1.主題班會的開場白和結束語
主持人(男):尊敬的老師們! 主持人(女):親愛的同學們! 主持人(合):大家好! 主持人(男): 伴隨著這首《I Believe I can fly 》拉開了我們"I well if I believe"主題班會 的序幕。
主持人(女):自信是個誘人的字眼。 主持人(男):自信是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。
主持人(女):一個沒有自信的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。 主持人(男):沒有自信,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活; 主持人(女):洛克菲勒曾經說過:“自信能給你勇氣,使你敢于向任何困難挑戰;自信也能使你急中生智,化險為夷;自信更能使你贏得別人的信任,從而幫助你成功。”
主持人(男):沒錯,雨果也說過“我們應該相信,自己是生活的戰勝者。” 主持人(女):那么讓我們回首過去的點點滴滴回顧高一入學時的志向,以及這一整年我們取得的成績。
主持人(男):細細品味過去,你是否想過退縮,是否猶豫過要不要放棄,甚至懷疑過自己的能力? 主持人(女): 有沒有哪位同學愿與大家分享一下你的過去呢?勇敢一點,不要害羞~ 主持人(男):嗯,這是一次難得的機會,可以讓大家更了解你,機會難得啊~ 主持人(女):好,就請我們班一向回答問題積極的XXX同學來說說。 XXX的發言 主持人(男):謝謝你的發言,我知道他說出了我們班好多同學的心聲。
主持人(女):的確,我也深有所感。那么下面我們來欣賞一個小品,我相信大家會感觸更深的。
主持人(男):那還等什么,趕快欣賞吧~ 小品[自卑,自負] 主持人(女):讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝影帝影后們為我們精彩的表演! 主持人(男):我覺得那簡直就是我們日常生活中的縮影啊~ 主持人(女):其實導致這種自卑心理的原因有很多。比如說父母經常指責你“你怎么那么笨?”“你真是沒出息。”
“你將來只會一事無成”…… 主持人(男):這些外部評價會潛入你的頭腦,使你慢慢變得畏縮、膽怯,不敢自我表現。 大家有什么感想嗎?可以暢所欲言 同學七嘴八舌 主持人(男): 大家說得都很好,有人認為自卑,是一種很好的自我保護方式,它會使心平靜下來,也能免去很多的麻煩。
主持人(女):但自卑總有一天會惹惱你自己。因為內心深處的尊嚴從一開始就不與自卑妥協。
當自卑與自尊在潛意識里打的不可開交的時候,人會突然變的無所適從,原來由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍。 主持人(男):我們要努力拋棄自卑想法,無所作為的想法,甘居下游的想法,充滿自信地去發揮自己,推銷自己,實現自己的成就。
但不可驕傲自大,剛愎自用。要對自身優勢與劣勢有正確的分析判斷。
一旦自信心過了頭,就會造成一定程度上的自負,認為自己無所不能,就像剛才小品中的 主持人(女);自信不是傲慢無禮。在這個世界上。
只有傻瓜才傲慢無禮。在任何富有成就感的事物當中,你都看不到傲慢無禮,麥子傲慢嗎?河流與村莊傲慢嗎?不。
在一些優秀的當中,你看不到傲慢,林肯、孔子、愛因斯坦都由于謙遜而可愛。 主持人(男):那么大家對于這個角色有什么想說的嗎?我希望那些一直在聆聽的同學主動一點,向大家展示另一個不同的你! 同學發言 主持人(女):大家說了這么半天,嘴巴也累了吧~讓我們欣賞一些奧運賽場上的感人瞬間吧~ 主持人(男):有請XXX來給大家分享一下他們找到的資料 汪,劉 主持人(女):大家還知道哪些奧運感人故事嗎? 主持人(男):或者看完視頻后有什么感想沒? 同學發言 主持人(男):實際上,當你開口說出來了,你就在一定程度上取得了成功。
主持人(女):沒錯,下面請大家跟我大聲說出這樣一句話,一定要大聲,讓我聽到你們每一個人的聲音!Don't be shy, get a try! Don't be shy, get a try! Don't be shy, get a try! Don't be shy, get a try! 主持人(男):怎么樣,是不是覺得舒服多了? 主持人(女):對了,XXX,我突然想起一件事,即還記得咱們幾天前做過一份關于“自信”的調查問卷嗎? 主持人(男):我怎么會忘呢,你瞧,這不來了嗎? 張煥上 主持人(女):真么想到這自信和學習還有密不可分的關系。 主持人(男):你不知道的東西還多著呢,說到底,同學們明白自信的真實含義了嗎? 同學發言 主持人(女):大家說得都不無道理,下面讓我們有請資深學者XXX老前輩談談對自信的認識吧! 主持人(男):掌聲歡迎 顏康 主持人(女):自信僅僅是相信自己。
相信自己是相信人的力量,包括相信自己具備人類應有的美德。 主持人(男):自信是預先在心里塑造一個新我,然后觀察新我的成長。
而新我的每一點點成長,又會返過來生成自信。 主持人(女):全體請起立,面對你們的同桌,用自信的眼光打量對方,然后以自信的口吻向對方說出一句你最想說的話 主持人(男):相信你自己是最棒的,你能行! 完畢 主持人(男):好,謝謝大家的配合,全體請坐。
主持人(女):接下來讓我們一掌聲歡迎為我們帶來詩朗誦的XXX同學。 石珺 主持人(男):與誰知道這是什么活動嗎? 主持人(女):你能應該問有誰不知道嗎? 主持人(男):多。
2.主題班會的開場白和結尾詞
開場詞:親愛的同學,尊敬的老師。大家好
眾所周知,世上沒有永不凋零的花,就如同我們的友誼。看過了太多的悲歡,離合。就會越發的珍惜我們在一起相處的時間。前面學長們走的時候,那種惜別之色,就越發的明顯。
今晚,讓我們一起,為這友誼,增添上屬于我們自己的見解。從中更加緊密的聯系我們之間的友誼!
