1.遵守規則的小故事,短的
規則,就是忠誠正直言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信,行必果”、“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。在中國幾千年的文明升級中,人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌,而且努力地身體力行。
孔子早在2000多年前就教育他的弟子要誠實。在學習中,知道的就說知道,不知道的就說不知道。他認為這才是對待學習的正確態度。
曾子也是個非常誠實守信的人。有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說,你不要去了,我回來殺豬給你吃。她趕集回來后,看見曾子真要殺豬,連忙上前阻止。曾子說,你欺騙了孩子,孩子就會不信任你。說著,就把豬殺了。曾子不欺騙孩子,也培養了孩子講信用的品德。
末年有個叫濟布的人,一向重諾言,講信用。人們都說“得黃金百斤,不如得”。這就是成語朋友的幫助,才幸免于難。而有信,自然會得到大家的:
舊時中國店鋪的門口,一般都寫有“貨真價實,”八個自古在商品買賣中,就提倡公平交易、誠實待客、不欺詐、不作假的行業道德。
在當代中國,誠實守信的美德也得到了發揚光大。這種美德表現在工作和學習上,就是專心致志,認真踏實,實事求是;表現在與人交往中,就是真誠待人,互相信賴;表現在對待國家和集體的態度上,就是奉公守法,忠誠老實。
往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的。
北宋時期著名的文學家和晏殊,14歲被地方官作為推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職,但他沒有這樣做,而是毅然參加了考試。事情十分湊巧,那次的考試題目是他曾經做過的,得到過好幾位名師的指點。這樣,他不費力氣就從千多名考生中脫穎而出,并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒有因此而洋洋自得,相反他在接受皇帝的復試時,把情況如實地告訴了皇帝,并要求另出題目,當堂考他。皇帝與大臣們商議后出了一道難度更大的題目,讓晏殊當堂作文。結果,他的文章又得到了皇帝的夸獎。
晏殊當官后,每日辦完公事,總是回到家里閉門讀書。后來皇帝了解到這個情況,十分高興,就點名讓他做了太子手下的官員。當晏殊去向皇帝時,皇帝又稱贊他能夠閉門苦讀。晏殊卻說:“我不是不想去宴飲游樂,只是因為家貧無錢,才不去參加。我是有愧于皇上的夸獎的。”皇帝又稱贊他既有真實才學,又質樸誠實,是個難得的人才,過了幾年便把他提拔上來,讓他當了宰相。晏殊為人誠實,表里如一,不弄虛作假,這是我們應該學習的。 打字真累,給我分啊,自己寫的
2.有關規則的名人事例
一:現在許多國人都非常注意自己在國外的言行,希望不要因為自己言談舉止的一點不妥而影響了中國的形象.在巴黎期間我時常遇到同樣來自祖國大陸的同胞,欣喜的是看到大部分國人在外面已經開始象其他國家的人們一樣遵守秩序小聲說話不隨地吐痰亂丟垃圾了.但是有一點我們做的還不夠好的地方,雖然不過是一個小小的細節,估計也一定時常令外人側目吧. 我自己就在畢加索美術館等地方丟過幾次人,現了幾回眼。
那天一早我便來到了位于塞納河左岸小巷深處的畢加索美術館.美術館內禁止帶包,門廳一側設有專門存放衣服和包的柜臺,我和其他游客一樣排隊存包.因為不知道美術館里能否拍照,我便琢磨著要不要把相機一并存起來.于是,就詢問負責存包的工作人員:先生,美術館里面可以拍照嗎? 負責存包的小伙子是個來自非洲的黑人移民.我問他美術館內能否拍照的時候他正在忙著接待前面的客人.聽了我的問題,如果是在咱北京,服務員一定會一邊回答"可以"或者"不可以"而一邊麻利地照樣為前面的客人服務.可這位小兄弟卻停下手里的活計轉過身來正而八經地對我說:對不起,請先等我接待完你前面的這位女士再回答你好嗎?被他這么一批評,我的臉上竟有一種發熱的感覺,于是,不由得地自我反省起來. 