華閱文章網1.一年級元旦朗誦詩歌寫什么好
元旦詩歌
啊！又是一年過去了，
新的一年即將開始。
時間過得很快，
歡樂的時光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就過去了。
新的一年，
又是一個充滿歡聲笑語的新年，
也許，元旦是春天，
春姑娘聞風而動，
帶來一場綿綿細雨迎接新年，
也許，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲動，
下一場銀白色的大雪，
為新年添上一幅美麗的圖畫。
新的一年有許多新的希望，
高年級學生正在為考中學做充分的準備，
決定期末考試一鳴驚人。
2016即將過去，
2017馬上到來，
讓我們為新的一年打好基礎吧！
2.關于元旦的小詩歌朗誦,要短一點的
1.
啊！又是一年過去了，
新的一年即將開始。
時間過得很快，
歡樂的時光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就過去了。
新的一年，
又是一個充滿歡聲笑語的新年，
也許，元旦是春天，
春姑娘聞風而動，
帶來一場綿綿細雨迎接新年，
也許，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲動，
下一場銀白色的大雪，
為新年添上一幅美麗的圖畫。
新的一年有許多新的希望，
高年級學生正在為考民辦中學做充分的準備，
決定期末考試一鳴驚人。
2005即將過去，
2006馬上到來，
讓我們為新的一年打好基礎吧！
2.
伴著紛紛揚揚的雪花度過圣誕節，
側耳傾聽，
新年的腳步聲便近了。
翹首東望，
時光隧道正姍姍走來，
讓我們輕輕向它招手：
元旦，你好！
元旦是過去一年的終點。
回顧過去的日子，
在一年的三百六十五里路上，
盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，
但我們已經走過來了，
而且畢竟我們已經走到了終點。
就像爬山一樣，
當你沿著陡峭曲折的山路，
無比疲憊的爬到頂峰，
感受“會當臨絕頂，一覽眾山小”，
是的，
面對新年，
我們都是勝利者！
回首我們的人生旅途，
在逝去的三百六十五個充滿風霜雨雪的日子里，
我們奮斗過、進取過、失敗過，也成功過。
我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，
都成了無比美好的記憶了，
而那過去的，都會染上莫名的相思。
盡管前行的道路依然坎坷，
凜冽的寒風依然肆虐呼嘯，
但為了心中那輪紅紅的太陽，
為了那不滅的希望和美麗的憧憬，
我們還得向前、向前。
讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，
拋開煩憂，
停止奔波，
舒展一下疲憊的腰身，
以一顆洗滌過的心，
平靜地等待午夜那一聲鐘響，
向未來獻出最虔誠的祈禱吧，
因為元旦就要來了！
新年來了！
站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線上，
向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，
讓我們放飛心中的白鴿，
以怒放的百合花的心情，真誠地道一聲：
新年，你好！
3.有適合一年級元旦散文朗誦文章嗎
元旦詩歌 啊！又是一年過去了， 新的一年即將開始。
時間過得很快， 歡樂的時光好像在昨天， 晃晃忽忽的，一下子就過去了。 新的一年， 又是一個充滿歡聲笑語的新年， 也許，元旦是春天， 春姑娘聞風而動， 帶來一場綿綿細雨迎接新年， 也許，元旦是冬天， 冬姑娘蠢蠢欲動， 下一場銀白色的大雪， 為新年添上一幅美麗的圖畫。
新的一年有許多新的希望， 高年級學生正在為考中學做充分的準備， 決定期末考試一鳴驚人。 2016即將過去， 2017馬上到來， 讓我們為新的一年打好基礎吧。
4.適合一年級的詩歌朗誦稿
您好，根據您的要求，找到了以下詩歌：1. 學會感恩 我感謝。
.感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志； 感謝欺騙我的人，因為他增進了我的見識：感謝遺棄我的人，因為他教導了我應自立； 感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力； 感謝斥責我的人，因為他助長了我的智慧； 感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊； 感謝父母給了我生命和無私的愛； 感謝老師給了我知識和看世界的眼睛； 感謝朋友給了我友誼和支持； 感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會； 感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉； 感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂； 感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福； 感謝天空，給我提供了一個施展的舞臺 感謝大地，給我無窮的支持與力量； 感謝太陽，給我提供光和熱 感謝天上所有的星，與我一起迎接每一 -個黎明和黃昏。