得好的成績。最后，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！ 8 你在學習上十分用功，學習很積極，尊敬師長，關心體諒老師，團結同學，集體榮譽感很強，對待父母很有孝心，是一個很優秀的孩子，是一個讓人十分放心的孩子。
但是意志不是很堅定，取得一些成績容易浮躁，對待薄弱科目缺少信心，平時注意方法的運用要合理，希望你在下學期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績。最后，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！ 9 你在學習上認真刻苦，品質好，尊敬師長，和同學相處融洽，有較強的集體榮譽感，但是在學習上有些信心不足，后來有明顯的進步，還要注意時間的合理分配，希望你在下學期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績。
最后，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！ 10 你十分聰明，學習能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽感，平時尊敬師長，熱愛班集體，但是對自己要求太低，平時在習慣上面不能更好地控制，有時違反班級紀律，遲到，上課經常講小話，在教室吃零食等，給任課老師的印象較差。如果一些小問題如果能得到解決，你將會取得更大的進步，希望你在下學期繼續努力，老師對你的期望很高，也相信你能取得好的成績。
最后，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！ 11 你學習很努力，作業能夠及時完成，同學之間相處很融洽，性格比較內向，希望以后在學習中多與老師溝通。月考你也曾失敗過，但是你能不斷努力意志頑強，進步是明顯的，但還遠遠不夠，希望你在下學期繼續努力，老師相信你能取得好的成績。
最后，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！ 12 你是活潑陽光的男孩，平時尊敬老師，團結同學，集體榮譽感非常強，意志力堅定，作為體育委員盡職盡責，能夠成為老師得力的助手，作業很認真，但是字跡不是很讓人滿意，老師希望你在寒假把字練好。在下學期繼續努力，老師相信你能取得好的成績。
最后，。
5.怎么寫對自己寫的評語
01 印象 00分隔語句 ★ ★ ★ ★ ★ 禮貌 ★ ★ ★ ★ ★ 01禮貌 誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。
誠實、熱情、有禮貌是你身上的優點。 從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。
從你對老師們畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子。 對師長有禮貌，能和同學們友好地相處。
你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，卻有自己的見解。 02分隔語句 ★ ★ ★ ★ ★ 外貌、性格 ★ ★ ★ ★ ★ 03外貌、性格 從前那個辦事拖沓的你不見了，現在的你好學、上進。
聰明活波，熱情大方是你給老師留下的印象。 聰明漂亮的小伙子非常棒！ 剛一開學老師就認識了一個熱心腸的女孩，那就是你。
積極上進是你最大的優點，相信你會成為班中優秀的一員。 可愛的小姑娘不僅漂亮而且還很聰明！ 老師非常喜歡你，因為你正直勇敢，聰明可愛。
那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；那句句入耳的話語，表明你是個懂道理的孩子。 那天剛見到你就知道你一定是一個天真、可愛的女孩，果然在課上你積極舉手發言，思維敏捷，課下你又能團結同學，積極參加各種活動。
你的內心與外表一樣忠厚、熱情。 你的性格可謂靜中有動-文靜而不失活潑，你的學習可謂動中有靜-自覺而又稍欠主動。
你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好孩子；從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。 你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。
你是一個很認真的人，你認真對待自己，認真對待別人，認真對待自己該做的事，一個學期來，你有了很大進步，就因為你認真，那么，就繼續認真下去吧。 你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。
你是一個小小男子漢，活潑，好動，天真，可愛，讓大家那么喜歡你。 你是一個性格開朗、活潑，十分愛笑的男孩，無論課上還是課下你總是笑著面對一切。
你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，課上你專心聽講，積極回答問題，做題也很快，課下你認真完成作業。 你性格開朗、活潑，思維敏捷，無論什么課你總是高高的舉起右手，洪亮的回答問題，顯得那么自信。
胖胖的小臉上充滿稚氣，十分可愛。 善良懂事的男孩子，最讓人欣賞，恰好你就是；開朗樂觀的男孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；熱情懂事的男孩子最值得稱贊，恰好還是你。
在全班同學中你顯得格外懂事，總是用你那顆愛心去關心和幫助每一個有困難的人，時刻嚴格要求自己，給同學做出表率，更是你在同學 只要看到你那整日里高高興興、無憂無慮的樣子，就會想到你一定是個活潑可愛、聰明伶俐的孩子。 做事踏實、認真，為人忠厚、老實，是你最突出的優點。
04分隔語句 ★ ★ ★ ★ ★ 學習 ★ ★ ★ ★ ★ 05學習 從這筆絹秀的小字就可以看出你是個踏實、文靜的小姑娘。 對于學習你更是一絲不茍，作業本干干凈凈。
娟秀的小字，干凈的卷面都說明確你是一個認真仔細的好孩子。 課上你積極舉手發言，思維很敏捷，聲音洪亮，課下你能團結同學，積極組織各種活動，是一個優秀的小干部。
課上你積極舉手發言，作業干凈又整齊，在生活中你又能尊敬師長，與大家和睦相處。 課上你能認真聽講，課下值日時你又總是搶著干這干那，勤勞的身影處處可見。
課上你認真聽講，課下你尊敬師長，團結同學，大家都喜歡和你在一起。 老師喜歡看你整齊的作業，喜歡你在課上高高舉起的小手，喜歡你為班集體爭光時興奮的笑臉。
你的聰明真讓老師和同學們佩服，再難的題你都能解答。 你的思維敏捷，做題又快又對，生活中你尊敬老師，團結同學，大家也喜歡和你在一起。
你的學習成績優秀，讓大家很佩服，不過更讓大家佩服的是你還經常犧牲掉休息時間主動幫助學習有困難的同學。 你是個與眾不同的孩子，很有個性，只要遇到問題你就會打破沙鍋問到底非弄明白不可。
你是咱們班這個學期進步最大的孩子！ 一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。 一開學你就給老師和同學們留下了深刻的印象，作業你總是第一個交，難題你總是第一個解答出來，真是一個"小奇才"。
06分隔語句 ★ ★ ★ ★ ★ 班務 ★ ★ ★ ★ ★ 07班務 對于中隊委的工作你更是認真負責，積極組織各種活動，是一個優秀的小干部。 老師很高興有你這樣一個學生，熱愛班集體，愛勞動，讀書月時主動拿白紙讓大家出讀書報，為班里做出了貢獻。
你是個熱心腸，班集體的事你時刻記在心上，拿螺絲釘、印卷子、為中隊會找材料，你跑前跑后，沒少費心。 在生活中你又能尊敬師長，與大家和睦相處，對于集體的利益更是時時放在心上，真讓人感動。