事實上他的一個"YES"或"NO"就足以使我滿意,且比他以上的回答來得更為簡練,而我還可以事先把相機的問題處理好以節約時間,可他卻偏偏棄簡從煩,定要一心一意且不受打擾地為前面那位客人服務好之后再來接待下一位顧客.從表面看起來他這樣做似乎很"拙",其實細琢磨一下卻又覺出他的道理來,他那樣做恰恰體現了對前面客人充分的尊重啊,同時,不也有利于美術館這個特定的公共場所能夠保持一種安靜的氛圍嗎?試想,如果在場的游客都七嘴八舌地問這問那,美術館里豈不是亂成大車店了? 終于輪到我了,黑人小伙子忽閃著大大的眼睛專心地看著我微笑著,然后輕輕地說了聲:你好,輪到你了。問候之后又回答了我可否拍照的問題并小心地接過我的包,交給我一個存取牌,非常禮貌地看著我再次對我笑笑,然后才轉向下一位客人.在那一刻,所有排隊的人都在安靜地等待著,好象那半分鐘的時間只屬于我一個人似的,我體會到了一種"尊重"的感覺,簡短的對話說起來也從從容容,全沒有了往常在國內類似的場合一派嘈雜之中爭先恐后搶著提問或者回答的說話方式了. 在一家著名的大商店購物的時候我又犯下了相同的錯誤.按照以往在國內養成的習慣,我見到售貨員就隨口咨詢起要買的商品來.沒留神,原來人家正在接待另一個顧客.售貨員聽了我的問題沒有理我,只是用一種說不出的眼神瞟了我一眼.我馬上說了句:Sorry算是道歉,然后就耐心地等了起來。
回國的時候,在戴高樂機場我因為時間緊迫的"客觀原因"而又丟了一次人.那天距離停止辦理登機手續的時間已經不到十分鐘了,我沖進侯機大廳里竟然不辨東西.慌亂中跑到咨詢臺前詢問負責接待的老大姐哪邊是法航柜臺,結果又被"教訓"了一下,這回我急忙辯解說自己十分緊迫飛機馬上就要起飛了,結果人家依舊慢條斯理地說:你時間緊別人時間也緊--我雖然同意她所說的,但也實在是無奈,于是就立刻跑開去問打掃衛生的清潔工人了.唉,其實她也只需要回答兩個字"這邊"或者"那邊"就行了,比她教訓我的話不知道要節約多少呢.可人家就認一個死理兒--先來后到,公平合理,這就是一種最簡單最基本的規則!這個規則雖然有時候不免顯得有些刻板甚至不近人情,可正是基于對規則的敬畏與嚴格遵守,才讓別人的社會生活顯得那樣的協調而有序. 二: 有人問:學生學習數學有什么用?將來又不從事與數學有關的工作,無非只是為了應付考試。我也曾問教過我近世代數的老師類似的問題,證明哥德巴赫猜想有什么用,這個猜想只要稍加解釋連初中生也能理解,老師說在證明這個猜想的過程中所用到的方法是極其寶貴的。
難怪當年陳景潤為了證明這個猜想,其手稿竟有數麻袋,并離這個猜想的成功得證仍有一步之遙。 隨著自己教數學的教齡的增長,對數學學科的有了更深的理解,數學學科不僅是學習其他學科所必備的基礎課程,更是對造就一個人的素質起著至關重要的作用。
學習數學就是學習規則,從小學到大學本科數學系的數學知識,無不是由規則堆砌而成,理解規則,了解規則的來龍去脈,乃至會運用規則去解決問題,就算是學會了數學。一個初中學生,若是學會了幾何論證的方法,便具備了律師的雛形,言必有據,大前提、小前提、結論絲絲入扣,也像一個刑事偵察,會抽絲剝繭般的分析案情;學會了解代數、三角等數學習題,便養成了遵守規則的嚴謹的習慣,并且嚴謹而不拘謹,在規則允許的前提下,盡量尋找到多快好省的解決問題的捷徑。
所以,人們若是將學習數學的方法運用到自己所從事的工作中去,那么人的工作態度就會理性、嚴謹、認真,選擇工作的方法就會合理得當。如此這般,我們的“中國制造”何愁敵不過“德國制造”呢?然而現實是中國人往往敬畏權威,漠視規則或者信奉潛規則,結果不能令行禁止,以致各樣的法規形同虛設,各種的次序。
3.十分簡短的關于守規矩的小故事
孔融讓梨 孔融(153—208年),魯國人(今山東曲阜),是東漢末年著名的文學家,建安七子之一,他的文學創作深受魏文帝曹丕的推崇。
據史書記載,孔融幼時不但非常聰明,而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。 孔融四歲的時候,常常和哥哥一塊吃梨。
每次,孔融總是拿一個最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!” 孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理,使全家人都感到驚喜。