感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單； 感謝我的敵人，讓我認識自己和看清別人； 感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機的世界2.母校 偉大的母校，您是春天的太陽，慢慢升起，讓我們有了溫暖，我們被您感動，我們因您而驕傲。
您是翅膀，帶我們在知識的太空翱翔； 您是水，悄悄地流進我們的身體里。您是風，把我們吹走，讓我們擁有美好的明天。
您無私的奉獻，讓我們成為世界上最炫麗的花朵。我渺小的心靈，為您綻放，愿母校越來越美麗。
3.校園早晨 風兒帶走夜的鼾（han）聲，校園從甜夢中醒來了，晨風給她揉著眼睛，寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。大姐姐走進校園里來了，背著書包， 和同學們有說有笑。
大哥哥跑進校園里來了，拿著零食，津津有味的吃著。小同學蹦蹦跳跳地走進校園里來了，背著五顏六色的書包，和同學們玩著游戲。
動聽的上課音樂響起來了，就像黃鶯在唱歌， 同學們有序得走進教室，校園里回蕩著朗朗的讀書聲。 老師急匆匆地走進教室里，手上抱著厚厚的講義， 為同學們送來豐富的知識， 新的一天開始了。
4.老師的微笑 老師的微笑是風中的帆 沒有風 哪有起航的船 是晨曦的露珠 沒有露珠 哪有折射出的七彩陽光 老師的微笑 是學生心中的糖 沒有糖哪能嘗出口中的甜 老師的微笑 是夢幻中的風箏 沒有夢哪有風箏飛得那么高那么遠。5.感恩 感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情； 感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。
感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著； 感謝傷痛，讓我學會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能 感謝生活，讓我在漫長歲月的季節里拈起生命的美麗； 感謝有你，盡管遠隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷：感謝關懷，生命因你而多了充實與清新； 感謝所有的一切。..拓展資料：朗誦 朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。
就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。朗，即聲音的清晰、響亮；誦，即背誦。
朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。朗誦是口語交際的一種重要形式。
朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強藝術鑒賞，更為重要的是，通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強理解；小者，可以有效地培養對語言詞匯細致入微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。因此，要想成為口語表述與交際的高手，就不能漠視朗誦。
5.適合小學生的迎新年朗誦的詩歌
大地，又迎來一個新春，
小樹，又增加一個年輪，
地球，繞太陽轉了一圈，
新的一年，向我們敞開了大門。
請問小樹，
根是不是扎得更深？
當春風吹拂大地的時候，
能不能給枝葉更多的養分？
小樹說，我的根須，已經在大地扎深；
我將向樹干、樹枝和樹葉，
輸送更多、更好的養分
當你跨進新年的門坎兒，
想怎樣大步前進？
在新的一年里，
我們要創造性的學習本領，
像戰士攻下一個個碉堡，
我們要向文化山勝利進軍。
祖國聽見了我們的聲音，
祖國說：把眼光放遠些吧，
21世紀中國的新主人！
6.小學生元旦詩歌朗誦稿
