華閱文章網1.寫一封信給老師向老師訴說煩惱的事
老師好：
我生活中最大的煩惱就是處理不好學習與生活的關系，我總是丟三落四的，有時候會因為不會做題 而感到萬分的苦惱，也許是因為作業多了原因，但還是怪我沒有足夠的能力去處理好這些事情，有時候家長也不理解我，說我不夠努力，可是我一直在努力也會有力不從心的時候呀！
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2.用書信格式向老師傾訴煩惱
那要 看 你是什么樣的煩惱，格式就是，原因，過程，需要什么幫助~
如果是學習的煩惱，建議用簡單明了的方式，比如我在什么 科目上遇到什么樣的困難 ，我的學習安排是如何如何
如果是生活煩惱，那就陳述事實經過，比如某天我遇到了什么，然后發現了什么問題，或者我身邊一直存在什么樣的事，讓我倍感壓力等等
如果是 戀愛的煩惱，哈，就用第三人稱寫吧，很有新意的，就用她如何看你，她喜歡怎么樣的人，而你也為成為這樣的人而奮斗等等
最后，一定要向老師陳述需要什么樣的幫助，如果可以，希望老師以回信方式，最后祝福一下~
3.四年級作文：向老師訴說煩惱
很多，自己看看，結合自己寫一個。
郭老師：
您好。
最近，我遇到了一個問題，希望請您幫一下忙！
每當放暑假、寒假的時候，本來想先痛快地玩上幾天，可是，我的爸爸早就給我安排了許許多多的事情，有作文班、美術班、英語班等很多課外班，不僅如此呢，其實還有許許多多的課外題等著我做呢。父母總是說孩子是最快樂的，可我不這么認為，看看家長給我安排的時間：7點~9點學書法，9點！11點半學象棋，下午1點半~2點半學英語，3點~4點半學乒乓球，晚上6點半~8點學英語音標。每當晚上學完一天的課外班以后，本想放松一下，看一會電視，但是有許多“機關槍”開始“開槍”了，說：“快去做那些我給你買的題去。”哎，沒有辦法，我又不能和父母吵架，只能去做了。
還有一次更慘，那天我過生日，我在家里看電視，突然門開了，我馬上關了電視，一看是媽媽，“孩子，快看媽媽給你買了什么生日禮物。”媽媽說。我以為有什么好玩的和好吃的呢，一看是許許多多的課外作業，然后我爸爸也拿來了許多，“哎，真是的，我過個生日悖逆讓我過好。”我自言自語道。還好媽媽讓我看一會電視，我就看了，看到最最精彩的時刻，媽媽來了，電視關上了，就又讓我去做課外作業去了。
為什么家長一回到家就能看電視、玩電腦呢？我問了問爸爸，爸爸說：“你一個小孩子，管這些東西干什么，快去做你的作業吧。”沒辦法，只能去了。
老師，您能幫幫我嗎？怎樣才能讓父母明白好成績不是靠題海戰術得來的。
祝您
身體健康 工作順利
你的學生：XXX
2009年12月10日
被老師充分喜愛信任的煩惱
由于自己天生的悟性再加上后天不懈地努力，我的文科不論是在班級還是在年級一直都是出類拔萃的。但凡是老師都普遍喜歡成績優秀的學生，雖然自己的理科成績差得一塌糊涂，但還是受到了文科老師們的一致喜愛和信任，這是我本身所始料未及不曾想到過的。按常理說一個學生能夠擁有這些應該算是一種極大的榮耀和幸福了，沒錯，這些我都曾明顯地感覺到過，可那隨之即來的煩惱大家知道嗎？
既然你在文科方面是老師眼中的高才生，那么在各個方面你都要處處領先別人一步，只有這樣老師們才會以為他（她）們當初沒有看錯人。有時候碰到疑難問題和班上正進行公開課時老師們會第一個點你回答，因為他（她）們認為這樣才是最有把握的。雖然我從未讓他（她）們失望過，每次都將問題回答得準確無誤，讓老師們臉上充滿了得意的神情，可是老師們知道嗎？每次回答問題時自己有多么地緊張生怕答錯啊！
我從小到大寫作文從不打草稿，從不列提綱，拿起筆就寫，可是在寫的過程中我是多么地小心翼翼呀，小心翼翼地審題，小心翼翼地措詞盡量讓自己的文章變得美妙無比、精彩絕倫，因為自己深深地知道批閱作文時你的作文會成為老師第一個查看的對象。自己這十幾年來的讀書生涯被當成范文的文章不計其數，這也是老天對我的特別眷顧吧，感謝老天！我的記憶力很好這在師生的眼中是被一致公認的，可就因為這個，每當要背誦課文或政治論述提時自己都要成為第一個在老師那里背誦過關的人，其實有時候對于一些篇幅很長很長但是被老師說得很重要必須背得滾瓜爛熟的文章或論述題自己其實背得并不是很透徹，但是為了不讓老師們失望和在全班同學面前起到表率作用再說了自己還身兼著數科文科方面的課代表一職呢！自己只得硬著頭皮去背，沒想到，有時候竟磕磕巴巴地背誦過關了。老師當然是滿意地笑了，可卻讓自己著實驚出了一身冷汗。
老師們最為看重的還是自己眼中的尖子生每次的大小考試成績。每次考試結束后，幾個尖子生的試卷是會第一批被老師批閱的。為了讓自己的考試成績甚為理想，常常是時鐘都指向晚上十點了自己還在書桌旁專心致志地看著課本，生怕因為自己的一個閃失導致考試成績不甚理想而傷了老師的心，雖然一兩次考試成績不是很令人滿意，老師也沒說什么，可是從他（她）們的目光當中，你能夠感到明顯地失望和頗為不滿，這比當眾說你還讓你感到難受啊！慶幸的是這樣的結局只發生在自己身上三次，除此之外，我的文科各科成績都能夠在班級在年級名列前茅，可表面上光面堂皇的輝煌在背后卻滲透著自己多少地付出和汗水啊！這其中的辛酸只有天地和自己知。
一個學生得到了老師的喜愛和信任在表面上看來是一件頗感自豪與幸福的事情，可時過境遷一番后，個中無盡地煩惱就會隨之即來，讓你苦不堪言。老師眼中的高才生可不是那么好當的呀！