從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團結友愛的典范。
4.關于一些人遵守規則的故事,不要太長也不要太短
當時,這個理發室只有兩個理發師。”
他說完后,要有上級指示才能看。隨行人員上前對戰士說:“少奇同志想去看看陣地。”
戰士認真地說:“上級有規定:《這個戰士應該表揚的》 有一次,等候理發。列寧進去后,大家連忙讓座。
一邊走一邊告訴隨行人員1:《列寧守紀的故事》 “按次序理發” 有一次列寧去克里姆林宮理發室理發。接電話的小黃回答:“我們有規定,病人要安靜,不能會客。”
**謙和的說,總理和藹的說:“無論誰都要遵守制度:“對不起,小同志。”隨即辭別關向應離開了病房。
3:《無論誰都要遵守制度》 一次,**去北戴河,需要看世界地圖和一些書籍,**同志去散步,走到某炮兵陣地,想進去看看。站崗的戰士不讓進,并且請列寧先理,忙不過來,很多人都坐著排隊,每個人都應該遵守公共秩序,按照先后次序理發,坐在最后一個位置上。”
4,要批評那個戰士,要看請自己來。”**便冒雨到圖書館借書。
小黃一見是**。”隨行人員很生氣,少奇同志卻沒有生氣。
反而笑著說:“回去吧:“回去告訴那個戰士的領導,不要批評他,他做得很對。”后來部隊領導知道了。
2:《我也要遵守制度》 那還是在延安的時候,**去醫院看望關向應政委。兩人愉快的在病房里交談起來。
護士進來說:“同志,醫生吩咐,就隨手搬了一把椅子,可是列寧卻微笑著對大家說:“謝謝同志們的好意。不過這樣做是要不得的:“這個戰士認真執行規定制度,心里很懊悔,圖書不外借,少奇同志再次讓工作人員轉告部隊領導!”說著就往回走。
工作人員給北戴河文化館打電話,說有位領導要看世界地圖和其他一些書籍。
5.關于歷史上的規則小故事,不要太長也不要太短
規則,就是忠誠正直言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信,行必果”、“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。在中國幾千年的文明升級中,人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌,而且努力地身體力行。
孔子早在2000多年前就教育他的弟子要誠實。在學習中,知道的就說知道,不知道的就說不知道。他認為這才是對待學習的正確態度。
曾子也是個非常誠實守信的人。有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說,你不要去了,我回來殺豬給你吃。她趕集回來后,看見曾子真要殺豬,連忙上前阻止。曾子說,你欺騙了孩子,孩子就會不信任你。說著,就把豬殺了。曾子不欺騙孩子,也培養了孩子講信用的品德。
末年有個叫濟布的人,一向重諾言,講信用。人們都說“得黃金百斤,不如得”。這就是成語朋友的幫助,才幸免于難。而有信,自然會得到大家的:
舊時中國店鋪的門口,一般都寫有“貨真價實,”八個自古在商品買賣中,就提倡公平交易、誠實待客、不欺詐、不作假的行業道德。
在當代中國,誠實守信的美德也得到了發揚光大。這種美德表現在工作和學習上,就是專心致志,認真踏實,實事求是;表現在與人交往中,就是真誠待人,互相信賴;表現在對待國家和集體的態度上,就是奉公守法,忠誠老實。
往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的。
北宋時期著名的文學家和晏殊,14歲被地方官作為推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職,但他沒有這樣做,而是毅然參加了考試。事情十分湊巧,那次的考試題目是他曾經做過的,得到過好幾位名師的指點。這樣,他不費力氣就從千多名考生中脫穎而出,并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒有因此而洋洋自得,相反他在接受皇帝的復試時,把情況如實地告訴了皇帝,并要求另出題目,當堂考他。皇帝與大臣們商議后出了一道難度更大的題目,讓晏殊當堂作文。結果,他的文章又得到了皇帝的夸獎。
