華閱文章網1.數學大司令讀后感大師記
我讀了一本有關數學的課外書叫《數學司令》。主要講的是牛牛是一個數學學得不好的小學生，再一次數學競賽中牛牛獲得了市區的第一名，得到了77國王的有請，接下來就講述了77王國與88王國的一場數學戰爭，自從牛牛來到77王國百戰百勝，從中我學到了很多數學知識。
三角形的進攻很好，但是就怕敵人從后面攻擊，防御功能稍差一些，所以三角形不是打敗敵人的最好作戰方式，還需我們在必要的時候既要做好進攻又要做好防御，四邊形的防御功能就要好一些，由此推出四邊形、五邊形、六邊形，四邊形、五邊形、六邊形的防御很好，但是攻擊不好，因為攻擊是最主要的，但是防御也很重要，通過四邊形、五邊形、六邊形我們又想到了圓形，圓形可以無限制的乘人，圓形進攻非常好，而且防御也相當不錯，所以77王國就是用圓形陣打敗了88王國，贏得了最后的勝利。所以這個知識主要用于作戰，我想把這個作戰方式介紹給正在保衛釣魚島的戰士們，戰勝小鬼子為國效力。
這本書不但讓我學到了一些數學知識，還讓我明白：成功要樹立不貪別人便宜的好品德、要有善于思考創新的意識。
2.數學大司令讀后感大師記
我讀了一本有關數學的課外書叫《數學司令》。主要講的是牛牛是一個數學學得不好的小學生，再一次數學競賽中牛牛獲得了市區的第一名，得到了77國王的有請，接下來就講述了77王國與88王國的一場數學戰爭，自從牛牛來到77王國百戰百勝，從中我學到了很多數學知識。
三角形的進攻很好，但是就怕敵人從后面攻擊，防御功能稍差一些，所以三角形不是打敗敵人的最好作戰方式，還需我們在必要的時候既要做好進攻又要做好防御，四邊形的防御功能就要好一些，由此推出四邊形、五邊形、六邊形，四邊形、五邊形、六邊形的防御很好，但是攻擊不好，因為攻擊是最主要的，但是防御也很重要，通過四邊形、五邊形、六邊形我們又想到了圓形，圓形可以無限制的乘人，圓形進攻非常好，而且防御也相當不錯，所以77王國就是用圓形陣打敗了88王國，贏得了最后的勝利。所以這個知識主要用于作戰，我想把這個作戰方式介紹給正在保衛釣魚島的戰士們，戰勝小鬼子為國效力。
這本書不但讓我學到了一些數學知識，還讓我明白：成功要樹立不貪別人便宜的好品德、要有善于思考創新的意識。
3.數學故事（短的）和讀后感（短的）
高斯念小學的時候，有一次在老師教完加法后，因為老師想要休息，所以便出了一道題目要同學們算算看，題目是：
1+2+3+ 。.. +97+98+99+100 = ?
老師心里正想，這下子小朋友一定要算到下課了吧！正要借口出去時，卻被 高斯叫住了！！ 原來呀，高斯已經算出來了，小朋友你可知道他是如何算的嗎？
高斯告訴大家他是如何算出的：把 1加 至 100 與 100 加至 1 排成兩排相加，也就是說：
1+2+3+4+ 。.. +96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+ 。.. +4+3+2+1
=101+101+101+ 。.. +101+101+101+101
共有一百個101相加，但算式重復了兩次，所以把10100 除以 2便得到答案等于 <5050>
從此以后高斯小學的學習過程早已經超越了其它的同學，也因此奠定了他以后的數學基礎，更讓他成為——數學天才！
二、有一天，數字卡片在一起吃午飯的時候，最小的一位說起話來了。
0弟弟說：“我們大家伙兒，一起拍幾張合影吧，你們覺得怎么樣？”
0的兄弟姐妹們一口齊聲的說：“好啊。”
8哥哥說：“0弟弟的主意可真不錯，我就做一回好人吧，我老8供應照相機和膠卷，好吧？”
老4說話了：“8哥，好是好，就是太麻煩了一點，到不如用我的數碼照相機，就這么定了吧。”
于是，它們變忙了起來，終于+號幫它們拍好了，就立刻把數碼照相機送往沖印店，沖是沖好了，電腦姐姐身手想它們要錢，可它們到底誰付錢呢？它們一個個呆呆的望著對方，這是電腦姐姐說：“一共5元錢，你們一共十一個兄弟姐妹，平均一人付多少元錢？”