一 迎春花開放 在火紅的太陽底下 你聽，那是百鳥的啁鳴 它們驚喜地叩響了 春天的第一道門扉 白云銜來溫暖的思念 久違的問候 又為我們帶來了新年的祝福 那些沉甸甸的歡笑 像父親母親的雙手寫滿勞動和收獲 一杯烈酒 盛滿釅釅的鄉愁 在迎風的早晨把我醉倒 漂泊的游子 不由得加緊了回家的腳步 我所熱愛的少女 已經久未謀面 仿如故園里微微顫栗的蛛網 默默地長成了蠶繭 趁春風還早，我要快快趕路 好問心愛的姑娘一聲 愛情她可會在這個春天，開出花來 二 清透的風，正從遠處吹來 那里有少女的香味 帶著野百合的私語 在一瞬間綻放 青澀地，愛人的手臂 溫柔地纏繞，把你擁抱 撥動春天的琴弦 季節的距離如此強烈無法抵擋 如同大地孕育著希望 我看見鄉親們，在新年的日子里 談論著往事的收成 細數三百六十五個日子和節氣 說到春天 大家的眼里又開出了火焰 那個時候，玉米成串地掛在屋檐下 黃澄澄的喜氣 飄滿家園，讓人看了心里 感覺興奮而踏實 于是莫名地想起 多年前下著雪的某一天 親人們合在家門照的一張全家福 三 碰落了第一滴露水 氤氳開來，它是七彩的 北方的冰雪消融 南方的樹木吐綠 嘀嘀的汽車聲里 一路開來，那是春天的婚禮 生命中注定抵達的幸福 你要在哪里醒來 傾聽圣潔的歌唱 眼前美好的一切 順手就能摸到的東西 像詩歌和水一樣一見鐘情 然后在春天里甜蜜地懷孕 可我還是會想起村莊 坐在一片田野上的村莊 向著河流的方向飛翔 莫非是那不停吹來的微風 引得我張望 初長成的小妹 她正站在家園的路口迎接 以一朵迎春花的姿勢 為你獻上這首祝福的詩 1 新年是一粒種子，越過情感的村莊，用胸脯貼近土地。
在溫暖的季節里，點燃了春天那燥動的火焰，照耀母親的銀發。 小小的身體裝著一個盛大的春天呵！此起彼伏的拔節聲，延伸開來就是一串春意盎然的音符。
新的鐘聲還沒有敲響，母親就一直守候在窗前，為兒女祈禱祝福。 陽光像含而不露的花朵，能把美麗的心懸成一盞歸程的燈嗎？惟有新春的渴望仍刻在母親的心中…… 新年的快樂是從莊前鵲巢開始的。
一首低聲哼起的童謠向四周輻射，毛絨絨的羽毛溫暖了游子的雙眸。 在夢中觸摸故鄉，我的十指蓊蓊郁郁如一片返青的麥苗。
2 太陽站在新的起跑線上整裝待發。 而月光藏在角落里咀嚼一年的心事，讓我全部的祝福無法觸摸流逝的時光。
那些陽光下搖曳的莊稼，是太陽賜給生命的顆粒，教人類靠勞作養活自己。 母親呵，你曾用五谷養育兒女，教我們對生命之源懂得感恩。
新年來臨之際，我也把五谷放在孩子們的面前，教他們辯認這些美麗的圣物。 讓他們把五谷銘刻在剛剛發育、漸趨豐滿的小小心臟里。
3 新年是一盞紅燈籠，誰提著它，走進村口，叩那些溫暖的門楣？ 那年全家團聚在新年夜里，母親突然脫口而出： 紫燕剪春風，喜鵲叫喳喳；紅梅吐酒香，兒孫如花花。 那時，母親的神情樸素而又生動，無人能夠描摹；民謠的韻律簡單而又奇妙，無人可以捕捉。
至今，每當想起那個新年，大樹上就會孵出乳鵲的歡笑；小院里就會飄出溫馨的祝福；田間里紛紛春雨如情絲，濺濕兒女們那幸福而厚實的視野；屋檐下串串玉米像鞭炮，炸響農人們那喜慶而坦蕩的時光。 4 春風為新年鋪開一條錦繡大道。
不需要太多的語言，去描繪曾經有過的辛勞與甘甜；不需要太多的回味，去感受曾經經歷的曲折與平坦。 看，春光明媚，百鳥啼鳴，燦爛的陽光正展開金色的翅膀，穿越城市的上空，飛向大地，飛向綿綿的群山。
看，和煦的春風，改革浪潮，如黃河之水，洶涌澎湃，正跨越城市的圍墻，涌向大地，涌向美麗的村莊。 沒有和風的鼓舞，母親勞作的身姿能如此輕盈嗎？ 沒有雨露的滋潤，新年吉祥的歌謠還那么清新嗎？ 5 新年是帶著一部詩稿來的，把歌的節拍和舞的輕盈和諧的揉合在一起，將母親的每一天都抒情得生機盎然，讓春天的語言閃動著綠色的光芒。
新年是帶著一曲牛皮戲來的，把滾燙的汗水和生存的艱辛揉捏在一起，把母親的每一個憧憬都演繹得富饒激越，讓生命的潮汐渲染著城鄉的生活。 新年是帶著一幅畫來的，把你內心深處的快樂和對山外世界的向往粘連在一起，把母親耕作的四季印制得絢麗斑斕，讓溫暖的陽光親吻著泥土芬芳的清香。
看看是否能用吧。
7.小學生元旦詩歌朗誦
新年的獻詩
一
迎春花開放
在火紅的太陽底下
你聽，那是百鳥的啁鳴
它們驚喜地叩響了
春天的第一道門扉
白云銜來溫暖的思念
久違的問候
又為我們帶來了新年的祝福
那些沉甸甸的歡笑
像父親母親的雙手寫滿勞動和收獲
一杯烈酒
盛滿釅釅的鄉愁
在迎風的早晨把我醉倒
漂泊的游子
不由得加緊了回家的腳步
我所熱愛的少女
已經久未謀面
仿如故園里微微顫栗的蛛網
默默地長成了蠶繭
趁春風還早，我要快快趕路
好問心愛的姑娘一聲
愛情她可會在這個春天，開出花來
二
清透的風，正從遠處吹來
那里有少女的香味
帶著野百合的私語
在一瞬間綻放
青澀地，愛人的手臂
溫柔地纏繞，把你擁抱
撥動春天的琴弦
季節的距離如此強烈無法抵擋
如同大地孕育著希望
我看見鄉親們，在新年的日子里
談論著往事的收成
細數三百六十五個日子和節氣
說到春天
大家的眼里又開出了火焰
那個時候，玉米成串地掛在屋檐下
黃澄澄的喜氣
飄滿家園，讓人看了心里
感覺興奮而踏實
于是莫名地想起
多年前下著雪的某一天
親人們合在家門照的一張全家福
三
碰落了第一滴露水
氤氳開來，它是七彩的
北方的冰雪消融
南方的樹木吐綠
嘀嘀的汽車聲里
一路開來，那是春天的婚禮
生命中注定抵達的幸福
你要在哪里醒來
傾聽圣潔的歌唱
眼前美好的一切
順手就能摸到的東西
像詩歌和水一樣一見鐘情
然后在春天里甜蜜地懷孕
可我還是會想起村莊
坐在一片田野上的村莊
向著河流的方向飛翔
莫非是那不停吹來的微風
引得我張望
初長成的小妹
她正站在家園的路口迎接
以一朵迎春花的姿勢
為你獻上這首祝福的詩
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