晏殊當官后,每日辦完公事,總是回到家里閉門讀書。后來皇帝了解到這個情況,十分高興,就點名讓他做了太子手下的官員。當晏殊去向皇帝時,皇帝又稱贊他能夠閉門苦讀。晏殊卻說:“我不是不想去宴飲游樂,只是因為家貧無錢,才不去參加。我是有愧于皇上的夸獎的。”皇帝又稱贊他既有真實才學,又質樸誠實,是個難得的人才,過了幾年便把他提拔上來,讓他當了宰相。晏殊為人誠實,表里如一,不弄虛作假,這是我們應該學習的。 打字真累,給我分啊,自己寫的
6.名人遵守規則的小故事
1:《列寧守紀的故事》 “按次序理發” 有一次列寧去克里姆林宮理發室理發。
當時,這個理發室只有兩個理發師,忙不過來,很多人都坐著排隊,等候理發。列寧進去后,大家連忙讓座,并且請列寧先理,可是列寧卻微笑著對大家說:“謝謝同志們的好意。
不過這樣做是要不得的,每個人都應該遵守公共秩序,按照先后次序理發。”他說完后,就隨手搬了一把椅子,坐在最后一個位置上。
2:《我也要遵守制度》 那還是在延安的時候,**去醫院看望關向應政委。兩人愉快的在病房里交談起來。
護士進來說:“同志,醫生吩咐,病人要安靜,不能會客。”**謙和的說:“對不起,小同志。”
隨即辭別關向應離開了病房。 3:《無論誰都要遵守制度》 一次,**去北戴河,需要看世界地圖和一些書籍。
工作人員給北戴河文化館打電話,說有位領導要看世界地圖和其他一些書籍。接電話的小黃回答:“我們有規定,圖書不外借,要看請自己來。”
**便冒雨到圖書館借書。小黃一見是**,心里很懊悔,總理和藹的說:“無論誰都要遵守制度。”
4:《這個戰士應該表揚的》 有一次,**同志去散步,走到某炮兵陣地,想進去看看。站崗的戰士不讓進。
隨行人員上前對戰士說:“少奇同志想去看看陣地。”戰士認真地說:“上級有規定,要有上級指示才能看。”
隨行人員很生氣,少奇同志卻沒有生氣。反而笑著說:“回去吧!”說著就往回走。
一邊走一邊告訴隨行人員:“回去告訴那個戰士的領導,不要批評他,他做得很對。”后來部隊領導知道了,要批評那個戰士,少奇同志再次讓工作人員轉告部隊領導:“這個戰士認真執行規定制度,不但不應批評,還應該表揚.”。
7.名人守規則的故事,不要太短
1:《列寧守紀的故事》 “按次序理發” 有一次列寧去克里姆林宮理發室理發。
當時,這個理發室只有兩個理發師,忙不過來,很多人都坐著排隊,等候理發。列寧進去后,大家連忙讓座,并且請列寧先理,可是列寧卻微笑著對大家說:“謝謝同志們的好意。
不過這樣做是要不得的,每個人都應該遵守公共秩序,按照先后次序理發。”他說完后,就隨手搬了一把椅子,坐在最后一個位置上。
2:《我也要遵守制度》 那還是在延安的時候,**去醫院看望關向應政委。兩人愉快的在病房里交談起來。
護士進來說:“同志,醫生吩咐,病人要安靜,不能會客。”**謙和的說:“對不起,小同志。”
隨即辭別關向應離開了病房。 3:《無論誰都要遵守制度》 一次,**去北戴河,需要看世界地圖和一些書籍。
工作人員給北戴河文化館打電話,說有位領導要看世界地圖和其他一些書籍。接電話的小黃回答:“我們有規定,圖書不外借,要看請自己來。”
**便冒雨到圖書館借書。小黃一見是**,心里很懊悔,總理和藹的說:“無論誰都要遵守制度。”
4:《這個戰士應該表揚的》 有一次,**同志去散步,走到某炮兵陣地,想進去看看。站崗的戰士不讓進。
隨行人員上前對戰士說:“少奇同志想去看看陣地。”戰士認真地說:“上級有規定,要有上級指示才能看。”
隨行人員很生氣,少奇同志卻沒有生氣。反而笑著說:“回去吧!”說著就往回走。
一邊走一邊告訴隨行人員:“回去告訴那個戰士的領導,不要批評他,他做得很對。”后來部隊領導知道了,要批評那個戰士,少奇同志再次讓工作人員轉告部隊領導:“這個戰士認真執行規定制度,不但不應批評,還應該表揚.”。
8.急需關于遵守規則的事例
列寧與衛兵的故事
十月革命剛剛勝利,一天早晨,朝陽透過薄霧,把金色的光輝灑在高大的斯莫爾尼宮上。
人民委員會就設在斯莫爾尼宮,在門前站崗的是新戰士洛班諾夫。班長叮囑他說:“洛班諾夫同志,你今天第一次站崗。到這里來的人很多,你的任務是檢查他們的通行證。列寧同志要來這里開會,你千萬不能讓壞人混進來!”“是,班長同志。”洛班諾夫行了個軍禮,“我以革命的名義保證,一定為列寧同志站好崗!”