在它們十一個人中，就數老六最聰明，這回它還是第一個算出了結果，你知道它是怎么算出來的嗎？
4.數學司令簡介
《數學司令》簡介
數學司令/李毓佩著.-武漢：湖北少年兒童出版社，2009.3（李毓佩數學故事系列
軍隊里有炮兵司令、陸軍司令、海軍司令，你聽說過數學司令嗎？哈，沒聽說過吧！現在李毓佩老師給大家講一個數學司令的故事。數學司令名叫牛牛，他在七七王國當司令官，帶領777名士兵出征八八王國，一路上遇到不少難題，這些難題都與數學知識有關，只有解決了問題才能凱旋。想要知道牛牛征戰路上都發生了哪些故事？最后結果如何？請打開李老師寫的經典數學故事書，一邊讀童話故事，一邊學數學知識，寓教于樂，快樂學習數學。
李毓佩數學故事系列書還有《數學動物園》、《數學神探006》、《數學王國歷險記》、《數學西游記》、《數學小眼鏡》、《數學智斗記》，這些都是非常值得一讀的科普好書。
5.數學書籍讀后感50字
讀《數學大王》有感
最近，我看了一本有關數學的書刊：數學大王.剛拿到這本書，可愛的封面便深深的吸引了我，我懷著愉快的心情讀完了這本書.
《數學大王》里，印象最深刻的要數“別扭國奇遇記”，里面主要講述了：小明是個粗心大王，在做數學題目的時候，由于他的粗心鬧了很多笑話，以至于老師在發下來的卷子上打了很多紅叉叉.原來，小明在卷子答案上填著：一個蘋果重200千克，一張郵票面積1平方米，床長2分米，一列火車每小時150），教室長8米。看來小明的確夠粗心的，這天，小明忽然看見自己的課桌上由一個火柴棒大小的人，還沒等他開口，小人便拉著小明的手，坐火車去游樂園玩.好不容易坐上火車，這火車咋開的這么慢呀！小明覺得很奇怪，就去問司機，司機說：“不是你寫的嗎，我可是按照你寫的速度開的。”“是呀，是呀，都是你犯粗心，要不然我的身高也不會這么矮。”小人也在一旁委屈的說道.終于，火車到站了，小明迫不及待的走出車廂，“哎呀！”一個200千克重的蘋果重重的砸在了小明的腦袋上.小明正想發火，可是一轉念：這不是自己犯的錯誤嗎？哎，接下來，他又陸續遇見了其小無比的教室，超大的郵票……小明在心里暗暗發誓，以后一定要改掉粗心的壞毛病。
原來我想粗心沒什么大不了，反正自己也會，下次注意就行了.但是我看小明的故事后，感到粗心的害處還真多，造成的后果
也太可怕了.火箭設計師如果有一點馬虎，火箭就上不了天；如果人造衛星的數據有一點差錯，就不可能圍繞地球正常運行；如果醫生把手術器械落在病人體內給病人帶來痛苦，對身體造成傷害…… 為了我們更好地學習，獲取更多的知識，將來成為有用之才，不出錯、不誤事，每個人都應該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習慣.無論是學習還是做事都一定要認真、認真、再認真，細心、細心、再細心.讓我們大家都做個學習的“細心”人.
6.數學故事讀后感50字
高斯
印象中曾聽過一個故復事：高斯是位小學二年級的學生，有一天他的數學老師因為事情已處理了一大半，雖然上課了，仍希望將其完成，因此打算出一題數學題目給學生練習，他的題目是：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？，因為加法剛教不制久，所以老師覺得出了這題，學生肯定是要算蠻久的，才有可能算出來，也就bai可以藉此利用這段時間來處理未完的事情，但是才一轉眼的時間，高斯已停下了筆，閑閑地坐在那里，老師看到了很生氣的訓斥高斯，但是高斯卻說他已經將答案算出來了，就是55，老師聽了du下了一跳，就問高斯如何算出來的，高斯答道，我只是zhi發現1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和還是11，又11+11+11+11+11=55，我就是這么算的。高斯長大后，成為一位很偉大的數學家。
高斯小的時候能將難題變成簡易，當然資質是很大的因素，但是他懂得觀察，dao尋求規則，化難為簡，卻是值得我們學習與效法的。