華閱文章網1.有哪些助人為樂的小故事,越短越好
一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。
他們把車開進連隊車場后，發現車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉彎；“向左，向左……倒！倒！”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方木桿子砸在右太陽穴上，當場撲倒在地，昏過去…… 戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救，各級首長立即趕到了醫院，同時以最快速度把沈陽的醫療專家接到雷鋒床前。
由于顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國**的優秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了。
2.名人樂于助人的故事
名人助人為樂的故事多不勝數，下面就列出幾則與大家共勉：嚴植之救人急難 南朝梁天監年間，有位五經博士叫嚴植之，學識淵博，品格高尚。
有一天，他在江邊偶然看見一個人躺在地上，衣服破爛，面目浮腫，詢問之后得知此人姓黃，是荊州人，因家貧外出幫工。近來身患重病，被急于趕路的船主拋在岸上。
嚴植之于是將此人接回家中，為他治病。一年之后，姓黃的病人康復了，為了感謝嚴植之，他雙膝跪地，懇切地表示，愿留在嚴植之府中終身充當奴仆，以報答救命大恩。
嚴植之謝絕了，并取出錢和干糧，讓他回自我的家鄉。王羲之助人賣扇 著名書法家王羲之的書法天下聞名，但是他輕易不肯給人寫字。
有一天，王羲之在路上遇見了一位貧苦的老婆婆，提著一籃竹扇在集市旁叫賣，卻沒有什么人去買。他看到后心里很感同情，于是就幫老婆婆在每把扇子上都題上字。
人們知道后紛紛圍攏來搶著購買，一籃子竹扇很快被搶購一空。等著買米下鍋的老婆婆十分高興，十分感謝樂于助人的大書法家。
辛公義改變陋習 隋朝人辛公義曾任岷州（今甘肅岷縣）刺史。當地的老百姓有一種陋習，凡是家里有人生了病，大家都害怕染上，誰都不肯照料病人往往得不到照顧和治療而病情加重，很快死去。
辛公義到任后了解到這相狀況，就下令將病人抬到衙門里來，自我和數百位病人住在一齊，親自安排給他們看病服藥的事情。經過細心照料，這些病人都恢復了健康。
辛公義的行為不僅僅得到了人們的贊頌，也徹底改變了當地的陋習。李士謙樂善好施 北朝魏齊時，有位叫李士謙的人，家庭十分富有，但人崇尚節儉，為人慷慨，常周濟老百姓。
有一年春荒，許多人家都斷了糧，李士謙就拿出一萬石糧食給鄉里的缺糧戶。到了秋天又遇年成不好，莊稼欠收。
借了糧的人都要求延期償還。李士謙說：“我借糧給你們是為了幫大家度荒，不是為求利。
既然年成不好，借的糧就不用還了。”于是他請來一些欠糧的人吃飯，在吃飯時當著大家的面燒毀了全部借據。
第二年糧食豐收了，許多人挑糧來還，李士謙堅決不收，還糧的人只好又挑了回去。李士謙樂善好施30年，在隋文帝開皇八年去世。
他所在的趙州一帶有1萬多人為他送葬，哭聲動地。
3.樂于助人的短文50字
幫助別人，我快樂
一天，驕陽似火。我剛放學，準備過馬路去買一個冰棍。突然，我看見一個小孩在樹底下哇哇大哭。我急忙安慰他說：“好了，好了，男子漢哭什么，有話慢慢說，有什么困難我來幫你。”他便停下哭泣，抽噎著說：“我把回家的錢丟了，坐不了車回不了家了。”說到這時他又哭了起來，我看他又哭了起來邊說：“別哭了，我給你錢，你快坐車去吧。”剛把手放到口袋是心想：“這可是我買冰棍的錢呀，這可怎么辦。不管了，不就少吃一個冰棍嘛，有什么大不了的。”于是我把賣冰棍的錢給他，轉身，飛快的跑掉了。
快到家門口的時，我的心中樂開了花，為什么呢？幫助別人，我快樂！
4.關于樂于助人的名人事例
1、有一次，司馬光跟小伙伴們在后院里玩耍，有個小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。別的孩子們一見出了事，放棄他都跑了，司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸擊去。水涌出來，小孩也得救了。
2、南朝梁天監年間，有位五經博士叫嚴植之，學識淵博，品格高尚。有一天，他在江邊偶然看見一個人躺在地上，衣服破爛，面目浮腫，詢問之后得知此人姓黃，是荊州人，因家貧外出幫工。近來身患重病，被急于趕路的船主拋在岸上。嚴植之于是將此人接回家中，為他治病。
一年之后，姓黃的病人康復了，為了感謝嚴植之，他雙膝跪地，懇切地表示，愿留在嚴植之府中終身充當奴仆，以報答救命大恩。嚴植之謝絕了，并取出錢和干糧，讓他回到家鄉。