太陽越升越高,到斯莫爾尼宮開會和辦事的人真多,有工人,有士兵,有農民,還有學生。洛班諾夫認真地檢查了他們的通行證。人民委員會主席列寧來了。他一邊走,一邊在考慮什么問題。“同志,您的通行證?”洛班諾夫攔住了他。“噢,通行證,我就拿。”列寧急忙把手伸進衣兜里拿通行證。一位來開會的同志看到洛班諾夫攔住了列寧查通行證,就生氣地嚷起來:“放行吧,放行吧!他是列寧!”
“對不起。”洛班諾夫嚴肅地說,“我沒有見過列寧。沒有通行證,誰也不能進!”列寧把通行證交給洛班諾夫。洛班諾夫接過來一看,果然是列寧同志,他非常不安,舉手行禮說:“列寧同志,請原諒,我耽誤了你的時間。”列寧握住這位年輕戰士的手,高興地說:“你做得很對,小伙子!你對工作很負責任。謝謝!” 他又回過頭來對旁邊那位同志說:“你不該責備他。我們就需要這樣認真負責的好戰士。革命紀律是每個人都應該遵守的,我也不能例外。”
9.造就你自己的規則的事例
哥倫布立雞蛋~
哥倫布發現新大陸之后,在皇室為他舉行的慶功宴中,一位大臣不服氣地說:“任何一個人坐上船航行,都能到達西洋的對岸,有什么稀奇,值得大家這樣大驚小怪!”有幾大臣也在一旁附和。
哥倫布聽到一言不發,朋友們都為他著急,埋怨他怎么不辯解。
過了一會兒,哥倫布叫仆役從廚房拿來幾個熟雞蛋,請大家玩將雞蛋豎立在桌上的游戲,許多人嘗試,卻沒有一位能將雞蛋豎立起來。
這時只風哥倫布拿起一個蛋,對準蛋的一端朝桌面砸下去,蛋的一端破了,蛋也穩穩直立在桌上。
滿桌的王公大臣,嘩然,都叫著這算哪門子游戲,三歲小孩也會做。哥倫布不疾不徐地說:“雖然是很簡單的游戲,你們卻沒有一個人會做;知道怎么做之后,大家卻都說太簡單了!”
有時費盡唇舌,也不如借一個豎雞蛋一樣簡單的游戲能輕易化解爭執。可謂四兩撥千斤,輕輕一揮就能化解敵人的攻勢載形。
10.名人守則故事(短)
雷富禮
A.G. Lafley 57 歲
寶潔公司(Procter & Gamble)董事長兼首席執行官
遇到難事,要有堅持到底的勇氣。
我的母親是一位堅強而驕傲的愛爾蘭婦女。她于去年去世,享年82 歲。她曾教導我要有堅持信念的勇氣。她鼓勵我獨立,教我要真誠。在寶潔公司工作的第六年,我差點離開公司,在那時,我便想起了母親的教誨。那是在1982 年,我決定去康涅狄格州找一家小咨詢公司工作。
我甚至在那兒買了一套房子。我之所以要離開寶潔,是因為我認為這里的官僚作風令人窒息,變化過于緩慢。我當時給一位品牌經理和一位營銷總監擔任助理,負責管理一系列洗滌用品品牌。主管肥皂業務的是史蒂夫·多諾萬(Steve Donovan),我向他遞交了辭呈。他把我的辭呈撕得粉碎。我對他說:“我還有副本。”他說:“回家去,晚上給我打電話。”但沒有與我當場討論去留問題。這是明智之舉。到了晚上,我給他打了電話。他說:“下周你別上班了。每天晚上來我家坐坐。”于是,我每天晚上都去他家,我們一般要喝一兩瓶啤酒,他一個勁兒地詢問,終于搞清我要離開寶潔的根本原因在于官僚機構。他說,“你在逃避。你沒有勇氣留下來改變現實。換了下一份工作,你還會逃避。”
這句話讓我感到惱火。我留了下來。從那以后,每當有事不對勁,我便大聲說出來。我意識到,只要大聲說出來,并且下決心去改變,你是可以大有作為的。
守則1:管理風險而非避開風險。
守則2:不要為錢工作,要讓錢為你工作。
守則3:用思考而非感情,來面對經濟問題。
守則4:投資才能為你創造財富。
守則5:提升自己的財務智商。
守則6:不要說:「我付不起」;要習慣想:「我怎樣才付得起?」
守則7:勿安于現職,掌握有利機會。
守則8:有了收獲就必須再投資。
守則9:區分財富和人生現金流。
守則10:破產只是一時,貧窮才是永久,勿失掉勇氣。
沃倫·巴菲特、理查德·布蘭森、梅格·惠特曼、雷富禮等28位大師暢談對自己商業生涯影響最大的人。
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