華閱文章網1.采訪老師心得體會
這兩節課充分體現了"先學后教，當堂訓練"的特點。傳統的課堂教學方法，對數學教材里的例題一般是教師講學生聽，洋思中學卻由學生自己做。語文教材中的古文以往一般是由教師講解、翻譯，學生記筆記，洋思中學是由學生自己看注解翻譯。這樣，在一節課中，主要是學生自學、做練習，既培養了學生的自學能力又減輕了學生的課外負擔。
教師在座談中指出，"先學后教，當堂訓練"的教學模式，并沒有削弱教師的主導作用：一是體現在備課中，教師既要吃透教材又要了解學生，既要選準重點、難點，又要想到學生在自學中會提出哪些問題；二是體現在自學指導上，教師在課堂上要不斷指導學生的學習方法，隨時引導自學，學生可以互相討論，有些問題就能在"兵教兵"過程中解決；三是體現在對后進生的關注上，教師在巡視中要重點指導后進生的學習，平時多讓他們回答問題或讓他們到前面板演，這樣便于及時發現問題并解決問題。另外，在自學過程中后進生可在較短的時間里補上知識缺漏，經過一段時間，班上就沒有后進生了。因此，洋思中學自1990年以來，連續10年學生的畢業率、合格率均為100%。
2.采訪老師心得體會
這兩節課充分體現了"先學后教，當堂訓練"的特點。傳統的課堂教學方法，對數學教材里的例題一般是教師講學生聽，洋思中學卻由學生自己做。語文教材中的古文以往一般是由教師講解、翻譯，學生記筆記，洋思中學是由學生自己看注解翻譯。這樣，在一節課中，主要是學生自學、做練習，既培養了學生的自學能力又減輕了學生的課外負擔。
教師在座談中指出，"先學后教，當堂訓練"的教學模式，并沒有削弱教師的主導作用：一是體現在備課中，教師既要吃透教材又要了解學生，既要選準重點、難點，又要想到學生在自學中會提出哪些問題；二是體現在自學指導上，教師在課堂上要不斷指導學生的學習方法，隨時引導自學，學生可以互相討論，有些問題就能在"兵教兵"過程中解決；三是體現在對后進生的關注上，教師在巡視中要重點指導后進生的學習，平時多讓他們回答問題或讓他們到前面板演，這樣便于及時發現問題并解決問題。另外，在自學過程中后進生可在較短的時間里補上知識缺漏，經過一段時間，班上就沒有后進生了。因此，洋思中學自1990年以來，連續10年學生的畢業率、合格率均為100%。
3.采訪小學教師后的感想
最低0.27元開通文庫會員，查看完整內容> 原發布者：zyling1208 采訪教師心得體會 心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。
語言類讀書心得同數學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。下面是整理的采訪教師心得體會，希望對你有所幫助！采訪教師心得體會在這個假期，我有幸與一位鄉鎮中學的老師交談。
經過這次交談，我感覺自己好像離教師這個職業的距離又進了一步。這位鄉鎮老師在學校工作已經有二三十年了，他教導過一批又一批的中學生，也指導了很多到他班上的實習生。
這位老師告訴我，他最近的一批實習學生有三個，其中有兩個學生已經考上了公招教師。去學校考試老師一定要注意三科：教育學，心理學，教學教育法。
他建議我把教育學和心理學的書讀熟，考試的時候主要考其中的內容。教學教育法，我想就是我們現在學習的中學語文學科教學法。
這位老師說想要提高自己的教學水平，可以去網上觀看優秀教師的講課視頻，學習他們的可取之處，甚至模仿他們上課時的手勢動作，也可以自己對著鏡子做動作。這是面試時考官所重視的儀態。
采訪教師心得體會李春雨：采訪完趙欣欣老師給我最深的感受是作為班主任一定對學生要有愛心和責任心。衛校的學生都是初中畢業，絕大多數的孩子都是第一次離開父母，而這個階段正是他們形成世界觀、人生觀、價值觀，掌握生存本領和職業技能的時候，作為班主任一定要付出真心，關心他們的生活，走進他們的內心，教育引導他們更好的成長與。
4.采訪小學教師的總結
1問老師：您任教幾年了？
2問老師：您教出了多少德才兼備的學生？
3問老師：您是怎樣如何將學生以教育好？
4問老師：是什么力量能讓您教這么多年書？
5問老師：您教書覺得開心嗎？
6問老師：老師，在您教書的學生中，有沒有誰令您影響深刻的？
7問老師：老師，請問您喜歡什么樣的孩子？
8問老師：老師，請問您是怎么教育出一代又一代莘莘學子的呢？
9問老師：老師，.當老師最令自己感動的事/最大的困難/遇到的趣事。
10問老師：對當今師生關系日漸冷漠的看法/解決方法/自己的成功經驗。
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