3、著名書法家王羲之的書法天下聞名，但是他輕易不肯給人寫字。有一天，王羲之在路上遇見了一位貧苦的老婆婆，提著一籃竹扇在集市旁叫賣，卻沒有什么人去買。
他看到后心里很感同情，于是就幫老婆婆在每把扇子上都題上字。人們知道后紛紛圍攏來搶著購買，一籃子竹扇很快被搶購一空。等著買米下鍋的老婆婆十分高興，十分感謝樂于助人的大書法家。
4、隋朝人辛公義曾任岷州（今甘肅岷縣）刺史。當地的老百姓有一種陋習，凡是家里有人生了病，大家都害怕染上，誰都不肯照料病人往往得不到照顧和治療而病情加重，很快死去。
辛公義到任后了解到這相狀況，就下令將病人抬到衙門里來，自我和數百位病人住在一齊，親自安排給他們看病服藥的事情。經過細心照料，這些病人都恢復了健康。辛公義的行為不僅僅得到了人們的贊頌，也徹底改變了當地的陋習。
5、北朝魏齊時，有位叫李士謙的人，家庭十分富有，但人崇尚節儉，為人慷慨，常周濟老百姓。有一年春荒，許多人家都斷了糧，李士謙就拿出一萬石糧食給鄉里的缺糧戶。
到了秋天又遇年成不好，莊稼欠收。借了糧的人都要求延期償還。李士謙說："我借糧給你們是為了幫大家度荒，不是為求利。既然年成不好，借的糧就不用還了。"于是他請來一些欠糧的人吃飯，在吃飯時當著大家的面燒毀了全部借據。
第二年糧食豐收了，許多人挑糧來還，李士謙堅決不收，還糧的人只好又挑了回去。李士謙樂善好施30年，在隋文帝開皇八年去世。他所在的趙州一帶有1萬多人為他送葬，哭聲動地。
5.古人助人為樂的20字故事
雪中送炭
戰國，楚冬下大雪.連走路都很困難.在皇宮里的楚懷王讓人找出皮大襖穿上，但還是覺得很冷.侍從們不停地往爐子里加木炭，楚懷王想到，百姓草房里更冷.馬上下令給貧苦百姓送去取暖的炭.人們感激楚懷王.
著名書法家王羲之的書法天下聞名，但是他輕易不肯給人寫字。 有一天，王羲之在路上遇見了一位貧苦的老婆婆，提著一籃竹扇在集市旁叫賣，卻沒有什么人去買。他看到后心里很感同情，于是就幫老婆婆在每把扇子上都題上字。
人們知道后紛紛 圍攏來搶著購買，一籃子竹扇很快被搶購一空。等著買米下鍋的老婆婆非常高興，十分感謝樂于助人的大書法家。
司馬光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其中旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄之，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。有一次，他跟小伙伴們在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有個小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸廠里。缸大水深，眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，"砰！"水缸破了，缸里的水流了出來，被淹在水里的小孩也得救了。
北朝魏齊時，有位叫李士謙的人，家庭非常富有，但人崇尚節儉 ，為人慷慨，常周濟老百姓。有一年春荒，許多人家都斷了糧，李士謙就拿出一萬石糧食給鄉里的缺糧戶。到了秋天又遇年成不好，莊稼欠收。借了糧的人都要求延期償還。李士謙說 ：我借糧給你們是為了幫大家度荒，不是為求利。既然年成不好，借的糧就不用還了。于是他請來一些欠糧的人吃飯，在吃飯時當著大家的面燒毀了全部借據。第二年糧食豐收了 ，許多人挑糧來還，李士謙堅決不收，還糧的人只好又挑了回去。李士謙樂善好施30年，在 隋文帝開皇八年去世。他所在的趙州一帶有1萬多人為他送葬，哭聲動地。
隋朝人辛公義曾任岷州（今甘肅岷縣）刺史。當地的老百姓有一種陋習，凡是家里有人生了病，大家都害怕染上，誰都不肯照料病人往往得不到照顧和治療而病情加重，很快死去。
辛公義到任后了解到這相情況，就下令將病人抬到衙門里來，自己和數百位病人住在一起，親自安排給他們看病服藥的事情。經過細心照料，這些病人都恢復了健康。辛公義的行為不僅得到了人們的贊頌，也徹底改變了當地的陋習。
6.有關小學生助人為樂的故事,50~100字
我們班有位女同學，叫亞齊，是我的好朋友。她今年十二歲，沒事的時候還愛學著小羊咩咩的叫，這是心愛極了！她也十分樂于助人，如果你們不信賴的話，大家就聽一聽下面的兩則小故事吧。
有一次重陽節，亞齊同學自動到了一位年老的老爺爺家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進水里搓一搓，就開端抹起來，直到把老爺爺的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，梁心悅同學還專門為老爺爺表演了唱歌、舞蹈、講笑話等末節目，老爺爺十分高興，直夸楊徑是個好孩子。這一天，老爺爺快快樂樂的度過了一個難忘的節日。辨別的時候，老爺爺不停把她送出大門口，亞齊對老奶奶說：“您回去吧，我過段時間一定會再來陪您！”