一個真正好的老師，應該對成長有一種深刻的尊重，在這種順應之中，對學生有所點撥和提升。也就是說，永遠不要做拔苗助長的事情。
——于丹
4.向老師訴說苦惱的一封信600
敬愛的老師：
您好。老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談談心里話。
您是一位關心學生的好老師。記得有一次，我班的一位同學由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生躺在桌面上好好休息。不僅如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學生出現了疾病，您也如此對待他。
在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學后多上一節課，給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。
老師，假如我們是一只小船，
您就是一對船槳。
有了船槳的劃動，
小船才能乘風破浪。
假如我們是一根蠟燭，
您就是一根火柴。
有了火柴的點燃，
蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹木，
您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育，
樹木才能高大挺秀……
老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學習態度有所改變。
祝您：
身體健康！
5.寫一封信給老師向老師訴說煩惱的事
老師好： 我生活中最大的煩惱就是處理不好學習與生活的關系，我總是丟三落四的，有時候會因為不會做題 而感到萬分的苦惱，也許是因為作業多了原因，但還是怪我沒有足夠的能力去處理好這些事情，有時候家長也不理解我，說我不夠努力，可是我一直在努力也會有力不從心的時候呀！ -----------------------------------------------------------------------------------------------**班**學生----------------知道團隊【幸福一生】。
6.對老師傾訴煩惱的作文 書信格式 360字左右
從相識到現在已經有三年的時光了，還記得見到您時您是那樣的年輕，那樣的帥氣，而現在的您頭上多了絲絲銀發，臉上多了幾道皺紋，我知道那是因為我們無論在生活中還是學習上給您增添麻煩的烙印。
方老師您是一位有著豐富教學經驗的老師，在學習上您耐心的講解題目，在生活中不管您有多忙，您總會抽空來關心我們。我們就宛如一顆顆嫩芽，在老師您的滋潤下茁壯成長。
謝謝您老師，是您使我們擁有知識；謝謝您老師，是您教我們讀書寫字；謝謝您老師，是您讓我們明白做人的道理；謝謝您老師您的教誨我們終生難忘……
老師您是一支紅燭，用微弱的光芒照亮我們前進的道路；老師您是一個方向盤，指引著我們方向；老師您是白帆，讓我們到達勝利的彼岸；老師您是園丁，修剪去我們的愚昧與無知……
我還記得，班上一但有同學受傷您都第一時間去關心同學，不希望還有同學受傷，事后您又批評我們，因為我們的追逐打鬧才導致同學受傷，雖然我們表面上很不希望被您批評，但是我們知道您是為我們好，希望我們以后不再犯這樣的錯誤，從而使自己或他人受傷。其實您也很擔心，您擔心我們聽進去記不住，繼續追逐打鬧。
總而言之，謝謝您老師您的教育之恩我們銘記在心。
此致
7.向老師訴說苦惱的一封信600
敬愛的老師： 您好。
老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談談心里話。
您是一位關心學生的好老師。記得有一次，我班的一位同學由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。
當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生躺在桌面上好好休息。
不僅如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學生出現了疾病，您也如此對待他。
在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學后多上一節課，給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。
但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。
我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。 老師，假如我們是一只小船， 您就是一對船槳。
有了船槳的劃動， 小船才能乘風破浪。 假如我們是一根蠟燭， 您就是一根火柴。
有了火柴的點燃， 蠟燭才能大放光芒。 假如我們是茂盛的樹木， 您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育， 樹木才能高大挺秀…… 老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學習態度有所改變。 祝您： 身體健康。