08分隔語句 ★ ★ ★ ★ ★ 體育 ★ ★ ★ ★ ★ 09體育 老師至今還記得你在參加跳繩比賽時輕盈的身影，老師也知道這是你刻苦練習的結果！ 10分隔語句 ★ ★ ★ ★ ★ 特長 ★ ★ ★ ★ ★ 11特長 班會上出色的小主持人，語。
6.【評價學生性格的詞和句詞語越多越好和句子】
語句：你為人熱情，性格開朗，亦能說會道.對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業.不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現. 你的工作較認真負責，能協助老師做好工作，能尊敬老師，希望你能團結更多的同學.保持良好的學習心態，激發學習熱情，是當務之急.愿你永遠孜孜以求，鑄造一個強者的形象.記住，有些事情不是單憑興趣就可以的，彩虹是經歷風雨后才能得見的美景. 本學期你的思想日臻成熟，心理趨于穩定.成績的提高是對你勤奮的匯報.你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友.既然已經起步，便只顧風雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏. 你機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩.成績的提高需要平日的訓練，日積月累，循序進步.老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度. 你品行優良，待人誠懇，表里一致.寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近.本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學習方法.你現在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪會有時. 你性格活潑開朗，能說能干，為人大方.寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近.成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質.不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現. 你是一個守紀、肯學、求上進的學生，心性坦蕩.你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友.學習成績優秀，這有賴于你良好的學習習慣.不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現. 你團結同學，尊敬老師，關心別人.你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多.缺乏一個能激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力.你對家庭眷戀、維護，那就勇敢面對現在的困難，別辜負家長、老師的希望. 你忠實厚道，樸直豁達，自信樂群是你成功的前提和保證.同學之間互相幫助，自信、樂觀、和群，在你的身上我看到了成功的因子.今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，如果不能正視學習問題，將成績搞上去，你如何去面對挑戰？ 你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子.你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友.你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的.希望你能認真總結經驗教訓，發奮圖強，爭取大幅度提高成績. 你有上進的欲望，有較強的接受能力.遇事有主見，樂觀和群.保持良好的學習心態，激發學習熱情，是當務之急.惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭，通過勤學苦練，發憤圖強，你一定能成功.也要注意自己的言行，前人曾告誡我們：“三思而后行”，言多語失啊. 你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力.寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近.你的行為表現令人滿意，但我總覺得在你的學習、生活中還缺乏一些激情.開闊思路，勇于創新，在平凡的生活中創造不平凡的業績. 聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅.熱心班集體工作，協助老師完成班務工作.要知道，學習機會稍縱即逝，希望你能珍惜學習的時間.好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，在人生的十字路口別作出錯誤的選擇.生活是艱辛的，生活也是美好的，揚起風帆，勇往直前. 你的活潑好動給我留下深刻印象.為人熱情，性格開朗，亦能說會道.你有較好的天賦，但沒有將這種優勢用于學習.全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益.希望你改正往昔的壞毛病，把精力用在學習上，以嶄新的姿態迎接新的學年，回報養育之恩. 你是一個樸實的孩子.你腳踏實地、勤奮好學，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧.學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習.老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！ 你性格活潑開朗，能說能干，為人大方.你團結同學，尊敬老師，關心別人.學習勁頭不足，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙.好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，既然已經起步，便只顧風雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏. 你忠實厚道，樸直豁達，自信樂群是你成功的前提和保證.勞動中任勞任怨，肯吃苦.在緊張的學習、生活中不忘給同學以無私幫助，十分難能可貴.我希望你能像釘子那樣，一旦信念萌生，就聚在一個焦點，用意志的鉆頭，去開拓前方的旅途. 你本學期以來，心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見.你有強烈的進取心，有端正的學習態度.你更以勤奮、踏實在同學中樹立了榜樣.多關注學法，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意. 你在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象.工作認真負責，能協助老師做好各項工作.你本質純樸，也能虛心接受老師的建議，希望繼續努力，很好地控制自己、約束自己，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我. 你的活潑好動，爭強好勝給。