還有一次，亞齊同學走在上學的路上，瞥見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打著老爺爺的背，還說：“老頭目，你快點兒推，要否則的話，我就不給你兩塊錢的工錢！”亞齊見有人在打那么歲數的老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說：“沒事的，我有勁推，再說你這小朋友還要上學呢，如果推了車恐怕你就要遲到了！” 聽了來爺爺的話之后，忙說：“不會有事的，老爺爺，我順道！”說完就開端推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開端推車了。她推的可認真了，只見她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，不停到了終點才停了上去。老爺爺即感動，又高興，一時不曉得該說什么來表示感謝了。
我有這樣一個樂于助人的同學，我要向她學習，大家也要向她學習哦！
7.身邊樂于助人的事例
身邊助人為樂的事例：1、扶老人或盲人過馬路。
2、乘坐公交時給老弱病殘孕等不方便的的乘客讓座位。3、拾金不昧，撿到物品及時交到警察或工作人員手中。
4、經常探望社區里的孤寡老人，并幫助他們購買生活必需品、打掃衛生等。5、幫助有困難的同學。
給同學講解題目、幫生病的同學復習功課。6、不亂扔垃圾紙屑，隨手將地面上的垃圾放入垃圾桶中。
7、冬天走進教室后，隨手關門，阻擋寒風。8、幫助中暑等暈倒在地的人撥打急救電話。
9、熱心幫助游客等人指路。10、幫助和家長失散的小孩子聯系工作人員或警察，并幫助他們找的家長。
助人為樂 [ zhù rén wéi lè ] ：幫助人就是快樂。出 處：冰心《咱們的五個孩子》：“在我們的新社會里，這種助人為樂的新風尚，可以說是天天在發生，處處在發生。
核心：助人為樂體現了我們中華民族的傳統美德，視幫助他人是件很快樂的事。急人所難，解人所憂，體現了個人或組織及團隊對往事的立場與觀點，它與漠不關心、落井下石形成了強烈的反差。
一個人、一個組織、一個團隊如果擁有樂于助人的理念，那么它就會在社會形成良好的聲譽，就會使自己和自己所領導或存在的圈子產生強大的磁場，如此前進之路才能越走越寬，宏偉目標的展開與實施才能越來越順暢。名言：人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。
—— 華羅庚 （中國 1910—1985）你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。—— 高爾基[3。
8.助人為樂的事例50字 千萬不要是雷鋒的
2007年7月17日清晨，回龍壩鎮梁灘河洪峰洶涌，一幢幢民房成片垮塌，情況萬分危急。
站在自家樓頂的李明素發現50米開外的一個屋頂站滿了群眾，正在大聲呼救。由于地處洪流中心，房屋受到強大沖擊，隨時都有垮塌的危險，而一旦坍塌，群眾生還的可能十分渺茫。
李明素毅然決定帶領一家三口，立即展開營救。李老師用手勢引導受困群眾利用兩樓之間的四幢房屋屋頂，逐步爬向相對安全的自家屋頂。
當30多名群眾爬到隔壁王孝倫家樓頂時，由于兩家間隔太大，群眾被困在了王家樓頂上。李明素來不及多想，割掉家中所有繩索拼接在一起，將樓梯搭在兩屋之間，她和丈夫牢牢地扶住梯子，人們順著梯子一個個向李明素家轉移。
時間一分一秒過去。在李明素的指揮下，老人、小孩、婦女、男人，依次爬了過來。
上至65歲的老人，下至2歲小孩，一共32名群眾，全部安全轉移到李明素家屋頂。就在最后一個人離開不到10分鐘，王孝倫家的房子轟然倒塌，頃刻消失在滾滾洪水之中。
由于長時間受驚嚇，群眾情緒很不穩定。李明素又安撫大家說，要相信黨，相信政府，一定會來救我們的。
不久，救援隊來了，用繩索搭起一條滑道，驚慌失措的群眾都想搶先通過。李明素再一次挺身而出，安排婦女兒童先走，然后老人，最后是年輕小伙子。
群眾一個一個脫險，李明素卻把自己的兒子留在了最后。
9.名人助人為樂的故事
可敬的"傻子" 一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記了一次二等功. 望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢（存折上203元）跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。