結束語:今晚的溝通可謂是收獲良多,其中,更加的讓我們的心與心緊密了。為了我們長存的友誼,大家,在這個平常的夜。默默品味,將那份至上放在心里。今晚的主題班會到這就結束了。謝謝大家的分享與溝通。
3.主題班會的主持詞,,開場白
原發布者:分手敬愛
篇一:班會開場白和結束語各位同學,大家好!讓陽光為我們深深地祝福,讓月光為我們默默地祈禱,當繁星閃爍或陽光燦爛的時候,讓每一絲星光和每一縷陽光都乘載我們美好的愿望和生命的美麗,祝福你一生:讓笑永駐,讓友情永存,讓美好永恒!篇二:主題班會主持稿尊敬的老師,各位同學們,大家晚上好!歡迎來參加本次關于班級學風建設的主題班會!學風是治學、讀書、做人的風氣,是一所大學的靈魂和氣質,也是一個班級的立班之本。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。召開本次班會旨在于構建良好的班風、學風,提高同學們學習的積極性,加強宿舍內部和諧,增進同學間的友誼。下面,我宣布主題班會正式開始,首先為大家介紹一下本次班會的流程:1.班長周承瑾發言:說明學風建設的意義;2.主持人提出當前班級學風建設存在的問題;3.跟據前期討論的結果,每組選一名代表發言,講述自己組內的意見和看法,6.請龍老師談談如何才能學好有機化學,介紹一些學習方法和技巧;7.班主任做活動總結;我們班亟待解決的問題有以下兩個:1.宿舍里同學補考人數占一半,平時宿舍學風風氣不佳,你是宿舍其中一員,從自己談起,如何促進宿舍優良學風?2.同學學習積極性不高,上課遲到甚至曠一些非專業課,上課不認真聽課,經常玩手機,作為同學的你該怎么樣勸解?下面,請每組派一名代表發言,講述自己組內對這兩個問題的看法和意見。我們班上學期有一個零掛科
4.簡單點的主持人開場白,主題“建國六十周年”
1.各位朋友,老師們、同學們,大家好!
開場白:
(a)歡迎你們來到XXXX主辦的“五四和建國六十周年歌詠比賽”的演出現場,在這里,讓我們盡情展學校風采,交歌詠朋友,以表達我們對黨的熱愛和崇敬!
(b)今天到場的各校合唱隊個個都是才藝卓群,早已摩拳擦掌。衷心祝愿各個隊伍取得好成績,也衷心祝愿我們的黨永遠像清晨噴薄而出的太陽,充滿著生機,充滿著活力,充滿著希望!
(c)現在,“五四和建國六十周年歌詠比賽”演出正式開始。
2.1949年,中華人民共和國成立了!飽經戰爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!60年,光輝歲月彈指一揮間,2009年,我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。中國像一只巨龍一樣,以一個大國的身份重新屹立于世界東方!
5.會議議程
最低0.27元開通文庫會員,查看完整內容> 原發布者:qzsxjc 一、活動議程1.9:00以前,全體員工到位對現場布置情況做最后檢查。
包括禮儀小姐著裝、主持程序安排、舞臺及背景、觀禮席桌椅、音響調試、工作人員的到位情況2.9:00主持人開場詞宣布順興建材十三周年典禮現場開始,掌聲雷動,形成既隆重又熱鬧的喜慶場面。3.9:05—10:30主持人以調動現場氣氛為主,表演節目,進行穿插主持,進行簽單的實時報道,念出簽單的客戶的名字和金額4.10:30—10:59抽獎活動前期準備工作,準備好抽獎的必備單品,由禮儀展示本次抽獎活動的禮品。
將已下定單并繳納定金領取抽獎券的客戶名單傳遞給抽獎組潘雯涓。根據名單,確定抽獎客戶。
宣讀參加抽獎活動的客戶名單,并告知客戶抽獎流程。5.11:00抽獎活動開始,禮儀協助抽獎活動。
先有禮儀邀請抽獎客戶上臺。按照獎項級別從低到高抽獎。
先抽三等獎,然后二等獎,最后一等獎,公布獲獎名單。由禮儀頒獎。
邀請獲獎客戶表示此次獲獎的感受。6.12:00—13:30全體活動組織人員換值就餐與休息,保證活動各項活動的有序進行。
各小組各崗位必須要有留值人員,不得出現崗位空缺。7.13:30—16:00表演節目,主持人以調動現場氣氛為主,進行穿插主持進行簽單的實時報道,念出簽單的客戶的名字和金額,形成熱鬧的隆重喜慶的場面。
8.16:00—16:30下午抽獎活動前期準備工作,準備好抽獎的必備單品。由禮儀展示此次活動的獲獎禮品。
將已下定單并繳納定金領取抽獎券的客戶名單傳遞給抽獎組潘雯涓。根據名單,確定抽獎客。