1.小學六年級的作文評語怎么寫
作文評語,是老師對學生習作的評價,它為學生習作水平的提高提供了一個平臺。如何利用這個平臺呢,我拋磚引玉,說幾點我的做法:
人們常說:一句贊美的話,能溫暖一個冬天。老師一句滿含深情的鼓勵贊美的評語,是醫治學生寫作“頭痛”“心煩”的一劑良藥,而且是“糖衣片”,味兒甜甜的,藥效深深的。
班級里有個孩子,聰明但很怕寫作文。有一次,我要求寫一位同學,他很認真地寫了《一個搞笑的人》。作文以猜謎開頭,接著敘述了一件令人忍俊不禁的事情,最后揭開謎底,原來這個搞笑的人竟然是他自己。
顯然這與本次習作要求是不相吻合的,但這篇作文的確寫得不錯。于是,我寫下了這樣一段評語:“1. 突出優點:文章新穎別致,引人入勝。建議打印后,老師幫你投稿!2. 友情提示:你把自己寫得如此出色,那么換個角度,憑你的慧眼,你也一定能夠寫好你的同學的,對吧?不信,試試看!”
轉載請注明出處華閱文章網 » 小學生六年級作業評語大全簡短